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蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記（精選11篇）
一天即將過去了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 1
今天是大蒜生長的第四天了，我又去觀察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全發(fā)芽了，而且長高了很多，最高的有7厘米，我很驚奇地說：“呀！長高了6厘米，我簡直不敢相信�！眿寢屨f：“是啊，在你的精心照顧下長高了許多吧！”芽兒張開了嘴，露出嫩綠的葉子，葉子好像剛出生的娃娃，被“媽媽”緊緊抱在懷里。我靠近一聞，有一股清清的香味。
我輕輕拔出一棵，哇，有許多白白的胡須，好像一個白胡子老爺爺，媽媽數(shù)了數(shù)，足足有40根胡須，它就是靠著這些根吸收營養(yǎng)的。我怕它拿出來很久，會折斷它的根，就把它小心翼翼地埋起來了。
我很想了解一些大蒜的知識，就和媽媽查了很多資料，終于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖，在適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸鹊臈l件下就會生根、發(fā)芽、長出葉子。大蒜具有很強(qiáng)的.殺菌作用，它是天然植物中抗菌作用最強(qiáng)的一種，它可以殺死腸胃的細(xì)菌病毒，幫助人們排除體內(nèi)的毒素；吃大蒜還可以預(yù)防感冒，減輕發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀。
大蒜、大蒜，你快快長大，我還等著吃你的蒜苗呢！
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 2
奶奶有一個養(yǎng)水仙的花盆。今年冬天沒有養(yǎng)水仙，奶奶卻用它來養(yǎng)蒜苗�；ㄅ璐笾鲁柿庑�，奶奶在兩端各放一頭大蒜，在中間突出的部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水，水沒過蒜頭的二分之一。
第二天我發(fā)現(xiàn)每一個蒜瓣頂部都長出嫩黃的小芽，蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿。第三天黃色的小芽竟長出一厘米高，蒜頭的底部也生出一些雪白的根須。
以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長。而且，顏色逐漸由黃色變成綠色，形狀也由原來筆直的一根芽變成長著好多葉子的蒜苗。同時我發(fā)現(xiàn)蒜苗總是向著陽光的地方生長，我把花盆調(diào)轉(zhuǎn)180度。過了兩天，蒜苗又集體地朝向南方，多么神奇的植物啊！
更令我驚奇的是，只是一點清水，既沒有土壤也沒有肥料，蒜苗怎么會生長得如此茂盛呢？爺爺告訴我：這是因為蒜苗的葉子里有葉綠素，葉綠素在陽光的照耀下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生養(yǎng)分，供植物生長。植物從土壤中攝取的營養(yǎng)只是一部分，另一部分是通過光合作用產(chǎn)生的'。你看到蒜苗總是朝著陽光方向生長，那正是進(jìn)行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家，奶奶說：“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋�！蔽乙宦犣s忙跑到陽臺，天啊！可愛的蒜苗啊，竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋，雖然美味可口，但是一想到綠油油的蒜苗，心里還是禁不住難過。
又過了兩天，蒜苗的根部又長出了細(xì)嫩的小苗，并且越長越高，只是沒有原先的粗壯。
多么神奇的植物��！我們?nèi)祟愲m然是高等智慧動物，卻沒有植物的這種本領(lǐng)。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領(lǐng)，那該多好啊！如果發(fā)生了車禍，壓斷了手或腳，還能夠長出新的手腳，那就不會造成殘廢了。
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 3
今天上午上課的時候，老師說我們要種大蒜，我激動不已，回家的第一件事就是──種蒜苗。
我左挑右選，選了一個又白又嫩的大蒜，開始剝蒜了，我先學(xué)著媽媽的樣子，一手握住蒜，一手撕開“假莖”，只聽“咔嚓”一聲，“假莖”裂開一條大大的縫，接著我又把每一粒蒜的外皮都剝了下來，露出了白白的胖胖的.“蒜寶寶”，蒜寶寶仿佛在說：“�。∥医K于可以透透氣了！”我輕輕地吹了一口氣，“嘩”蒜皮飛快地飛走了……接著我找了一個小瓷盤，倒了些清水，把一顆顆蒜寶寶浸在水中，放在陽光充足的陽臺上，我的蒜寶寶就種好啦！
時間就像蝸牛一樣，走得特別慢，三天過去了，我每天一放學(xué)就激動地跑去看蒜寶寶，可是它們一點動靜也沒有，就像睡著了一樣。不過我一點也不灰心，我心想：蒜寶寶們，加油！快點發(fā)芽，別再睡懶覺啦！
又過了兩天，我一睡醒，就急切地跑到陽臺上，哇！那些嫩綠的小芽極力掙扎，終于沖出了“云霄”！我心里那高興勁啊，好像有一股甜滋滋清涼的風(fēng)，掠過我的心頭！
到了第七天，蒜寶寶都長成了蒜苗，它們有的像“陽光少年”，汲取陽光的滋潤，奮發(fā)向上；有的像白發(fā)老人彎著腰，汲取水中的養(yǎng)分；而有的則像蓄勢待發(fā)的士兵，挺著直直的腰板。它們爭先恐后地長啊長啊……
兩周過后，蒜苗終于長成了，像一顆顆綠油油的小樹苗。蒜瓣卻不如以前白白胖胖有光澤了，變得枯萎干癟，像是媽媽把營養(yǎng)都給了茁壯成長的寶寶，自己卻枯萎老去。
大蒜的生命力是如此的頑強(qiáng)，幾顆小小的蒜瓣，只需要一些清水，就能長成郁郁蔥蔥的蒜苗。大自然真是妙不可言！
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 4
放寒假的時候，我?guī)屠牙炎鲲�，我突然發(fā)現(xiàn)廚房的大蒜上有一點綠色的東西，我奇怪的問姥姥大蒜頭上長的綠色東西是什么？姥姥笑著說：“這是大蒜發(fā)出的.芽，要不我們剝一些大蒜來生蒜苗�！蔽遗d奮的點了點頭。說干就干，我們把所有綠芽都剝了出來，把綠芽的大蒜一個一個地放在盤子里，緊緊地排在一起，姥姥又往盤子里加了很多水，告訴我：“水不能超過蒜芽，如果水加多了就不出苗了�！�
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜芽發(fā)出來了，綠油油的，蒜的底部長出了白色的根須，好像老爺爺白色的胡子。又過了幾天，隨著根須長大，蒜苗也跟著長高，筆直筆直的，好像排列整齊的儀仗隊。幾天以后，蒜苗長得很高，開始分叉。姥姥說：“我們可以吃蒜苗了�！蔽遗d奮地不得了，終于可以吃自己親手發(fā)的蒜苗。我和姥姥拿著剪刀把一個個的蒜苗剪下來，用雞蛋炒著吃，我們都非常喜歡吃。媽媽說：“這些蒜苗都是綠色食品，我們應(yīng)該多吃點�！�
我想：要是我們每天都能夠吃到綠色食品，那該多好呀！
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 5
從上次老師讓我們種蒜開始，我每天都觀察心愛的大蒜。我種的大蒜每天都有新的變化，大蒜種上三天的`時候，蒜苗那么短，蒜根還那么細(xì)小，可你看我的大蒜長到十天時，蒜苗越來越高，顏色由原來的嫩綠變成了深綠色的，也由原來的一根分散成了三四根，再看大蒜白白的根須，呀！他們像團(tuán)結(jié)的姐妹一樣，互相牽著手，來回交叉著，真好看。
今天我放學(xué)回家就馬上跑到大蒜旁邊，用尺子量了一下蒜苗，都快一尺了，而且蒜苗芯是里又發(fā)出了兩根嫩綠的小蒜苗根部也長大了很多，像一根根白線一樣延伸在水里。
通過種大蒜，我真誠的了解了植物的成長過程，使我有了很大的成就感，同時也感受到了我們像大蒜一樣，在老師和家長的精心照顧下，茁壯成長，我決定在我家院里種一顆小樹苗，也要觀察它成長的過程，一年、兩年。把它養(yǎng)成一顆大樹的時候，真不知道心里有多么的喜悅。
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 6
我家養(yǎng)了幾顆小小的蒜苗，現(xiàn)在蒜苗們都已經(jīng)長得非常高了。下面，就讓我來給你們講一下蒜苗的成長史吧！
首先，先把大蒜的外皮剝掉，然后取一個干凈，透明的玻璃杯子。然后再把剝了皮的大蒜放進(jìn)玻璃杯中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，放進(jìn)杯中的大蒜就像是一個剛出生的小嬰兒，白白胖胖的。叫人看著十分舒服。然后再加上一點水，就大功告成了！
第一天：大蒜基本上沒有什么變化。
第二天：大蒜的尾部長了一些“頭發(fā)”，其實這是蒜苗的根。是蒜苗的“心臟”。如果你把這些蒜苗的“頭發(fā)”全部都扯光了的話，那蒜苗就……悲劇了。他還長出來了一些嫩綠的'蒜苗，蒜苗還能吃，如果你覺得蒜苗長得夠高的話，你就可以讓你的媽媽把蒜苗切了，然后把它煮熟吃掉。
第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：這回蒜苗一定長出小芽了，我正高興呢，定睛一看：“怎么還沒有長出小芽呀，媽媽快來看呀，是怎么回事�！眿寢屌苓^來一看說：“這……我就不知道了�！蔽沂麡O了，傷心地回到了床上。
過了幾天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我問媽媽為什么小蒜苗鼓起的不是鵝黃色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一樣？媽媽說：“好像聽姥姥說起過大蒜被紫外光線照射過了，所以它就不會再長出小芽了�！迸�，我點著頭，原來是這樣呀。
種蒜苗讓我懂得了過程，雖然我的大蒜沒有長出小芽，但是我也很快樂呀！因為我還學(xué)到了一些知識哦！
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 7
20XX年11月14日星期三晴
第一天老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗。放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。
那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點干凈的自來水，蓮花栩栩如生。
20XX年11月16日星期五晴
第三天今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
20XX年11月14日星期二晴
第七天蒜苗長得可真快呀！
有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的.長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。指導(dǎo)老師：高麗
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 8
第一天
吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。��！要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。
選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光溜溜的，不必土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”
第三天
剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的�！�
我忙問：“那怎么辦？它們?nèi)菀椎拱 ！?/p>
媽媽笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了。”
聽了媽媽的話，我定心了。我又想到第一天的`問題，就問媽媽。
她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只需溫度恰當(dāng)，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。”
噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
第五天
轉(zhuǎn)眼間，蒜苗長到一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點，算是鼓舞；有一棵長得最矮的，我給它點了一個藍(lán)點，希望它盡力趕上。
今日，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說：“那是分葉呢�！蔽也胖朗且粓鎏擉@。
第十天
蒜苗長得很快，我每天如同都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲響。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的須根都牢牢地立在盤子上，犬牙交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。
第十四天
蒜苗現(xiàn)已長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”
媽媽剪蒜苗的時分，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長。
吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 9
一天媽媽找來一個空，盆子里面鋪上一層棉花,一邊把蒜瓣擺在上面一邊對我說:"鋪上棉花，蒜苗的根就會扎進(jìn)去，不容易倒."接著他又往盆子里澆了些水。
過了一個星期，蒜瓣的頂端裂開了牙是淺綠色的，芽兒鉆了出來，用手一摸，軟乎乎的在看他們的根部，已長出了一些短短的嗯的'須根還沒能扎進(jìn)棉花里，我擔(dān)心他們倒了，就把他們一個一個往里塞，媽媽看見了說：”傻孩子這樣在他們會死的過幾天，等長長了就不會打了“聽了媽媽的話我頓時放心了。
今天，蒜苗的頭上都裂開了一道縫，我以為他們都生病了呢，急忙去問媽媽，媽媽說：”這是分片小，葉子要從大葉子的中心鉆出來“原來是虛驚一場。
今天，再看，見那白一般的牙，翠綠的葉子用在一起。
這個時候要把他們棉花去掉，我一邊去掉棉花，一邊想著下面會有什么變化。
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 10
我種了幾顆小蒜苗。
它們是從白白的蒜瓣里長出來的，長長的苗，穿著一身翠綠的衣服，好像好奇的小姑娘。根是白色的，尖頭帶著一點點橙色，就像老爺爺?shù)暮樱瑤缀醺峙值乃獍暌粯娱L了。
蒜苗長得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長得比蒜瓣長了好幾倍。
我每天都觀察它們。蒜苗先是發(fā)芽，發(fā)到一定程度后，尖頭開始破裂，冒出葉子。蒜苗聞上去有一點點辣味。
有一次我發(fā)現(xiàn)一棵蒜苗長得很慢，似乎不長了，我想：明天它就會長得跟平常一樣快吧？可是第二天它還是長得很慢。這是怎么回事呢？我仔細(xì)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)蒜苗有時長得快，有時長的慢，就像生根的'那顆蒜苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成了最茁壯的蒜苗了。
我喜歡種植，看著這些可愛的小蒜苗一天天長大，心里真高興呀！
蒜苗的四年級優(yōu)秀觀察日記 11
種下小蒜苗
老師為了鍛煉我們的觀察能力和提高我們的寫作水平，給我們布置了一個實踐作業(yè)“種蒜苗”。首先，我拿來了幾頭蒜，然后，把蒜皮一個個剝開，里面露出了雪白雪白的蒜瓣兒，怎么把它們整齊的放在碗里呢？忽然我想到了一個好主意，我拿來針線，用針線把小心翼翼地把蒜瓣兒穿起來，把它們整整齊齊的排放在碗里，接上點水，小蒜苗就種成功了。我期待我的'小蒜苗快點兒長大！
我的小蒜苗長大了
一個星期過后，我的小蒜苗長大了。我剛種下小蒜苗的時候，它們的根都沒長出來，芽很短，有的還沒有芽�，F(xiàn)在它們的根長的密密麻麻的，好像老爺爺?shù)陌缀�。綠芽長得又長又整齊，就像田里種的蔬菜一樣整齊，我的小蒜苗長大了。
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