關(guān)于教師節(jié)中秋的日記（通用5篇）
一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)中秋的日記（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)中秋的日記1
兩個月的暑假的快樂時光過去了，時間過的匆匆忙忙，回憶過去總是難忘，開學(xué)的這一天，一年的情誼變得更凝聚了，宿舍里到處都是歡聲笑語，還有同學(xué)們那個力求進取的心。
新學(xué)期，新的目標(biāo)，新的起點，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學(xué)年。我們，不再是初一新生，我們可是高年級的大哥哥大姐姐了，通過一年的初中生活經(jīng)歷，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴(yán)母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)心我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
迎接新生，我仿佛看到以前的`我們，有著童趣。初二，一個承上啟下的階段，一個好的階段，在這一學(xué)年里，我們將奮進。
學(xué)海無涯，唯勤是岸!，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴(yán)母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)心我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴(yán)母，是我們的益友，老師無微不至地關(guān)心我們，不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)中秋的日記2
一年一度的教師節(jié)快。我又情不自禁的地幼兒園張茹老師。張老師辛苦!從托班帶到大班，非常不容易……
經(jīng)常去看張老師，到那里，我就了……老師把哺育成人，叫了知識，里，我想對老師說：“老師，您辛苦了!”
我祝愿送給老師，不過，新學(xué)期，我會好好學(xué)習(xí)的!每次測驗考到前10名，讓您開心!
在教師節(jié)的送您一束康乃馨!
張老師，您這朵花的意義著嗎?是對老師、母親的感激之情!是的，您像的、園丁、知識的書。您血來教育，讓學(xué)初級的知識，我想對您說：老師，您小學(xué)老師有學(xué)問，您真辛苦!班里有哭哭鬧鬧的孩子，您會哄，要很辛苦!
老師，我說句心里話：“其實，我很羨慕你們老師�！蹦銈兩险n的會給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有小朋友們好，中午還能在操場上散步。我件很快樂的，我長大了，在當(dāng)老師，那我覺得我又回童年。
張老師，我上小學(xué)了，能回到幼兒園，去那里你。跟你說說我的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，聊聊天�？偠灾�，我是忘記您的!我您帶過的學(xué)生!
“老師，您辛苦了!”
教師節(jié)中秋的日記3
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”每當(dāng)回憶至此，我便會想到郁老師，便會想真誠的說一句：“郁老師，您辛苦了�！�
“蔡雨妙，”正在寫作業(yè)的我把頭抬了起來，看見了郁老師。只見郁老師笑盈盈的走過來，說“現(xiàn)在可還沒到吃飯的時間哦!”說著，又用手指了指我的紅領(lǐng)巾。我低頭一瞧，自己也樂了。我那紅領(lǐng)巾上的大三角不乖乖的在后面帶著，反而“跑”到前面來了，這乍一看，就像小孩子吃飯時墊的餐布。這就是我們的郁老師。
郁老師身材高挑，頭發(fā)烏黑秀麗，一雙大眼睛炯炯有神，喜歡穿色調(diào)不鮮艷的衣服。記得我第一次見郁老師時，感覺她既不漂亮也不嚴(yán)肅，令人捉摸不透。
上課時，郁老師用干練但不失悅耳的聲音喊了聲：“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”拖拖拉拉的問好聲剛落下，郁老師便一改剛剛問好時的語氣，用略帶諷刺的語氣說“要不要用錄音機將剛剛那美妙的歌聲錄下來啊?”郁老師委婉的批評了大家，每個人都慚愧的低下了頭。
郁老師上課與眾不同。為了讓我們可以更好的掌握一些難點，她有時便會教我們玩一些英語小游戲，如：開火車、爭分奪秒……像這樣的小游戲我們還玩了許多。也許正是這樣，我覺得上郁老師課時，時間變得快了許多，不再是以蝸牛般的速度前進，或許這就是光陰似箭。
了解了與老師之后，我便覺得與老師是個“兩面派”：在下課，郁老師經(jīng)常會與我們聊聊天，說話時那天真燦爛的笑容，常常會讓我產(chǎn)生這不是老師而是一位鄰家大姐姐的幻覺;在上課，于老師一有空，就會在班里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看有沒有人在做小動作，不認真做作業(yè)等。雖然“兩面派”一般是貶義詞，但我卻喜歡這樣的'郁老師。因為太兇的老師會讓學(xué)生們反感，漸漸失去了對這門學(xué)科的興趣;而太溫柔的老師又沒有威信，使學(xué)生么不怕她，對于老師布置的作文不認真完成，那么成績自然也不會好。
郁老師我想對您說：您是一位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)出一批又有一批的革命事業(yè)接班人;你是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;你是一支粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識;您是一位園丁，不辭勞累，培育了我們這些小苗苗。
千言萬語合成一句話：“郁老師，您辛苦了!”
教師節(jié)中秋的日記4
中秋之夜，團圓之夜。“海上升明月，天涯共此時”。
中秋之夜，團圓之夜。在這月圓之夜，遠在他鄉(xiāng)的游子獨在異鄉(xiāng)為異客，不能回家和親人團圓。我眼前浮現(xiàn)出李白獨自坐在桌前，獨飲一壺酒，悵然寫下了“舉杯邀明月，對影成三人”的佳句，他坐在床上，淡淡的月光撒在了他的床上，滿懷思鄉(xiāng)之情的他寫下了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕句。我明白了，中秋之夜充滿了濃濃的鄉(xiāng)愁。
中秋之夜，團圓之夜�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，今年的中秋節(jié)對于四川災(zāi)區(qū)的很多家庭，并不是團圓之夜，而是悲傷之夜，每逢佳節(jié)倍思親。馬克思曾經(jīng)說過“生活就像是海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”我希望災(zāi)區(qū)人們不要沉浸在悲痛之中，應(yīng)該勇敢地面對生活，想想全國乃至全世界向災(zāi)區(qū)伸出的友好之手，援助之手，我們應(yīng)該化悲痛為力量，積極投身災(zāi)后重建自救工作，我相信，在黨和各級政府的關(guān)心下，災(zāi)區(qū)人民的生活一定會更加美好。
我仰望著天空中的``月亮，圓圓的月亮像皎潔的玉盤高高懸掛在天空中，流露著柔和的笑容，把淡淡的月光撒向人間。我仿佛看見了月宮中的吳剛在不停地砍桂花樹;玉兔在忙碌地搗藥;嫦娥滿懷惆悵地俯瞰著人間，羨慕著人間的團圓，我想，她一定是后悔自己不該偷吃不死仙丹，雖然她長生不老，但是她卻永遠失去了團圓，只能冷冷清清地生活在月宮中。
中秋是個團圓之夜，大家在一起賞月，一起暢談，生活就應(yīng)該像這樣其樂融融!
教師節(jié)中秋的日記5
中秋節(jié)，我想起了外婆“每逢佳節(jié)倍思親”，每年的中秋節(jié)，我們?nèi)叶家獔F聚在一起，其樂融融�？墒墙衲甑闹星锕�(jié)，獨獨少了外婆。
想起了外婆在生前是多么地疼我啊!學(xué)習(xí)上的關(guān)心，生活上的`照顧。想起了外婆有什么好吃的，自己總舍不得嘗，偏偏都留給我。有一次，外婆得了一個大橘子，知道我愛吃，于是一直藏著等我，直到橘子爛了。我要什么，外婆總是毫不吝嗇地掏錢。可是，這一切都是過往煙云了。外婆由于疾病纏身，終于在兩個半月前丟下我們無情地走了。
想起了外婆，淚水模糊了我的雙眼。記得在我五歲那年，有一次我看見別人有一堆一堆，好多的零食，眼紅得不得了，于是我哭著向父母要。爸爸說：“柯薦文，不是爸爸媽媽不給你買，而是小孩子多吃零食不好。”那時的我那里肯依，只知道別人有的我也想要，于是哭得更大聲了。爸爸在說理沒用之下，終于發(fā)火了。他拖過我，揚起了巴掌。這時，外婆正好進來，急忙推開爸爸，一把抱起我，問道：“小心肝，有什么事，和外婆說�！蔽疫吙捱叞咽虑橐晃逡皇馗嬖V了外婆。外婆哄著我，說：“沒問題，外婆給你去買!”爸爸無奈地說：“媽，你不要太寵著他，不用去買了�！蓖馄耪f：“你們怎么做爸媽的，現(xiàn)在就一個孩子，稍微也要滿足一下他么。”外婆帶著我買了好多好吃好玩的，那時候，我開心極了，只知道說：“外婆真好，有外婆真好�！�
當(dāng)我接到外婆走的消息時，心里一下子變得冰冷的，就好像十二月里的冰雪一樣。我知道，我再也見不到外婆和藹可親的臉，再也聽不到外婆熱情溺愛的聲音，永遠也得不到外婆的愛了。淚水終于像斷了線的珍珠，撲撲往下掉。
外婆，中秋將至，您好嗎?外婆，您一路走好，我會每時每刻想起您，想起您對我的愛;在每個中秋節(jié)，我都會想起您對我的關(guān)心!
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