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傷心日記集合4篇
時間過得真快,一天又將結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這也意味著,又要開始寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹沂占膫娜沼5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傷心日記 篇1
嗚嗚嗚,我和肖揚的小品沒了。
那天肖揚就找我說61演小品我答應(yīng)了,之后我們就開始了練習可是一次都沒練,稿子也寫不好,肖揚每次寫稿子都把我和湯豪寫的不好,就只對李琪翰和自己好,肖揚也許是不相信我,但他當初又為什么要拉我呢!
肖揚他一直在騙我,我們都說好了稿子他寫,但我每天問他的時候他都說明天,要不中午,要不就說我叫我鄰居去復印了六份,我都相信他了,可是他哎,今天楊老師說了把我們的節(jié)目取消了,我難過極了,肖揚說稿子寫好了,但李琪翰又不干了,我想這肯定是我們不團結(jié)而造成的,今天楊老師問我們時,我撒了謊,我知道撒謊不好但我就想演好它,可是本來就快要成功了,章樂卻說沒一次都沒演過之后我們的.節(jié)目,灰飛煙滅了,我的心里恨死章樂了,可我更恨自己,為什么不逼肖揚,最大的缺點就是人的問題了,就是我們不團結(jié),要是團結(jié)起來,肯定早就會了,練好了也不會被取消的了。
下次我一定不能在這樣,這個61我肯定很傷心的。
傷心日記 篇2
“星期二下午體育課,你們楊老師原本想用來上語文課,對吧。你知道她后來為什么不上了嗎?是因為你的極力反對,使她深深地傷了心……”老媽說這些話時,很輕很輕,宛如鴻毛。但,尤其是聽到最后一句,我全身頓時像被電了一下,心如針刺,眼前浮現(xiàn)了一些畫面……
那是星期二的下午。“!钡诙(jié)課上課鈴響了。這節(jié)課是體育課,我們興致勃勃地到走廊排隊,哪知迎面撞上了捧著一大疊《練習與測試》的楊老師,被潑了一盆涼水的我們沮喪地回到教室。一心想著操場的同學們,一個個臉上愁眉苦臉。也許是期盼成空的失落,或許有些厭倦,不知怎的,我的表現(xiàn)格外強烈:眉頭扭成了團,嘴角往下幾乎撇成九十度,還嘟囔著埋怨老師。當老師看到同學們臉上的“巨變”時,先是一驚,又無意看到了我的表現(xiàn),眼睛都氣紅了!說實話,我從三年級開始認識楊老師時,從來沒見過她那么生氣!真的!她紅著眼,顫抖著,從牙縫擠出字吼道:“既然如此,你們出去玩吧!”說完,她如一陣旋風,頭也不回地離開了教室。楊老師的這一舉動,讓我們有些不知所措,以致教室里鴉雀無聲,連空氣都凝固了——我的耳畔回響著楊老師的話,大家嚇得不敢動一絲。這時,楊老師又怒氣沖沖地走過來,透過窗戶,怒氣依然,說:“叫你們?nèi)ド暇腿ド?”
忐忑不安,我們當時真的是忐忑不安地下了樓,可恨的是,我當時竟沒有絲毫的`自愧感!更可恥的是,在操場上北風一吹,我居然將這件事拋到九霄云外!還能心安理得過了這么多天!現(xiàn)在回想起來,我都想給自己一巴掌:老師占用體育課,到底是為誰好?與其浪費時間為我們上課,還不如坐在辦公室休息!我怎能、怎能……在這里,我只想說聲:楊老師,對不起!
唉——愧疚也好,抱歉也罷,如釘下的釘子拔去也會留下傷疤。所以,大家請聽我一句真誠的勸告:你的一言一行,應(yīng)慎之再慎,不要像我這般莽撞,莫在無意間傷了他(她)的心,切記!
傷心日記 篇3
9月27日星期日晴
我一位同學的母親因車禍去世,同學這幾天情緒一直很低落。
有會說話的同學安慰他,說人死不能復生之類的話,我只是麻木地聽著,一句話都沒有講,輕輕拍那位同學的背,再說有什么用呢?林徽因《別丟掉》講:一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見,夢似的掛起。他失去了最親的人,今生今世再也見不到他了,說什么都不能消他心中的痛楚和遺憾,在這件事情上,他的心里永遠有個漏洞,有風刮過,就疼。看到那位同學憔悴又痛楚的面容,眼淚忍不住流,想以后我也會經(jīng)歷這般,不禁動容唏噓,我該如何送別親人,該如何自處?忍不住眼淚落下來,又飛快地擦掉,我不愿別人看到我的脆弱與眼淚。周總理和鄧穎超書信里所言:“我這一生都是堅定不移的唯物主義者,唯有你,我希望有來生!蔽粗嗵帲恍派穹。在這個意義上,我是希望有來世和陰世間的,愛有來生,把我們的親情延長一些,不是人死燈滅,是可以在某個時空再次相遇。古有盤古死后身體有所變化:“呼出的氣息,變成了四季的風和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的肌膚,變成了遼闊的大地,他的血液,變成了奔流不息的.江河,他的汗,變成了滋潤萬物的雨露……”
每當我讀到這里時,就覺得是浪漫而傷感的,帶著一種悲壯和悲天憫人。會不會我們的親人也會以別的形式來守護我們?以云,以風,以一株植物,長在我們必經(jīng)的路邊呢?愛如一團火,散如滿天星。
傷心日記 篇4
事情就從這次突如其來的數(shù)學考試開始。
今天的數(shù)學課居然要考試。昨天老師沒通知!我可沒有復習!這該怎么考!
可是,該來的還是要來的,只能去面對它。盡量讓它談?wù)劦貋,好好地去。考試就這么開始了。不知不覺中,時間到了,我只好把這張未做完的試卷交了。
沒想到批得這么快,下午就下發(fā)了試卷?晌夷玫皆嚲砗,出乎了我的'意料。居然只有七十分!我大吃一驚?季硐掳l(fā)前我覺的我雖然沒做完,但八十分總該有。可我萬萬沒想到,來回報我的竟然是這個分數(shù)!
放學的路上,我走得很慢。我不由自主地抬起頭,看到了高大的樹。本來它給我的感覺是很好的,可現(xiàn)在,我卻覺的它在譏笑我;“你可真弱,可你居然還抬頭來觀賞我,你有這個臉嗎?快低下你頭吧!”因為這種感覺,我真地低下了頭。
我就這樣走到了家,開始做作業(yè)了。可我做了一點就做不下去了。我問自己:“成績?yōu)槭裁催@么差,你努力了嗎?好像還不夠吧!”要吸取教訓才行!
今天就這么過去了,我要更加努力,天天向上。
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