期末考試的日記

　　已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的期末考試的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期末考試的日記1

　　打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神抖擻，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿希望，因?yàn)椋�生活是屬于我的，考試是我的挑�?zhàn)，那張作息時(shí)間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。

　　“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)的，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己！”我想，這是每個(gè)人都所希望的`。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來(lái)吧。。不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長(zhǎng)跑比賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì)過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋，與天同高吧。。。沒(méi)有可能，堅(jiān)持就是勝利！

　　考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，仔細(xì)審題的，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

　　勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè)且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！

　　坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。

期末考試的日記2

　　今天上午八點(diǎn)左右，我來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備本學(xué)期最后一搏——期末考試。監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們大氣也不敢出。

　　語(yǔ)文考試中

　　監(jiān)考老師抱著一大摞白花花的卷子走上講臺(tái)，說(shuō)：“下面開(kāi)始發(fā)卷子，拿到了不準(zhǔn)寫!先大體瀏覽一遍，等鈴聲響了才可以寫!”她的聲音十分嚴(yán)厲，讓我們雞皮疙瘩直起。

　　我?jiàn)^筆疾書，做著做著忽然有一道題難住了我�！丁爸Z曼底號(hào)”遇難記》的作者是誰(shuí)，他是哪個(gè)國(guó)家的著名作家?我立刻搜索起我大腦中儲(chǔ)存的所有作者：巴金、冰心、雨果……沒(méi)錯(cuò)，是雨果，他是美國(guó)的、英國(guó)的、法國(guó)的……我想應(yīng)該是英國(guó)。

　　語(yǔ)文考試很快就結(jié)束了，老師一收卷子。我馬上翻開(kāi)語(yǔ)文書，原來(lái)《“諾曼底號(hào)”遇難記》這篇課文的作者是法國(guó)的雨果。

　　哦，不!

　　英語(yǔ)考試中

　　英語(yǔ)是我最拿手的科目，也不知道四年級(jí)的`英語(yǔ)卷子會(huì)不會(huì)很難?試卷拿到手，我飛快地瀏覽了一遍，感覺(jué)不是特別難。

　　做聽(tīng)力的時(shí)候，那喇叭里面發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，所以比較輕松。聽(tīng)力結(jié)束了，現(xiàn)在又輪到筆試部分了。

　　這次的卷子挺簡(jiǎn)單的，我一會(huì)兒就做好了。

　　數(shù)學(xué)考試中

　　拿到數(shù)學(xué)試卷，我發(fā)現(xiàn)還是比較難的，有一些刁難人的題目，還有我們最不拿手的解決問(wèn)題的策略。我用了很長(zhǎng)時(shí)間才做完，看還有時(shí)間，便反復(fù)檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)誤。

　　我仔細(xì)算了一下，這三個(gè)錯(cuò)誤一共要扣掉九分呢!幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然，我肯定又要考砸了。

　　期末考試終于結(jié)束了，整體感覺(jué)還行，靜等成績(jī)公布!

期末考試的日記3

　　為了防止不讓大多數(shù)同學(xué)追上來(lái)，我只有這么做，因?yàn)槊看慰荚囃瑢W(xué)們你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)激烈，我也沒(méi)有辦法呀!

　　我終于等到張老師這句話了：“明天就是期末考試了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！�

　　第二天，我精神抖首地來(lái)到了考場(chǎng)，一會(huì)兒張老師走上了講臺(tái)，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)張老師拆開(kāi)試卷，我的心也砰砰砰的跳個(gè)不停。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的`同學(xué)手托著下巴側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考�？紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)不假。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?我揮動(dòng)著手中的筆，一道難題被我解出來(lái)了，真棒，又一道難題被我解出來(lái)了，我心里美滋滋的，考試開(kāi)始時(shí)緊繃的弦松下來(lái)了一點(diǎn)，我做完了，抬頭一看，有的同學(xué)在檢查試卷;有的同學(xué)還在奮筆疾書;還有的同學(xué)咬著筆桿，若無(wú)其事的看著試卷……

　　張老師改卷的時(shí)候我的心情好緊張，同學(xué)勸我放松點(diǎn)，沒(méi)什么。我總是不放心。

　　過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，單數(shù)學(xué)又降了下來(lái)。我知道了，不但考前要努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)做題要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查，才能少出差錯(cuò)，考出好成績(jī)。

期末考試的日記4

　　今天是期末考試，同學(xué)們并沒(méi)有向往常一樣，做出一副嚴(yán)肅的模樣，而是交頭接耳竊竊私語(yǔ)，發(fā)生什么事了呢？

　　一大早，當(dāng)同學(xué)們都坐在教室專心致志地復(fù)習(xí)時(shí)，門忽然開(kāi)了，坐在第一排的張紅同學(xué)一看，頓時(shí)呆住了，這不是李明同學(xué)嗎？李明若無(wú)其事地走進(jìn)教室，全班同學(xué)抬眼一看，手中的.鋼筆也落在了書桌下，簡(jiǎn)直出乎意料。要知道，李明從上個(gè)月起就開(kāi)始生病，他的座位永遠(yuǎn)是空著的，他的同桌說(shuō)，他得了一種重感冒，一直不見(jiàn)好，需要輸液，這種感冒傳染性強(qiáng)，所以不能上學(xué)，日子一長(zhǎng)，同學(xué)們都把他漸漸淡忘了，而當(dāng)他戴著大口罩吃力地走向教室時(shí)，他已經(jīng)變得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一驚？此時(shí)，每個(gè)人心中都在想，李明能堅(jiān)持來(lái)期末考試，真不容易啊！

　　考完試，人流如潮水般涌出教室，同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)李明不該來(lái)學(xué)校，不然把病傳染給同學(xué)了；有的說(shuō)他堅(jiān)持來(lái)學(xué)�？荚嚕�已經(jīng)很不錯(cuò)了；還有的人說(shuō)他吃錯(cuò)藥了，不好好呆在家里休息還跑到這兒來(lái)考試……這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮蛋周濤同學(xué)跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家里，怎么跑這兒來(lái)了？你完全可以不考試，在家里打游戲機(jī)��！”

　　“因?yàn)榧词刮疑�病，也必須完成我該做的事，不能逃避考試！”李明正義凌然地回答。

　　同學(xué)們都聽(tīng)到了這句話，他們每個(gè)人的心底都在贊美李明的這種品質(zhì)。是啊，我們必須完成自己的本職，不能逃避考試，向李明同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們都放學(xué)回家了，這次期末考試，我們還從李明身上學(xué)到了許多。

期末考試的日記5

　　每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，而我最害怕的時(shí)候，就是考試成績(jī)之后。考試成績(jī)之后我總要擔(dān)心自己的成績(jī)，能不能進(jìn)入前十名。媽媽為弟弟的成績(jī)夠煩心的了，我不想因?yàn)樽约鹤寢寢尩念^發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當(dāng)考試成績(jī)之后，我總要擔(dān)心成績(jī)……

　　這次期中考試成績(jī)后的兩天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是度日如年，好不容易熬過(guò)了那兩天，到了星期一。以為可以知道自己的'成績(jī)，可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái)，心中有種莫名的失望。在知道自己的語(yǔ)文成績(jī)過(guò)后的我看著手中的卷子。為什么錯(cuò)這么多？為什么分?jǐn)?shù)這么低？我到底怎么了？我還能進(jìn)前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jī)，說(shuō)高也不算高，說(shuō)低也不是很低，和年級(jí)里最高分?jǐn)?shù)一比，才發(fā)現(xiàn)自己差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內(nèi)心深處的那種害怕，已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。

　　在后來(lái)知道了自己除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的成績(jī)后，那種害怕的心理越來(lái)越強(qiáng)烈，怎么都揮之不去，好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樽约嚎嫉煤贸煽?jī)而歡呼而雀躍時(shí)，我的心很痛很痛。

　　等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高，居然是班里的第二名，此時(shí)，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強(qiáng)烈的信念……

　　在幾天后的頒獎(jiǎng)典禮上，看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀在那里照相紀(jì)念的時(shí)候，這種信念更加強(qiáng)烈，它促使我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。

期末考試的日記6

　　很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì)有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，另一方面期末的功課緊，時(shí)間又不夠，究竟該怎么辦呢？實(shí)際上，越是“時(shí)間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力，換句話說(shuō)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃十分必要。同學(xué)們?cè)谥贫�考前學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面客觀的分析，將需要復(fù)習(xí)、掌握的內(nèi)容進(jìn)行分類，明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點(diǎn)突出。

　　其次則應(yīng)基于自己的實(shí)際情況，選擇有適當(dāng)難度的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試目標(biāo)。在時(shí)間安排方面，一般來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間頭腦比較清醒，可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文學(xué)常識(shí)；午飯后可以休息一會(huì)兒；晚上的大塊時(shí)間需要認(rèn)真安排。此外一些零碎的時(shí)間都可以積極利用，如何利用可以根據(jù)自己的情況，一切以提高效率為前提。對(duì)于晚上的時(shí)間安排，可以依據(jù)不同的'原則，比如以教師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長(zhǎng)和不太擅長(zhǎng)的科目交叉進(jìn)行，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專時(shí)專用，保證效率。只有對(duì)復(fù)習(xí)的全局有了把握，心里才會(huì)平靜踏實(shí)。

　　此外，還有一點(diǎn)需要注意。許多家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)很辛苦，都會(huì)為孩子準(zhǔn)備些加餐，這份心意是好的，但表達(dá)關(guān)心的時(shí)機(jī)很重要。建議家長(zhǎng)盡量不要在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂復(fù)習(xí)思路，也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。

期末考試的日記7

　　偶爾，記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感受很深。

　　星期天的晚上，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心境愉快地到花園漫步。

　　忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來(lái)一團(tuán)體！高揚(yáng)的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所閱歷過(guò)的人世風(fēng)雨�！鞍Γ�他這種人！”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。

　　就在轉(zhuǎn)身的那一霎時(shí)，我看到了他的眼神。心，猛地哆嗦了一下。

　　那是怎樣的眼神�。�

　　透著哀怨，透著蒼涼，透著絕望，透著無(wú)助。我的心，登時(shí)我的心像被割了一刀。我趕忙背過(guò)臉去。一邊無(wú)法地想：“人與人之間，就是不同�。　�

　　但是，命運(yùn)布置我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的？我似乎聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲響。

　　媽媽緊緊的握住我的手，放慢速度往前走。

　　一個(gè)衰老的聲響在面前響起：

　　“錢，錢掉……了。”

　　媽媽立即轉(zhuǎn)過(guò)身去，掏出錢包清點(diǎn)了一下。“呀，果真是我們的錢！”她向那人投去感謝的.目光，那目光還飽含著尊重。

　　我的心，再次哆嗦了一下。

　　那可是張一百元的紙幣�。∷�完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱�，放進(jìn)本人的口袋。我們也不會(huì)覺(jué)察�？伤�，沒(méi)有這么做！

　　我徹底改動(dòng)了對(duì)他的看法。

　　他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的肉體值得我學(xué)習(xí)。他很富有！

　　哇，他這團(tuán)體！

　　他曾經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍呆若木雞地站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈。

期末考試的日記8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

　　那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

　　畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時(shí)光中，我還是犯了老毛病——馬虎。

　　“天哪，八點(diǎn)半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我開(kāi)始很認(rèn)真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計(jì)算題。

　　最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144—8”算成了“126”。你說(shuō)我是不是太馬虎了！

　　考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯(cuò)誤，起碼要扣8分。我原來(lái)的驕傲不見(jiàn)了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的`嘲笑：“還說(shuō)要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈……”

　　語(yǔ)文考試，我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞，才勉強(qiáng)做完了題目。

　　考試結(jié)果出來(lái)了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分；語(yǔ)文：95.5分；英語(yǔ)100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：1、語(yǔ)文竟然考了95分以上；2、數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。

　　悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒(méi)有能重新拾起自己的自信，沒(méi)能面對(duì)我的失敗。

期末考試的日記9

　　期末考試過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，我和難過(guò)。因?yàn)檎娴牟怀鑫宜�料，幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上，她只對(duì)我說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定。

　　接著，把失望和后悔留給了我比上學(xué)期總分下降了20幾分

　　我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈

　　這一結(jié)果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地底深處。

　　為了拯救這懦弱的.花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

　　二、做好5個(gè)環(huán)節(jié)：

　　(1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的地方問(wèn)老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào)，做到心中有數(shù)

　　(2)上課認(rèn)真聽(tīng)講。把思路跟著老師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí)，更要細(xì)心聽(tīng)老師講解，如果還不懂，可以等下課問(wèn)老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。

　　(3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背誦的背下來(lái)。

　　(4)獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成，不抄襲。

　　(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后，訂正錯(cuò)誤的地方，認(rèn)真，嚴(yán)肅對(duì)待。

　　三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂(lè)性、引誘性較高的物品。

　　四、多看課外讀物、新聞。

　　只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真，成功，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。

　　我希望通過(guò)這次的考試反思，我能更好的總結(jié)自己，計(jì)劃自己。期盼下一個(gè)考試我會(huì)有好成績(jī)。

期末考試的日記10

　　我們的期末考試就這樣結(jié)束，是否感覺(jué)神清氣爽？還是感覺(jué)走在崩潰的邊緣？我本人自我感覺(jué)偏向后者都一點(diǎn)，無(wú)論考得如何已成定局，我們要做的是默默的結(jié)束，并亡羊補(bǔ)牢。

　　當(dāng)時(shí)，考完還剩半個(gè)鐘頭才放學(xué)。本來(lái)我看到英語(yǔ)老師在我們本班那個(gè)我的位置附近和討論答案那幾群同學(xué)說(shuō)話，我看到馬上跑到離老師最遠(yuǎn)的地方和同學(xué)聊天，結(jié)果聊著聊著，老師就走的我對(duì)面“開(kāi)口第一句就是，a寫單詞那里就錯(cuò)了4個(gè)〃當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完一臉懵逼，老師說(shuō)了2遍，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)雖說(shuō)是剛考完，但我記憶不是很清晰，但英語(yǔ)老師和害給我一一列出來(lái)，我看到她一臉嚴(yán)肅，嚇?biāo)牢铱�，她一般說(shuō)話都是面帶笑容，除非你真的惹到她。

　　我們年級(jí)第一到第四考場(chǎng)是誠(chéng)信考試，沒(méi)有老師固定監(jiān)考，但會(huì)有兩個(gè)監(jiān)考老師會(huì)巡邏。剛好考英語(yǔ)的時(shí)候，是我們英語(yǔ)老師監(jiān)考，我們英語(yǔ)老師差不多把她教的學(xué)生都看一遍寫得情況，我坐那個(gè)位置位于考場(chǎng)的中心，所以很幸運(yùn)兩次都看了我，第一次是我正在涂答題卡的選擇題。第二次寫作文，她本來(lái)是站的還算直的那種看我寫，突然我的余光看到她彎一下腰看還挺久，我以為她在看我寫作文，因?yàn)槲覝惒粔蜃謹(jǐn)?shù)，只能抄并改一下閱讀理解的一些優(yōu)秀句子，直到老師說(shuō)我錯(cuò)哪的`時(shí)候，才想起來(lái)答題卡的作文和那個(gè)填單詞的題是同一面的。怪不得當(dāng)時(shí)看了那么久，心臟怦怦的跳，兩次都不敢抬頭。事后發(fā)現(xiàn)還好沒(méi)有抬頭，要是目光對(duì)上，那就尷尬了，還錯(cuò)了那么多，而且老師前晚才強(qiáng)調(diào)過(guò)這些要點(diǎn)，可能有點(diǎn)想殺了我的心都有，10道我就錯(cuò)了4道，慘不忍睹。

　　希望自己因不完美而更完美，我相信我自己。

期末考試的日記11

　　今天早上，媽媽把我叫起來(lái)，她說(shuō)：“今天該考試了�！�

　　媽媽開(kāi)始做飯了，吃完飯后，媽媽把我送到學(xué)校。

　　開(kāi)始考試了，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榭纪曛�后我就可以玩了�?/p>

　　監(jiān)考老師來(lái)了，她拿著試卷，考試鈴響了，老師發(fā)了試卷，發(fā)完試卷以后，老師讓我們自己寫。我們先考的語(yǔ)文，第一題我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我做得非�？�，大約用了三十秒。第二題還是用了三十秒。第三題有點(diǎn)兒難，我花了一分半才寫完。第四題呢？花了兩分鐘。我很擔(dān)心時(shí)間不夠用，因?yàn)槲易龅糜悬c(diǎn)兒慢。后來(lái)我就加快了一點(diǎn)兒速度，結(jié)果寫完試卷以后，我發(fā)現(xiàn)還有二十分鐘呢。我心里特別高興。交完卷以后，下課了。我玩得特別開(kāi)心。

　　一會(huì)兒又上課了，這次考數(shù)學(xué)。老師拿著數(shù)學(xué)試卷，走進(jìn)教室。開(kāi)始考數(shù)學(xué)了，鈴也響了。第一題非常非常簡(jiǎn)單，我花了二十秒鐘的時(shí)間就做完了。整張數(shù)學(xué)試卷，我做得非�？�。做好之后，還有三十分鐘呢。數(shù)學(xué)卷子開(kāi)始交了，我特別開(kāi)心。

　　過(guò)一天，我媽媽帶我到學(xué)校去看我的成績(jī)，媽媽本來(lái)看到我的.語(yǔ)文成績(jī)是82。5分，后來(lái)一看試卷少加了8分，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)就變成了90。5分了，我有點(diǎn)兒小開(kāi)心，因?yàn)槲业某煽?jī)還不是的。數(shù)學(xué)考了95分，媽媽說(shuō)還不錯(cuò)，但是我有點(diǎn)兒傷心。媽媽就說(shuō)明天獎(jiǎng)勵(lì)給我兩個(gè)漢堡包，這樣我才開(kāi)心起來(lái)。

期末考試的日記12

　　為了防止不讓大多數(shù)同學(xué)追上來(lái)，我只有這么做，因?yàn)槊看慰荚囃瑢W(xué)們你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)激烈，我也沒(méi)有辦法呀!

　　我終于等到老師這句話了：“明天就是期末考試了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”

　　第二天，我精神抖首地來(lái)到了考場(chǎng)，一會(huì)兒老師走上了講臺(tái)，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)老師拆開(kāi)試卷，我的心也砰砰砰的跳個(gè)不停。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿到了試卷，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手。教室里一片沙沙沙的寫字聲，也有的.同學(xué)手托著下巴側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考�？紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)不假。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?我揮動(dòng)著手中的筆，一道難題被我解出來(lái)了，真棒，又一道難題被我解出來(lái)了，我心里美滋滋的，考試開(kāi)始時(shí)緊繃的弦松下來(lái)了一點(diǎn)，我做完了，抬頭一看，有的同學(xué)在檢查試卷;有的同學(xué)還在奮筆疾書;還有的同學(xué)咬著筆桿，若無(wú)其事的看著試卷……

　　老師改卷的時(shí)候我的心情好緊張，同學(xué)勸我放松點(diǎn)，沒(méi)什么。我總是不放心。

　　過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，單數(shù)學(xué)又降了下來(lái)。我知道了，不但考前要努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)做題要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查，才能少出差錯(cuò)，考出好成績(jī)。

期末考試的日記13

　　今天我們進(jìn)行了期末考試。

　　早晨睜開(kāi)眼睛，心理便開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)緊張。我趕忙穿上衣服，簡(jiǎn)單的洗漱以后，快步走進(jìn)餐廳，開(kāi)始享用媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。我一邊吃，媽媽一邊在我耳邊絮絮叨叨的說(shuō)：”考試的時(shí)候認(rèn)真看題，別太緊張了！俗話說(shuō)‘養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)’，所以你一定要考好啊，兒子！“

　　到了學(xué)校，看到同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也快速拿出書本，一絲不茍地按要求背誦著課文和課后的題目。平�？粗�都那么眼熟的東西，現(xiàn)在又好像是完全陌生的一樣，我一定要快點(diǎn)背啊，馬上要開(kāi)始考試了！

　　”叮鈴鈴……“隨著鈴聲的響起，考卷也已經(jīng)分到我們的手里。拿到卷子，我快速地瀏覽了一遍，心里不禁高興起來(lái)，每一道題似乎都很簡(jiǎn)單，但越是這樣，我越不能大意。我平常經(jīng)常馬馬虎虎的，這次一定要認(rèn)真考題，我相信自己一定行！到了英語(yǔ)考試的.時(shí)候，不太順利的就是聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)了。錄音機(jī)唔唔嚕嚕的一點(diǎn)也不清楚，我聽(tīng)到將近一半的時(shí)候，才聽(tīng)出是要區(qū)域?qū)憯?shù)字。我一下子慌張起來(lái)，聽(tīng)著錄音機(jī)寫下了聽(tīng)到的兩個(gè)單詞，看著前面空著的一大片空白，我心里忐忑不安，好像熱鍋上的螞蟻一樣著急起來(lái)。幸虧，這時(shí)候老師說(shuō)：”再讀一遍吧！“，我心里的大石頭才安然落地，我開(kāi)始順著錄音繼續(xù)做了起來(lái)……

　　總的說(shuō)來(lái)，今天考試一切順利，希望我能考個(gè)好成績(jī)，我相信自己一定行！

期末考試的日記14

　　該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，這可是我親身體會(huì)到的�？墒�，千萬(wàn)不要變成了該復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候復(fù)習(xí)了��！

　　期末考試快到了，同學(xué)都在歡呼，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)講，期末考試就說(shuō)明假期快到了。就在大家歡呼之時(shí)，語(yǔ)文老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)。老師把書放到講臺(tái)上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“都到這種時(shí)候了，你們居然還有閑情玩！快給我吧詞語(yǔ)盤點(diǎn)和日積月累各抄十篇！”“啊，怎么這么多啊！”我們感到作業(yè)太多了�！鞍∈裁窗�，快給我抄！”老師毫不留情地說(shuō)。

　　終于，幾節(jié)課過(guò)去了，我們抄到手直流汗才抄完。老師看我們抄完了，就說(shuō)：“把語(yǔ)文所有要背的課文內(nèi)容抄三篇，接著再把八個(gè)單元背的作文抄兩篇�！薄鞍�，我們手都抄酸了！”我們說(shuō)�！澳悄銈冞�想不想考高分啊，我這還不都是為了你們！”老師說(shuō)的話總是有理。我們心里雖然很生氣，但是有誰(shuí)敢不服啊。

　　到了中午，我們想先休息下再寫。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我們一猜就知道到情況不妙，都嚇出了冷汗。老師說(shuō)：“把所有數(shù)學(xué)公式的、運(yùn)算定律和數(shù)量關(guān)系以及單位換算各抄十篇�！薄鞍。�還要寫！語(yǔ)文老師已經(jīng)布置了很多啊！”我們十分生氣了的。數(shù)學(xué)老師聽(tīng)了，寬容了我們，從十篇降到了四篇。我們又開(kāi)始埋頭苦寫……

　　老師我想代表全班的同學(xué)說(shuō)：“雖然期末考試前的復(fù)習(xí)是必須的，但是也不能太過(guò)量了啊。因?yàn)檫@只會(huì)使學(xué)生更加疲倦，第二天無(wú)法正常發(fā)揮，而這一切的'罪魁禍?zhǔn)拙褪悄鷤儼。∷�以�?qǐng)讓我們?cè)搹?fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，這樣我們才能取得高分�。　�

期末考試的日記15

　　周六又經(jīng)過(guò)一上午的緊張學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì)，那是今年的最后一次放松，它令我非常難忘。中午，因?yàn)橄挛缫�表演，所以戴了一個(gè)我認(rèn)為最漂亮的發(fā)卡，把自己打扮的漂漂亮亮的早早來(lái)到學(xué)校。來(lái)到班里打眼一看，居然這么多人，來(lái)的都好早，而且都沒(méi)有閑著的，念臺(tái)詞的念臺(tái)詞，表演節(jié)目的準(zhǔn)備節(jié)目，兩項(xiàng)都沒(méi)有的，無(wú)非就是裝飾教室。我干嘛呢，去練練節(jié)目吧，想找劉小銘，讓她聽(tīng)聽(tīng)，可是她正忙著幫忙，不聽(tīng)，唉，那我也幫忙吧。

　　喲，體育老師來(lái)了，還沒(méi)開(kāi)始，來(lái)這干嘛?老師一開(kāi)口嚇一跳：“這是誰(shuí)的吃的?”腦子突然轉(zhuǎn)了個(gè)90°的.急轉(zhuǎn)彎，來(lái)“混飯吃”的，嘿嘿，吃吧，反正也不是我的。不久，東西的主人，畢潤(rùn)澤回來(lái)了，看見(jiàn)兩個(gè)老師在“洗劫”他的東西，瞬間開(kāi)了一場(chǎng)“搶奪寶貝的游戲”。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了歷史老師、生物老師、微機(jī)老師……沒(méi)想到的是，體育老師又來(lái)了，看樣子挺高興，我不禁疑惑的問(wèn)道：“每個(gè)老師都來(lái)了一次，您怎么來(lái)了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會(huì)到無(wú)語(yǔ)的尷尬：“這里好吃的多，又舒服，還有節(jié)目看，讓誰(shuí)，誰(shuí)不流連忘返呢?”

　　“天下沒(méi)有免費(fèi)的水果”，還要交水果錢，我表演完節(jié)目，和劉小銘暗暗議論著怎么把這水果錢吃回來(lái)，一人吃了幾個(gè)橘子，撐的不行了，可“重頭戲”還在后面，——發(fā)香蕉，娘啊，為什么我的飯量不大呢?

　　那天，我們把一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事拋在腦后，盡情地玩。

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，又該好好的學(xué)習(xí)了，還有一周就期末考試了，多做點(diǎn)練習(xí)題，把出錯(cuò)的題看一看，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)，給這學(xué)期畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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