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寫(xiě)生的日記合集15篇
一天將要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的寫(xiě)生的日記,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)生的日記1
冬日暖洋洋的.,真是個(gè)好天氣,媽媽帶我去公園學(xué)打羽毛球。我們準(zhǔn)備好球拍出發(fā)了。到了公園,我像小馬一樣沖向草地,大聲叫著:“媽媽,快點(diǎn),我準(zhǔn)備好了!”
第一次,媽媽發(fā)球我怎么樣也接不到球,急得像沒(méi)頭的蒼蠅,左右亂跑。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要有信心一定能行。”我想:一定要贏!慢慢地我能接住一個(gè)球了,一回生二回熟,又打了幾下,我
居然能回兩個(gè)球了。我暗暗下決心:要再努力點(diǎn),一定要接住更多的球,打敗媽媽。終于我和媽媽打得滿頭大汗,氣喘吁吁地累趴在草地上了。我連續(xù)能接5個(gè)球了,自己想想已經(jīng)很厲害了,可最后我還是敗給了媽媽。
回家時(shí)我跟媽媽說(shuō)下次能接住一百多個(gè)球就好了。媽媽開(kāi)心地說(shuō):“育育今天表現(xiàn)不錯(cuò),以后多練練肯定超過(guò)媽媽!”嗯,我使勁的地點(diǎn)點(diǎn)頭。
寫(xiě)生的日記2
今天,奶奶從“天涯好角”——海南回來(lái)了。她給我?guī)?lái)了特別的生日禮物——一條貝殼蛇!
我是屬蛇的,自然非常喜歡它了。所以回家的時(shí)候我把它抱在懷里。你瞧,它橢圓的腦袋上。長(zhǎng)著雙烏黑發(fā)亮的眼睛就好像在瞪自己的敵人,想把它逼退。它的舌頭非常鮮紅,好像剛剛吃了只兔子,血跡未干,還吐進(jìn)吐出,應(yīng)該是它沒(méi)吃飽兔子,還想吃一只吧!蛇的身體屬于字母S形,它全身都由小白貝殼組成,好像雪一樣白,干凈。
它非常威武,遠(yuǎn)看好像一位高傲的`將軍,近看好像位書(shū)生。它身上的鱗片,(也就是貝殼),有順序的排列著,你如果給它梳洗一下身子,那么,它全身就會(huì)好像發(fā)光一樣放射出光芒。
我喜歡我的生日禮物。
寫(xiě)生的日記3
每個(gè)人只有一天時(shí)間屬于自己,那就是自己的生日。
生日這天很重要,爸爸媽媽會(huì)買蛋糕,禮物或者新衣服。我的生日也來(lái)臨,今天就是我的生日。
媽媽帶著我去買新衣服,給我挑了一件,我穿上這件衣服,可帥氣啦,好像一個(gè)英俊的小伙子。還買了很多好吃的.菜,有青蛙,魚(yú),豬肉,青菜,紅燒排骨……基本上全是葷菜。
晚上,我們吃了飯,開(kāi)始享受蛋糕的美味了,打開(kāi)蛋糕盒,蛋糕又大又美麗,先點(diǎn)上生日蠟燭,再唱生日歌,哥哥姐姐們也給我買了一些禮物并說(shuō):“生日快樂(lè),弟弟!蔽以S了愿,吃起了蛋糕,每個(gè)人的臉上都有笑容,每個(gè)人的臉上都有奶油,我們開(kāi)心極啦!
這一天我們應(yīng)該快樂(lè)度過(guò),我們要珍惜這一天的美好時(shí)光。
寫(xiě)生的日記4
今天下雨,初秋已有不少寒意,我們多穿了衣服,還是去寫(xiě)生。大家不喜歡空坐屋子擺龍門陣,喜歡邊畫(huà)邊擺龍門陣。但只好坐在一座長(zhǎng)亭子里。
雨景啊,四周變得朦朧。山朦朧,水朦朧,路朦朧,樹(shù)朦朧,小橋朦朧,大塔朦朧……一片朦朧!
老朋友老畫(huà)家老趙說(shuō):往天我們畫(huà)的是“說(shuō)明文”、“議論文”,說(shuō)明文議論文講清晰,今天我們畫(huà)的`是“詩(shī)”,詩(shī)講朦朧。不是詩(shī)無(wú)定解嗎?朦朧才讓人猜測(cè)、想象。各人有各人的猜測(cè)想象,何必定解。
于是大家今天就畫(huà)詩(shī)!
于是大家今天的寫(xiě)生就特別出新意!
寫(xiě)生的日記5
每到一個(gè)新點(diǎn)寫(xiě)生,我總覺(jué)得山光水色與人親,總想起豐子愷的《山光水色與人親》。
我便問(wèn)大家:為什么人們?nèi)绱讼矚g山水?
老朋友老畫(huà)家老趙卻倒轉(zhuǎn)來(lái)問(wèn)我:您說(shuō)為什么人們?nèi)绱讼矚g山水?
我想了想說(shuō):人由猿進(jìn)化而來(lái)。猿長(zhǎng)期生活在山水,月又復(fù)月,年又復(fù)年,離不開(kāi)山水,自然也就喜歡山水,F(xiàn)在人們?nèi)绱讼矚g山水,是心理的一種遠(yuǎn)古遺傳,可以歸入本能!
老趙說(shuō):您的觀點(diǎn)成立?梢詫(xiě)篇心理學(xué)的學(xué)術(shù)論文。
我說(shuō):我這個(gè)觀點(diǎn),已載于我已經(jīng)發(fā)表的《本能美感與智能美感》,但因發(fā)表在《中國(guó)美術(shù)報(bào)》,編輯說(shuō),該報(bào)的'對(duì)象都是專業(yè)畫(huà)家,文章只能點(diǎn)到為止,便作了近半刪節(jié),因此,觀點(diǎn)闡發(fā)得不深不透。以后想重寫(xiě)。
寫(xiě)生的日記6
今天,我特別用心觀摩老朋友老畫(huà)家老趙的寫(xiě)生作品。與傳統(tǒng)的國(guó)畫(huà)不同,與正宗的.西畫(huà)有異,不少地方寫(xiě)實(shí),不少地方卻又寫(xiě)意。
我便問(wèn)老趙:您的畫(huà)法是否正所謂“妙就妙在是與不是之間”或者“以不是之似是之”?
老趙說(shuō):“妙就妙在是與不是之間”或者“以不是之似是之”,都只說(shuō)其然,沒(méi)有說(shuō)其所以然,有點(diǎn)叫人難以捉摸。您的《論視覺(jué)歸位》不僅說(shuō)其然,而且說(shuō)其所以然,我深受啟發(fā)。這才使我形成我現(xiàn)在既寫(xiě)實(shí)又寫(xiě)意的風(fēng)格。
我說(shuō):我特感謝您喜歡《論視覺(jué)歸位》。
他說(shuō):我特感謝您撰寫(xiě)《論視覺(jué)歸位》。
我還說(shuō):歸位心理功能,不僅存在于美術(shù)的創(chuàng)作與欣賞,而且存在于一切文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞,多久前我就想寫(xiě),苦于擠不出時(shí)間寫(xiě),我一定要想辦法寫(xiě)了。
寫(xiě)生的日記7
十月一日,是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),更是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
我和爸爸精心為她訂制了美麗的花籃和香噴噴的`生日蛋糕,全家一起為媽媽?xiě)c祝生日?蓩寢屵在上班沒(méi)有回家,我焦急地等待著媽媽回來(lái),真希望時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)。
“叮咚……”,門鈴響了,我趕忙打開(kāi)門,媽媽走了進(jìn)來(lái)。我笑著對(duì)她說(shuō):“媽媽,祝您生日快樂(lè)!”。媽媽高興地說(shuō):“謝謝你們,小諾真的長(zhǎng)大了”。我們點(diǎn)亮了蠟燭,一起唱響《生日歌》,祝愿媽媽生日快樂(lè),工作順利!
寫(xiě)生的日記8
今天是媽媽的生日,我一大早就起了床,讓后拿起工具——卡紙、剪刀、膠水,開(kāi)始做起媽媽的生日禮物。
我在一張粉紅色的卡紙上剪下了一個(gè)大大的.桃心的愛(ài)心,讓后偶在桃心形的周圍貼上一些裝飾品,最后在中間寫(xiě)下我對(duì)媽媽說(shuō)的話。
已知道的晚上,爸爸回來(lái)了,爸爸手上捧著一個(gè)大蛋糕,對(duì)媽媽說(shuō):”生日快樂(lè)!”媽媽激動(dòng)得流下了眼淚,在吃蛋糕前,我也把我做的禮物送給了媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“雖然這份禮物簡(jiǎn)陋了一點(diǎn),但是它代表著我對(duì)媽媽的愛(ài)!
在這天晚上,我們一家人陪伴媽媽開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了媽媽的生日!
寫(xiě)生的日記9
今天是六月十號(hào)。我盼星星,盼月亮盼了好久我終于盼到了,因?yàn)榻裉焓俏业纳铡;孟胍幌拢漳苁盏揭恍┒Y物和一些祝福,還能吃到一些好吃的,我好開(kāi)心。∏皫滋煳乙恢痹跀(shù)今天是幾號(hào),還剩幾天是我生日。今天我終于等到了我生日了。
今天早上媽媽就去買我喜歡的一些菜,中午媽媽就給我做了很多好吃的并喝了湯。我吃的好飽啊!下午同學(xué)們也來(lái)給我慶祝生日。送給我生日禮物。這些生日禮物是同學(xué)們制作的賀卡。這些賀卡寫(xiě)的五花八門,有的.寫(xiě)祝我生日快樂(lè),有的寫(xiě)祝我早點(diǎn)康復(fù)、還有的寫(xiě)讓我早點(diǎn)上學(xué)。真是應(yīng)有盡有。看完后同學(xué)們講學(xué)校里的事:我沒(méi)上學(xué)時(shí)男同學(xué)變乖了很多,我寫(xiě)的日記在貼在語(yǔ)文園地上,還有很多男生讓我早點(diǎn)康復(fù)跟他們一起玩。
在這一次生日是我最難忘的一次。
寫(xiě)生的日記10
10月17日 星期五雨 轉(zhuǎn)晴
昨天,我在放學(xué)回家的路上說(shuō):“但愿明天不下雨,老師要帶我們?nèi)ネ珗@寫(xiě)生!
今天一大早我就醒了,媽媽說(shuō):“下雨了!蔽液脗陌,躲在被窩里默默地哭了。
可是一到學(xué)校就雨過(guò)天晴了,我高興極了!老師帶著我們坐校車到了望江公園。
一進(jìn)公園大門,我滿眼都是各種各樣的竹子,有巨竹、黑皮巨竹……雖然秋天到了,可是竹葉仍然是綠綠的`。
我們安好了小板凳,拿出畫(huà)板、筆和紙開(kāi)始畫(huà)又細(xì)又長(zhǎng)的竹子。我畫(huà)的竹子栩栩如生,可漂亮了!
回到家,我把我畫(huà)的竹子給媽媽看,媽媽不相信這些竹子是我畫(huà)的,我得意極了!
寫(xiě)生的日記11
早上醒來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在啁啾,心想,鳥(niǎo)兒啁啾那么開(kāi)心,今天一定是個(gè)好天氣。我跑到陽(yáng)臺(tái),看到陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)是圓的,像一個(gè)閃亮的金球。它光芒萬(wàn)丈,把整個(gè)世界照得金光閃閃。天上的云也閃著陽(yáng)光,像可愛(ài)的小天使。陽(yáng)光照射在大樹(shù)上。透過(guò)樹(shù)木的縫隙,有成千上萬(wàn)像玉一樣的火蟲(chóng)藏在樹(shù)里。一閃一閃,樹(shù)葉閃得燦爛,太陽(yáng)照在大地上,草地上晶瑩的露珠被照得五顏六色。草好像穿了一件亮晶晶的衣服,陽(yáng)光照在人的`頭上。人的頭發(fā)好像是畫(huà)的。我喜歡這個(gè)美麗的早晨。我喜歡金色的太陽(yáng)。
寫(xiě)生的日記12
今天,聽(tīng)爸爸說(shuō)是媽媽的生日,于是我決定送媽媽一份禮物。
下午,媽媽上班后,我就制作了起來(lái)。我先找一張紅色的卡紙,剪成心狀,再寫(xiě)上“生日賀卡”四個(gè)大字,然后來(lái)一點(diǎn)裝飾封面就完成了。然后,翻過(guò)來(lái)。寫(xiě)一些祝福語(yǔ),再做另一面。最后,再畫(huà)一個(gè)蛋糕就完成了。
爸爸媽媽下班后,帶著我,去買衣服、訂蛋糕。
到了晚上,我們插上了蠟燭,點(diǎn)上了火。在正準(zhǔn)備吹蠟燭時(shí),我把禮物給了媽媽,并祝他生日快樂(lè)。媽媽聽(tīng)了說(shuō)我長(zhǎng)大了我聽(tīng)了,高興極了。我們吹晚了蠟燭,一家人,有說(shuō)有笑的吃著蛋糕。媽媽一次,再一次的笑了我想:今天是媽媽最高興的`一天!
寫(xiě)生的日記13
今天是我的生日,我很高興,因?yàn)樯眢w不好的外公外婆千里迢迢趕過(guò)來(lái)陪我過(guò)生日。
中午我和哥哥一起去挑蛋糕,我在一個(gè)很可愛(ài)的'蛋糕前停下了腳步。這個(gè)蛋糕上面有一個(gè)小木屋,旁邊坐著一頭小熊,周圍有很多灌木叢,小屋旁還有一排柵欄。制作蛋糕的姐姐技術(shù)很好,擠一擠奶油,一個(gè)灌木叢做就出來(lái)了,不用尺子量,就知道巧克力片的大小。我們等了一個(gè)小時(shí),蛋糕終于做好了,因?yàn)槲覍亳R,所以做蛋糕的姐姐把小熊換成了水果做的馬,我高興地捧著蛋糕滿載而歸。
全家人為我唱生日歌,好朋友也為我祝福,我也給百忙中抽出時(shí)間的家長(zhǎng)們敬茶,愉快的一天就在我和朋友們的談笑中度過(guò)了。
寫(xiě)生的日記14
一年一度的寫(xiě)生又開(kāi)始了。這次老師讓我們來(lái)到了中山陵。
因?yàn)槁飞虾芏,過(guò)去之后都5:36了!我和媽媽可急壞了,匆匆忙忙的向前跑。路邊的草叢里飛出一只鳥(niǎo),它嘴里還叼著一條蟲(chóng)子,也正急急忙忙的飛向自己的窩呢!
可能是我們走的太急,不一會(huì)兒,我們就迷路了。媽媽立馬打電話給了羅老師。羅老師告訴媽媽,說(shuō),從我們現(xiàn)在的.位置向東走。我媽媽老是說(shuō)左拐,明明是右拐嗎!我數(shù)學(xué)差,又不可能差到東西南北也分不清啊!我十分不服氣,就讓媽媽找手機(jī)里的指南針。剛開(kāi)開(kāi)來(lái),就看見(jiàn)東的指針一直指著我指的地方。哼,我就說(shuō)嗎。一陣風(fēng)吹了,我身后的樹(shù)都得意洋洋晃動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。這聲音真好聽(tīng)!
畫(huà)完了寫(xiě)生畫(huà),我便拿給羅老師看。老師看了一會(huì)兒,就說(shuō)我這次畫(huà)畫(huà)的比上次好。走在路上,路邊的柳樹(shù)輕快的搖動(dòng)著它的柳枝;路邊的小花開(kāi)心的渾身發(fā)抖。
看了這么多美景,不禁想起一句話:美麗的中山陵,需要美麗的中國(guó)人。
寫(xiě)生的日記15
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早上,美術(shù)興趣班的老師帶我們?nèi)ヂ浞?xiě)生。
老師告訴我們落帆亭建造在大運(yùn)河邊上,是古時(shí)候給商人們休息的亭子。落帆亭的每一處都是美景。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照到亭子上,讓我看到一個(gè)個(gè)斑駁的影子。那綠油油的芭蕉樹(shù)正在向我們微笑。太多景色,我都不知道該從何下手了。
這時(shí)老師告訴我們:“野外寫(xiě)生要先想好自己要畫(huà)什么,有的可以放大,有的可以畫(huà)小一點(diǎn)!甭(tīng)了老師說(shuō)的,我決定了畫(huà)一座亭子和它邊上的樹(shù)和假山。
老師又說(shuō):“畫(huà)畫(huà)時(shí)要大膽的'去加明暗,而且假山的明暗很多,畫(huà)假山的同學(xué)要敢去涂黑。”聽(tīng)完老師講的要點(diǎn),我知道該怎么畫(huà)了,于是飛快地動(dòng)起了畫(huà)筆。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力,一副美麗的寫(xiě)生完成了。老師看了之后表?yè)P(yáng)了我,我非常高興。
通過(guò)這次寫(xiě)生,我hai發(fā)現(xiàn)同樣的景色,每個(gè)人畫(huà)出來(lái)都是不一樣的。由此我想到了:視角不同,發(fā)現(xiàn)的美是完全不一樣的,做什么事dou要學(xué)會(huì)從不同角度去欣賞美。
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