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聲音的日記

時(shí)間:2023-02-02 16:10:28 日記 我要投稿
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聲音的日記

  忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的聲音的日記,歡迎大家分享。

聲音的日記

聲音的日記1

  星期六下午五點(diǎn)多鐘,我和爸爸騎著電瓶車一起來到了喜來居的浴室去洗澡。

  一進(jìn)入浴室,我們就把鞋子交到了服務(wù)臺(tái),換了拖鞋取了鑰匙,到更衣室去脫掉了衣服,下了浴池,舒舒服服地洗起了澡。突然,只聽見“撲通”一聲,我回頭一看,只見一個(gè)小男孩從水池上面跳了起來,他把浴池當(dāng)成了游泳池,在里面“噼里啪啦”地游起泳來了,泡在浴池里,不時(shí)的聽到蒸汽房里發(fā)出“轟隆隆”的響聲,淋浴花灑也不停地發(fā)出了“嘩啦啦”水的聲音,擦背室里的捶背聲“噼里啪啦”的,這些聲音混合在一起,像一個(gè)快樂的音樂家族!

  洗完澡以后,我們來到了大廳里,只聽見“嘰嘰喳喳”的說話聲,無意中,我們發(fā)現(xiàn)了一位叔叔正躺在沙發(fā)上“呼嚕呼!钡牟煌5卮蛑暋_@時(shí),爸爸的手機(jī)“叮叮”地響了起來,我拿出來一看,才恍然大悟,原來是奶奶打電話叫我們回家吃晚飯了,我和爸爸趕緊穿好衣服出來,迎著“嗖嗖”的`北風(fēng),騎著車回家了。

  我們回到家時(shí),飯菜已經(jīng)被他們吃的差不多了。

聲音的日記2

  星期天,我和爸爸媽媽還有我的小伙伴一起來到了植物園。

  一進(jìn)門,我們就看到了一座小山,我和小伙伴飛快地爬了上去。剛上去我就看到一個(gè)湖,湖里面還有幾只鴨子呢?吹竭@美景我想到一句古詩(shī):“春江水暖鴨先知”。我和小伙伴繼續(xù)往前走。忽然,前面出現(xiàn)了一大片櫻花樹,一眼望去,就像一大片白色的霞,我們就像來到了花的海洋。

  我停在櫻花樹下,我聽見風(fēng)吹過樹葉的聲音沙沙的響,聽到可愛的小鳥在櫻花樹上嘰嘰喳喳的叫著,像是給人們唱著一支歡迎的歌。我還聽到樹下小朋友們歡樂的游戲聲,游客們的贊嘆聲……。一陣風(fēng)吹過,櫻花的花瓣在空中飄舞,仿佛下起了櫻花雨。

  我坐在櫻花樹下不舍得離開,靜靜地聽著花開的聲音;ㄩ_的聲音伴著小鳥的.歡唱聲和小朋友的歡笑聲,組成了一支春天的歌。

  太陽快下山了,我們依依不舍地回家了。下個(gè)星期我還要來聽花開的聲音!

聲音的日記3

  1月3日 星期五 晴

  在我們的生活中,充滿了千奇百怪的聲音,有的嘈雜,有的悅耳,有的低沉,有的清脆。

  “叮咚!叮咚!”是哪一個(gè)人一直在按電鈴?聲音尖銳又刺耳。老師口袋里的.鑰匙,“叮當(dāng)!叮當(dāng)”的響著,挺清脆的呢!窗外的汽車,“咻!”一聲的飛奔而去!鞍!叭!”才一會(huì)兒工夫,竟然就塞車了。

  “蹦!蹦!蹦!”聲音由遠(yuǎn)而近,我抬頭一看,原來是老師來了。忽然,一陣柔和的歌聲,飄進(jìn)了我的耳朵,原來是合唱團(tuán)在練唱!鞍察o啦!……”震耳欲聾的訓(xùn)話聲,傳到了我的耳邊,把我的神智從九霄云外拉了回來。

  時(shí)鐘的秒針一直在走動(dòng),發(fā)出了“滴答!滴答!”的微小聲音!翱ɡ!卡啦!”有人寫錯(cuò)了字,焦急的在搖動(dòng)立可白。窗外傳來了“嗶──”警察吹哨子的聲音,難道有人不守交通規(guī)則了嗎?

  世界上的聲音有千萬種,有些聲音大到如雷貫耳,使人受不了;有些則是小得出奇,就算是豎起耳朵,仍然聽不清楚。世界之大,聲音之多,真是無奇不有哇!

聲音的日記4

  外面,雨在淅瀝淅瀝不停的下著,真像矛盾說得:雨腳在卜落卜落跳!我只好聽著雨的聲音。

  我用耳朵,仔細(xì)的聽著外面。聽聽雨的聲音,淅瀝淅瀝……似乎是小雨點(diǎn)兒對(duì)我訴說著什么:你好呀,我你一定知道吧,對(duì)了,那就是小雨點(diǎn)兒,我們從天國(guó)中來,哪兒可美了……說也說不玩,呵呵!

  仔細(xì)聽聽雨的聲音,你會(huì)聽到他們似乎落在了窗外的大樹的樹葉上:首先,是從天空中跳著芭蕾,墜落在葉面上,在上面搖那么一搖,似乎是在親吻這葉子,最后,又調(diào)皮的滲進(jìn)土里,使泥土發(fā)出一股清香。

  聽著雨的聲音,你可能會(huì)想起那演奏家手中的琴弦、琴鍵或是又彈性的`鼓;

  也許你會(huì)想起那一個(gè)個(gè)穿著透明服裝的小精靈兒,在空中閃來閃去,或是跳著優(yōu)美的空中芭蕾,從而降落到了地面;也許你會(huì)想起一條條透明晶瑩的珠鏈又是如何飛舞在空中的,如何在樹葉上打滾,最后在撲哧一笑中消失。這一切的一切,都是那么的神奇,消失的是那么快,那么令人看不清,又是那么的渺小,多么神奇呀——雨!

  如果你仔仔細(xì)細(xì)的去聽,那么就會(huì)聽到在雨中,行人的腳步聲——聽,沙沙沙,沙沙沙……你可以想象那一把把傘在雨中若隱若現(xiàn),十分美麗!

  聽聽雨的聲音,多么美妙呀!

聲音的日記5

  滴滴嗒、滴滴嗒,春雨已經(jīng)下了很久了,像毛線,像種子,仿佛一群一群的小孩子。

  二三月的春日里,如毛的細(xì)雨從天上灑落著、潑灑著,有的雨水淅淅瀝瀝的落在了大樹媽媽的葉子上:有的叮叮咚咚的落在了地面上,好像大地上堆滿水晶和鉆石,還有的`嗵嗵嗵的落在鐵皮上,好像子彈打中鐵皮。

  在雨中撐開一朵“花”,走在樹林中間的小路上,雨水有的打在梧桐樹上,有的打在銀杏樹上,有的打在楓樹上……叮咚叮咚,沙沙沙,咝咝咝,淅淅瀝瀝,嘩啦嘩啦,雨水從樹上落到小溪里,小溪潺潺,流向大海,從一首輕快的山中小曲唱到大海的合唱,整座森林就像一座音樂廳一樣。

  風(fēng)一吹,小雨滴從大樹上掉了下來,狠狠地摔成了“肉餅”,有的小雨點(diǎn)很幸運(yùn),正好落在了花朵中央。

  我仰著頭,讓小雨滴在我手上跳舞,狂歡,我伸出舌頭,品嘗一下上天給大地的甘露,涼涼的,而且透心涼。

  雨過之后,太陽公公從云朵里蹦了出來,春天來臨了,空氣中有著草木的清新,還有花朵的芳香。

  我喜歡大自然的這個(gè)音樂家——春雨。

聲音的日記6

  又是一年春天,柳樹抽出新的嫩芽,鳥兒從南方飛回來,花兒一下子全開了,仿佛春姑娘帶走了冬日里所有的沉寂和寒氣,給大地?fù)Q上新衣,到處生機(jī)勃勃,春意盎然。

  今天我們班組織春游。下午2點(diǎn)我們排著整齊的隊(duì)伍,出發(fā)了。一路上,我不時(shí)看著路邊那些不知名的小花,她們默默地為孤島獻(xiàn)出自己的美麗。

  我們此行的第一站到了,觀看郁金香。郁金香只聽到這個(gè)名字,便知道她們是一種非常美麗的花。果然,剛走進(jìn)院子里,放眼放去一朵朵郁金香亭亭玉立,有白的、粉的、紅的、紅的、黃的、紫的,五顏六色,美不勝收。漫天遍野的郁金香,姿態(tài)各一,有的已經(jīng)謝了,只剩下綠綠的葉子;有的遲遲不肯開,還裹著綠色的被子睡覺呢;有的剛剛開放,好像只要稍一用力,就一下子敞開花瓣;還有的開到最盛的時(shí)期,有多少力氣就用多少的勁拼命讓自己已經(jīng)開的很是燦爛的花朵更加美麗。

  池塘里,大大小小的金魚自由自在的嬉戲,有的一群群象在捉迷藏,有的一只只悠然自得地游著,非常開心。

  接著我們又去了植物園,爬了仙山。山上有奇怪的石頭,碧綠的大樹和色彩明麗的'花兒,粉紅色的、紅色的、淡紫色的,賞心悅目。美麗的花兒,把世界裝飾得更加美麗!

  這次春游,使我聽到了春姑娘的聲音,看到了春姑娘的身影,聞到了春姑娘的氣味,也觸到了春姑娘的溫暖。而使我聽到、看到、聞到以及接觸到這些的,就是現(xiàn)在已經(jīng)被明麗色彩裝扮的更加美麗的孤島,我最可愛的家鄉(xiāng)!

聲音的日記7

  安靜的手機(jī)

  忽然傳來了熟悉的聲音

  疲憊的眼睛

  毫無預(yù)兆地垂下了淚滴

  思念的委屈

  一點(diǎn)一點(diǎn)侵占著心靈

  努力

  撫平呼吸

  從你的嘆息

  還能感受到不忍的心情

  隱藏起傷心

  重復(fù)著聽似歡快的字句

  我也不甘心

  就這樣和你拉開距離

  可惜

  輸給命運(yùn)

  我們成了悲情劇的主角之一

  結(jié)局設(shè)定始終無法自己決定

  愛情的.美好

  瞬間化為泡影

  絲毫沒有

  回旋的余地

  如今我的周圍

  只剩下了空氣

  你的身影

  成為心中最深的惦記

  好想一開始就不曾用心

  也許就能脫離

  上天早已安排好的陷阱

  雖然知道一切已成定局

  可還是會(huì)不爭(zhēng)氣地想你

  抬頭看天

  希望能得到回應(yīng)

  卻只等來

  分隔一世的無情

  以為自己還有勇氣

  相信自己可以放棄

  可是為什么

  事到如今

  還是依然想說

  我愛你

  聽

  心流淚的聲音

  輕輕地

  慢慢地

  墜入心底

  ……

聲音的日記8

  “嘶——”什么聲音?是我在拉透明膠呢。

  最近透明膠在班上好出名同學(xué)們幾乎手不離手的。而且也不止有一個(gè)改正作業(yè)的用途了,還能捉弄?jiǎng)e人,做玩具什么的。我也在弄這個(gè),不過和他們不一樣,我是用這個(gè)來聽“桌子里的聲音”。

  要怎么做才能用透明膠聽到桌子里的聲音呢?要先把透明膠取長(zhǎng)長(zhǎng)的一條下來,然后把兩頭粘在桌子的上下兩邊上,中間要拉得很直,在桌兜那個(gè)位子。然后把中間那里使勁的搓呀搓呀,之后,那根透明膠機(jī)會(huì)細(xì)的像一根弦一樣。這樣做好了!

  哦!還沒聽到聲音呢,這下簡(jiǎn)單了,你只要把耳朵貼在桌子上,再輕輕撥動(dòng)著那“弦”,就可以聽到聲音了。

  每一根“弦”的聲音都是不一樣的。它們會(huì)因?yàn)槲恢、松緊和粗細(xì)而有很大的不同。下午在服務(wù)所的時(shí)候,我把透明膠一一粘在桌子上,羅晶婷和徐冉也在弄。羅晶婷的是綠的,徐冉的是粉的,我的是紅的。我們一一粘好之后就要開始聽了。我們?nèi)颊吃谝粡堊雷由,我們把耳朵放在桌子上,先聽徐冉的。一聲“嗒”像水滴一樣傳到我們的耳朵里,就像古琴的聲音,可真好聽!再聽聽羅晶婷的,“咚”的一聲像鼓一樣,比較沉重,也很好聽呢。不知道我的是什么聲音,真期待!我撥動(dòng)了自己的弦。也是“咚”的`一下,但是不是全部都是鼓一樣的聲音,還帶一點(diǎn)清脆的感覺。如果徐冉的是細(xì)聲音,羅晶婷的是粗聲音的話,那我就是屬于中立的,每邊都帶一點(diǎn),但也不是全都是。

  桌子里的聲音可真好聽!

聲音的日記9

  今天,老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多,一直寫不完。

  突然,我內(nèi)心有個(gè)聲音對(duì)我說:“小主人,休息會(huì)兒吧,反正時(shí)間還多得很!痹瓉砟蔷褪俏倚闹械膼耗,長(zhǎng)著一對(duì)獠牙,手拿一根叉子,還有一雙黑翅膀。

  這時(shí),又有聲音對(duì)我說:“小主人,千萬別聽他的,你的作業(yè)寫不完,老師就會(huì)批評(píng)你的。”原來呀,那是我心中的天使,頭頂一個(gè)光環(huán),手拿一根魔法杖棒,有一雙雪白的翅膀。

  惡魔說:“寫不完可以帶回家寫!

  天使說:“小主人,只要你這樣做,這會(huì)是你一生做的'最愚蠢的事了!

  惡魔聽了就跟天使打了起來。惡魔想出了一個(gè)辦法,讓主人聽誰的建議更好一些,它們倆你一言我一語說,“選我,選我……”終于把我惹惱了,我大聲怒吼著,惡魔見勢(shì)一溜煙地走了,天使也跟著不見了。

  世界終于安靜了,我也可以認(rèn)真地完成作業(yè)了。 「作者:周澤楷」

聲音的日記10

  今天,和兒子一起去散步,我牽著兒子的小手,走著走著,兒子突然說:“爸爸,你聽,是什么聲音?好像是星星的聲音吧?”我凝神靜聽,卻什么也沒聽見,可是我突然對(duì)他所說的那句話充滿了好奇。

  “星星的聲音”,多么有想像力語言,我好想追問他,星星的聲音是怎么樣的?也許以他不足五歲的年齡,還不能去很好地形容他所聽到的這種聲音,但我想,一定是他的心里有一個(gè)美好的想像——星星也是會(huì)發(fā)出聲音的.。

  那一刻,我感動(dòng)了,不為別的,只為生命的賦予。兒子那小小的腦袋瓜里裝著多少童真的想像?我也許永遠(yuǎn)也不知道,但我欣賞兒子的這種想像,我要陪著他一起去想像,愛護(hù)他的這種想像,鼓勵(lì)他去想像。當(dāng)兒子四歲多時(shí)做出奇妙的“望遠(yuǎn)鏡”、“照相機(jī)”、“小喇叭”、“紅綠燈”、“彩燈盒”、“會(huì)伸長(zhǎng)的水龍頭”,等等,這些充滿想像力的“小發(fā)明”時(shí),我的內(nèi)心里充滿了驚喜:是呀,想像原來是那么的美麗!

  為了心里的這份感動(dòng),我特地從孩子的角度寫了幾句兒童詩(shī):“爸爸牽著我的小手 / 我們一起慢慢走 / 我的腳步輕輕 / 耳邊突然響起了 / 一點(diǎn)聲音 / 我問爸爸聽見了嗎 / 爸爸什么也聽不見 / 我說 / 那是星星的聲音。”

聲音的日記11

  今天早上,我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了,我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳,就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲,可能是哪家有喜事了,汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來,小貓被這巨大的'聲音嚇得瞄瞄直叫,一下子躲到了樹叢中。

  吃過早飯,媽媽送我上學(xué),為了趕時(shí)間,她把車子開得飛快。不好!前面有情況!媽媽立刻來了個(gè)急剎車,吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對(duì)媽媽說:“當(dāng)心!不能開得太快!”我的話剛說完,又聽到“滴滴——滴滴——”的聲音,一輛救護(hù)車飛馳而過。我又說:“看到救護(hù)車了嗎?說不定是誰生病了,說不定是出了交通事故呢!”媽媽聽了我的話,減慢了速度。我們來到十字路口,停下來等紅燈,忽然身后傳來“嘟嘟嘟”的喇叭聲,原來是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎,我們趕緊讓開。

  到了學(xué)校,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,教室里傳來朗朗的讀書聲。下課了,教室了里頓時(shí)吵鬧起來,“咚咚咚”,有人在敲桌子;“哈哈哈”,有人在高聲談笑;“啊——”,一聲尖叫,原來是調(diào)皮鬼在欺負(fù)女同學(xué)……

  每天,我都會(huì)聽到許多聲音,我的生活也因此而豐富多彩!

  五星小學(xué)四年級(jí):王澤麒

聲音的日記12

  早上我剛剛起床,發(fā)現(xiàn)7:35了,我心里那叫一個(gè)怕呀!一是怕老師打我,二是我怕老師撤了我語文數(shù)學(xué)英語組長(zhǎng)的位置。我急忙去吃飯,然后就前往學(xué)校了。

  路上書包中傳來陣陣一響撲通撲通的聲音好像在說:快走呀!快走呀!你快遲到了。上課了,小明的桌子里傳來陣陣香味!呼呼好像在說:快把我吃了吧,快把我吃了吧;丶液箫堊郎系膶m爆雞丁的味道撲面而來,呼呼好像在說:吃了我你會(huì)覺得對(duì)不起呀。午睡前,我看著手機(jī)前的.甜點(diǎn)口水都快流下來了,啊啊好像在說:哇!真香呀,快來到我的肚肚里吧。睡起時(shí),發(fā)現(xiàn)12:49了,我還看到了一個(gè)手機(jī)上放著一個(gè)笑臉,哈哈哈哈哈哈好像在說:你真可笑,真可笑。去學(xué)校時(shí),微風(fēng)吹過,呼呼呼呼好像在說:快去吧!要遲到了,哈哈。到學(xué)校后,我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),第一次實(shí)驗(yàn)失敗,咚咚好像在說:你真笨,你真笨。做完實(shí)驗(yàn)后上課了,我聽著那叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音好像在說:上課了笨家伙,上課了。

  放學(xué)了,我聽著楓葉吹落的聲音,沙沙、沙沙好像在說:哦,你這不幸的一天。

聲音的日記13

  星期六的早晨,我和爸爸媽媽來到公園,聽見小溪里的水嘩啦啦的'流著,小鳥聽見了,也從樹梢上飛下來停在溪邊的石頭上,和小溪一起嘰嘰喳喳唱著,還不時(shí)照照自己的倒影,用小嘴梳理一下身上的羽毛,它們的叫聲引來了小貓、小狗、天鵝、畫眉鳥、杜鵑鳥、燕子,許許多多的歌手都來了,一起唱。把嘩啦啦的聲音拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng),忽然,一陣風(fēng)吹來,把柳樹的枝條吹得都彎了彎腰,又一陣風(fēng)吹來,我看見了一只小螞蟻被風(fēng)吹到水里去了,風(fēng)真可惡。

  天越來越黑了,似乎快要下雨了。我們開始往回走了,來到花壇邊,看見蜜蜂扇動(dòng)著薄薄的翅膀,跳著歡快的舞步,在花叢中忙過不停,似乎在說悄悄話。

  忽然,“叭”一聲春雷,在天際邊炸響。我和爸爸媽媽,還有路上的行人飛跑起來……

聲音的日記14

  “啦啦啦……”一陣清脆的聲音響起,原來,我的媽媽回來了。

  我的媽媽很愛唱歌,毎次媽媽買菜回來或做飯時(shí)總會(huì)唱歌,仿佛在舞臺(tái)上唱歌呢!

  其實(shí),我們身邊有許多不同的聲音,有“嘩啦啦”的流水聲,有“咚咚”的敲門聲,還有布谷鳥發(fā)出的.“布谷、布谷、布谷”聲等很多聲音。

  不過,媽媽帶我去公園那次聽到的許多聲音,讓我非常難忘。

  走進(jìn)公園,會(huì)聽到小朋友的歡鬧聲,會(huì)聽到“嘩嘩”的流水聲,還會(huì)聽到青蛙的“呱呱”聲……我被這些美妙的聲音吸引了,可是媽媽無憂無慮的邊走邊唱,好像什么事都沒發(fā)生過一樣。

  走著走著,我突然看見一只勤勞的小蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采蜜,一群一群的蝴蝶仙子在翩翩起舞,菊花姐姐隨風(fēng)點(diǎn)頭,發(fā)出“沙沙”的響聲,小鳥們?cè)凇皣\嘰喳喳”的歡唱,媽媽似乎被小鳥動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)了,停下腳步,與小鳥同唱?墒菦]一會(huì)兒,小鳥拍拍翅膀飛走了。我們又繼續(xù)走,媽媽邊走邊唱,覺得無聊了,便真誠(chéng)的說:“月兒,時(shí)間不早了,我們要回家了。”

  我這才依依不舍的跟著媽媽回家了。

  我愛大自然美妙的聲音。

聲音的日記15

  清晨的聲音像一股清泉,緩緩地流入你心中最柔軟的地方,偶爾也會(huì)“泛”起“漣漪”,打破這平靜的一切……

  鳥 鳴

  清晨少不了鳥的鳴叫,那般清脆欲滴,總會(huì)在我倚枕傾聽之時(shí),穿過我的耳朵,流入我的心田。我的靈魂隨著鳥鳴而飛向九霄云外,飄呀飄呀,像是蒲公英,飄到清晨的每一個(gè)角落。鳥鳴像一條線穿入我的心,在我的血液中流淌,那鳴叫把我的'心緊緊牽住,永不放開。鳥兒的聲音愈來愈響,我的無數(shù)個(gè)毛孔也慢慢地張開,仿佛在迎接著那鳴叫流入體內(nèi)。

  樹葉聲

  在床上翻來覆去的我已沒有睡意,倚枕傾聽窗外的聲音!吧成、沙沙”細(xì)小的聲音若有若無,它就像一只小螞蟻,爬入我耳朵,在我耳膜里跳舞。我屏住呼吸,怕我的呼吸聲打斷這細(xì)小的聲音。樹葉與樹葉互相摩擦,

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