護(hù)蛋的日記14篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的護(hù)蛋的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋的日記1
最近我校舉行一次護(hù)蛋的活動(dòng)，意義在于感恩父母的愛心和養(yǎng)育我們的辛苦。老師讓同學(xué)們星期天從家里各帶一只雞蛋回校，就像父母保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)它一個(gè)星期，到星期五雞蛋還是完好無損的，這位同學(xué)則是稱職的“好爸”或“好媽”。
同學(xué)們有的用紙盒海綿裝蛋，有的用小竹藍(lán)裝蛋，有的沒包裝。我呢是這樣裝的：在雞蛋寫上我的名字，用紙巾包裹著雞蛋再放進(jìn)一個(gè)透明的膠牙簽筒再擰上蓋，就算掉到地上雞蛋也不會(huì)破損。
星期一，每個(gè)同學(xué)都小心翼翼的，下課鈴響了，老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯?zhí)贸燥�，個(gè)個(gè)捂住口袋，生怕走路動(dòng)作大一點(diǎn)它就會(huì)溜出來了。一天下來，沒有誰(shuí)的雞蛋變“壞蛋”，都各自慶幸。
星期二，由于大家都放松了警惕，其中一同學(xué)走著路被另一同學(xué)撞了一下，結(jié)果蛋爛在口袋里了。有了壞的.開始，緊跟著各種各樣的狀況都有了，比如上體育課時(shí)，同學(xué)們打羽毛球，雞蛋可不能帶在身上呀，把它放地上遠(yuǎn)一點(diǎn)怕看不到會(huì)被別人拿走了，放近一點(diǎn)打球時(shí)又踩壞了蛋。放學(xué)了，把蛋拿回宿舍，蛋放在床上怕壓怕了，放衣柜里一會(huì)就忘了，拿衣服洗澡時(shí)連放在柜的蛋也扯出來摔壞了。我總結(jié)了一下，加了包裝比沒包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發(fā)獎(jiǎng)狀給護(hù)蛋成功的同學(xué)那一刻，我才放下心來，我們班四十三個(gè)同學(xué)剩下十個(gè)是稱職的“好爸”或“好媽”，我是其中的一個(gè)“好爸”。
這次活動(dòng)讓我明白了爸媽的辛苦，并且保護(hù)東西要講究方法和要有責(zé)任心。
護(hù)蛋的日記2
剛回到家，連手都沒洗，我就沖向冰箱。
NO.1 找蛋
打開冰箱，一個(gè)個(gè)可愛的蛋寶寶們出現(xiàn)在我們的眼前，要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。首先是找蛋。“找一個(gè)可愛點(diǎn)的！”我心里想。這時(shí)的'蛋寶寶們像一個(gè)個(gè)應(yīng)聘者，我則像一個(gè)應(yīng)聘老板。我拿出第一個(gè)雞蛋看了看，這個(gè)蛋頭尖身子大，像個(gè)小胖子，一點(diǎn)都不可愛。第二個(gè)雞蛋則跟上一個(gè)相反，是頭大身子小，“要是個(gè)人，還不定摔多少個(gè)跟頭呢！真難看。”我不滿地叨叨著。翻來覆去，終于挑了個(gè)身材勻稱的，我滿意的笑笑，向屋里走去。
NO.2裝蛋
蛋是找好了，可是總是要給它找個(gè)“家”的。我絞盡腦汁，也沒想出到底把它放在哪里好，倒是老媽奇思妙想，找出一套套頭娃娃，拿了一個(gè)中等個(gè)頭的，遞給我說：“這個(gè)不錯(cuò)，不但防摔，而且不占地方。試試吧！”我小心翼翼地拿起蛋寶寶，放入其中，不大不小，剛剛好。給蛋寶寶安好了家，就順便給它起了個(gè)名字，叫“麻煩”，因?yàn)樗_實(shí)給我添了不少麻煩。
NO.3畫蛋
現(xiàn)在，就差畫蛋這一項(xiàng)工序了。我想了想，自言自語(yǔ)道：“畫個(gè)即特別又有代表性的好了。”說干就干，我急忙拿起彩筆來，一筆一畫地畫起來。為了代表我，我便在它的眼睛里寫上我的小名“依依”二字，又給它添了兩個(gè)紅彤彤的小臉蛋，讓它看起來像個(gè)害羞的小姑娘，再畫上嘴巴，鼻子和耳朵，就大功告成了。
今天把蛋寶寶準(zhǔn)備好了，還不知道到它明天的命運(yùn)怎么樣呢！
護(hù)蛋的日記3
3月5日 星期一 雨
星期五，王老師讓我們?cè)谛瞧谝粠б粋�(gè)生雞蛋，我有點(diǎn)想不通了，帶雞蛋干嘛，我的心里不禁打出了一個(gè)個(gè)問號(hào)。
直到今天，我才知道王老師為了保護(hù)雞蛋。
我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)用棉花，用紙巾，用塑料袋把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我也在紙杯上做了一些“手腳”：如餐巾紙包住，在里面塞些布條，外面用透明膠捆住，我的雞蛋很小，小得要命，很黑，不過，它很幸福，沒在今天破碎。因?yàn)槲覍?shí)在是費(fèi)了很大的勁保護(hù)它。
3月6日 星期二 雨
今天是護(hù)蛋的第二天，我還知道王老師另一個(gè)用意，是想讓我們知道媽媽懷我們很辛苦。
不過一些男同學(xué)“媽媽”當(dāng)?shù)貌辉趺春�，他們的“孩子”都已夭折了。哎，誰(shuí)叫他們大手大腳的呢！
現(xiàn)在我才知道了為什么要女生當(dāng)媽媽，因?yàn)槲覀冃募?xì)。
我發(fā)明了秘訣不讓雞蛋破掉的方法……就.……是不管不顧,只有這樣才能讓雞蛋不破掉,這個(gè)比喻說得很對(duì)。因?yàn)槲以诩依锞褪沁@樣的，十分獨(dú)立!只有不寵孩子,孩子才會(huì)聽話。
3月7號(hào) 星期三 雨
今天過得非常平靜，我依舊不管不顧雞蛋，到明天就勝利了，哈哈，我也算有點(diǎn)成就感了。
不知道媽媽懷我時(shí)有多辛苦，還是去問問吧。媽媽說，她每天挺一個(gè)大肚子走來走去，飯吃不下，覺睡不著，藥不能亂吃，動(dòng)不能太厲害，不能熬夜，每天跌跌撞撞的'，哎，如果我每天挺個(gè)大肚子，那日子該怎么過��！無法想象。
但有一天，我也會(huì)像媽媽懷我時(shí)一樣，腆個(gè)大肚子每天辛苦地生活，我相信自己能夠勇敢地挺過那段日子，因?yàn)橛心膫�(gè)媽媽沒有這份愛呢！明天就是媽媽的節(jié)日了，我要準(zhǔn)備一份禮物給她！
護(hù)蛋的日記4
在昨天，我們學(xué)校迎來了一場(chǎng)別開生面的“護(hù)蛋行動(dòng)”。要求除了洗澡不用帶蛋，其余時(shí)間必須把蛋一直帶在身上，保護(hù)一天，蛋沒破的人就是“護(hù)蛋英雄”!
我給我的蛋取了一個(gè)名字，叫做：葉冰心。我給冰心用鐵盒做了一個(gè)窩，六面貼上海綿，把冰心裝在里面，蓋上蓋子，秒變奶媽!
我這個(gè)奶媽嘛——還是挺負(fù)責(zé)的。半個(gè)上午的時(shí)候，我?guī)П娜ド⒉剑Y(jié)果“半路殺出個(gè)程咬金”——陳果，他滿臉堆笑，走到我旁邊：“胡安琪，我?guī)湍隳玫鞍?”我心想：切，無事獻(xiàn)殷勤，必定有詐!我果斷地回了他一句：“想得美!”說罷，頭也不回地走了。我隱約聽到陳果嘀咕：“切你這蛋有這么寶貝嗎?”哦，原來是自己的蛋壞了，就想來毀我的蛋，來成為他愚蠢的陪葬啊!不過他可能不是這樣想的，但不管怎樣，還是小心為妙!
我是個(gè)較為細(xì)心的奶媽，但也是聰明一時(shí)，糊涂一世啊!我這一糊涂差點(diǎn)兒讓冰心喪了性命!
中午吃完飯，我回到教室，把蛋放在桌子上，拿出作業(yè)來寫。我的左手臂向右挪動(dòng)了一點(diǎn)，在挪動(dòng)的那一瞬間我才意識(shí)到：我的左邊放著蛋!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了。盒子已經(jīng)蓋子朝底落到了地上，蓋子都摔開了。我心里閃過一個(gè)念頭：完了完了，蛋肯定碎了!同學(xué)們都被盒子落下的響聲吸引了過來，我聽到有人說：“肯定碎了。”我心涼了，慢悠悠地?fù)炱鹆撕凶�，雙手顫抖的'緩慢地打開盒子，驚奇的發(fā)現(xiàn)：蛋沒碎!
蛋居然沒有碎!身邊的同學(xué)大呼不可思義。我把冰心全身上下都仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，確定沒有裂口之后，才放心的把冰心放回盒子里。并下定決心要更加仔細(xì)地照顧冰心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了“護(hù)蛋英雄”。但是我仍在繼續(xù)照顧冰心。這次活動(dòng)令我難忘，令我深思……
護(hù)蛋的日記5
老師在語(yǔ)文課上說：“每個(gè)同學(xué)都要在明天拿一個(gè)生雞蛋，要保護(hù)它一整天，寸步不離”。
有的同學(xué)問：“老師生雞蛋能孵出小雞嗎？”
老師說：“能，就看你的本事了�！�
有的同學(xué)就說：“我要孵出小雞。”
我回到家手沒洗，臉沒擦，就興奮的到冰箱里拿出了一顆生雞蛋，我把雞蛋放在酸奶盒里，就算是幫它安了個(gè)家吧！
晚上該睡覺了，我興奮的睡不著，因?yàn)槲液芷诖魈斓淖o(hù)蛋活動(dòng)。
第二天我小心翼翼的'拿著它，就怕把它給打碎了，完成不了護(hù)蛋任務(wù)。
來到學(xué)校我把它小心翼翼的放在暖氣片上，希望小雞馬上出生。
跑操的時(shí)候我?guī)е�，我聽到砰砰的響聲，我想該不是碎了吧�?/p>
回到教室我迫不及待打開蓋子看見雞蛋沒有碎我高興極了。
中午我把它拿在了托管，就怕別人給我碰碎了，于是我把它放在床頭，和我睡了一個(gè)中午。
下午第一節(jié)課我忘記了帶雞蛋了，音樂老師領(lǐng)我們跳健美操，音樂老師踩爛了好幾個(gè)雞蛋呢！我心里很高興因萬(wàn)一老師把我的蛋踩碎了，我的護(hù)蛋行動(dòng)就泡湯了，所以我很高興。
終于放學(xué)了，我終于不用心驚膽顫的上課了。
最后我發(fā)現(xiàn)：“媽媽懷我們十個(gè)月，每天都這樣小心翼翼吧，媽媽很辛苦，所以我們都少和媽媽鬧別扭，少氣媽媽吧！
護(hù)蛋的日記6
星期四的下午，老師讓我們明天毎人帶一個(gè)雞蛋，說：“明天看誰(shuí)的雞蛋保護(hù)最好，誰(shuí)就是最有愛心的學(xué)生�！笨墒俏倚南肜蠋煘槭裁醋屛覀儙щu蛋呢?我覺得很可笑，原來五月十三是母親節(jié)。
星期五我早早起床，趕緊跑到冰箱前打開冰箱從里邊拿出一個(gè)雞蛋，又跑到吃飯的地方，抽了幾張餐巾紙，把雞蛋包得緊緊的，心想：“餐巾紙軟軟的`，一定很不容易破�！比缓笪矣终伊艘粋�(gè)化妝品小盒子，把雞蛋放到里面就不會(huì)弄破了。
上學(xué)的時(shí)候到了，我小心翼翼的把雞蛋放到書包里，路上我一再要求媽媽說：“走平坦的地方，看到有坑洼地方要繞過去，要不然雞蛋就會(huì)破的。”
到了學(xué)校，我小心地走到進(jìn)教室，把雞蛋放到抽屜里，書包放到了桌子底下，心想：“如果書包放到雞蛋上會(huì)把它壓破的�！鄙险n的時(shí)候老師說過，不管上什么課都要把它帶在身上。
上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、勞動(dòng)課我一點(diǎn)也不擔(dān)心，讓我害怕的就是體育課，因?yàn)轶w育課要跑步，還要學(xué)做功夫操，誰(shuí)知老師讓我們自由活動(dòng)，我連玩都不敢，別說出去，否則雞蛋隨時(shí)會(huì)破。
好不容易熬到了下午放學(xué)，我回到家里，我把這件事告訴媽媽，被我保護(hù)的雞蛋還沒有破，媽媽聽了說：“你做很好。”
我聽了心里非常高興，但又想今天保護(hù)這個(gè)雞蛋真是太辛苦了，一天都是小心翼翼的，在害怕把雞蛋弄破。由此我想到了爸爸媽媽是如何愛我的，不就是像我今天如何保護(hù)雞蛋的嗎?從我出生到現(xiàn)在，爸媽每時(shí)每刻都像我保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我。我這么大了爸媽對(duì)我也是付出了多少辛苦啊!我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我深思。
護(hù)蛋的日記7
三八婦女節(jié)到了，學(xué)校舉行了一系列感恩活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是“護(hù)蛋”。老師要求我們每人帶個(gè)雞蛋，一天不離身，看誰(shuí)能將雞蛋保護(hù)好。
早上，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，怎么才能保護(hù)好他呢?我想了想，撕了一些衛(wèi)生紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又用透明膠在外面纏了幾十層。哈哈，這下就算掉到地上估計(jì)也沒問題。
我小心翼翼地把蛋裝進(jìn)口袋。來到了學(xué)校，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著雞蛋，大家攜帶雞蛋的方法真是五花八門：有的把雞蛋放在瓶子里，有的把雞蛋裝進(jìn)紙盒里，更有甚者把蛋放在挖空的胡柚里，用網(wǎng)兜提著。
上課了，我們都把雞蛋攥在手心里，生怕掉下去。過了一會(huì)兒，只聽“啪”一聲，同學(xué)們的目光都被吸引了過去，原來是李若虹的'雞蛋碎了!難怪，他只用一個(gè)薄薄的塑料袋裝著。護(hù)蛋失敗了，他一臉的后悔。看來保護(hù)好蛋還真難呀!
課間跑步了，這可是護(hù)蛋成敗的關(guān)鍵時(shí)刻。我一手插進(jìn)兜里捂住雞蛋，還覺得不夠放心，又用另一只手在外面護(hù)著。這時(shí)候就別提跑步的姿勢(shì)了，那可真叫狼狽。終于跑完了，我將蛋拿出來，謝天謝地，蛋完好無損!此時(shí)我們班又有好幾個(gè)人的雞蛋碎了。
經(jīng)過一天的奮斗，放學(xué)后，蛋像熟睡的寶寶一樣躺在我的兜里，護(hù)蛋成功!我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣!想想自己，僅僅護(hù)了一天的蛋，就覺得這么不易，而媽媽卻辛苦地護(hù)了我十多年，吃喝拉撒樣樣都管，多么不容易呀!我以后一定要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心，長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩!
護(hù)蛋的日記8
都說媽媽最辛苦，今天，我終于體會(huì)到了這一點(diǎn)!星期五，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，不管什么時(shí)候，雞蛋都不能離開自己，要把雞蛋當(dāng)成自己來保護(hù)，體會(huì)一下，媽媽帶我們的不容易 。
早上，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)塑料袋里，小心翼翼地保持著它上學(xué)了，到了班上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把雞蛋放到了玩具蛋殼里，還有的人把雞蛋放進(jìn)了一層紙里，然后又包了五層的報(bào)紙……大 家都很用心地在保護(hù)自己的雞蛋，上課了，我用左手拿著雞蛋，右手看字、看書，這樣就又能保護(hù)雞蛋、又能正常上課了，一上午我都在小心地看護(hù)著它。
中午回到家，我專門找了一個(gè)玩具蛋殼，并在里面墊上了一層軟軟地紙，可把雞蛋放進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)左右晃動(dòng)，為了怕它碎了，我又在里面上上下下地墊了一圈紙，雞蛋總算不會(huì)亂動(dòng)了，我也 放心了許多，下午到學(xué)校后，我得意地向同學(xué)們解說著我的`護(hù)蛋裝置，可是一不小心，沒拿好，雞蛋掉到了地了，完了、完了，我把“自己”摔了，這可怎么辦呢?等我回過神來，發(fā)現(xiàn)我的護(hù)蛋裝置起 到了作用，雞蛋沒有碎，我非常高興，這一下午，我總是時(shí)不時(shí)地打開蛋殼，看看“蛋寶寶”怎么樣了，有沒有受到傷害。
通過這一天的護(hù)蛋行動(dòng)，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，我只保護(hù)了雞蛋一天，就覺得非常地累，可是媽媽每天都在保護(hù)著我，讓我健康、快樂地成長(zhǎng)，以后，要多幫媽媽做些事，讓她有時(shí)間可以好 好地休息休息。
護(hù)蛋的日記9
11月12日晴
“蛋蛋，我來了！”我向家里的廚房走去，走到雞蛋堆前，把那些不漂亮的雞蛋放進(jìn)籃子，把剩余雞蛋小心翼翼地放在餐桌上，生怕把我的寶貝蛋蛋碰破。我左顧右盼，看了看這些雞蛋，在我眼睛下，有的皮膚不光滑，有的臉上長(zhǎng)滿了小黑點(diǎn)，還有的好像受了傷。
在我的精挑細(xì)選之下，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋，它躲躲藏藏，生怕我把你弄破了，是嗎？我來告訴你，你不用緊張，沒事，因?yàn)槟闶俏覐牡叭豪锾舫鰜淼木⒅械木ⅲ視?huì)把你保護(hù)好的，你是鶴立雞群的蛋蛋，你花費(fèi)了我好多心血，你太可愛了。
我看著你的樣子，想起了要給你起名字，你總不能沒有名字吧！于是我想了一會(huì)兒，想到了：夢(mèng)幻，龍魂，上古突然，我的'眼球一轉(zhuǎn)，突發(fā)奇想，你的名字叫流星吧。我看著你，你好像微笑著，覺得這個(gè)名字的確不錯(cuò)。孩子呀，我來為你打扮一番，就可以與西施相媲美了。
雖然我的技術(shù)并不是很好，但是我已經(jīng)把你裝扮得十分漂亮了，幾乎完美無瑕，你十分開心，因?yàn)槟闶莻�(gè)好孩子，十分聽話哦。你的頭頂有這一頂帽子，但愿你像劉翔一樣，堅(jiān)持不懈，這樣，我這個(gè)作爸爸的就可以放心了呀！
啊哦，對(duì)了，你要在那里生活呢？讓我好好想一想，找一找，都沒有現(xiàn)成的房子，我只好自己動(dòng)手制作了。我找來一個(gè)小箱子，用水沖洗干凈，用紙將里面的水擦干凈，再用蘊(yùn)含著淡淡的菊花幽香的紙巾鋪滿了整個(gè)房間，再用一張紙來當(dāng)它的被子，寶貝兒，你的房間已經(jīng)布置好了，我把你放進(jìn)這舒適的暖房里，你也該睡覺了。
噓！別吵了，我的寶貝蛋蛋剛剛睡著了。
護(hù)蛋的日記10
今天吃過晚飯，我照舊從冰箱里拿了個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備寫第二次護(hù)蛋日記。
這個(gè)雞蛋寶貝胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛極了。今天的護(hù)蛋任務(wù)我可是吸收了昨天的失敗教訓(xùn)，不能像上次那樣粗心大意了。首先我找來一個(gè)小紙盒給雞蛋做了一個(gè)“家”，給它鋪上一層塑料泡沫的.氣墊，將我的雞蛋寶寶全方位緊緊包裹住，可是又感覺好像哪里不對(duì)，哦，原來是雞蛋寶寶不能呼吸啦，我急忙雞蛋“家”的房頂上戳了幾個(gè)洞，想象雞蛋寶寶是一條可以露出水面呼吸的鯨魚。
我輕輕搖了搖，竟然沒有發(fā)出一絲聲音！這下我放下心來，雞蛋寶寶在他的床上安全睡覺啦，我大聲叫媽媽：“媽媽！咱們可以下樓散步啦！”我一手拿著雞蛋，一手拎著一袋垃圾，往樓下走去。
這次我格外小心，扔完了垃圾我雙手捧著裝雞蛋的小盒子，跟在媽媽后面亦步亦趨地向前走，目光都不敢離開它一秒。走著走著忽然我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶兒開了，于是趕緊跑到路邊，小心翼翼的放下小盒子，三下五除二系上了鞋帶，趕緊把它重新捧了起來，媽媽笑了，說：“不知道的人還以為你捧了個(gè)什么寶貝呢！”窗體頂端
這一次我安全的將雞蛋帶回了家，沒有再重蹈覆轍，正如讀書學(xué)習(xí)，“差之毫厘謬以千里”，我要謹(jǐn)記無論做什么事情，都必須專心致志，全力以赴，否則一點(diǎn)小差錯(cuò)就會(huì)造成很大的遺憾。
護(hù)蛋的日記11
今天，老師說要組織一次保護(hù)生雞蛋的活動(dòng)。同學(xué)們已經(jīng)特別好奇，特別高興，開始議論紛紛。
放學(xué)回家，我冥思苦想：怎么把蛋寶寶保護(hù)好呢?一直到晚上，終于想到一個(gè)好辦法。我找了一個(gè)蘋果網(wǎng)套，把雞蛋套起來，網(wǎng)套軟軟的，一定能保護(hù)好蛋寶寶。雖然我把雞蛋保護(hù)起來了，但是我還是放心不下。早上，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)書包里，我輕輕的背起書包上學(xué)去。一路上我的心都提到了嗓子眼兒�？偹惆踩竭_(dá)學(xué)校，我把雞蛋輕輕的放在書桌里。
一上午我都在擔(dān)心我的蛋寶寶會(huì)壯烈犧牲。我的心緊張得像要跳出來似的，非常不安，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一直熬到下午。雞蛋沒有碎，我懸著的心才放下一半。
語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)說說自己的.想法，同學(xué)們，七嘴八舌的議論起來。有的同學(xué)把雞蛋放在水瓶里，有的放在罐子里，還有的用衛(wèi)生紙做保護(hù)，放在小盒子里。同學(xué)們的想法真是千奇百怪，無奇不有啊!我也學(xué)到不少的新知識(shí)。
終于等到放學(xué)回家，我的雞蛋完好無損，我的心情也放松了。為了不讓雞蛋碰碎，我時(shí)時(shí)都要想著它，操了很多心呢?媽媽，這些年為了照顧我，又會(huì)操少心呢?爸爸媽媽這些年更辛苦，更不容易。
今天，我過的有點(diǎn)擔(dān)驚受怕，但也是值得開心的一天。我不僅學(xué)到了新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧蛋寶寶。我高興的像一只歡快的小鳥。
護(hù)蛋的日記12
昨天放學(xué)時(shí)，楊老師讓每位同學(xué)明天帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來，我想：老師讓帶一個(gè)雞蛋干什么呢?哦，老師讓我們帶雞蛋是因?yàn)橐屛覀冞M(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。
這不，今天一大早，我就起床，先從冰箱里精心挑選了一個(gè)外殼光滑圓潤(rùn)的雞蛋，然后，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，絞盡腦汁的想怎樣才能保護(hù)它呢，經(jīng)過一番宴思苦想，我決定先給它穿上一件 保護(hù)外套。我用一些軟軟的紙從外面給它包了一層厚厚的盔甲，接著我把雞蛋裝進(jìn)衣服口袋里，興致勃勃地去上學(xué)了。
上課了，楊老師說：“這次的護(hù)蛋行動(dòng)你干什么都得帶著它，如果碎了，就是行動(dòng)失敗�！毕抡n了，我正準(zhǔn)備跑著去玩一會(huì)兒，但一想到要保護(hù)雞蛋，我就不敢輕舉妄動(dòng)了，只好安安靜靜的。
課間操時(shí)，同學(xué)們帶著自己的雞蛋，下樓時(shí)都不敢奔跑，生怕自己的雞蛋掉下來，我看到大家的樣子，自己也更加小心了，在做操時(shí)，我也提心吊膽的`，怕不小心碰到雞蛋，就這樣，我一上午都心驚膽 顫的。
最后一節(jié)課，楊老師讓全體同學(xué)都說說自己的成果，有的同學(xué)的雞蛋碎了一口袋，有的卻完好無損，當(dāng)然，我的雞蛋在我的精心呵護(hù)下安然無恙。
我想：我們保護(hù)雞蛋就象父母保護(hù)我們一樣，我們呵護(hù)半天都有的碎了，爸爸媽媽保護(hù)我們這么久，養(yǎng)育我們這么多年是多么的不容易，為我們付出的也更多，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?
護(hù)蛋的日記13
星期一
我們盼星星，盼月亮，盼到李校長(zhǎng)來給我們上綜合課。在課的尾聲，李校長(zhǎng)給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)-----護(hù)蛋一星期。
回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保護(hù)我的蛋。于是,我隨意拿了一個(gè)雞蛋放入書包，就覺得十分滿意了。
星期二
我拿著雞蛋坐在座位上，仔細(xì)地端詳。我正準(zhǔn)備交作業(yè)，把雞蛋放在抽屜里，回身拿作業(yè)。說時(shí)遲,那時(shí)快，我身子一斜，雞蛋來了個(gè)連續(xù)的前滾翻,‘‘咕碌咕碌’’滾下了抽屜，和地面來了個(gè)親密接觸，裂開了一條縫�？粗缭缲舱鄣碾u蛋，我心里有種說不出的`后悔。
星期三
早上，我吸取了昨天的教訓(xùn)，精心挑選了一個(gè)殼比較厚的鴨蛋，并用一個(gè)舊帽子制作了一個(gè)‘‘鴨蛋小屋’’。‘‘全副武裝’’的它應(yīng)該沒事了吧，我想。
一來到學(xué)校，同學(xué)們紛紛來看望它。我開心極了。誰(shuí)知道，天有不測(cè)風(fēng)云，鴨蛋從我手中滑落，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員那樣直線下降。我閉上眼睛，一邊默默祈禱，一邊等待著厄運(yùn)的來臨。過了一會(huì)兒，竟沒有聽到什么動(dòng)靜，我小心地睜開眼，啊，鴨蛋被鴨蛋小屋緊緊抱住，完好無損。我想，我的鴨蛋可真是命大。
星期四，五，六。
鴨蛋伴我完成了‘‘護(hù)蛋計(jì)劃’’
我發(fā)現(xiàn)生命是多么脆弱，脆弱到我們還來不及去想著怎么保護(hù),在毫不知情的時(shí)候就碎了，那么需要我們呵護(hù)。
護(hù)蛋的日記14
在以前，每到母親節(jié)教師只是讓我們?yōu)槟赣H做一件事，而這一次，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋。我心里想：“老師這是要干嗎?難道是要吃雞蛋嗎?”我真是猜不透老師葫蘆里賣的是什么藥。
第二天，我們都想盡了心思把雞蛋進(jìn)行了包裝，有的把雞蛋放進(jìn)了盒子里，有的把雞蛋纏的里三層外三層，都做足了功夫。把雞蛋帶到了學(xué)校，同學(xué)們都十分好奇，都猜老師到底要干嗎。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師才把謎底說了出來，原來是快要到母親節(jié)了，讓我們體會(huì)一下媽媽對(duì)我們的愛護(hù)。老師說了：今天一天不管干什么都要帶著蛋，就連上體育課和做課間操都要帶上，都要保護(hù)好自己的蛋，不能破了，破了，就表明你的任務(wù)失敗。
一下課，原來以前打打鬧鬧的教室，現(xiàn)在也不見有人在跑來跑去的，大家有的看書，有的在看自己的雞蛋，有的在討論應(yīng)該怎么來保護(hù)雞蛋，就連我這個(gè)坐不住的人，也坐在自己的位置上看書，就怕一動(dòng)，雞蛋出現(xiàn)問題。大家都有一個(gè)共同的動(dòng)作就是時(shí)不時(shí)的看看自己的雞蛋是不是完好無損。
到了大課間的時(shí)候，我們都不想把雞蛋帶下去做操，想放在教室里，可是李老師“逼”著我們把雞蛋帶了下去。做操的時(shí)候，我們把雞蛋放在了旁邊的地上，平時(shí)我們做操都是你踢我一下，我踢你一下，現(xiàn)在我們可是盡量地減少動(dòng)作的幅度，以免發(fā)生“不測(cè)”，并且還不時(shí)地注意一下我們的`雞蛋。
雖然我們小心翼翼地照顧我們的雞蛋，但是到了下午放學(xué)的時(shí)候，還有很多人的雞蛋發(fā)生了“杯具”，我的雞蛋也沒有幸免于難，同學(xué)們是幾家歡樂幾家愁啊。
通過這次活動(dòng)，我知道了爸爸媽媽對(duì)我們無微不至的照顧太不容易了，等到將來，我們要十倍百倍的回報(bào)他們。
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