- 寫《寒假作業(yè)》的日記 推薦度:
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寫作業(yè)的日記
一天就要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編整理的寫作業(yè)的日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫作業(yè)的日記1
星期天,天空中下起了小雨。我睡覺睡到自然醒。我十分得放松,因為媽媽今天不在家。我吃過早飯,開始看電視。今天精彩的節(jié)目非常多,我看了這個看那個,好開心呀!門外傳來開鎖的.聲音,我抬頭一看,原來天黑了,媽媽回來燒飯了。我趕緊坐起來關(guān)掉電視。媽媽問:“你作業(yè)寫完了嗎?”我慌里慌張地說:“還沒有。”媽媽立刻沉下了臉:“你在家一整天都沒把作業(yè)寫完,是不是看電視了?”我紅著臉低下了頭。媽媽生氣地盯著我,我趕緊進屋寫作業(yè)去了。一整個晚上,媽媽都沒和我說一句話。我的作業(yè)七點鐘才寫完。我想對媽媽說:媽媽,下次我不會再讓你操心了,因為我是愛你的。
作業(yè)對妹妹來說,實在太難了。
這不,妹妹現(xiàn)在正“抓耳撓腮”地在那兒想著,時不時的來問我,“姐姐,‘楊‘怎么組詞?”“美麗怎么寫”我告訴她,“自己!泵妹媚脕碜值,認真的查著!罢页鰜砹,找出來了!
寫作業(yè)的日記2
最近我十分煩惱,這個煩惱的原因就是在于我有很多寫不完的作業(yè),也許有的小伙伴會產(chǎn)生疑問,現(xiàn)在老師不是不留那么多作業(yè)了嗎?的確,我在學校里就能夠把老師留的作業(yè)給寫完,而我現(xiàn)在所寫不完的'作業(yè)就是另外一部分了。
這部分作業(yè)來源于我在校外興趣班班上老師留的作業(yè),媽媽為了培養(yǎng)我讓我成為一個全方面發(fā)展的人,她在課外給我報了好多課外興趣班,不僅有英語班,還有畫畫班和鋼琴課。
這些課讓我十分的疲憊,因為雖然我對這些興班感興趣,但是畢竟現(xiàn)在在上學階段,這些老師又在課余布置了好多練習的作業(yè),每天晚上我回到家之后,剛想放松一下,媽媽就開始督促著我完成這部分作業(yè)了,這讓我心里十分的苦惱,因為我覺得我的空余休息時間已經(jīng)完全被壓榨了,甚至我連看課外書的時間都被剝奪掉了。
尤其是現(xiàn)在馬上就要進行期末考試了,我實在難以有時間和精力應(yīng)付這些額外的作業(yè),但是媽媽卻覺得時間總是像海綿里的水,如果我能夠把時間都充分利用起來,完成這部分作業(yè)是沒有任何問題的。
唉,什么時候我才能夠自己支配的空余時間啊!
寫作業(yè)的日記3
20__年11月14日 星期日 天氣:晴
呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非?量蹋瑫r常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習語數(shù)英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的.、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。
寫作業(yè)的日記4
最近,我聽見不少同學都在抱怨作業(yè)太難。而我卻不這樣認為,其實,只要掌握了寫作業(yè)的訣竅,做作業(yè)其實一點也不難。今天,我就把這些訣竅傳授于你。
首先,在上課時,老師一點會說這一課的重點,這時候,我一定會注意聽,因為不少作業(yè)都是考你對這一課的重點熟不熟悉,也就是說,絕大部分的作業(yè)答案都在課文里,你肯思考,就一定能找到。接著,下課后,我會把這一課的重要詞句劃下來,摘錄在筆記本上,比如我會把這一課的主要內(nèi)容寫下來,寫作業(yè)時,翻翻看看這些資料,也會對你有所幫助,會成為你寫作業(yè)的素材。然后,為了保證我們的正確率,在做完之后,可以檢查一遍,驗算一遍,這樣既以防有題漏做或做錯,又增加了正確率,是件一舉兩得的好事啊。最后一點,也是最重要的一點,你在寫作業(yè)的時候,你一定不要想著其他的事,做好是一門心思在做作業(yè)上,這樣,你做作業(yè)才會對你的學習有幫助,否則,你邊做作業(yè),邊想著其他事,你做作業(yè)是沒有成效的`,成績也就得不到提高。做作業(yè)時,做好是認真真的做,不想其他任何一件事,這樣做最大的一個好處是:可以做得又快又好!
同學們,如果你按照我以上的方法去做作業(yè)的話,保證你的作業(yè)質(zhì)量提高的很快呦!
寫作業(yè)的日記5
昨天,語文老師留了一道思考題:我的未來之屋是什么樣子?回到家,我問媽媽這道題該怎么寫?媽媽說:“仔細想想,你最想要的屋子里應(yīng)該有什么?想要什么,就寫什么!”我想不出來,“你為什么不幫幫我呢?”“這是為了培養(yǎng)你的思維能力!蔽液懿桓吲d,但沒辦法,只好自己想了。過了一會兒,忽然靈機一動,“可以上網(wǎng)查查呀!”于是打開電腦,上了百度網(wǎng),查到了比爾·蓋茨的未來之屋,看著那一幅幅的圖片,我不禁感到驚訝,
趕忙回去把這些圖片變成自己的話,再加上想象的'一些東西,自己都覺得挺好。轉(zhuǎn)天,老師在全班同學面前表揚了我寫的《未來之屋》,“非常好!”回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地說:“哦!不是‘好!’而是‘非常好!’你真棒!怎么樣,沒有我的幫助,你不是做得很好嗎!而且,自己寫的得到表揚,是不是更高興呀?”是呀!這次不僅是自己寫的,而且媽媽連改都沒改,看來我自己也可以做好!
寫作業(yè)的日記6
在我5年級的時候,在一個作業(yè)多的晚上。我自己在家發(fā)呆,因為作業(yè)留得太多了。我寫了點作業(yè),就倒在床上,什么都不想干。可是又想想,不寫作業(yè)老師肯定又會大發(fā)雷霆,讓我寫10遍。我在心里安慰自己:躺一會,過5分鐘再寫。就這樣天慢慢的變黑。我一起身,看到天黑了,馬上開始寫作業(yè)。不知道怎么了,我就像變了一個明星似的,開始編起歌來。
又過了10多分鐘,我的大作出來了只有3句歌詞,可我還是心滿意足。歌詞是:“有時候真的.真的會難過,因為沒有人來勸勸我。有的時候真的真的會寂寞,因為沒有人來安慰我。有的時候真的真的會傷心,因為作業(yè)留得太多”編好了,調(diào)想好了,就開始一邊唱歌一邊寫作業(yè)。大概寫到了9點多,我作業(yè)寫完了,就飛快的裝上書包,去看電視,等大姐、媽媽、都回來了,我就找她們給他們唱。大姐聽了連勝贊美,媽媽聽了連聲大笑。要睡覺了。睡的時候我還想著我那首歌,好幾十分鐘沒睡著,還想著我真是天才啊!你們大家聽了一定會吐,你們千萬不要吐,要尊重我!
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