好人好事日記四篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的好人好事日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好人好事日記 篇1

　　每天生活在我們的校園中，用眼睛、用心靈，我體味著身邊流過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一天有快樂的事，有傷心的事，有愉快的事，更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂的好事，不說遠(yuǎn)的，就拿我們班的劉璐同學(xué)來說吧。

　　劉璐，是我們班的衛(wèi)生委員，每天對同學(xué)眼保健保的`檢查，與同學(xué)身體健康情況的紀(jì)錄，是她每天都要堅(jiān)持完成的工作。每天，只要一有同學(xué)身體不舒服，總是她陪同一起去衛(wèi)生室。記得有一次，劉璐因?yàn)樽约荷眢w不太舒服，早上直到我們做完早操之后，她才來到了學(xué)校。那天正巧也有一名同學(xué)身體不太舒服。劉璐卻還是與往常一樣，人陪同那位同學(xué)來到的衛(wèi)生室。

　　有時(shí)，劉璐還會(huì)因?yàn)榕阃�同學(xué)去衛(wèi)生室，而少上了一會(huì)兒課。但她從不為此抱怨些什么，只是做好自己的本職工作。

　　其實(shí)我們班中的好人好事，好有很多很多，我所說的只是“冰山一角”罷了。我想：我將用我自己的眼睛，用我自己的心靈，發(fā)現(xiàn)更多更多美好的事情！

好人好事日記 篇2

　　下午，我放學(xué)了，爸爸來接我走了。在車上，我一直在想：老師說是尋找身邊的好人好事，那我在回家的路上會(huì)不會(huì)遇到一些好人好事呢？

　　在出學(xué)校不久，我看見一個(gè)老婆婆，她在撿塑料瓶。那位老婆婆每當(dāng)彎下腰撿塑料瓶時(shí)，起來時(shí)，都要捶一下背。一個(gè)塑料瓶也值不了幾元錢，她一天應(yīng)該只能賺幾元錢，或者只能賺十幾元錢。過了十分鐘，一個(gè)大哥哥走到老婆婆那，拿出二十元給老婆婆和她的兒子，然后又扶起老婆婆走到一張大椅子上，自己幫她撿垃圾。不一會(huì)兒，就撿了五袋塑料瓶，年輕人又把垃圾拖到老婆婆的院里，自己就走了。老婆婆原本想道謝的，但是年輕人走的太快了，所以只好不說了。

　　看完了這一幕，我就看別的了，我一轉(zhuǎn)頭，就看到了一位阿姨，這位阿姨手里拿著掃把，在街頭掃樹葉。掃了一袋又一袋樹葉。有一個(gè)大姐姐看著都心軟，于是，就跑到另一邊，撿起一把掃把，幫阿姨掃樹葉，掃了一袋又一袋，就已經(jīng)掃了三袋了。于是，大姐姐把垃圾拖到那位阿姨。阿姨一邊拿垃圾一邊說：“謝謝你呀！這位大姐。大姐姐連忙說：“沒關(guān)系，要助人為樂嗎�！�

　　還有一次，有個(gè)老奶奶拿著拐杖走在路上。老奶奶的腳抖抖的，很容易會(huì)摔倒。我一看，打算叫老奶奶先別走，要是車子撞倒老奶奶就死定。但我又想：“老奶奶腳不方便，如果讓他停下來，她的'腳肯定更痛的，還是讓車停下來吧。我走到馬路上，仿照交警的停車的手勢，車馬上停了下來。我馬上就走回去，慢慢地扶老奶奶走過馬路。老奶奶馬上道謝：“小姑娘，謝謝你呀。”我忙說：“不用謝�！�

　　人間的好人好事真多呀，希望越來越多人間好事。

好人好事日記 篇3

　　我一直認(rèn)為樂樂有點(diǎn)小心眼，可是那次卻改變了我的看法。

　　一次，老師聽寫生字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)修正帶用光了，“怎么辦？怎么辦？誰來幫幫我？”我心里想著，額頭上大豆一樣的汗珠就掉了下來。這時(shí)，樂樂看到我著急地模樣，忙把她的修正貼給了我一張，還小聲說：“趕快寫吧，別誤了！”我看看她那親切的眼神，我緊張的心情放松了些，可馬上又緊張起來，心想：這是第一節(jié)課，還有三節(jié)課，總不能每節(jié)課都用她的吧！這時(shí)，“丁零零”清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教師，而心情煩惱的.我卻去操場上跑了一大圈后，氣喘吁吁。

　　第二節(jié)課開始了，我精神抖擻的聽講，可是，麻煩偏偏就愛找我，我命苦！這次麻煩大了，橡皮又跟我玩捉迷藏。這時(shí)樂樂又借給了我，我突然覺得我欠她很多很多。今后我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)能幫助別人的人。

好人好事日記 篇4

　　今天，我在操場上撿到了一個(gè)水杯，我就先問班里有沒有人丟了水杯。結(jié)果，沒有一個(gè)人說自己丟！唉！我應(yīng)該怎么辦呢？

　　突然，我大叫一聲：“有辦法了！”我把我抄作業(yè)的紙撕下來一點(diǎn)點(diǎn)，寫上了：這是誰的'水杯？各位大哥哥大姐姐可以來取。然后，我就安心的回教室了。 從這件事我知道了，幫助他人的時(shí)候自己也會(huì)很快樂。

　　所以，我希望那些以大欺小的同學(xué)，應(yīng)該站起來幫助他人，那這個(gè)班集體不是很和諧嗎？

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