精選數(shù)學(xué)日記模板錦集七篇
很快一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)日記 篇1
3月20日 星期二 晴天
今天，媽媽帶我去超市買菜。到了超市，媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。
我迅速的拿了兩根玉米，一個(gè)茄子，3個(gè)西紅柿，2根黃瓜。媽媽讓我把所有的蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計(jì)價(jià)。玉米3元一根，兩根6元，茄子2元3角，3個(gè)西紅柿2元7角，兩根黃瓜1元9角，媽媽說：“寶貝先算算共需要多少錢，15元夠不夠？”我在心里快速的.計(jì)算著：“（2×3）+（2.3+2.7）+1。9”應(yīng)該是12元9角，我很快給媽媽報(bào)了結(jié)果，十五元夠了還剩2元1角，對(duì)嗎？
媽媽看著我笑了，并對(duì)我說“生活中，學(xué)好數(shù)學(xué)真的很重要！”
數(shù)學(xué)日記 篇2
以前我學(xué)過估算法和四舍五入法，可是開學(xué)沒多久，我們又要學(xué)估算法和四舍五入法，我覺得都學(xué)會(huì)了，再學(xué)也沒有什么用。
可是，有一件事讓我改變了這種想法。
今天放學(xué)，爺爺正在看報(bào)紙，見我回來了，便問：“今天數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了什么？”我無精打采地回答：“估算和四舍五入。真沒意思�！睜敔斪穯枺骸皼]意思，怎么？沒學(xué)會(huì)？”我說：“當(dāng)然不是。我們以前就學(xué)過。我早就學(xué)會(huì)了。所以覺得沒意思�！睜敔敽孟蟛幌嘈拧Ｎ艺f：“您要是不信，您出幾道題，考考我吧。”說完，我心理暗暗高興：真是太好了，不僅可以展示自己的才華，還可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識(shí)。于是，我迫不及待地催爺爺快點(diǎn)出題。爺爺說：“我先給你出道估算題：咱們家的南房長9.1米，寬3.9米 ，南房的占地面積約是多少平方米？”我毫不猶豫地回答：“把9.1看成9，把3.9看成4，約是36平方米�！睜敔斝Σ[瞇地說：“不錯(cuò)。再考你一道四舍五入�！蔽艺f：“快說吧，這是四舍五入法可是我最拿手的�！薄鞍�6.872保留到整數(shù)�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑：“保留是什么意思？”我問爺爺。爺爺說：“哈哈，難住了吧。告訴你保留就是四舍五入的'意思，這下你輸了吧�！蔽一腥淮笪�，“是7。”爺爺說：“對(duì)了。你以后上課要認(rèn)真聽講， 可不要認(rèn)為自己什么都懂呦。”
爺爺?shù)淖詈笠痪湓捪虬研″N重重地敲在了我的心上：是呀， 知識(shí)好比無限的大海，有句俗話說：“活到老學(xué)到老。”所以，學(xué)習(xí)不要自以為是呀。
數(shù)學(xué)日記 篇3
同學(xué)們，你在電視上看過江蘇衛(wèi)視的趣味答題欄目“一站到底”嗎？它可是有趣極了！看著都迫不及待地想要試一試。
現(xiàn)在，每周五和周日，仁華數(shù)學(xué)也照著“一戰(zhàn)到底”的形式舉辦了益智數(shù)學(xué)游戲——“決戰(zhàn)到底”！我毫不猶豫地報(bào)了名。前段時(shí)間，我被仁華數(shù)學(xué)邀請(qǐng)參加初賽，我真是興高采烈！馬上趕往了仁華數(shù)學(xué)。
游戲規(guī)則是：11位小朋友為一組，其中一人為擂主，有一次免答權(quán)，可以挑選留下的10人中（也就是挑戰(zhàn)者）任何一人為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。兩人輪流答題，如果22秒之內(nèi)挑戰(zhàn)者回答不出為輸，自動(dòng)下臺(tái)，擂主在挑選下一名挑戰(zhàn)者。相反，如果擂主答不上來，那么挑戰(zhàn)者上升為擂主，由新擂主可以挑選留下的挑戰(zhàn)者為對(duì)手！總之，看誰是站到最后的第11人！他便可以挑選禮物臺(tái)上的任何禮物，而其他選手只能拿到紀(jì)念品！好激動(dòng)，好刺激哦！
比賽開始了，擂主自我介紹后開始選競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，只見他的眼睛像搜尋食物一樣四處瞟，卻遲遲猶豫不決，拿不下主意�？吹轿业臅r(shí)候，我好緊張哦，該不會(huì)選我了吧？幸虧不是我，而是一名小女孩。他們的實(shí)力都好強(qiáng)！兩人不相上下，我們連連叫好�？此麄兊难凵瘢缤鹦亲采狭说厍�！爭(zhēng)了幾個(gè)回合后還沒分出誰勝誰負(fù)，主持人手里的題都快用光了。但擂主最終有一道難題沒做出來，下場(chǎng)了。
又經(jīng)過幾輪，賽場(chǎng)的選手們真有趣，一會(huì)讓我們哈哈大笑，一會(huì)讓我們激動(dòng)萬分。氣氛慢慢不那么緊張死板了，變得活躍起來了。
�。〗K于輪到我了。我很緊張地走上臺(tái)，自我介紹完后，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲，我自信起來了，緊張的感覺也小時(shí)地?zé)o影無蹤了。我邀請(qǐng)的啦啦隊(duì)也為我加油助威，我更加自信了!擂主先答題，結(jié)果這道難題難住了她，我便不戰(zhàn)而勝，成為擂主！接下來我四處搜尋，找誰好呢？嘿！那個(gè)男孩傻呆呆的，就選他！哎，可是俗話說的好，人不能貌相。他的實(shí)力好強(qiáng)，遇到難的題他都做出來了。我在心里暗自佩服，同時(shí)自己也有點(diǎn)緊張了。有一題是這樣的：1256789，打一成語。咦，這是什么？我的一次免答權(quán)也用了，怎么辦？正在我苦思冥想的時(shí)候，時(shí)間到了。我很遺憾的走出賽場(chǎng)，到觀眾席上。
雖然我沒有當(dāng)上擂主，但這次的'活動(dòng)給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我變得在陌生人前不怯生，淡定自信。更重要的是，這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)是用在生活中的，培養(yǎng)我們的細(xì)心，并不是用來考試和比賽的，要享受數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣！
這個(gè)活動(dòng)太好了！不僅讓我們用自己的勞動(dòng)換來獎(jiǎng)品，又讓我們?cè)谝黄痖_心地比賽，一起玩，還讓我們明白了許多道理。明年在舉辦這樣的活動(dòng)，我一定還會(huì)報(bào)名參加，成為擂主的！
附：
親愛的朋友，你們想試一試嗎？下面，我把其中一些題公之于眾，你也可以大顯身手哦！看一看，你能否一戰(zhàn)到底？
1、13個(gè)同學(xué)排成一隊(duì)做操，小花的左邊有9個(gè)人，小花的右邊有幾個(gè)人？
2、把一根木頭鋸成2段要2分鐘，鋸成3段要幾分鐘？
3、一個(gè)數(shù)，去掉末位是40，去掉首位是3，求這個(gè)數(shù)。
4、設(shè)1=5，2=15，3=215，4=2145那么5=?
5、你能用4個(gè)3表示出111嗎？該怎么做呢？
6、4個(gè)數(shù)字“8”，如何使它等于17？
7、在一條長24米的走廊兩旁每隔3米插一面彩旗。如果頭尾都插，一共要插多少面彩旗？
8、每隔1分鐘放1炮，10分鐘共放多少炮？
9、一口深5米的枯井，一只在井底的蝸牛每天白天向上爬2米，晚上向下滑1米。請(qǐng)問：蝸牛幾天后能爬出枯井？
10、蝸牛從24厘米深的杯底往上爬，每爬6厘米要用3分鐘，然后停2分鐘。問：蝸牛從杯底爬到杯口要用多少時(shí)間？
11、12345609，打一成語
12、1256789，打一成語
13、1+2+3 ，打一成語
14、333 555 ，打一成語
15、5 10，打一成語
16、 9寸+1寸=1尺，打一成語
17、盆里有6個(gè)饅頭，6個(gè)小朋友每人分到1個(gè)， 但盆里還留著1個(gè)，為什么？
18、一根繩子，對(duì)折后再對(duì)折，然后從中間剪剪開，想一想，剪開后變成了幾段？
19、有一筐桔子，連筐共重124千克，賣了一半桔子后連筐共重64千克。問一筐桔子和一個(gè)筐各重多少千克？
20、一臺(tái)機(jī)床重2噸，現(xiàn)有15臺(tái)這樣的機(jī)床，如果用一輛載重為5噸的卡車把這些機(jī)床運(yùn)到碼頭（每臺(tái)機(jī)床不能拆開），至少要運(yùn)幾次？
21、小麗前不久剛參加了一次游泳比賽，集會(huì)那天，她和參加比賽的所有運(yùn)動(dòng)員都親切地握了一次手，表示友誼。小麗記得當(dāng)時(shí)一共握了五十次手，那么你知道參加比賽的運(yùn)動(dòng)員一共有多少名嗎？
22、最大的七位數(shù)比最小的六位數(shù)多（ ）位。
答案：1）3個(gè)；2）4分鐘；3）43；4）5=1 ；5）333divide;3=111； 6）8+8+8divide;8 ；7）18面；8）11炮；9 ）18分鐘；10）4天；11）七零八落；12）丟三落四；13）接二連三；14）三五成群；15）一五一十；16）得寸進(jìn)尺；17）一個(gè)小朋友連饅頭和盆一起拿走；18）5段；19）120千克 4千克；20）8次；21）51名；22）1。
親愛的朋友，您一戰(zhàn)到底了嗎？您一定也喜歡這種既新鮮又刺激的益智數(shù)學(xué)游戲吧！
數(shù)學(xué)日記 篇4
今天，晴空萬里，還不時(shí)有微風(fēng)吹來，好舒服。我不由自主地來到操場(chǎng)，練習(xí)跑步。差不多跑了3圈，我就已經(jīng)滿頭大汗，“真累呀!”我低聲叫道，“到底我跑了多遠(yuǎn)呢?”我坐在臺(tái)階上，用小米尺敲著腦袋。
突然，我大叫一聲：“有了!”我連忙行動(dòng)起來，用小米尺量了一下我一步的長度，是35厘米，我便沿著跑道走，1步，2步，3步......“這樣做太麻煩了�！蔽倚睦锵�，怎么辦呢?我立刻想到了卷尺。于是飛快地回去找媽媽，拿來幾卷卷尺，和我的小伙伴們一起量起來。我們用卷尺量出直道的長度，再用步測(cè)的方法量出彎道的長度。終于，我們量出來了，跑道的周長是200米，然后，我用小石子在沙地上寫著：200X3=?“是600!”不知是哪個(gè)小機(jī)靈鬼冒出了一句，我一看，是對(duì)的`，便興奮地喊起來：“我算出來了!我算出來了!我跑了600米!”
我心里甜滋滋的，因?yàn)椋視?huì)在生活中用數(shù)學(xué)了!
數(shù)學(xué)日記 篇5
小狐貍在森林里新開了一家零食店，可熱鬧
小猴、小豬、小雞他們約好要一起去小狐貍的零食店去買吃的。小狐貍店里的商品有許多種類，有薯片4個(gè)森林幣，薯?xiàng)l5個(gè)森林幣，可樂3個(gè)森林幣，涼面5個(gè)森林幣，冰棒1個(gè)森林幣，泡面6個(gè)森林幣等等，小雞他買了|杯可樂、1碗泡面、|包薯?xiàng)l。那他應(yīng)該給小狐貍是3十6十5=14個(gè)森林幣。小雞付完錢高高興興的.抱著手中的零食回家了。小猴他只買了一根冰棒、2包薯?xiàng)l、1碗涼面。那小猴應(yīng)該付給小狐貍的是1十10十5=16個(gè)森林幣。小豬的胃囗大他買上面這些好吃的東西而且都是5倍，小豬拿好了這些吃的馬上付給小狐貍150個(gè)森林幣轉(zhuǎn)身就走了，剛走出零食店就有一個(gè)熟悉的聲音叫起來“錯(cuò)了”原來小猴還在旁邊，他說小豬你多給了小狐貍森林幣，應(yīng)該是(4x5)十(5x5)十(3x5)十(5x5)十(1x5)十(6x5)=120個(gè)森林幣�？尚∝i你給了150個(gè)森林幣給小狐貍，小豬羞紅著臉?biāo)刹幌肼犘『锏膰Z叨，一轉(zhuǎn)身在小狐貍手里拿回了30個(gè)森林幣逃跑了，小狐貍傻傻望著他們笑了。
通過這個(gè)故事讓我知道了數(shù)學(xué)是有多么的重要，只有學(xué)好了數(shù)學(xué)，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。
數(shù)學(xué)日記 篇6
今天，母親跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好呀！”
母親拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24、“母親，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏。”
我一連玩了十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我問母親。母親說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。
數(shù)學(xué)日記 篇7
毫米、厘米、分米、米，都是神奇的.長度單位，在數(shù)學(xué)里它們會(huì)給你很多知識(shí)，下面我就給你講個(gè)故事吧！
一天，毫米、厘米、分米、米，來到廣場(chǎng)。米看見高大的樓房說：“我能量出高大的樓房，分米你能嗎？”分米說：“我是不能，可是我能量小朋友的書包，尺子呀！你能嗎？”厘米和毫米交了好朋友，厘米說：“你可太小了，10個(gè)你才是一個(gè)我呀！”毫米說：“是呀，我也太小了�！焙撩住⒗迕�、分米、米都笑了。
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