【實用】寫人日記四篇

　　很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫人日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫人日記 篇1

　　我有一個小妹妹，她的眼睛大大的，臉蛋圓圓的，像一個紅蘋果。她的嘴巴小小的，她笑起來臉上露出一個小酒窩。

　　我的.妹妹很可愛，每天我放學(xué)回來，她就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她的嘴巴很甜，左一聲哥哥，右一聲哥哥，叫得我心里樂哈哈�？吹矫妹每蓯鄣臉幼�，我有時捉弄她。

寫人日記 篇2

　　xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　新學(xué)期開始，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，而且任課老師也發(fā)生了變化，我們的數(shù)學(xué)老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的印象。

　　吳老師戴著一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺得她是個知識淵博的才女，同時，又散發(fā)出女性的.威嚴(yán)。她對我們很嚴(yán)格，所以，她的學(xué)生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。

　　她的教學(xué)方法與其他老師不同，她不僅要求會改，還要懂做題的原理，改題時要帶草稿上去，并說明哪里錯了，為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好，因為它能讓我們過目不忘。

　　那天，我在改題時，突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過問老師，但是，我不好意思問，怕老師批評，何況我自己應(yīng)該有能力解決。不一會兒，我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了，我只好硬著頭皮去問老師了，沒想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。

　　吳老師對每個學(xué)生都一樣，她恪守著自己的職責(zé)，她是一位優(yōu)秀的教師。

寫人日記 篇3

　　我有一個又小氣又大方的媽媽.先來說說我的媽媽是怎么小氣的吧.

　　一天,我在路上口渴了,我想買一瓶礦泉水喝,就對媽媽說:"媽媽,我想買一瓶礦泉水."媽媽卻說:"忍忍吧,很快就到家了."我媽媽真小氣,連一塊五毛錢都不愿意給我花.

　　說我媽媽大方呢,是因為昨天媽媽給在一個素不相識的.病人買了一箱八寶粥還有一箱奧利奧餅干,還在病床前陪著照顧那位小女孩.

　　你們說我媽媽是不是又小氣又大方呢?

寫人日記 篇4

　　媽媽是個“變化龍”

　　3月23日星期三晴

　　昨天，我不小心打破了一只珍貴的花瓶，媽媽兇巴巴地走到我跟前，像獅子一樣吼道：“你怎么把花瓶打破啦？干什么總是毛手毛腳的！”晚上睡覺時，媽媽就變色了，變得溫柔了，她心疼地對我說：“剛才都是我不好，我太兇了。”我依偎在媽媽懷里想：做媽媽的'本來就應(yīng)該對孩子嚴(yán)格要求呀！

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