精選成長(zhǎng)日記匯總6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)日記 篇1
幾天前，我種的黃豆有了大動(dòng)靜，“肚子”炸開(kāi)了一條小縫隙，從這條小縫隙里探出了一個(gè)小腦袋，瞧，米白色的小腦袋向外凸起，像一個(gè)小包。
過(guò)了幾天，那個(gè)“小腦袋”上的“頭發(fā)”長(zhǎng)出來(lái)了，毛茸茸的，很可愛(ài)！漸漸地“頭發(fā)”越長(zhǎng)越長(zhǎng)，還有些細(xì)，特別是最下面的，很細(xì)很細(xì)。而且，顏色也有變化的，里面是珍珠白，外面一圈是米白色的。另外，黃豆還脫了一件外套。這些外套有些透明，上面沒(méi)有肉。
又過(guò)了幾天，莖長(zhǎng)出來(lái)了。莖的最上面有兩個(gè)光滑的小豆瓣呢。而莖的顏色是珍珠白的，要是你湊近了看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上有細(xì)細(xì)的紫色小軟刺。豆瓣是嫩黃色的，上面沒(méi)有葉脈，也沒(méi)有白色的'小茸毛，像一顆開(kāi)裂了的花生。
慢慢的，小豆瓣上的另一對(duì)葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。不過(guò)，這對(duì)淡綠色的葉子邊緣有些刺手，因?yàn)槿~面有白色的茸毛。再看下面的一對(duì)葉子，現(xiàn)在已經(jīng)變成嫩綠色的了。
如果你想要燒來(lái)吃的話，就要早點(diǎn)摘，因?yàn)樾《拱晟厦娴娜~子長(zhǎng)出來(lái)，吃著就不新鮮了。
經(jīng)過(guò)這幾天細(xì)致觀察，我覺(jué)得植物生長(zhǎng)過(guò)程奇妙又有趣。
成長(zhǎng)日記 篇2
20xx年X月X日 晴天
不知不覺(jué)中，愉快而充實(shí)的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了。迎接我們的是緊張的學(xué)習(xí)生活。從今天開(kāi)始，我就是一名六年級(jí)的小學(xué)生了!我為自己而感到驕傲!
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又見(jiàn)到了久違的老師、同學(xué)們。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，長(zhǎng)胖了許多。老師依舊是那么地和藹可親，此時(shí)此刻，我的`心情是無(wú)比的激動(dòng)。
新學(xué)期，新氣象，新年級(jí)，新的自我，新的目標(biāo)。一切都煥然一新了。從今天起，我已不再是五年級(jí)的學(xué)生了，也不能再整天只想著玩了。因?yàn)槲乙鎸?duì)的是六年級(jí)，小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí)。這幾年汲于知識(shí)之海，苦過(guò)、累過(guò)、努力過(guò)。目標(biāo)就是要上重點(diǎn)中學(xué)。成功與否關(guān)鍵就在這一年了。所以我一定要從開(kāi)學(xué)第一天起就開(kāi)始努力。
人生很短，幾如白駒過(guò)隙。少壯不努力，老大徒傷悲。如果不希望來(lái)日空流悔恨的淚水，就不能磋嘆今日。早點(diǎn)振作起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，定下目標(biāo)，擬好計(jì)劃，調(diào)整心態(tài)，向成功進(jìn)發(fā)!
成長(zhǎng)日記 篇3
我有一個(gè)不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)，就是善解人意。在這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我努力做到不在任何人面前讓自己留下不好的形象。無(wú)論舉止、神色、言辭……這些都要得體，正所謂“客氣話能讓陌生人變熟人�！�
一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。倘若有人與我聊起一個(gè)歌手來(lái)，我至少要表達(dá)這樣的含義——他唱得還不錯(cuò)，比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道這位歌手的半首歌，那就太妙了。我便可以說(shuō)：“他那首歌真好聽(tīng)，旋律比較深入人心�！蔽艺J(rèn)為萬(wàn)不可說(shuō)不知道，那樣就太掃興了，這會(huì)叫別人怎么想——我是個(gè)書(shū)呆子？這些想法，不一而足。
這種方法屢試不爽，為我獲得了極好的人緣。同學(xué)們都知道我了解某某歌星，支持某某球隊(duì)，玩某某游戲……事實(shí)我一竅不通。我這樣做的目的無(wú)非就是一個(gè)——我要做他人眼中最好的自己。
然而偶爾我會(huì)莽撞一番，尤其對(duì)于一些許久不見(jiàn)的“朋友”。上次在路上，我見(jiàn)到一個(gè)小學(xué)同學(xué)，是個(gè)女生，平時(shí)很在意形象。與我同路的人叫乙。乙也認(rèn)識(shí)她，便調(diào)侃道：“嘿，你又長(zhǎng)胖了！”我絕不敢說(shuō)這樣的話，詫異地望著乙，又看見(jiàn)那個(gè)女生，心想，這樣說(shuō)多傷別人心啊！我出口成章：“哪里，只比我胖一點(diǎn)點(diǎn)。”說(shuō)完這句該死的話，我立刻抬頭裝作賞景——讓一片云帶走我多好�。�
然而最近馬失前蹄的事情愈發(fā)多了起來(lái)，令我自己都應(yīng)接不暇。有時(shí)我正在忙于彌補(bǔ)與一個(gè)人的關(guān)系，與另一個(gè)人又出現(xiàn)了裂痕。這樣類似于拆東墻補(bǔ)西墻的行徑令我頗感疲憊。
我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的錢(qián)。上次在路上，我和甲并排走著，遙遙地看見(jiàn)乙買(mǎi)完零食，一路風(fēng)流倜儻地過(guò)來(lái)，好像背上長(zhǎng)著個(gè)翅膀。然而甲絲毫不顧形象，拖長(zhǎng)聲音，大喊：“快還錢(qián)——”我趁著乙還沒(méi)走近，悄悄地跟甲說(shuō)：“嘿，他不還錢(qián)，你也不用著急么！畢竟，這又不是你的問(wèn)題�！奔讛嗾氯×x，像是幾十秒的紅燈之后盼到了綠燈一般，扭過(guò)去噴著飛沫，扯著嗓子：“你看看，他都說(shuō)這是你的問(wèn)題�！蔽抑挥X(jué)得天崩地潰。乙慢下腳步，好像我折斷了他的翅：“吆呵，你還敢這樣說(shuō)喔！”我一時(shí)驚得飄了起來(lái)。
我跟乙本是極好的朋友，恰好那一周我們又坐在同一排，關(guān)系實(shí)在親密。我生怕這破壞了友誼，只能盡力而為地幫著乙。
乙不像我和甲，他成績(jī)不算太好。然而他每次求助于甲都無(wú)門(mén)，甲總是回答他：“自己不會(huì)算��！”只有我會(huì)幫他，所以小小的抄寫(xiě)情況也會(huì)發(fā)生，但這只是為了應(yīng)付作業(yè)。很多時(shí)候乙了解到我的答案之后，都會(huì)把每個(gè)問(wèn)題再挨個(gè)請(qǐng)教一遍。有一天也不知道做了什么噩夢(mèng)，我竟然糊里糊涂地給乙講通了一張卷子。兩人一起交上去，發(fā)回來(lái)時(shí)兩張紙?jiān)诙鄠�(gè)同樣的部位都滲出了“血跡”。老師決心要了解情況，便問(wèn)乙選那些答案的原因。乙聽(tīng)過(guò)我的講述，便把我與他講的都復(fù)述了一遍。老師覺(jué)得可以，便問(wèn)起我來(lái)�？蓱z的我！乙將我所能講的都向老師坦誠(chéng)相待了，我要表現(xiàn)不存在抄襲，便不能說(shuō)得與乙一樣，速度還要快，不能讓老師起疑。我極快地思索了一番，卻只能怯怯地回答老師：“我……筆誤……”噢！天哪！乙大概會(huì)感謝我?guī)退麛埾逻@么大的包袱，可在老師面前，我已然做不成最好的自己了——這是什么原因？
我還沒(méi)有得出一個(gè)確切的理論來(lái)，更大的災(zāi)難來(lái)臨了。那天與同學(xué)相約踢球，我們班與另一個(gè)班比賽。我們班多出兩個(gè)人，那班的同學(xué)與我熟，便喊我過(guò)去幫他們踢，也正好均衡了人數(shù)。我要是不答應(yīng)，好像自己很“裝大牌”；答應(yīng)了，我也不能去洞穿自己班級(jí)的球門(mén)呀！我礙于情面加入了對(duì)方，終究也只是做個(gè)游魂，根本發(fā)揮不了我的實(shí)力。尷尬的我真像是個(gè)想要屠龍的英雄卻生活在沒(méi)有龍的世界里。那班的同學(xué)似乎知我的心意，或是實(shí)在太相信我了，竟一腳將球搗給了我，不偏不倚，我正在自己班級(jí)的球門(mén)前，只面對(duì)守門(mén)員。剎那間，我不知道自己該不該起腳，看到作為守門(mén)員的同班同學(xué)飛身?yè)溥^(guò)來(lái)，我一個(gè)大腳——將球踢高了。然后，我以一個(gè)類似漢奸的人物被那個(gè)班趕了回來(lái)。這下完了，我的班外關(guān)系網(wǎng)大概要扯破了。我沒(méi)有想明白這個(gè)問(wèn)題，我只不過(guò)是想做個(gè)讓大家都不覺(jué)得難受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的問(wèn)題總是這樣，在你還沒(méi)扔掉它之前又砸過(guò)來(lái)一個(gè)。正在我想要找出問(wèn)題的解答時(shí)，又一個(gè)問(wèn)題無(wú)法拒絕地掉到我的手里，為什么甲和乙都從沒(méi)有過(guò)這樣的問(wèn)題？
乙調(diào)侃那個(gè)女生胖的時(shí)候，他難道沒(méi)有想到要維護(hù)自己在那個(gè)女生中的形象？當(dāng)甲沖著乙大喊“還我錢(qián)”時(shí)，他為什么沒(méi)有想到要顯得自己文雅一些？當(dāng)乙向甲要求抄作業(yè)時(shí)，甲拒絕他，甲不會(huì)覺(jué)得這樣不夠義氣與慷慨么？那個(gè)班稱我為“漢奸”的時(shí)候，他們?yōu)槭裁礇](méi)有想過(guò)這樣會(huì)不會(huì)傷害我？
——他們都不想做別人眼中最好的自己么？
既然所謂“存在即合理”，我決定學(xué)習(xí)他們嘗試一番。頭一次便是甲跟我聊起足球。而這次我是貨真價(jià)實(shí)地看了全場(chǎng)比賽的直播，以及其他的評(píng)價(jià)。這次我壯著膽子，跟他唱起了反調(diào)，盡管語(yǔ)氣十分委婉，我也沒(méi)敢說(shuō)些太帶刺兒的話語(yǔ)——我只是說(shuō)了一句說(shuō)下次比賽這個(gè)球隊(duì)可能會(huì)輸。作為一個(gè)剛剛了解足球的人，這樣使我自己都感到心虛的預(yù)言不幸沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，然而，甲每天都要主動(dòng)跑過(guò)來(lái)一次，瞧瞧我自己又會(huì)做出怎樣的“愚蠢”的判斷。自那以后，再跟別人聊起天，我也開(kāi)始有了我自己真正喜歡的足球隊(duì)，我自己真正喜歡的歌星……
乙又跟我要答案，我拒絕了他，我還膽戰(zhàn)心驚地生疏地模仿了一下甲：“自己不會(huì)算�。 币矣行┏龊跻饬系赝�，喃喃咕噥幾句，便不再說(shuō)了。之后，我又這樣反復(fù)了幾次，我的回答方法一次比一次熟練，“嗨，這題很簡(jiǎn)單的，好么�！薄鞍�，實(shí)在不行你看書(shū)！”“自己翻翻書(shū)唄！”最后變成了“別煩我嘞！”乙不再跟我借小抄，不過(guò)我們兩個(gè)還是朋友。只是，再也沒(méi)有人擁有與我相同的答案了，現(xiàn)在，我的答案是我自己的答案。
又一次相約著踢球，乙來(lái)了，不過(guò)他沒(méi)有加入我們，而是在一旁拼命補(bǔ)作業(yè)，一邊算著題一邊喊著“加油”。我也會(huì)瞧瞧他認(rèn)真計(jì)算的`模樣，不由得又想到當(dāng)初他委婉地求我的時(shí)候。乙加入后，我們班又多了一個(gè)人。我毛遂自薦到對(duì)方去。他們也不再認(rèn)為我是“漢奸”，因?yàn)檫@段時(shí)間，我踢得真的很好。
回顧我的過(guò)去，我覺(jué)得那時(shí)的我是多么不自由，始終束縛在朋友的人情中。我是盡力做到最好，但那只是我以為別人眼中的自己。而現(xiàn)在，我正擁有著我自己的判斷，我自己的努力，而不是一味的迎合。當(dāng)甲稱贊我的判斷越來(lái)越準(zhǔn)確，當(dāng)乙的作業(yè)頭一次弄了個(gè)全對(duì)，當(dāng)賽場(chǎng)上大家鼓勵(lì)我沖，沖，沖——我正在做最好的自己�。w禾火）
什么是做自己？就是有自己的喜好和判斷，展示自己最真實(shí)的一面，而不是一味地迎合別人。作者選取了幾個(gè)典型的生活片段，通過(guò)前后的對(duì)比變化，向讀者展示了從“做自以為他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的過(guò)程，傳達(dá)了作者對(duì)文題的思考和認(rèn)識(shí)。文章緊扣文題行文，敘事活潑風(fēng)趣，心理描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)，充滿了中學(xué)生生活特有的趣味。
成長(zhǎng)日記 篇4
20xx年6月1日星期一天氣：閃電加暴雨
今天真是倒霉的一天，我本想在同桌試卷上瞄一眼，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)立即當(dāng)頭一頓臭罵，還不解氣，把我叫進(jìn)辦公室里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：學(xué)習(xí)是你自己的事，考試是為了檢測(cè)你對(duì)知識(shí)的鞏固情況，看別人有什么意思呢？到時(shí)候后悔的可是你自己。老師，我明白了，我再也不偷看別人的試卷了。
20xx年6月1日星期三天氣：雨
我在床邊無(wú)可奈何地看著奶奶永遠(yuǎn)地閉上眼睛，我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過(guò)來(lái)，媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開(kāi)，她告訴我：奶奶已經(jīng)死了，再也不會(huì)醒過(guò)來(lái)了，不要太傷心，讓奶奶安心地去吧。
此刻，我終于明白了珍惜兩字，要珍惜你擁有的一切，不要等它離去了才后悔，那已經(jīng)遲了。
20xx年6月1日星期六天氣：多云
今天，我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條，我打開(kāi)紙條一看，頓時(shí)滿臉通紅，心跳加速，以往只在電視上才看得到的畫(huà)面，今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后，趕緊將這件事告訴媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，這很正常，遇到這種事并不可怕，可怕的是不能理智地處理這類事情。你應(yīng)該告訴那位男生，現(xiàn)在還不是談這類事的時(shí)候，現(xiàn)在你們的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，否則你們會(huì)終生遺憾和悔恨的。
20xx年6月14日星期四天氣：雨
明天就要中考了，此時(shí)的`我忐忑不安，我已無(wú)心再去看書(shū)了。打開(kāi)點(diǎn)播頻道聽(tīng)聽(tīng)歌�？梢豢袋c(diǎn)歌后的祝福詞：祝某某在中考中取得好成績(jī)。我又不禁緊張起來(lái)，懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才，表姐還打來(lái)電話，勸我不要緊張不要心慌，好好考。
呵！我明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我要養(yǎng)精蓄銳，為了自己的理想往前沖，我不會(huì)放棄的。
總結(jié)：每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上總會(huì)有幾顆小石子或小花，讓我們踢開(kāi)小石子，采上一朵小花，向著前方努力再努力吧。
成長(zhǎng)日記 篇5
鴨媽媽有一個(gè)可愛(ài)的小鴨寶寶叫“天天”，天天上幼兒園總是遲到。每天早晨，太陽(yáng)照得曬屁股了，可天天還沒(méi)起床，鴨媽媽以前給天天試過(guò)了好幾個(gè)鬧鐘都沒(méi)用，今天，鴨媽媽又怕天天遲到，就大聲喊：“天天，天天，快起床，蜜蜂妹妹都出來(lái)踩蜜了�！碧焯觳幌嘈�，臉也沒(méi)洗，牙也沒(méi)刷就去看蜜蜂妹妹，果然看見(jiàn)蜜蜂妹妹在踩蜜，天天跑過(guò)去對(duì)蜜蜂說(shuō)：“妹妹，妹妹，你可起得真早，我要向你學(xué)習(xí)�！泵鄯涿妹谜f(shuō)：“不早，不早，牽牛花姐姐比我起得還早些，要不然我怎么踩蜜呢！”
于是，天天飛快地跑到牽牛花姐姐面前說(shuō)：“姐姐，姐姐，你可起得真早，我要向你學(xué)習(xí)，你能教我起得早的秘訣嗎？”牽牛花姐姐謙虛的說(shuō)：“不早，不早，是公雞大叔叫我起床的，要不然我現(xiàn)在好在睡覺(jué)呢！而且，我晚上睡得很早�！�
天天又跑到雞大叔家里，可是，它看見(jiàn)的不是雞大叔在打鳴，而是在睡覺(jué)，于是，天天想起一了媽媽，就跑回了家，跟媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“帶我去看看吧�！庇谑�，天天帶者媽媽來(lái)到雞大叔家，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，那是雞阿姨，它正在生蛋。”天天又問(wèn)：“你怎么知道的呢？”媽媽說(shuō)：“他的雞冠小小的`，尾巴不大，所以我一眼就認(rèn)出它了。”天天說(shuō)：“哦！”
過(guò)了幾年后，天天一天天長(zhǎng)大了，知識(shí)很豐富，成了一名優(yōu)秀的老師，。有一天，同學(xué)們問(wèn)：“天老師，天老師，公雞和母雞有什么不同？”天老師說(shuō)：“公雞的尾巴大，母雞的尾巴小，公雞的冠大，母雞的冠小�！边@時(shí)，天天想起了媽媽，“如果不是媽媽，我怎么會(huì)這么多知識(shí)呢？”天天想起了一首歌叫《�；丶铱纯础罚焯煜�，今年過(guò)年一定要抽時(shí)間回老家看看。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就到了過(guò)新年了，天天急忙趕回了家。媽媽正準(zhǔn)備吃年飯，突然聽(tīng)見(jiàn)“叮咚，叮咚�！眿寢屆ψ鲞^(guò)去開(kāi)門(mén)，“啊，我的寶貝孩子天天回來(lái)啦！。”媽媽驚喜的說(shuō)。天天的蜜蜂妹妹跑過(guò)來(lái)叫：“哥哥�！痹瓉�(lái)蜜蜂一家和雞的一家都在這兒，大家異口同聲地說(shuō)；“天天快來(lái)吃飯吧�！背酝觑埓蠹乙黄鹱谏嘲l(fā)上唱起了《�；丶铱纯础愤@首歌，又聊起了童年，天天感激的說(shuō)；“謝謝大家。”。
成長(zhǎng)日記 篇6
20xx年4月1日星期日天氣：晴
蠶寶寶還是和以前差不多，看著別人的蠶寶寶一天一天的長(zhǎng)大，我的心里著急得不得了。
有的蠶寶寶身體的顏色是黃色的，有的蠶寶寶的顏色是白色的，我不知道為什么，可能是因?yàn)辄S顏色的'蠶寶寶營(yíng)養(yǎng)不良，沒(méi)有吃夠吧。
我問(wèn)了問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，才知道，桑葉給蠶寶寶吃之前要先用水泡一下，還有每天要勤換桑葉，因?yàn)楦闪说纳Ｈ~蠶寶寶可是不吃的哦，所以我決定，以后要常常給蠶寶寶換桑葉，要把蠶寶寶養(yǎng)的白白胖胖的！
你們的蠶寶寶是不是都比我的蠶寶寶大了呢，告訴你們，我的蠶寶寶也大了許多呢！
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