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班主任日記錦集5篇
一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的班主任日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任日記 篇1
我現(xiàn)在性格活潑，愛說愛笑，學(xué)習(xí)成績也很好。這些都要?dú)w功于我的班主任王老師。
記得我剛剛上一年級的時候，性格內(nèi)向，不愛與人交流。王老師使盡全身的解數(shù)，可我就是害怕，不敢開口。一次放學(xué)，在媽媽的逼迫下，我輕輕地和王老師說了一聲：“老師再見！”王老師開心地笑了，彎下腰親了我一口。我稚嫩的心靈讀懂了王老師對我的愛。在這輕輕一吻的鼓勵下，我開始課堂舉起了手，開始下課和同學(xué)玩。我的學(xué)習(xí)也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
王老師就像是我們的媽媽，她用無私的愛呵護(hù)著我們。炎炎夏日，為了讓我們打起精神，上課前她總是用動聽的.聲音給我們唱一首歌，或講一個小故事。她不僅在上課時像磁鐵般地吸引著我們，課余還經(jīng)常與我們談心交流。我們在與王老師無拘無束地相處中，敞開了心扉。我們的成績提高了，心靈更美了。
有這位像媽媽一樣呵護(hù)著我的好班主任，我的心里美極了，我有信心爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
班主任日記 篇2
辦公室xx老師十一結(jié)婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔細(xì)想來，我這個吃貨在辦公室的生存條件還是極好的，吃過王老師的桔子，菱角，新鮮的西梅，大冬棗，吃過xx老師的紫薯餅，石榴，糖……
上午是要聽課到11:40的，和王老師返回辦公室的'時候，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時好感動好感動的。
有幸看到孩子們做眼保健操，真真的是千姿百態(tài)，于是欣然拿出相機(jī)錄視頻，卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶，于是拍到了幾乎一個班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的，更有甚者認(rèn)為這種“浪費(fèi)時間”的行為是罪大惡極的，此時的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在，于是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類，我進(jìn)教室的大多數(shù)時候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時候我們在樂此不疲地做著自認(rèn)為感天動地卻毫無意義的事情呢?
班主任日記 篇3
可能是因為第一天去實(shí)習(xí)的原因吧，晚上沒怎么睡好，也有可能是沒那么早睡過的原因吧，12點(diǎn)就去睡了，到1點(diǎn)多就醒來一次，迷迷糊糊到4點(diǎn)多又睡醒了，然后睡下睡下將到6點(diǎn)就睡不著了，早早起來準(zhǔn)備好，去吃了早餐，然后會合了我們班一起實(shí)習(xí)的人就搭車過去實(shí)習(xí)學(xué)校。
太早的原因，不會塞車，坐了10來分鐘就到實(shí)習(xí)學(xué)校了。
第一天去到去了升旗，升旗中介紹我們實(shí)習(xí)生給學(xué)生認(rèn)識，一直在太陽底下曬著，又是第一天穿那么正式，個中辛苦不能表達(dá)。
我分在了初二7班，不好也不壞，總是有那么幾個調(diào)皮的學(xué)生的喇！
后來見了生物級組的人，討論分派了教學(xué)任務(wù)，我兩個男生很不辛，最想少上點(diǎn)課的卻因為只有我們兩個在初二級就只能我們兩個人接了整個初二級的課，一個人四個班，還有兼7班的班主任，辛苦吖！
一直站站都腳痛得要死！
下午又要等他們打掃完衛(wèi)生才能回來，這簡直就是當(dāng)苦力看待！
回來的時候碰上塞車，塞了半個小時，走路到下一個站才等到車，順一點(diǎn)�；貋硪呀�(jīng)沒飯吃了！打了個粉買了籠包回來就又要找教案資料！
到10點(diǎn)時候就困得不行了，捱到11點(diǎn)再捱不下去了就跑去睡了。又創(chuàng)造了一個記錄！
想著自己是定點(diǎn)的學(xué)校了都這么辛苦，不知道女朋友她那邊是怎樣？我想可能是比我更辛苦吧，怎么說我這邊有六個人，她只有兩個人，而且是什么都不懂的，很多關(guān)于實(shí)習(xí)的`事都是我告訴她的，所以都挺擔(dān)心她的！
不過從她的信息看來，還算順利，好好加油，希望在明天！
班主任日記 篇4
班主任實(shí)習(xí)日記【一】
今天是實(shí)習(xí)的第一天，雖然心里很平靜，但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開窗簾，難得一見的艷陽天，雖然空氣中還是冷冷的，但是明媚的陽光讓我的心情變得特別不錯。一大隊人馬坐地鐵來到北京師范大學(xué)附屬中學(xué)，一附建校比北師大還早一年，到處都充滿老北京的味道，青灰色的地磚，青灰色的墻壁，青灰色的門洞……校園出奇的干凈，我甚至覺得就算只穿一雙白色的襪子走過去，留下的只有那地磚特有的顏色。
我和李共同帶一個班級——高一（8）班，他們學(xué)校高一年級最好的班，也叫錢學(xué)森a班。指導(dǎo)老師是一個干練又大氣的女老師，同時也是我們倆的指導(dǎo)班主任，對我們很是照顧。當(dāng)我們一隊人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時候，張老師已經(jīng)為我們倆畫好了一附的地圖，還認(rèn)真地解說了一遍才放心的離開了。
我們下午在3點(diǎn)20開班會的時候進(jìn)的班。這是一個小班，只有28個學(xué)生，沒有我想象中北京小孩那么驕傲，仍然是一幫小孩，陽光活潑。周五就是他們的校運(yùn)會，不，現(xiàn)在應(yīng)該說是我們的校運(yùn)會，因為我也是班級中的一員了。班會上到一半大家一起下去開始排練隊形，可能是由于時間緊張，根本也沒有排出什么來，但是的確可以看出他們每個人都在參與，尤其是班委們。放學(xué)后，我們和老師、班委一起討論，眾說紛紜，但是卻都樂在其中。
班主任實(shí)習(xí)日記【二】
這是我們第一天正式的作為實(shí)習(xí)班主任和同學(xué)們相處。早上火急火燎的趕到教室，沒想到我們的指導(dǎo)老師張老師已經(jīng)到教室了，包還在肩上，看來是直接到教室來了。今天的早操是入場式彩排，由于昨天也沒弄出個什么結(jié)果，所以我們班就隨便站了個隊走了一遍。上午和張老師一起研究隊形的排列和變換，然后我們開始各干各的。李干的是體力活，一直在拆以前他們用過的一塊大白布，也就是現(xiàn)在的大蛋糕的側(cè)面。我主要是做ppt，好給他們講清楚自己在什么位置，怎么變換隊形。中午的時候，看同學(xué)們在教室吃午飯，本想著等他們吃完再講，結(jié)果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發(fā)現(xiàn)自己犯錯了，應(yīng)該早點(diǎn)通知他們。沒辦法，由于還沒有認(rèn)識我們班的同學(xué)，只好找班長讓她喊學(xué)生回來，結(jié)果是他們玩自己的，完全不聽班長的話，我只好親自下去“請”他們回來，開始差點(diǎn)讓我覺得我也叫不回來他們呢！實(shí)在是不幸中的萬幸，人算是到齊了。
下去開始站隊形，完全不聽指揮，我扯著嗓子喊：“藍(lán)隊一號呢？藍(lán)隊二號呢？……”有的明明就在我眼前，但就是不搭理我，只好一個一個問：“你是幾號？好！你站這里！……”折騰了好久終于站出個隊形，這時候張老師開完會也來了，看到后還蠻開心地說：“不錯，大概有個模樣了�！边馈�好還好，讓老師看到的是好的一面。后邊的由于有張老師在，就好多了，同學(xué)們還都聽話，知道自己該做什么，該怎么做。
下午上完了，我們倆去教室，和剩下的班委一起做道具。這是一幫可愛的孩子，畫個翅膀還得按比例描點(diǎn)作圖，不過結(jié)果相當(dāng)不錯。做到7點(diǎn)的時候算是完成了一個個雛形，這才收拾東西回家。很累，但是很開心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。
班主任實(shí)習(xí)日記【三】
實(shí)習(xí)第十五天。今天是我實(shí)習(xí)班主任的最后一天，下個星期就要正式進(jìn)入實(shí)習(xí)授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽管老師說關(guān)于講課的一些事項，主要就是板書，一些重要的內(nèi)容，還有就是由于清明節(jié)放假的緣故，我只能上三節(jié)課，而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課，也就是不能用課件，這可傷腦筋了，沒課件不好講啊，只能硬著頭皮上了。
九點(diǎn)多就回學(xué)校了，結(jié)果十點(diǎn)半的時候就用人打電話說讓我去改高三的卷子，我嘞個去，還沒吃飯呢！結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了，還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中，結(jié)果又被告知12點(diǎn)半才開始改，我嘞個去，不是耍我嘛，害我來這么早。最后決定，等學(xué)生上課以后才去改，否則免談。實(shí)習(xí)班主任是主業(yè)，改卷子是副業(yè)，主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼！不過改的大題36題實(shí)在是簡單，答案看過一遍就能記得，而且學(xué)生答得基本都對，甚至還有人能得滿分的，所以改起來比較容易。
下個星期就要上課了，所以這個周末就不悠閑了，要好好準(zhǔn)備講課，星期六晚上試講第九課，星期天晚上試講第十課。哎，麻煩�。〔幌肷险n，只想好好當(dāng)個實(shí)習(xí)班主任，如果有個班主任助理的職業(yè)就好了，呵呵，又在做白日夢了！
班主任實(shí)習(xí)日記【四】
今天是我實(shí)習(xí)值周的第一天。一大清早就醒來了，因為我的心中一直惦記著這件事。以前我總覺得當(dāng)老師很輕松，現(xiàn)在我完全打破了這一想法，老師身上總是肩負(fù)著一種責(zé)任，一種使命。我們?nèi)辔迨粚W(xué)生，就像五十三顆小樹苗需要老師這位園丁去悉心栽培，同時老師又是學(xué)生心目中的保護(hù)神。班主任工作看上去很簡單，卻有很多瑣碎的事情，想要做好也需要付出心血，這也更加讓我心中多了一份責(zé)任感。
孩子們，實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個星期了，原諒我還不能把所有同學(xué)的名字很順利地叫出來，我會每天都認(rèn)識幾個小朋友，爭取以最快的速度融入你們，加入你們這個大家庭。在課堂上我是你們的`老師，在課后你們把我當(dāng)成好朋友，我們的距離在慢慢縮小。中午我?guī)銈円黄鹑コ燥�，許多女生們拉著我的手爭著吵著要和我坐在一起吃，親熱地叫著“老師，和我們組一起吃吧！”，看著你們?nèi)绱似诖裏崆榈哪抗猓艺娴牟恢涝撛趺醋鰶Q定，我深怕我一個不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠意邀請變成泡影。你們和我聊著天，親熱地把我當(dāng)成一個大姐姐，這讓我覺得我和你們的心靠得越來越近了，但是在課堂上你們要努力聽課哦！
中午休息的時候，你們爭著要我們幾位實(shí)習(xí)老師給你們簽名，說：“老師，給我們簽名留個紀(jì)念吧！”每個小朋友都拿著小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動在大人看起來很可笑，但在那一瞬間，看著你們仰起的純情的笑臉，我覺得內(nèi)心充滿了溫暖，我努力做一個好老師的決心更加堅定。
表揚(yáng)下咱班的孩子，在上周剛結(jié)束的運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，取得了不錯的成績。這和全班同學(xué)的努力是分不開的。讓我感動的是班級很多同學(xué)在身體不適的情況下還積極關(guān)注著比賽，有些運(yùn)動員剛剛看完病就投身到比賽中去，這種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感讓我感到欣慰，老師也為你們自豪！再接再厲，老師相信下屆運(yùn)動會你們會取得更出色的成績！
班主任實(shí)習(xí)日記【五】
今天是開學(xué)的第一天，在上早讀課前，全校各班級的學(xué)生正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生，經(jīng)過一個火熱夏季長假，重新返校的學(xué)生似乎對校園和老師都有了一點(diǎn)陌生感，但孩子們天真無邪的笑臉上溢滿了依舊抑制不住內(nèi)心興奮和再返校的新鮮感。我邁步向辦公室走去，經(jīng)過一個暑假的休整，我也是容光煥發(fā)，精神百倍，好象渾身有使不完勁。
新學(xué)期開始，校領(lǐng)導(dǎo)安排我上四年級，并擔(dān)任班主任，我知道，這是學(xué)校對我的信任，也是對我工作能力的肯定，同時我也深知，這是一分光榮的任務(wù)，也是一分厚重的責(zé)任，擔(dān)任班主任不單要求上好課，更是要求做好班級管理工作，必須在德、智、體、美、勞等各方面給予學(xué)生積極指導(dǎo)和率先垂范，一個班主任的性格、作風(fēng)、能力、品德，甚至是喜好都將對他的學(xué)生產(chǎn)很大的影響，這種影響是長期一點(diǎn)一滴地在潛移默化學(xué)生，從而使學(xué)生在德、智、體、美、勞不斷改變、成型，因此班主任對其學(xué)生的影響是巨大的，作用是深遠(yuǎn)是，因此，要做一個合格的班主任，他的責(zé)任是無比重大的。
不一會，早讀時間到了，我從辦公室桌上拿起一本四年級的數(shù)學(xué)課本，懷著喜悅的心情向教室走去，雖然我上過這個班的數(shù)學(xué)課，師生之間也都認(rèn)識，但我走進(jìn)這個班的教室時候，班里學(xué)生們見到我都投來了好奇目光，我就擔(dān)任班主任和對學(xué)生的基本要求進(jìn)行簡短了發(fā)言后，便讓學(xué)生開始早讀，不一會，教室里響起了孩子們整齊的朗朗讀書聲。我回到辦公室，端坐在辦公桌前，開始認(rèn)真地備課，為上課做好準(zhǔn)備。
第二節(jié)課是我的數(shù)學(xué)課，上課對我來說，已不是什么陌生工作，課前，我已充分做好備課、教具制作等課前準(zhǔn)備工作，這節(jié)數(shù)學(xué)課上得很順利。下課后，就是課間操時間了，廣播響起，學(xué)生們走出教室，往操場涌去，我也隨班級來到操場，學(xué)生排成兩排縱隊，我站在縱隊前面喊口令，正理隊伍，音樂響了，課間操開始，我又繞到班級隊伍的后面，觀察學(xué)生的做操情況。
也許是開學(xué)的第一天，一整天，學(xué)生們的表現(xiàn)都非常好。
班主任實(shí)習(xí)日記【六】
開學(xué)已有8天，為了做好班主任工作，我不斷利用一切機(jī)會，適時指出班中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾慰朔秉c(diǎn)，努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
首先我配備好班干部。好的班干部是老師最得力的助手，班干部是通過學(xué)生們投票選舉產(chǎn)生的，經(jīng)過綜合審核，也覺得學(xué)生選出的班干部很優(yōu)秀，就和其他任課老師研究討論后，就確定了班干部。班主任實(shí)習(xí)日志其次制定班級內(nèi)部學(xué)習(xí)獎勵制度。激勵教育是班級管理工作不可或缺的有效手段，針對本班的總體學(xué)習(xí)水平，結(jié)合學(xué)校的考勤辦法，制定出本班學(xué)習(xí)獎勵辦法，為充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性，我事先明確了一個大的框架，其他細(xì)節(jié)由學(xué)生一起討論明確，就象小孩繪畫啟蒙時在線務(wù)景物里填充著色，制定了本班學(xué)習(xí)和考勤獎勵辦法，確定受獎勵的最高標(biāo)準(zhǔn)和最低要求。在德、智、體和守紀(jì)幾方面設(shè)立獎項，獎勵有精神獎勵和物質(zhì)獎勵兩種。
第三幫助學(xué)生樹立正確的信念和目標(biāo)。幫助學(xué)生樹立正確的信念和目標(biāo)很重要，有利班級管理工作的開展，有利于助推學(xué)生的學(xué)習(xí)，有益于學(xué)生成長。我常常通過講述一些學(xué)生如何樹立了信念、目標(biāo)，經(jīng)過圍繞目標(biāo)努力，終于取得成功的小故事來激勵學(xué)生，受到故事主人公奮斗經(jīng)歷感染，很多學(xué)生都確立自己的學(xué)習(xí)奮斗信念和目標(biāo)。很多時候我在教室中轉(zhuǎn)的時候，發(fā)現(xiàn)一些比較好的東西，有一些同學(xué)在桌子上貼著“目標(biāo)—縣中”等字樣來勉勵自己，有的學(xué)生還自己訂學(xué)習(xí)計劃，計劃有這么幾塊內(nèi)容，課間……中午……傍晚……周末……這就是信念和目標(biāo)問題，看到這些現(xiàn)象我非常高興，趁勢我還有針對性地進(jìn)一步鼓勵這些學(xué)生，表揚(yáng)他們樹立；奮斗目標(biāo)的行為，并告訴他們用這樣的方法勉勵自己，那么即使將來考不上縣中，實(shí)現(xiàn)不了自己當(dāng)初定下的目標(biāo)，只要實(shí)實(shí)在在努力過、奮斗過、付出過，人生也將無怨無悔了。
班主任日記 篇5
中秋，親愛的xx組長每個人發(fā)了個月餅，我給帶回去了。
這天就是人生的第一次上課，ppt出了點(diǎn)問題，所以我p了很久的圖都沒能放，有點(diǎn)遺憾。所有的東西也都只能自我講。課前準(zhǔn)備不夠充分，前一晚就應(yīng)試放一下的。第一節(jié)在七班的課，導(dǎo)入了25分鐘，課文只講了10分鐘，總結(jié)了5分鐘。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課，課堂很歡樂，孩子們很配合，只就是我感覺最大的.問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。
晚自習(xí)臨下課的幾分鐘，兩個兩個的小腦袋湊在一齊講著悄悄話，在后面坐班的我沒有出言提醒，只就是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠(yuǎn)去的幸福。
剛下課，徐斯寒，一位帥氣的孩子，興沖沖跑過來，老師老師，我們班的運(yùn)動會標(biāo)語想的就是至極明尊，怎樣樣？我的第一感覺就是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨(dú)尊。
對標(biāo)語、班服等這樣的細(xì)節(jié)，我個人覺得就是無所謂的，只要孩子們自我玩得開心就好。但就是作為一名實(shí)習(xí)班主任，一下子就感覺職責(zé)重大了起來，從班主任尹老師的角度出發(fā)，我明白這個絕對就是會被否定的，且不說造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運(yùn)動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言，已經(jīng)足以判死刑了。但就是，想必，孩子想了很長時間了吧。
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