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關(guān)于描寫春天的日記范文匯總5篇
很快一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的描寫春天的日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫春天的日記 篇1
春天是生命的起源,無(wú)數(shù)生機(jī)在這里出生。春天,它不像夏天那樣活力四射,也不像秋天那樣充實(shí)飽滿,更不像冬天那樣悲慘凄涼。
今天,我和媽媽來(lái)到了天德湖公園。在萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),小草逐漸從土里探出頭來(lái),花兒也正展現(xiàn)著自己的芬芳。小鳥(niǎo)回到了枝頭,昆蟲也開(kāi)始了嘰喳。
我不禁驚嘆起來(lái),春天才剛沒(méi)來(lái)多久,萬(wàn)物就已經(jīng)想接受春天的雨露了,說(shuō)完,我感覺(jué)手心一涼,低頭一看,原來(lái)下小雨了。春雨打在手上是多么涼爽,多么溫柔啊!綿綿春雨,正點(diǎn)綴著這個(gè)美好的世界啊!
沒(méi)過(guò)多久,雨停了。河邊的`柳樹(shù),在春雨的洗禮后,顯得格外翠綠。雨水形成的水珠,掛在葉尖,閃著五彩的光芒,一顆顆像珍珠一樣。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳枝先是抖動(dòng)了一下,上面的水珠順著柳葉的邊緣,緩緩流動(dòng)。到了柳葉尖,停了停,然后一下子跳到了水里,在水面泛起一圈圈波紋?吹竭@眼前的景色,我不禁想起唐朝詩(shī)人賀知章的名句:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春天,它是絢麗的、是溫柔的、是無(wú)私的,可不能忽視的是它盎然的生機(jī)。
描寫春天的日記 篇2
春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。不信,你聽(tīng),小河解凍了正唱著歡迎春天的歌呢!你再看那地上綠的耀眼的小草正向太陽(yáng)招手,向白云問(wèn)好呢!柳樹(shù)舞動(dòng)著她那千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,在干什么呢?哦,原來(lái)她正用她的長(zhǎng)辮子驅(qū)趕冬天呢!她真勤快!
春天到了,最先知道的是燕子。瞧,天空中幾只燕子掠過(guò)田野,他們急什么?哦,肯定是去告訴農(nóng)民伯伯,春天到了,快去播種吧!他們真熱心!順著彎彎的小路,我繼續(xù)尋找春天。“春天在哪里呀,春天在哪里……”我唱著歌往遠(yuǎn)處跑去。
路邊有許多不知名的小花在悄悄的開(kāi)放,有紅的,白的,紫的,還有鵝黃的五顏六色真美。∵,那粉紅色的'是什么?我趕緊走近細(xì)細(xì)觀察,哦,原來(lái)是桃花!啊哈,桃花肯定是害羞了,不然臉怎么紅了呢?可愛(ài)的桃花,你讓春天更加?jì)趁模∶利惖奶一,你讓春天更加(jì)赡郏?/p>
啊!春天,你讓大地變得五彩繽紛;!春天,你讓大地變得絢麗多彩!
我愛(ài)你春天!
描寫春天的日記 篇3
春天來(lái)了,天氣變暖和了,我們脫下了厚厚的`棉襖,起尋找到來(lái)的春天。你看,花兒變紅了,大樹(shù)變綠了,小草叢地下鉆出頭來(lái)了,真是五光十色,色彩斑斕啊!小燕子、大雁、小鳥(niǎo)都從南方飛回來(lái)了,她們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“美麗的春天終于又回來(lái)了!”
春天真美啊!讓我們拿起畫筆,畫下我們春天的笑顏吧!
描寫春天的日記 篇4
迎著初升的朝霞,身背心愛(ài)的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來(lái)到了美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息,這里有老師的`微笑,有同學(xué)的友愛(ài);有上課時(shí)的緊張認(rèn)真,也是有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí),我們開(kāi)動(dòng)腦筋,爭(zhēng)先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題,同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主,將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì),使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里,生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候,我腦子一片空白,無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無(wú)聊;最后,我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼,一舉多得。快樂(lè)學(xué)習(xí),效率倍增!跳繩,是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng),它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志,F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè),并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò),剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我?guī)缀跏且粋(gè)也不會(huì)跳,拽著繩子手足無(wú)措,體育課上被分在了末組。但是我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時(shí)在家,我總得抽時(shí)間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時(shí),我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校,不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué),更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校,在這里,我成長(zhǎng),我快樂(lè)。
描寫春天的日記 篇5
春姑娘輕輕乘著東風(fēng),拉著小蝴蝶和小蜜蜂的手來(lái)了,酷寒冬天慢慢的遠(yuǎn)離。涼爽的春天,讓大地?fù)Q上新衣,賦予萬(wàn)物新的生命,讓它不再寧?kù)o,花花草草們紛紛抽出嫩芽,花兒們爭(zhēng)先恐后的把自己裝扮得花枝招展,好像要去參加選美比賽似的';冬眠的動(dòng)物們也一個(gè)接一個(gè)探出了頭,這正是告訴我們春天到了。
春天,我來(lái)到山中,全家人一起來(lái)到郊外活動(dòng),一上山,聞到了植物的清晰,令人心曠神怡,花園里,蝴蝶姑娘飛舞著,將花園點(diǎn)綴得五彩繽紛;花兒朵朵綻開(kāi),不時(shí)還送來(lái)陣陣芳香。小草隨風(fēng)左右搖曳,好像是在歡迎我們到來(lái),讓我們將煩惱拋到了九霄云外,深深的陶醉在大自然中,欣賞著春天之美,小溪里清澈到就連一根針掉進(jìn)了河里都看得到,魚兒們輕快的嬉戲,不時(shí)還有魚兒跳出水面。這些景色讓我們感受到了春天之美,春天——這正是我最愛(ài)的季節(jié)。
人們放著風(fēng)箏,在這藍(lán)藍(lán)的天空中,顯得格外有精神,春天讓我們的思緒更細(xì)膩,讓我們好好計(jì)劃一下今年該做些什么,美麗的春天啊!可愛(ài)的春天啊!帶給我們無(wú)比的歡笑,我愛(ài)春天。
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