關(guān)于三年級(jí)日記模板匯編6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù)，心里感到十分愉快。
我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。一開(kāi)始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便開(kāi)始忙活起來(lái)，因?yàn)樘脹](méi)有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來(lái)這此要大忙活了。
經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過(guò)地板可是個(gè)大問(wèn)題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因?yàn)槲覀兗沂翘罅�、害得我整理了半個(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過(guò)和垃圾的一番斗爭(zhēng)后，我終于把他們?nèi)肯麥缌耍葑永餆ㄈ灰恍�，我�?shí)太高興了！
突然，爸爸從房間走出來(lái)，驚呆了，爸爸問(wèn)我：“這打掃的'太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說(shuō)：“是我干的！爸爸說(shuō)：“你真能干”聽(tīng)了這句話，我心里感到美滋滋的。
通過(guò)這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來(lái)的，雖然我很累，但我很快樂(lè)！
三年級(jí)日記 篇2
20xx年10月26日星期三晴
昨天，老師終于告訴我們今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都?xì)g呼雀躍，是啊，我們都盼了好久呢！
瞧，跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上，同學(xué)們都甩胳膊踢腿，一個(gè)個(gè)都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遠(yuǎn)比賽還沒(méi)開(kāi)始，沒(méi)有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當(dāng)作起點(diǎn)線，使勁往土地上跳，看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。最后，我跳了一米九七得成績(jī)。正式比賽時(shí)他們肯定跳不過(guò)我，我便要求老師取消他們得比賽資格，但老師沒(méi)有同意。
比賽開(kāi)始了，我讓他們先跳，我最后來(lái)一個(gè)壓軸大戲。
他們先跳了，有得一米六幾、七幾，厲害得一米八幾，都沒(méi)有超過(guò)兩米。鄭金寶上場(chǎng)了�！耙幻拙虐�！”去年，他和我不相上下，正是我得眼中釘肉中刺，我一定要超過(guò)兩米。我深吸氣，緩呼氣，然后一躍而起跳了過(guò)去�！皟擅滓晃澹 蔽页^(guò)了兩米，我贏了！耶！
男子4×100米接力賽還沒(méi)開(kāi)始，我們四個(gè)人就開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試�！伴_(kāi)始！”發(fā)令槍一響，比賽正式開(kāi)始，鄭鵬像一只發(fā)了瘋得豹子猛沖出去，飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈把接力棒遞了過(guò)來(lái)。李揚(yáng)飛速地接過(guò)第一棒，像一只斷了尾巴得黑馬跳躍、馳騁。陳磊飛快地抓住接力棒就跑，像一只猛虎正撲食著獵物。接力棒遞到我手中，我就像一只飛翔在天空中得神鷹俯沖撲食草原上得兔子——終點(diǎn)線就是兔子，我要抓住兔子。
最終我抓住了兔子，和伙伴成為獵手把冠軍獎(jiǎng)杯捧在手中。
……還有好多比賽，以后聽(tīng)我慢慢道來(lái)。作文
三年級(jí)日記 篇3
今天，我和媽媽去了超市。在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一群人蹲著圍在一起，我的好奇心驅(qū)動(dòng)著我，走近一看，哇!一群毛絨絨的小雞，有白的、有黃的、還有紅的。雖然我不是很喜歡小雞，可小雞那稚嫩的叫聲吸引著我，我經(jīng)不住它們的“誘惑”，就拉著媽媽個(gè)我買了三只不同顏色的雛雞回家。
回到家中，我就迫不及待的打開(kāi)紙籠，把雛雞們放了出來(lái)。你瞧，這只白色的小雞生性好動(dòng)，這邊闖闖，那邊走走，它把頭往后仰“嘰嘰”地叫著，好像在乞求讓我給他點(diǎn)食物;這只黃毛的小雞，一直在撞著紅毛的小雞，好像不把對(duì)方趕出紙籠誓不罷休;這只紅毛的小雞一直羞嗒嗒地躲在一旁，小黃雞一來(lái)，嚇得它滿箱子亂跑。這是我拿來(lái)了一把米粒，只見(jiàn)小白雞立馬沖上前去，歡天喜地地吃著我給予它的食物，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，還不時(shí)抬頭東張西望一下，真是可愛(ài)�？尚↑S雞看了好像很不甘心，一頭撞過(guò)去，看來(lái)它想獨(dú)霸這片食物，我看著很揪心，可又沒(méi)辦法，于是我又拿來(lái)一把米，放在另外一個(gè)地方，小白雞看見(jiàn)那個(gè)地方被霸占了，又到另一個(gè)地方�？尚↑S雞正是個(gè)小霸王，霸占了一個(gè)地方不夠，還想要另一個(gè)地方，小白雞看來(lái)了小黃雞，又到另一個(gè)地方去吃，小黃雞也跟了過(guò)去，它們相互追的`不亦樂(lè)乎。躲在一旁的小紅雞看見(jiàn)了，也前來(lái)?yè)屖澄�，這下小黃雞沒(méi)辦法了，只好讓出一個(gè)位置給它們……
看看這三只可愛(ài)的小雞，我高興地忙前忙后。雖然小雞沒(méi)有小狗的頑皮，沒(méi)有小鳥(niǎo)的美麗，但我現(xiàn)在喜歡上它們了，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
三年級(jí)日記 篇4
1月25日星期二晴
今天，我去奶奶家寫(xiě)作業(yè)�？墒怯捎谔澩�，課文沒(méi)背過(guò)。被媽媽狠狠地說(shuō)了一通。真是太不應(yīng)該了，以后我堅(jiān)決不能再犯這樣的錯(cuò)誤。晚上，不但沒(méi)看成電視，而且還得繼續(xù)背課文。唉！真是自討苦吃。
三年級(jí)日記 篇5
昨天下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，手機(jī)響了，我一聽(tīng)，是媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“曼曼，外面下雪了，你知道嗎？穿上棉襖下去玩吧�！笔菃�，我一下子沖到時(shí)陽(yáng)臺(tái)上，往外看，大片大片的雪花從天而降，果然下雪。一想到讓我等了一年的雪終于下了，我興奮不已。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，雖然天快要黑了，我還是讓媽媽和我一起去玩雪。
我們來(lái)到了家對(duì)面的在頤和廣場(chǎng)。地上已經(jīng)鋪了薄薄的一層雪，遠(yuǎn)處的草地、土坡一片白，落光了葉子的楊樹(shù)和銀杏樹(shù)的枝條挑著雪，松樹(shù)的團(tuán)團(tuán)松針好像戴了一頂頂白帽子。媽媽拿起像機(jī)，咔咔咔，媽媽給我照了幾張像。天已經(jīng)很暗了，飄飄的雪花在照片上像閃爍的星星。
我們來(lái)到小土坡前，一個(gè)哥哥想爬上去，可是一步一滑，就是爬不上去。我和媽媽從旁邊不滑的.地方上去了，我又蹲著滑了下來(lái)。三個(gè)男孩從對(duì)面高高的土坡上滑下來(lái)，又跑到我們這里。他們拿著兩塊木板，坐在上面，“噌”地一下滑了下去。
我和媽媽來(lái)到小樹(shù)林里打雪仗。我和媽媽一人團(tuán)了十個(gè)雪球，大戰(zhàn)開(kāi)始了。媽媽一個(gè)雪球打到了我的腿上，我也不甘示弱，一下子打到了她的身上。“大戰(zhàn)”越來(lái)越激烈，我和媽媽不分勝負(fù)。這時(shí)媽媽的電話響了，媽媽接電話的時(shí)候，我做了一個(gè)大雪球，想給媽媽來(lái)個(gè)重火力�？墒茄┣蛟綕L越大，我決定堆個(gè)雪人。在媽媽的幫助下，我堆了個(gè)雪人，大大的腦袋，小小的身子，我們還找的四根細(xì)樹(shù)枝，兩根插在頭上做辮子，兩根插在身上做手。
下雪可真好��！
三年級(jí)日記 篇6
今天晚上，當(dāng)我翻開(kāi)日記本準(zhǔn)備查看上一次寫(xiě)日記的分?jǐn)?shù)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我上次寫(xiě)的《上劍橋英語(yǔ)》這篇日記里有一個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該讀“宣師”的，而我卻在上面寫(xiě)的是“宣絲”這是為什么呢？
其實(shí)，“宣絲”這個(gè)詞語(yǔ)我是聽(tīng)媽媽說(shuō)的。因?yàn)槲覌寢尯懿涣?xí)慣說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的`普通話，因此，也經(jīng)常犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，把“宣師”讀成“絲”。
這也怪我，那么不認(rèn)真，應(yīng)該要仔細(xì)地問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽到底應(yīng)該讀“師”還是讀“絲”呀！師又是什么“師”呢！我后悔地想，可是世界上是沒(méi)有賣后悔藥的。
這件事例在我們的學(xué)校里也發(fā)生過(guò)的。有一次，我和隔壁四（3）班的同學(xué)玩，她打了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎給我猜，謎底是鯊魚(yú)，而她說(shuō)的是“撒魚(yú)”我當(dāng)時(shí)很述惑不解，問(wèn)到：“撒魚(yú)是什么東西？”朋友聽(tīng)了快樂(lè)說(shuō)：“不會(huì)吧！你忘了呀！“撒魚(yú)”就是這個(gè)東西�！罢f(shuō)完說(shuō)把謎底亮給我看。哦！原不如此，她把“鯊魚(yú)”讀成“撒魚(yú)”了，怪不得我的不懂呢！
從以上發(fā)生的事例中，我也懂了現(xiàn)在是個(gè)文明時(shí)代，我們不應(yīng)該用各種各樣方言來(lái)與人交流，現(xiàn)在我們所要做的是要說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)犯字，這是最重要的。
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