有關(guān)我的日記范文集錦六篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的我的日記6篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

　　瞧，這位身穿黑色套裝，臉上帶著微笑的中年教師，就是我們班的語文老師——陳老師。他博古通今，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我們最喜歡聽她上課，她的課上的總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們身臨其境、興趣盎然。我們在不知不覺中學(xué)習(xí)了很多知識，懂得了很多做人的道理。也逐步懂得寫作的“奧秘”。

　　“叮零零”，上課鈴打響了，這是一節(jié)日記課，陳老師走進(jìn)教室，還沒來得及上課，只見，一只螞蜂透過窗戶來到了我們的班級，一向不受外境影響的陳老師居然去趕走螞蜂，浪費(fèi)了幾分鐘，陳老師回到了講臺(tái)，我們大家都目瞪口呆，只聽陳老師說：“同學(xué)們，請你們把我剛才趕走螞蜂的情景寫成一篇日記�！蔽覀兇蠹彝铝艘豢跉猓�原來是這樣呀。

　　又是一堂日記課。今天，一向和藹可親的陳老師，忽然一把拉住閔方杰，將他拉出了門外，我們大家嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關(guān)上了門，轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，你們熟悉閔方杰嗎？”“熟悉！”同學(xué)們異口同聲地回答。陳老師接著說：“那他今天穿了什么顏色的衣服？”同學(xué)們都怔住了，誰也不吭聲。過了一會(huì)兒，陳老師叫閔方杰進(jìn)教室，我們這才知道他穿了一件天藍(lán)色的拉鏈衫。陳老師笑著對我們說：“這就去觀察小池塘�！边@次，我們大家都十分仔細(xì)地觀察，好不掉以輕心。這次日記，大家寫得都較好。通過這件事我明白了：不管干什么事情都要認(rèn)真思考，要仔細(xì)、留心觀察周圍的'事物，這樣才能寫出好的日記。

　　陳老師就是這樣指導(dǎo)我們的，你們說有這樣的好老師難道不值得我們高興，我們對學(xué)習(xí)和日記怎們會(huì)不能產(chǎn)生濃厚的興趣呢？

我的日記 篇2

　　在我六歲時(shí)，那是個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽照在臉上，非常熱，知了不停的叫著，好像在說；好熱呀！好熱呀！我也想知了一樣對爸爸說；我都快熱死了，我想要去湖里游泳。爸爸只好答應(yīng)了。

　　我一到湖邊，我一看湖水清澈見底，湖里的魚兒游來游去，好像在對我說；快來呀！快來呀！我都會(huì)游泳，你不會(huì)吧？我看到岸邊一只小青蛙，撲通一聲跳下水去，我想；游泳嗎肯定很簡單，跳下去不就好了嗎？小青蛙都會(huì)，難道我不會(huì)嗎？我學(xué)著小青蛙的樣子，撲通一下跳進(jìn)水里，可結(jié)果是這樣，我嗆了好幾口水，我在湖里拼命掙扎，湖水太深了，我絕望的'大叫；救命呀！爸爸連忙跳進(jìn)湖里把我從湖水里撈出來。

　　我一上岸，就開始哇哇大吐，嘴里，鼻子里，耳朵里都灌滿了水。爸爸看著我狼狽不堪的樣子哈哈大笑。我臉都白了。

　　這件事一直留在我的腦海里，讓我久久不忘。這就是我的囧事，你們的呢？

我的日記 篇3

　　時(shí)光飛速，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，新的一年悄悄向我們走來。

　　今年，對我來說特別的與眾不同，因?yàn)榻衲晔巧吣�，是我的本命年。我對新的一年抱有很高的期望，對新年有許多美好的憧憬，有好多好多的新年愿望。

　　首先，我要提高我的學(xué)習(xí)成績，讓我的“名校夢”能夠得以實(shí)現(xiàn)，為我以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。有夢想就要去努力，就要去實(shí)現(xiàn)。我相信：在新的一年中，只要我努力、認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，我的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)！

　　其次，我要在新的一年中，多出去旅游，積極地參加戶外活動(dòng)，經(jīng)常鍛煉身體，少在家中看電視、玩電腦，讓自己的眼睛度數(shù)不再下降。

　　在新的.一年中，我最大愿望就是要多讀書，讀好書，將好詞佳句運(yùn)用到自己的作文中去，不斷地提高自己的寫作水平，讓自己的習(xí)作在報(bào)刊、網(wǎng)站上多多地發(fā)表。我不求發(fā)表文章數(shù)量的多少，只求能夠得到編輯老師的指點(diǎn)，讓我的寫作水平能夠更快提高！

　　最后，我衷心祝愿：姥爺、姥姥健康長壽！爸爸工作順利！媽媽永遠(yuǎn)年輕！我嘛，學(xué)習(xí)成績更上一層樓！

我的日記 篇4

　　每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人，我當(dāng)然也有，她就是我的奶奶。

　　奶奶今年六十多歲了，她身材高挑，年輕的時(shí)候打過籃球，黑黑卷卷的頭發(fā)里還有幾根白發(fā)，濃黑的眉毛下有一雙慈愛的眼睛，笑瞇瞇的.。

　　記得有一次，奶奶給我做我最愛吃的糖餅，我覺得沒甜味，就問奶奶：“為什么沒有甜味�。俊蹦棠陶f：“糖都在下面呢�！蔽揖统园〕园�，可是等到我都吃完了，還是沒糖。這時(shí)候，奶奶慌慌張張地從廚房里走出來，說：“哎呀，糖餅我都烙好了，可是都忘了放糖！”我聽了哭笑不得，我發(fā)現(xiàn)奶奶真的老了。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)充滿幽默風(fēng)趣，又有點(diǎn)健忘的奶奶，以后我要好好照顧她老人家。

我的日記 篇5

　　十月一日是一年一度的國慶節(jié)，也是祖國媽媽的生日！

　　放假了，我和爸爸媽媽來到了外婆家。那是一個(gè)美麗的小山村，那里有高高的山，有綠綠的水，有一群群鴨子在水里游來游去，還有很多人在湖邊釣魚，摸螺絲。

　　看著，看著我的手也有點(diǎn)兒癢了，于是我和媽媽也加入到他們的行列。

　　我脫了鞋子，卷起褲口，小心翼翼地走到水中，用手去摸螺絲但是一顆也沒摸到，我有點(diǎn)兒泄氣了。突然，感覺到腳下有硬硬的東西，于是我用手一摸，“啊”原來是個(gè)大大的.河蚌我開心極了。

　　接著，我又摸了一顆又一顆的螺絲。不一會(huì)兒我和媽媽就摸了大半桶的螺絲和十幾個(gè)大大小小的河蚌。我和媽媽拿著戰(zhàn)利品高高興興的回家了。

　　這個(gè)假期我玩的真開心�。�

我的日記 篇6

　　○ 教學(xué)目標(biāo)

　　了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的一些問題，探究發(fā)生這些環(huán)境問題的原因和危害。

　　知道人們的行為對環(huán)境造成的影響。

　　明白維護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任，初步樹立環(huán)境維護(hù)意識。

　　主動(dòng)參與力所能和的環(huán)�；顒�(dòng)。

　　通過一系列的實(shí)地調(diào)查活動(dòng)與考慮，豐富同學(xué)的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，激發(fā)同學(xué)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　教學(xué)活動(dòng)示例

　　活動(dòng)一 清清家鄉(xiāng)水

　　●活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識水的重要性。知道水是珍貴的、有限的資源。

　　2、 關(guān)注家鄉(xiāng)水的現(xiàn)狀。制定考察家鄉(xiāng)水環(huán)境的計(jì)劃。

　　3、 激發(fā)同學(xué)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　●教師準(zhǔn)備：制作風(fēng)景對照課件。

　　●同學(xué)準(zhǔn)備：課前收集有關(guān)水的資料。

　　●活動(dòng)時(shí)間：二課時(shí)

　　●活動(dòng)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、 創(chuàng)設(shè)情境，感受水的重要性

　　1、 觀看課件：世界自然文化遺產(chǎn)——九寨溝的風(fēng)光片和戈壁的大漠風(fēng)沙片。

　　2、 暢談感受。

　　3、 小結(jié)：是呀，水是生命之源！我們的世界有山有水，有花有草才有活力。水給我們營造了一個(gè)多么美麗的自然環(huán)境！

　　二、 水知識大比拼

　　師：同學(xué)們在課前查找了有關(guān)水的資料，現(xiàn)在把你了解到的與大家交流一下。

　　1、 組織交流。

　　2、 小結(jié)：經(jīng)過剛才的交流，相信你們對水有了更多的了解。

　　三、 討論、交流：假如沒有了水……

　　1、引導(dǎo)同學(xué)從生活感知：在你的生活中，遇到過停水現(xiàn)象沒有？假

　　如停水一天，人們的生活會(huì)受什么影響？停水一周、一月、一年……又會(huì)怎樣？

　　2、組織同學(xué)交流。

　　3、教師小結(jié)：同學(xué)們親身體會(huì)到了，我們是離不開水的，沒有了水還真不方便。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，人假如不喝水，最多一周就會(huì)失去珍貴的生命。

　　四、夸夸家鄉(xiāng)水

　　1、師：在我們可愛的家鄉(xiāng)，小河、湖泊、溪流、古井……在無私地為家鄉(xiāng)的人們提供著生命之水。水給我們的生活做出了哪些貢獻(xiàn)？你能夸夸她嗎？

　　2、同學(xué)根據(jù)自身的生活感受各抒己見，述說水給人們作出的貢獻(xiàn)。（可以根據(jù)同學(xué)的述說，出示相應(yīng)的如水在日常生活中的作用、水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用、水在城市綠化上的作用等有代表性的照片，參照書上36頁的圖片。）

　　3、教師小結(jié)：清清家鄉(xiāng)水，撫育了美麗的生命�？墒墙裉�，她正在發(fā)生著驚人的變化……

　　四、 舞水河的.故事

　　1、錄像或圖片：可以根據(jù)上游、中游、下游的順序，分別出示三張照片（如教材P37的兩張）或三段錄像，讓同學(xué)感知舞水河在流經(jīng)的過程中發(fā)生的變化。

　　同學(xué)們請看，這條河叫舞水河。它的源頭是清清的山泉 。匯成小河，流向遠(yuǎn)方，它還能堅(jiān)持這份甘甜嗎？讓我們隨著鏡頭看看舞水河中游和下游的模樣！

　　2、在此過程中將第37頁同學(xué)日記投影出來，創(chuàng)設(shè)逐步從向往到驚心動(dòng)魄的情境，利用反差與心靈震撼引發(fā)同學(xué)對舞水河發(fā)生變化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟著，同學(xué)們，你們有什么感想？

　　3、同學(xué)結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)和剛才的觀看，談?wù)勛陨淼母惺堋?/p>

　　4、總結(jié)過渡：是呀！從同學(xué)們的感想中可以看出，同學(xué)們也在關(guān)注著家鄉(xiāng)的每一條溪流，每一條小河，在關(guān)注著家鄉(xiāng)人們賴以生存的水！讓我們帶著對家鄉(xiāng)水的關(guān)愛，去調(diào)查、研究，去了解家鄉(xiāng)的水環(huán)境吧！

　　六、課外拓展活動(dòng)：

　　尋根究源：家庭廁所、廚房、洗衣機(jī)等用過的水流到哪里去了？

　　第 二 課 時(shí)

　　一 導(dǎo)入：

　　師：舞水河發(fā)生的驚心動(dòng)魄的變化使同學(xué)們的心里有著太多感慨，太多的疑問：我們家鄉(xiāng)的水環(huán)境又是怎樣的呢？今天，我們就去想方法走近家鄉(xiāng)水，去調(diào)查、去研究。

　　二、 關(guān)注家鄉(xiāng)水：

　　1、師：同學(xué)們最想了解關(guān)于家鄉(xiāng)水環(huán)境的什么問題？可以將自身關(guān)注的有關(guān)家鄉(xiāng)水的問題記錄下來，在小組內(nèi)交流。

　　2、師：同學(xué)們提出了這么多關(guān)于家鄉(xiāng)水的問題，怎么才干解決呢？

　　3、同學(xué)交流：

　　可以到河邊觀察，可以去找長輩了解家鄉(xiāng)河流的過去，可以查閱有關(guān)水污染的資料……

　　4、總結(jié)：同學(xué)們解決問題的方法可真多！要想全面了解家鄉(xiāng)水環(huán)境的現(xiàn)狀，最好的方法就是沿著河邊走一走。

　　三、 我們的考察計(jì)劃

　　1．指導(dǎo)同學(xué)就一起感興趣的問題自由結(jié)組，小組討論考察的方法。

　　2．交流匯報(bào)。

　�。�1） 有的小組去訪問環(huán)保局的專業(yè)人士，了解河水污染現(xiàn)狀的有關(guān)數(shù)據(jù)。

　　（2）有的小組去拍攝污染現(xiàn)狀，把照片帶回來。

　　（3）有的小組去尋找污染源。

　�。�4）有的小組去訪問排放廢水的工廠，把錄音帶回來。

　�。�5）有的小組去觀賞污水處置廠，把有關(guān)照片帶回來。

　　3、指導(dǎo)制定考察計(jì)劃。

　�。�1）師：同學(xué)們的這些方法都想的非常好，但是要使我們的考察收到好的效果，我們還要在考察前制定好考察計(jì)劃。

　　（2）課件出示考察計(jì)劃范例。看看計(jì)劃包括哪幾方面？

　　制定好考察內(nèi)容。把要考察的內(nèi)容先在小組中商量好，這是寫好考察計(jì)劃的關(guān)鍵。

　　做好考察的準(zhǔn)備工作：本小組考察的項(xiàng)目、地點(diǎn)，要準(zhǔn)備的考察工具，考察的方法和考察的步驟，擬訂水環(huán)境調(diào)查表等等。

　　4、選出小組長，開始商量制定考察計(jì)劃。

　　5、同學(xué)交流、討論、評價(jià)小組考察計(jì)劃。教師可從中選出幾分完整的計(jì)劃給同學(xué)交流。教師要注意引導(dǎo)同學(xué)考慮考察計(jì)劃的合理性、科學(xué)性和可行性。

　　四、考察時(shí)應(yīng)注意的問題

　　1、 師：同學(xué)們這還是第一次進(jìn)行考察活動(dòng)，為了讓我們的考察能順利進(jìn)行，在考察中我們應(yīng)該注意些什么呢？

　　2、 同學(xué)討論。

　�。�1）小組同學(xué)要有明確的分工，要作好記錄。

　�。�2）考察時(shí)要注意平安，可以邀請家長一同去。

　�。�3）在訪問時(shí)要注意禮貌用語的使用……

　　五、課后拓展活動(dòng)

　　出一期“水——生命之源”的黑板報(bào)。

【我的日記】相關(guān)文章：

我的日記07-23

我的日記11-21

[精選]我的日記07-29

我的日記（經(jīng)典）09-23

（精選）我的日記09-04

(精選)我的日記08-14

（經(jīng)典）我的日記07-23

我的日記（精選）09-24

我的日記10-07

我的日記10-06