實(shí)用的日記作文匯總6篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的日記作文6篇，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

　　假期又到了，又得寫日記了。每次我都不知道寫什么題材，遲遲不肯寫，一直到時(shí)間不等人了才去寫，還要家長教。這次爸爸媽媽怎么都不肯教我。我只好動(dòng)手寫啦。先找題材。我又是找書，又是想生活中的`事情，終于想到我養(yǎng)了兩只小烏龜不是可以寫嗎？于是我開始動(dòng)手寫在草稿紙上。

　　先看了看書，抄了幾句，然后開始寫我和小烏龜之間的事，這樣一篇日記寫好了，通過了“審查”，然后乖乖地抄在了日記本上。可是后來的幾篇日記又不行了，我煩惱極了。后來媽媽叫我寫《寫日記的煩惱》，我不知道媽媽還會(huì)讓我抄在日記本上嗎？這真是個(gè)煩惱��！

日記作文 篇2

　　想寫下我的初中生活日記，可是對(duì)于我來說，著實(shí)不是一段美好的記憶。因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在不是一個(gè)招人喜歡的孩子，盡管現(xiàn)在也沒有多招人喜歡，成績不好，大概是主要原因，還有性格不合群，所以基本上初中對(duì)我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時(shí)侯有一群朋友陪在我的身邊，讓我顯得不是那么的落寞。

　　那時(shí)候考試是經(jīng)常有的是，然后再周五的午后痛苦的結(jié)束連番的轟炸，在躲避了兩天的安生日子后，膽怯的回來學(xué)校，看到老師那張不陰不陽的臉，轉(zhuǎn)而對(duì)優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容，這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習(xí)慣的生活。印象深刻的一位老師，主要是自己因?yàn)榭嫉牟钸�在那里津津有味的看蔡駿的小說，結(jié)果被抓了個(gè)現(xiàn)行，丟來一句，俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個(gè)，讓我印象深刻。

　　那時(shí)候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣，如果換成現(xiàn)在，我估計(jì)還是會(huì)一聲不吭，因?yàn)轭A(yù)想到的結(jié)果無非是你大鬧一場然后給你個(gè)處分，這種事情比你想象中的要簡單很多。所以沉默或者是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會(huì)覺的自己的`行為有多傷人，那簡直就是天方夜譚。所以那時(shí)候也只是了無聲息的將書拿進(jìn)，然后心不在焉的看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。

　　N次這樣的場景不斷輪回，不管是什么時(shí)候，社會(huì)都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場景，不會(huì)覺得有任何的突兀，因?yàn)槟鞘呛妥匀灰?guī)律一樣來的習(xí)以為常。生活往往自會(huì)讓我們懂得很多的道理，然后再一片狼藉中繼續(xù)前進(jìn)。而老師與家人又或者在期間擔(dān)當(dāng)著主謀或幫兇的角色。

　　一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候一個(gè)人的戰(zhàn)爭，這種時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆，可是在別人看來，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。

日記作文 篇3

　　有人問我這兩天在干什么，是不是錢太緊張了？我說實(shí)話，我最近挺缺錢的。

　　星期六是我的生日，那天下午還要開家長會(huì)，所以那是一個(gè)和老同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情的機(jī)會(huì)。必須攢點(diǎn)小錢和同學(xué)們逛逛街吃個(gè)飯。畢竟過生日嘛，一年才只有一次。

　　而且今年的五一，在外地工作的姐姐也要回來了。她早就喜歡的零食，我一定要給她買的。零食就作為一份來自妹妹的'禮物送給姐姐。很想姐姐。

　　聽說下一星期還要去郊游，為了郊游時(shí)能不像上一會(huì)倉促——連錢都沒帶夠，最后只好問人借。所以這次一定要做一個(gè)萬全之策。

　　此外，拿著手機(jī)，在耐用的手機(jī)也要充電啊。到樓下的小賣部去充電，少說也要兩元錢一次。沒有錢可不行。想到這，突然有些后悔拿著手機(jī)，手機(jī)確實(shí)給自己帶來了很多不好的影響。我發(fā)誓，僅此一次。

　　明天見，每個(gè)人。

日記作文 篇4

　　今天下午，我們作文訓(xùn)練班的同學(xué)一起上作文課。但這不是一節(jié)普通的作文課，這而是一節(jié)有趣的.作文課。

　　一開始上課，老師給我們玩了一個(gè)游戲，“名偵探柯南”。老師寫了一個(gè)數(shù)字在紙上，然后讓我們來猜這個(gè)數(shù)字，但這只有5次機(jī)會(huì)來讓我們來猜。老師并提醒大家，這是一個(gè)一位的自然數(shù)。

　　第一個(gè)機(jī)會(huì)又會(huì)是誰的呢？同學(xué)們都信心十足地舉起了手，老師看了看同學(xué)們，就說：“小偉，你先說說看，這個(gè)數(shù)會(huì)是多少？”小偉沖滿自信地說道：“這個(gè)數(shù)應(yīng)該是5。”我們都希望第一次就能猜對(duì)，那么老師就會(huì)在黑板上寫一個(gè)大大的“Yes”�？墒�，老師說這個(gè)數(shù)不對(duì)，然后就在黑板上寫了仨大字：太大了！小偉看了這三個(gè)字，就無精打采地坐下了。

　　第2次機(jī)會(huì)又會(huì)被誰爭取了呢？同學(xué)們?cè)俅涡判氖�足地舉起手來。第2次機(jī)會(huì)被四〈3〉班的一位同學(xué)奪去了。這位同學(xué)說：“這個(gè)數(shù)字是4！”我們都非常想老師說的是對(duì)的，但是老師又在黑板上寫“太大了”。我們都大失所望地嘆氣，這位同學(xué)也悶悶不樂地坐下了。這下范圍縮小多了，我想這個(gè)數(shù)是2。

　　我信心十足地舉起了手，老師把我叫起來，我肯定地回答道：“老師，這個(gè)數(shù)是2�！蔽覀儜阎�希望，但是，老師在黑板上寫的是“小”。哎！有失去了一次機(jī)會(huì)。但是，同學(xué)們卻樂不可支，因?yàn)?和2中間只有一個(gè)數(shù)，（非小數(shù)）那就是3了。同學(xué)們都爭先恐后地回答道：“這個(gè)數(shù)一定是3……”同學(xué)們回答得是那么響亮。老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“Yes”。同學(xué)們都高興得手舞足蹈……

　　這節(jié)作文課真有意思��！

日記作文 篇5

　　今天，我在校門口看風(fēng)景，首先映入我眼簾的是永吉大街，啊!永吉大街真熱鬧啊! 大街上，人來人往，車水馬龍，有大汽車，有小轎車，有自行車，還有摩托車，真是川流不息。大街兩邊，有一排翠綠的楊樹，它有筆直的樹干，像傘一樣的.樹冠，遠(yuǎn)看像一排排威武的士兵，守衛(wèi)著我們的家園。 兩棵樹中間還有路燈，它有金色的燈座，白色的燈罩，8個(gè)燈罩組合在一起，就像一朵朵盛開的白蓮花，這一排路燈到晚上可以給永吉大街打扮的漂漂亮亮的，還把大街給照亮。永吉大街對(duì)面是聯(lián)通大廈，上面還豎著一對(duì)鐵塔，我一往上看就好像鐵塔在動(dòng)，看的我眼花繚亂的，這時(shí)我想起來了，中國聯(lián)通是連著千家萬戶，所以能傳遞信息，我愛我們的學(xué)校，但我也愛美麗的永吉大街。

日記作文 篇6

　　我把五彩的記憶串成了一串美麗的項(xiàng)鏈，在這串項(xiàng)鏈中，取下那顆晶瑩剔透的記憶珠，里面蘊(yùn)藏著那件令我感動(dòng)的感動(dòng)的一件事。

　　記得那件事是發(fā)生在兩年前的夏天。那天，陽光明媚，萬里無云，我的心情也十分不錯(cuò)。爸爸騎著車帶我去奶奶家。在去的'路上，我的左腿突然往里拐了一下，卷進(jìn)了行駛的車輪里，好象一只無形的手按著我似的，讓我不能動(dòng)彈，我不知道這是什么感覺，又麻又疼，讓全身上下的神經(jīng)都感到痛苦與難受。我掙扎著，突然，好象猛地掙斷了纏在身上的鎖鏈，我大叫著讓爸爸停下。

　　這可讓爸爸嚇了一大跳：涼鞋和襪子已經(jīng)被車輪卷爛了，左腳滿是鮮血，一大片都血肉模糊了!爸爸連忙把我扶上車，奔向醫(yī)院。背著我到骨科。醫(yī)生給我檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：爸爸在一旁不安地來回地轉(zhuǎn)著，豆大的汗珠從額頭上流下來。

　　終于，結(jié)果出來了，幸運(yùn)地是：皮外傷，骨頭沒事。爸爸長長地出了一口氣，說：謝天謝地!并問我：茗茗，你害怕嗎?”我笑了笑，說：有爸爸在，我什么都不怕!爸爸一把把我摟在懷里，說：有茗茗在，爸爸也什么都不怕。

　　這件事讓我特別感動(dòng)，這讓我清楚地感受到了父愛的溫暖，也感受到了爸爸是如此的愛我!

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