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精選女生日記作文集錦7篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的女生日記作文7篇，希望能夠幫助到大家。
女生日記作文 篇1
7月16日
今天上午剛睡醒，連早飯都沒吃就被抓去走臺了！我覺得真奇怪，我主辦的事情，我沒拉她們?nèi)プ咛齻兊阶杂X的拉我去拉！也許是我們都太善良了吧！
大家換上了演出的服裝，沒想到我以為我高了不少，裙子不會太長，可沒想到一直到腳上，雖然挺長的，但是至少不會拌到。還算剛好。
各就各位都換好了服裝，開始走太了。這是一次毫無音響的純天然演出。顯得格外有風(fēng)格，但是不會因為不普遍而怪怪的，相反，效果更好了。我們不打算排練第2次了。便一起去吃中午飯，并且在把身上父母今天給的`‘防身錢’給捐了，并且約好，家長問起就說：“肚子餓了，去買東西吃了！”因為如果告訴家長實情的話，家長肯定說：“搞什么搞��？正天把錢拿給別人，上次還捐不夠�。 彼源蠹抑荒苓x擇欺騙。
開始表演了，我和石德用自己的心聲編織的音樂奪得了觀眾的贊揚；陳麗和林娜娜的舞姿得到了觀眾們的喜愛；那制造氣氛的泡泡更加另觀眾們不禁發(fā)出憐憫之心。大家都慷慨解囊。今天一更就收到了愛心的款項：5萬4千元！跟上次加起來一還有今天又捐的共是：7萬8千元。
這時，我威脅吳騰：“姓吳的，今天的捐款要是沒達(dá)到10萬，我回去扁死你！”我可學(xué)過武術(shù)哦！吳騰一下拿著捐款箱沖下了觀眾區(qū)，一個個的勸，總算是達(dá)到10萬了。
“藍(lán)蘭，呼，這是10萬塊錢，湊到了！”吳騰氣喘吁吁的說。
“好，大家集合�！蔽腋吆�。
大家都圍了過來，我說：“吳騰，我知道你見多識廣，你明天去找一些人讓他們捐款，數(shù)額一定要達(dá)到15萬，否則我立馬斃了你，其他人跟我一隊，在明天之內(nèi)湊夠20萬元，否則就不準(zhǔn)回家！”大家都勉強(qiáng)答應(yīng)了。
女生日記作文 篇2
這個暑假我看了著名作家楊紅櫻的校園小說【女生日記】
據(jù)說楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了！
【女生日記】以日記形式真實而生動的描繪一個六年級女生冉東陽從一個活潑可愛的小女孩道妙齡少女的.心里微妙的變化。作者以生命意識，關(guān)照著生活把女孩子可望成長又害怕張大的心理描寫的入木三分，真時而生動的展示了這個時代的兒童成長怎樣才可以成為健康的兒童。
【女生日記】以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。北京師范大學(xué)教授，著民兒童文學(xué)作家金波說：這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的一部成長小說，同時也是給家長和教師閱讀的一部關(guān)于愛的教科書。
我喜歡這本【女生日記】。
女生日記作文 篇3
初中暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》，這是楊紅櫻校園小說系列中的一本書，非常好看。來源：書中的冉東陽雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽的足智多謀，在她面對幾個人就要搶她的錢時，冉東陽急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識一樣，和他說話，從而躲過了那幾個搶錢人。我還佩服冉東陽的樂于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒有本錢，于是冉東陽千方百計的為梅小雅的媽媽開起了小百貨店而且還經(jīng)常來幫她們進(jìn)貨、看店……
冉冬陽有一個很好的爸爸和一個很好的媽媽。他們與眾不同：畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她考試成績不好，他們不是責(zé)罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家里，放棄了去海南渡假……冉冬陽的精神很值得我們學(xué)習(xí)，一般的小孩在自己生日的.當(dāng)天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊之類的，而冉冬陽卻想到了當(dāng)年母親在為自己的出生而做拼搏的時候所受到的痛苦，她為母親獻(xiàn)上了康乃馨，這種行為讓我十分感動。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學(xué)習(xí)！
女生日記作文 篇4
暑假里，我看了很多書，其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式，真實而生動地描寫了六年級活潑女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的`變化。作者以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長中的煩惱。《女生日記》以詼諧幽默在筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入神，發(fā)人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的一篇日記《情商和智商》，從這篇文章中我了解IQ是智商，EQ是情商。現(xiàn)在的孩子普遍IQ高，EQ低，因為現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，大多養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，不知道替別人著想，不體諒別人的難處。
看到這些，我想到了我身邊的同齡人，他們有的也是IQ高，EQ低，我也不例外。平常，我跟爸爸媽媽要這要那，不能體諒他們工作的辛苦，我以后要做一個情商高的人，學(xué)會理解爸媽，尊敬他人，做人要善良正直，做事要踏實認(rèn)真。
這本書里還有很多好故事，我都很喜歡，我從中學(xué)到了很多做人做事的道理。讀書真的讓我成長了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫的這本書。
女生日記作文 篇5
暑假里，我看了許多書，其中令我印象最深的是《女生日記》這本書。
這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱。提示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
書中描繪的角色令我過目不忘：有美麗的羅老師，帥氣的舒老師，令人討厭的.古龍飛和精豆豆，小魔女劉楊惠子，不受他人憐憫的梅小雅，聰明可愛的莫欣兒……最讓我喜愛的是不漂亮、不聰明的冉冬陽，但因為她的落落大方，善解人意而變得可愛、美麗。
看到冉冬陽，我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣，善解人意、愛學(xué)習(xí)，但她落落大方的特點更值得我學(xué)習(xí)。有時生活中的我顯得拘謹(jǐn)、羞澀，課堂上的回答信心不足時的遲疑，生活中表演時的靦腆……我要向她學(xué)習(xí)，也要綻放自己的美麗！
我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們應(yīng)該怎樣幫助自己度過這段敏感時光？這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》里都有，大家一起來看看吧！
女生日記作文 篇6
面對長大，許多同學(xué)會說：“我可不想長大，長大了就不會像小孩子這么有趣了�！笔茄剑鎸Τ砷L，我們都很煩惱�？墒遣痪们埃矣指淖兞诉@個想法，讓我改變這個想法的僅僅是一本書——《女生日記》。
這本書的主人公是一位感情豐富善解人意的小女生冉冬陽。她不是很聰明，也不是很漂亮，卻是那種同學(xué)老師都喜歡的魅力女生。
她會樂觀地面對離別，好朋友林媛玉去美國讀書后，她非常堅強(qiáng)，并又交到了許多新朋友。她樂觀的.精神鼓勵我度過了好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的煩惱時期。
我欣賞她的愛心，在梅小雅的媽媽想要開一家小商品店卻沒有本錢的時候，冉冬陽千方百計地找錢，還把自己十三年來所有積蓄都給了梅小雅媽媽，梅小雅的媽媽把店開起來以后，她還幫梅小雅的媽媽進(jìn)貨、經(jīng)銷商品。在她的幫助下，梅小雅一家過上了寬裕的生活。
我還敬佩她的智慧。有一次，一大幫男生想搶她的錢，她急中生智，假裝和路過的叔叔是親戚，逃過了那幾個大男生，機(jī)智地保護(hù)了自己，使自己化險為夷。
她還很有責(zé)任心。當(dāng)馬加的爸爸媽媽都受了傷的時候，照顧小馬達(dá)的責(zé)任落到了馬加身上，這時冉冬陽挺身而出，認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)了一次小媽媽。
這本書給了我太多太多的前所未有的人生啟示，告訴我們怎樣度過小學(xué)這敏感而快樂的時光，說明了快樂地成長和成長的快樂。這本書告訴我們：成長不煩惱，讓我們樂觀地面對成長吧！
女生日記作文 篇7
暑假里，我閱讀了一本書《女生日記》，《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小說，主要寫了六年級的冉東陽的豐富多彩的生活……
這本書寫了六年級的青春期女孩冉東陽，在學(xué)校里的生活。
冉東陽的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個學(xué)期都會給學(xué)生一人一張小寄語，寫著羅老師對大家的鼓勵；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評等級“A、B、C、D”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個小小的計謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽也是個助人為樂的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南，冉東陽卻拒絕了，因為她要和莫欣兒、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因為馬加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的`爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽在生日的時候并沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒有冉東陽那么優(yōu)秀，但我一定會努力比她更優(yōu)秀的！
聽了我的介紹，你會想看這本書嗎？
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