開學日記范例（8篇）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的開學日記8篇，希望能夠幫助到大家。
開學日記 篇1
過完這個暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷!
升上五年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉眼間，我即將要升上六年級了。
注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學習，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧!
不過升上六年級后，就不像低年級時一樣輕松了，因為課程壓力越來越重，也要為將來的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的.知識，不過還是會有點緊張。
無論如何，我都得好好的把握小學生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙。
開學日記 篇2
如果日記本不會被任何人偷看的話，我一定會在日記的開頭先寫上一段的“哈哈”，表達我對開學的開心感受。然而，我知道有時候我的日記本是會被我的親爹親娘檢查的，我不能讓他們看見我如此神經(jīng)病的模樣，我必須正正經(jīng)經(jīng)地寫下我開學這一天的.日記。
我們學校終于開學了。在全國的疫情差不多穩(wěn)定，其他省市的學校也差不多都開學了之后，我們學校也開學了。雖然我今天去學校時，還是被測量了好幾次體溫，進行了消毒處理，但我還是非常開心，我們終于開學了！
今天開學這種開心的心情，從我踏進校門開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，就連我的老師在課間看見我，都忍不住戴著口罩隔著一兩米的距離問我“xx同學，什么事兒讓你樂成這樣呢！”我只是對著老師“嘿嘿”笑了兩下，沒有告訴她，我僅僅是因為開學這件事兒，就把我樂成了這樣。
其實今天開學像我一樣開心的，還有好幾個同學，這幾個同學都是我的好朋友們（這也就是我們幾個之所以能夠成為好朋友的原因吧�。�。我們在教室里一見面便隔著口罩隔著距離像對方使勁地揮手，像是怕對方感受不到自己的開心似的。我們幾個中午在教室里吃午飯的時候，雖然還是聽老師的安排各自坐在各自的座位上吃，沒有湊在一起吃，但我們幾個只要看見老師不在的情況下，便大聲地聊我們這個長假在家都做了一些什么有趣的事情，別提有多開心了！
今天除了以上這些開心的事情，我放學時遇到的事情也讓我開心了一會兒。不過更開心的是開學了以后便可以每天出門遇到各種各樣的事情，讓我感受到這個世界的真實吧！
開學日記 篇3
時間過得很快，感覺好像前幾天我還在為我的暑假做計劃呢！知道么，我后天就要報名了，現(xiàn)在我的數(shù)學暑假作業(yè)還沒寫好，我也不知道這是什么情況，但是我想寫完這篇博文，我就要滾去寫數(shù)學作業(yè)了。馬上報完名，我的人生又是新的`了。我變成了高二黨，也轉變成一個住校生。
我覺得158厘米95斤的我已經(jīng)高二了是一個非常令人匪夷所思的事情。好吧，畢竟我17歲了，高二是對的。可是我好像還沒有做好準備當一個高二文科生，就像以前我沒有準備做一個高中生一樣。
想起剛剛進入高中的情形，我有點害怕高二的生活。即將迎來一批進入我們班的新生，我不知道自己是否能夠與他們相處的很好。
我知道，進入高二，我又會有新的計劃新的理想，但是一段時間過后，完美的計劃將會被我再次打破。好像自己的毅力是有待考察的呢…
開學日記 篇4
我現(xiàn)在初三了，下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧。
其實還沒有開學，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息，說真的.，我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業(yè)都畢不了!“聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎!想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊!好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產(chǎn)生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!
我算過了，我們辛苦地學習了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧!
謝謝，觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!
開學日記 篇5
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開學的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)六年級，是小學的最高年級了。
開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”�！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創(chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美�！皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美�！昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的.美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?
原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
開學日記 篇6
9月6日 星期四 晴
今天下午第一節(jié)，是科學課。
上課鈴一響，老師就來了，是個男教師。我們趕緊走出教室排著整齊的隊伍慢慢地走進科學實驗室。到了科學實驗室，老師自我介紹了一下，說自己姓姚，你們可以叫我姚老師。這時，我才仔細打量了一下姚老師，他個子不高，頭發(fā)有點長，一笑眼睛就瞇成一條線，看上去是一位平易近人的老師。
上課開始，姚老師給我們提了很多要求，比如上課一定要保持安靜和保持干靜等等。
科學課上，我最喜歡的是做實驗，只見老師拿來了一個漏斗和一個乒乓球。實驗開始了，姚老師將漏斗放在嘴邊，乒乓球拿在手里，接著老師深吸了一口氣，又“呼”地一下吹了出去，乒乓球竟然顫抖著飛向漏斗里。教室里先是靜得一根針掉地都能聽得到，接著便是一片驚呼聲，紛紛感嘆實驗的`神奇！
實驗雖然結束了，但實驗留給了我們無盡想像的空間！
科學中有許多的奧秘，正等著我們用智慧的雙眼和一顆探索的心去發(fā)現(xiàn)它們！
開學日記 篇7
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了_附中，走進了初一生活。
開學對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的`傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開學日記 篇8
今天是開學的第二天，我已經(jīng)適應了這個學校的環(huán)境。
今天老師批評我的字的時候，我很自責，以前媽媽也總是說我的字很差。叫我認真的`一筆一畫地寫。可能是長期以來的習慣，提筆那么順手一寫，就是那么橫行霸道的字，但是我會改，我會努力的改。當老師說到“把你以前那個班的規(guī)矩忘掉，來適應我們現(xiàn)在這個的規(guī)矩”也許已經(jīng)是兩年來的習慣了，但是我還是會努力的盡快的去適應這個新班級。
早操時間到了，我跟著大家一起到操場去。我以為這個學校的早操和其它學校的早操一樣。到了大家開始做的時候，才知道是不一樣的，我不會做，于是我跟著前面的同學做。我相信我過段時間可以學會這個早操的。我很喜歡這個早操，因為這個早操好像一個健身的舞蹈，非常好看！
我再次把作業(yè)交給老師改時，老師說這次的字比上次的進步了許多。當我聽到這句話時，我非常高興，我相信自己一定還可以寫出更好的字，我一定要相信自己，我會讓我的字能夠一次又一次地提高。
這一天慢慢地隨著時間而結束，新的一天又將隨著時間而到來。為新學期加油吧！薛好好！
……
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