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成長日記（經(jīng)典9篇）
一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的成長日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長日記 篇1
今天，范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里，而是在地上和同伴跳起了廣場舞，我急忙把它們撿回來放進水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們怎么變成了小老頭了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
9月26日星期五晴
下午放學(xué)回家，我迫不及待地來到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然，它們變成了小胖豆，有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛極了，有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽，嫩嫩的還有點卷曲。
我一定會悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會給我?guī)硎裁大@喜呢？
9月27日星期六晴
早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了，裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化，我很有成就感，好開心��！
9月28日星期日雨
下午放學(xué)回家，我飛奔到廚房來看我的.豆寶寶有沒有長出芽。
我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長長了許多，結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪，長出了小尾巴；有的像標點符號逗號，彎曲著身體，有的歪著頭；它們好像對我說：謝謝小主人對我們的悉心照顧�？粗@些可愛的小精靈們，滿滿的幸福感油然而生。
我希望可愛的豆寶寶快快成長起來。
9月29日星期一晴
今天放學(xué)，我十萬火急地飛奔到家，沖進廚房看我的豆寶寶，看它們有沒有長出長長的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。
我又給它們換了水，它們每個都梳著小馬尾辮，小辮互相交錯，像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長大，像我一樣身體長得棒棒的。
原來，豆寶寶成長也是一件非常不容易的事情。我想：應(yīng)該像媽媽照顧我一樣，對它們充滿愛心、耐心、細心，豆寶寶才能茁壯成長。
成長日記 篇2
冬雪毫無預(yù)兆地落向這個北方城市，將在地渲染的沒有了任何色彩，像平淡的高中生活，只有無盡的路途需要前進來獲取。
我高二了，常常憧憬著未來有多么美好，卻被現(xiàn)實的教科書所埋沒。在那個暗無天日的教學(xué)樓中，感覺整個世界都坍塌了，沒有了欲望，沒有了感恩，沒有了你來我往的交流，只有無窮無盡的習(xí)題等待著我耗費自己最后的一絲精力�？粗稚系墓P在紙上劃著自己也看不懂的圖樣，頓時陷入了恐慌，何時才能找到解脫呢？
夜里的霓虹閃爍在這個幾乎沒有快樂清閑的城市，它們所展示的美麗又有誰能夠分享呢？我想，是我錯了，我不應(yīng)該讓我手中的.筆有停下的機會，它們用武之地在那一張張無法展現(xiàn)完它們美麗的卷子上，而不是做我手中像齊天大圣的棒子一樣的玩物。當(dāng)筆終于停留在紙上時，我突然就不知道應(yīng)該寫點什么來紀念我的無畏青春�；蛟S，我的青春就像這場毫無預(yù)兆的大雪一樣，空白的沒有任何意義。
筆尖停留在老師留下的作業(yè)之上，回想起老師們常說的話語，你們?nèi)绻B學(xué)習(xí)都不能學(xué)好的話，以后到社會上就沒有你們的立足之地了，學(xué)習(xí)是世界上最簡單的東西了，你們想輸在起跑線上么？
于是，我在紙上寫了一句話，李白的詩句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！�
或許，這不能證明什么，但我可以在這樣的時刻盡情地做好我想做的事情了，我可以站在筆尖上也能夠仰望這樣落雪的天空，沒有比這更美好的時刻了，至少，我以為是這樣的。
我的高二，站在筆尖上仰望那未知的世界。
成長日記 篇3
古代先哲視“節(jié)約”為美德、遠見和智慧，我則認為節(jié)約是一種幸福。
改革開放以來，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們的世界觀、人生觀、價值觀、消費觀也在悄悄地改變。在我們美麗的校園里，也出現(xiàn)了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。有些同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟情況而盲目攀比：穿名牌服裝，帶高檔手機、MP3。
有的同學(xué)請客吃飯成風(fēng)，鋪張浪費、煙癮酒癮、網(wǎng)迷戲迷等現(xiàn)象比比皆是，一個月的零花錢就數(shù)百甚至上千元，大多用于聚會、請客等豪華消費，僅有10%左右用于學(xué)習(xí)文具或參考書，萎靡了斗志，也辜負了家長的良苦用心和社會的殷切期望。
有的同學(xué)的圓珠筆筆芯沒有用完就扔了，目的是為了外觀新潮和擺闊。
有的教室白天燈光比陽光燦爛，宿舍人走樓空，電風(fēng)扇照轉(zhuǎn)，可用的.紙張隨便亂扔。
食堂里可見剩飯剩菜，那被丟掉的是傳統(tǒng)美德。
宿舍、公共衛(wèi)生間水龍頭不關(guān)的現(xiàn)象尤其嚴重，人離水不停。
……這樣的例子在我們的生活中比比皆是。
可是，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為一家人的一餐飯而辛苦奔波？當(dāng)教室和宿舍的風(fēng)扇或者電燈在“孤獨”工作的時候，我們是否想到部分山區(qū)的孩子仍然在點著蠟燭的教室自習(xí)？當(dāng)我們用完水不關(guān)水龍頭時，我們是否意識到我們在浪費水資源的同時，其實也是在毀滅一種希望，一種讓藍天、碧水、綠地永存的希望？
前不久，國家發(fā)改委、中央文明辦、中央電視臺共同發(fā)布了《公民節(jié)約行為準則》，號召全民節(jié)約，以達到創(chuàng)建節(jié)約型社會的目的。建設(shè)節(jié)約型社會的核心就是節(jié)約資源。
節(jié)約盡管貢獻的只是點點滴滴，但如果人人都能節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙；合理消費，量力而行；循環(huán)利用，共享資源。把節(jié)儉作為一種作風(fēng)，一種意志，持之以恒，就能創(chuàng)造出大效益，使國強民富，人民幸福，社會和諧。
因此，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣和消費觀念，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，并付諸實際行動，從身邊小事做起，在日常的生活中用實際行動為建設(shè)節(jié)約型社會做出點滴貢獻。
節(jié)約，是一種幸福，節(jié)約型社會是人人有責(zé)，人人有利，人人有為，人人都能幸福的社會！為此我們呼吁：“讓節(jié)約成為我們的舉手之勞，讓厲行節(jié)約不再是一句空話，讓建設(shè)節(jié)約型社會成為現(xiàn)實的潮流！”
成長日記 篇4
我們的教室，被分割成一個一個的小格子。很多時候我都在想，我們所在的世界，是否也是這樣，被無數(shù)的街道、馬路分割著，承載著渺小的我們。
窩在角落里翻著物理書：一切物質(zhì)的傳播都需要介質(zhì)。
所以我們才會看到如此多的人和事，聽到鈴聲永遠不停地叫著。那又是什么介質(zhì)才能讓我們看清這個熟悉又陌生的世界呢？
陽光總是以這樣的角度透進教室，發(fā)出光白色的神暈。
那些光芒將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來的傳奇。
朱德庸先生說過：世界，就在窗戶的外面。所以我總是不停地向往著有云飄過，有鳥飛過的無法預(yù)知的窗外。
我還記得在這里上的第一堂課。頭頂?shù)年柟獯笃笃厣w下來，巨大的熱浪從幾十億光年外的遠方襲來。這堂課就是軍訓(xùn)。
一步，兩步，三步；一秒，兩秒，三秒。時間以一種奇怪的方式靜止著，只有頭頂?shù)暮怪椴恢＞氲厍叱觯活w，兩顆，三顆……早已麻木了神經(jīng)，只有因劇烈運動而產(chǎn)生的乳酸以疼痛的方式表現(xiàn)在皮膚上。其實已經(jīng)有很多次跌倒，很多次想要放棄，但還是一次次地站了起來。腦海一片空白，黑暗中不知是誰打開了錄音機，“別放棄，別放棄……”一遍一遍地播放著。
很長時間后的今天，我才發(fā)現(xiàn)：我們只有一個一個地戰(zhàn)勝挫折與失敗，才會收獲汗水與掌聲。就好像我們只有打敗所有的怪獸，才會知道它們身后的寶箱里，藏著我們怎樣的青春。
我始終不認為我們的.青春只有枯燥的數(shù)字，就像藝術(shù)節(jié)所表達的那樣，它更多時候是我們展現(xiàn)青春發(fā)著光似的魅力的舞臺。青春像花一樣肆意開放，纏繞在每一個角落，發(fā)著光。
還有那些我們建立起來的珍貴的友情和羈絆，就像耳邊傳來的音樂般悅耳。那些情感貫穿我們的生命，熾熱地澆注在心房上，燒出每個人的名字。
我站在驕陽下，影子被拉長成一條線。忽然發(fā)現(xiàn)，這些我們所構(gòu)建的美好情感，每個人的聯(lián)系和珍貴的羈絆，再加上些對窗外，對夢想的向往與執(zhí)著，從不放棄，這不就是我們所存在的世界么？
只要擁有青春的沖動，我們就不再渺小。
60歲的老人讓16歲的我明白了。
那些光芒將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來的傳奇。
遠方不遠。
成長日記 篇5
有人說成長的過程就仿佛一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時光，右岸有我們憧憬已久的遙遠的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝歲月。過去的便永遠的過去了，回不來了，記憶中我們還在為中考的分離而傷感著，瞬間，我們的別離又在眼前。
總是在回憶過去斑駁的記憶，總想把時間填滿，以精衛(wèi)的執(zhí)著用一件又一件瑣碎的事情去填時間的海，妄圖填出堅強的自己，以足夠的勇氣去面對新學(xué)期的新面孔，讓自己腳踏實地。在行走的時候也要在紙上記下那一刻的所思所想。我以為這是一種充實，未曾想這樣盲目的填補，卻恰恰證明了我頹唐的空虛。靜靜地望著門外飄飄灑灑的雨滴，像天使一樣撫摸著綠樹，那份綠越發(fā)的耀眼，恍惚間，帶著夏風(fēng)我回到了現(xiàn)實。夏天的味道，花的味道，墨印的味道記錄了我的成長，我該釋懷了。
我一直都在懷念我的過去，那玻璃般美好的日子。
懷念每天晚上嬉鬧的.日子，懷念慘白的日光在書桌上的情景。
懷念我們一起打球的快樂，懷念在足球場暢談的愜意。
懷念書店里充滿書香的寂靜，懷念我們一起去排節(jié)目的笑話。
懷念那深層次班會的感動。
短短的琥珀般的一年，在掙扎、努力、躊躇中漸行漸遠。只想把這有限且美好的年華過得更值得回憶。所謂的懷念，是一去不返，只需銘記生命中所有過客的臉龐，忘記每一刻莫名其妙的情緒。
短短的高一，我曾學(xué)會了那么多，收獲了那么多，我收獲了最樸實的感情，我心中有滿滿的感激，帶上那份執(zhí)著和信念，背起我那充實的人生背囊沿著中間的河流前行，右岸有我們未來的夢，把左岸永遠收藏于心底。
成長日記 篇6
有過很多很多的地方，我們到過又離開；
有過很多很多的朋友，我們相識又分離；
有過很多很多的事情，我們經(jīng)歷又忘記；
有過很多很多的經(jīng)歷，我們銘記卻逃避……
不曾有過的那份恐懼，上帝讓它突然降臨，留下刻骨銘心的痛。那是一個陽光明媚的夏日午后，風(fēng)兒纏綿，花兒芬芳，泉兒叮咚……一切都是那么美好。突然間，山崩了，地裂了，你走了，大雨模糊了視線……黑暗將陽光驅(qū)逐，整個蜀地一片死寂，只有靜靜的岷江在獨自哭泣……
時光流淌，年華飛逝。我們還未能從那場噩夢中醒過來，一年的時間已經(jīng)從指間劃過。又是五月，又是一年的夏季，風(fēng)光一如從前：
風(fēng)依舊在吹，柔得不能再柔的'風(fēng)；
花仍在搖曳，弱得不能再弱的花；
水依然流淌，靜得不能再靜的水……
然而……人呢……你呢……我們思念的你呢？因為沒有你，一切都變得暗淡， 生命也毫無意義。心呢，被傷透了。淚呢，被風(fēng)干了，只留下無盡的思念。
如果，我說如果……你當(dāng)時沒有張開雙臂;你沒有以自己的肉體為女兒撐起一片天地；你沒有返回教室；你早已不再是一名學(xué)生……如果你能跑快一點，堅持久一點……你會不會依舊和我們手牽手呢？
如果，我說如果……那天你沒有不顧親人的淚水，奔赴那蜀地的黑暗；那天我們能固執(zhí)地將你留在身邊；那天你想著我們同樣也很需要你；你沒有執(zhí)著的堅持奮斗在抗災(zāi)一線……如果你能自私一點，懦弱一點……你會不會依舊和我們肩并肩呢？
可是，這只是如果。而你卻已走遠了，永遠不再與我手牽手，肩并肩了。時光像那靜靜的岷江，流過了，便帶走了一些生命，只剩下風(fēng)在無力地吹，花在孤寂地搖曳……
如果，我只是說……如果……你聽到我們的心，請告訴我們你很好……你……也想念……可是，是這風(fēng)太無力，不能將我們的思念托至天堂；還是天堂的風(fēng)太狠，將它吹散。為何我們得不到回音？
如果……然而生命沒有那么多的“如果”。如果，這詞太殘酷，它永遠無法實現(xiàn)，只會讓我們陷入無盡的思念，無邊的痛苦。而你用生命作為代價，想要換回的就是這樣嗎？不，不是的。你希望看到的，是我們的堅毅，是我們的剛強。所以我們會加倍認真的活。
過完了今天，我們就不再問明媚的天國到底有多遠，不再停留在悲傷的截面。我們會堅強，勇敢地走下去，雖然人生這亙古的旅途布滿了坎坷，挫折與痛苦。因為你曾用生命告訴我們——黑暗擋不住光明的路！
風(fēng)依舊在吹，柔得不能再柔的風(fēng)，撕碎了卻能穿越荊棘！
花仍在搖曳，弱得不能再弱的花，凋謝了卻能化作春泥！
水依然流淌，靜得不能再靜的水，遠去了卻能永駐人心！
人卻在哭泣，流得不能再流的淚，風(fēng)干了卻凝聚成堅強！
成長日記 篇7
我家那兩只虎皮鸚鵡漸漸長大了：嬌小的身子開始變大，變肥；嫩嫩的嘴變成尖尖硬硬的嘴；細膩的白羽毛變得油亮光澤；柔嫩的翅膀也變成了有略微力道的雙翼了。這一切都被身為小主人的'我看在眼里。
1月27日 星期一 晴
四天的旅程結(jié)束，度假回來的我在路上就開始擔(dān)心了，小伙伴們一定餓壞了，一回家，我就直奔鳥籠前，只見食盆和水盆中都空空如也，一看它們的肚子也好像癟了很大一圈，“啾-啾-啾”苦苦哀求的它們好像在說“小主人啊，快給我吃點東西吧，我都餓壞了！”我不禁心疼起來，這是挨了幾天又饑又渴的日子呀。我趕緊給它們盛了小米和清水，搖搖食盆，它們似乎注意到了吃的東西，不顧形象齊頭并進擠在食盆里，爭先恐后地啄食起來，連小米的殼兒也不浪費全咽下去了（以前它們可是吐殼，吃得很精細的）。我輕輕摸了摸它們的羽毛，軟軟的，卻結(jié)實了不少。這幾天的獨立訓(xùn)練，它們好像長大了不少，我想。
1月29日 星期三 晴
清晨，又回歸了以往的鳥叫聲，似乎催我起床，“嘰嘰喳喳”、“啁啁啾啾”鸚鵡在聊天呢，“今天的太陽真好��！我可真想出去遛遛！”“是啊，昨晚睡得還行吧？”“很好，好像還說夢話了呢，你呢？”“不錯啊，半夜被你的夢話吵醒了，哎，晚上說什么‘我要吃肉，我要吃肉’”兩只小家伙你一言我一語，似乎有聊不完的天。真吵！我是在睡不著了，拿把椅子在籠前和它們一起聊。“喂，喂，還要吃米嗎？”“啾-啾-”它們連正眼都不瞧我，躥到籠子頂部又聊開了，同類話題多��！我就不摻和了，看書去！
家有倆鳥，不亦樂乎！
成長日記 篇8
歡樂是人生的驛站，奮斗是生命的航程。當(dāng)你心緒沉重的時侯，最好的禮物，就是送你一片寧靜的天空！
——題記
生活猶如一片汪洋大海，而每個人就像大海中的一條船，海有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌，所以，人們就有了歡樂與憂愁，當(dāng)無名的煩惱襲來時，我們應(yīng)該守住一顆寧靜的心。
邁著沉重的步子，我跨進了高三的門檻，走進高三，突然覺得自己成熟了許多，心情也沉重了許多；走進高三，當(dāng)我回過頭看看自己以前走過的路，曾經(jīng)的歡樂與痛苦，曾經(jīng)的成功與失敗，曾經(jīng)值得懷念或不值得懷念的一切，仿佛就像昨天剛發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在我的腦海里，但這一切已成為過去；走進高三，我知道對待學(xué)習(xí)已經(jīng)不能像以前一樣放縱了，應(yīng)該用另一種更踏實的態(tài)度來開始我的學(xué)習(xí)旅程。
站在人生的一個重要驛站上，我思索著，走了那么久的路，在我的旅途中留下了什么？是流浪的足跡，還是成長的跋涉。踏過的路上，有許多的喜樂哀愁和酸甜苦辣，而如今，我要揮一揮衣袖，不帶走它們，讓這一切留給昨天，因為我想擁有一個屬于自己的寧靜天空。
“高三”當(dāng)我聽到這兩個字時，我有些害怕，之前，我不知道高三學(xué)生的心情是怎樣，可到了我，才知道，其實我們都有同樣的復(fù)雜心情，老師給的壓力，父母給的壓力，還有同學(xué)之間競爭的壓力，面對這些，我膽怯了，在害怕中，我渴望尋找一個屬于自己的寧靜港灣。
每個學(xué)生的心中都有一個理想，為了心中的這個目標，我們要去努力，去奮斗。但是，我們是十八九歲的青春少年，是一群漂泊在海洋中的.小船，當(dāng)海浪猛烈卷起時，我們是否能經(jīng)得住海浪的打擊呢？當(dāng)莫名的煩惱走向我們的時候，我們是否能坦然面對呢？我想，無論經(jīng)歷了多少坎坷，無論許下了多少諾言，請記住該記住的，忘卻應(yīng)該忘卻的，讓心境平靜，從容面對。
真的不愿意讓自己的高三融入太多的辛酸苦楚，真的不愿意讓憂傷與無奈成為我學(xué)習(xí)的沉重負擔(dān)。那么，就讓我尋找一個寧靜的港灣，揚起生活的風(fēng)帆，放飛自己的夢想，堅守自己的信念，走向成功之花盛開的地方。
成長日記 篇9
今天，果然有更多的豆子發(fā)芽了，我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長越粗，有些芽寶寶那上衣脫在旁邊，可能是太熱了吧！
今天，我看見豆寶寶的芽更長了，那芽長得很長的豆子已經(jīng)開始變成綠色的了，青青的，已經(jīng)很像平時我們吃的豆芽菜
今天，我一掀開蓋在豆子上的布，一股刺鼻的.臭味迎面而來，黃豆芽為什么會變臭呢？媽媽讓我仔細觀察：原來有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮，我仔細一看，哦，原來是被長出的芽頂破的。
我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了，這又是怎么回事呢？我去查資料，才知道：黃豆發(fā)芽時是子葉提供養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見到陽光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的，這樣，豆芽就可以通過光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會變綠。
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