二年級的日記【經(jīng)典9篇】
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的二年級的日記9篇，希望對大家有所幫助。
二年級的日記 篇1
立春已經(jīng)過了，春天的腳步越來越近了，寒冷的冬天漸漸遠(yuǎn)去了，春天來了，大家脫掉棉襖，走向花園。
花兒扭動著身子，好像要大家聞到她那迷人的香味，花兒又向大家點(diǎn)頭，她們好像在迎接著大家。
我們來到高高山上，山洞里的小蛇蘇醒了，它把尾巴搖了搖，好像在伸懶腰，等它眼睛完全睜開時(shí)我們已經(jīng)躲在了一個(gè)巖石的.后面。
我們跑到了植物園，植物園里有好多植物，其中有個(gè)叫向日葵的花，這花就像一個(gè)大太陽照亮著植物園，還就像一個(gè)天天帶著微笑的臉。
春天給我們帶來了快樂和自由，你們也去找找春天里的發(fā)現(xiàn)吧！
二年級的日記 篇2
今天，科學(xué)老師劉老師讓我們來讓小燈泡亮起來。
安裝小燈泡要三步第一步：組裝燈座；第二步：組裝電池合；第三步：連接電路。首先我開始組裝燈座，先把一個(gè)觸片折彎，從燈孔的內(nèi)壁小孔中插入，另一個(gè)由下往上穿出后向外彎折然后，在燈座觸片的小孔上接好導(dǎo)線。這樣第一步就完成了。第二步是組裝電池盒，我在電池夾兩端的孔中插入觸片，上端向內(nèi)彎折，下端接上導(dǎo)線。第三步是最重要的一步就是連接電路，我用導(dǎo)線把電池夾的燈座接起來，在電池夾中放入電池。我等啊等，等到不耐煩的`時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線變熱了。我心里想：為什么導(dǎo)線會變熱呢？這是后爸爸過來說：“‘兒子你在做什么呀？’‘我回答道我在組裝電燈泡呢！爸爸說：”’你是不是遇到困難了呢？“我說：”是呀，我組裝的導(dǎo)線發(fā)熱了�！鞍职挚戳艘蝗φf：”你沒把導(dǎo)線里的銅拿出來。爸爸就用打火機(jī)把導(dǎo)線燒了一點(diǎn)。我再一次試了一次這次電燈泡真的亮了。
這次的實(shí)驗(yàn)真有趣。
二年級的日記 篇3
自古以來就有許多文人贊美蓮花。今天，我剛踏上蓮花池的土堤，就聞到了蓮花沁人的清香。
蓮梗的頂端是綠蓮葉，綠得那么新鮮，有的像一把把小綠傘，有的像碧綠的小扇子。
蓮葉上綴滿了潔白無瑕的蓮花。這些蓮花姿態(tài)不一，形象各異。摘下一個(gè)蓮蓬，剝出一個(gè)蓮子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。蓮花有的含苞怒放，恣肆地展示著自己的美麗;有的含苞初放，羞答答地躲在蓮葉后面，歪著頭，好奇地看著外面;還有的是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵的.尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！鄙徎葲]有菊花的孤傲清高，也沒有牡丹的妖冶艷媚，卻有著君子般高潔幽雅的品格。我要學(xué)習(xí)你的君子風(fēng)范!
二年級的日記 篇4
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣，你的我的大家的，下面就讓我們來一起分享我的童年吧！
記得小時(shí)候5歲， 媽媽帶我到表哥家玩。我非常高興因?yàn)楸砀缂矣泻芏嗪猛娴臇|西和地方。尤其是他家后院，那里有好多好多樹啊，比如說鳳凰樹，楓樹，蘋果樹，梨樹等等…… 唯一的缺點(diǎn)就是在院子的最后面有一個(gè)缺角，就是這個(gè)缺角，使得院子里的樹不整齊。于是我便想種點(diǎn)什么東西。好笑的事便由此發(fā)生了。一心只想幫表哥的我到雞籠里拿了兩個(gè)雞蛋，埋到土里，澆了水等待著它生根發(fā)芽，長出很多很多的雞蛋出來。
第二天打早我就起來了，就為了看那個(gè)雞蛋，本來我是滿懷信心的以為肯定發(fā)芽了�？墒鞘聦�(shí)卻與想象完全相反，我去看了，連根都沒有，哪來的芽。 可是我馬上又想到了，種東西哪有那么快就發(fā)芽拉，于是我便等。第三天，第四天，等的我都不耐煩了。 于是我就去問媽媽，媽媽說：傻孩子雞蛋是母雞生出來的，不是種出來的。啊，我又驚訝又失望，現(xiàn)在想起以前的`事都覺得好笑啊。
童年就是這樣有許許多多有趣的事情，相信你們也一樣，如果你們也有童年有趣的事情的話。拿出來大家一起分享。
二年級的日記 篇5
“沙沙沙------”不知什么時(shí)候，春雨夾著雪霜下了起來。我走出屋子，瞧那絲絲細(xì)雨與粒粒小雪霜密密的交織在一起，向大地灑來，不一會兒，大地穿上了一片銀裝，美麗極了。
春雨滋潤著萬物，一顆顆像珍珠似的小雪霜在地上蹦來蹦去，互相傳遞遞著春天的信息。小草悄悄地探出頭來，農(nóng)民伯伯這時(shí)一定高興地眉來眼笑，今年準(zhǔn)是一個(gè)豐收年!
二年級的'日記 篇6
今天要去秋游，我一大早就起床了。窗臺上都能看到陽光了，看來今天是個(gè)好天氣。
整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，我們穿著整潔的校服，一路上我們看見好多花，好多草，還有高大的樹木，林間還傳來一陣陣鳥聲。
到了那里，班級老師告訴我們不要亂跑，容易走丟�；顒娱_始了。班級老師叫大家圍成一個(gè)圈。葉瑞澤打拳，他打得精彩至極，引來了陣陣掌聲。接下來是徐佳佳和朱姹霖一起演唱了一首歌，也引來了陣陣掌聲。后來我們還玩了很多游戲。在吃東西的時(shí)候，我把我的面包分給了班級同同學(xué)。吃飽后，我借來了王銳涵的沙包跟繆鎵鴻玩起來了。我投過去他扔過來，我們玩得不亦樂乎。
我們玩得很開心，不是因?yàn)榈胤降?美和不美，而是一起來的人在一起歡笑。
二年級的日記 篇7
熊貓是世界上稀有動物，是動物園的寵兒，它的一舉一動，給了成千上萬的游人添加了樂趣．熊貓吃東西的時(shí)就像一修一樣常常身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送．不只如此，看，熊貓的胡子是白的，一看便知它一定偷吃了奶油．熊貓穿著黑白相間的衣裳，加上一副黑黑的眼鏡．有趣極了．
熊貓長的非常可愛，而且熊貓還是國家一級保護(hù)動物．正因?yàn)檫@樣熊貓的知名度更是大大加大．它的四肢比較短，行動暖慢．熊貓毛茸茸的尾巴加上一對可愛有明亮的眼睛就顯得更加美麗、可愛．
熊貓無聊時(shí)就在寬大的.平坦上走來走去，有是抬頭望望天有時(shí)低頭看看天，有時(shí)低頭看看地．真是舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)．
熊貓睡覺是，肚子在上．有時(shí)候用爪子輕輕摸一下自己的肚子好像剛吃飽飯一樣．它兩腳一蹬就翻了個(gè)身．我還以為這只熊貓已經(jīng)醒了但它并沒醒，而且還用爪子輕輕的摸了一下臉．
熊貓醒來時(shí)眼前迷迷糊糊的，它揉揉眼，洗了洗臉，這下才看清了．
哇！這么多人看著我．它迅速爬到樹上去．茂密的葉子遮住了熊貓的身體，露出了兩個(gè)明亮的眼睛，好像狼一樣．
過了一會熊貓東張西望，它的一舉一動引來了一陣有一陣的歡笑．
二年級的日記 篇8
我喜歡春花爛漫的校園，也喜歡赤日炎炎的校園，還喜歡秋高氣爽的校園，但我最喜歡松柏傲寒的校園!
冬天到了，校園里面一片銀白，仿佛都是風(fēng)和雪這對頑皮朋友的世界，路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪，宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被!
銀白色的雪地上還有幾個(gè)大小不一的`腳印呢!整體去看，好似一幅清新典雅的風(fēng)景畫!冬天的校園是我們玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我們在冬天校園里的樂趣!
我喜歡銀裝素裹冬天的校園!
二年級的日記 篇9
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡，它們可淘氣了！上躥下跳地蹦個(gè)沒完沒了！
小鸚鵡的腦袋是紅色的，綠色的`身體左搖右擺，黃黃的脖子就像圍著一條金色的圍巾。兩顆鉆石一般的眼睛小巧玲瓏，還長著一個(gè)堅(jiān)硬的小嘴巴。
它們很愛“唱歌”，那聲音脆如銀鈴。特別是在清晨，他們總是“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。
它們羽翼未豐，但總喜歡撲騰翅膀。就會掉到水里去，滑稽的不得了。
有時(shí)，小鸚鵡們變得威武起來。“甩”著他們的大尾巴，大模大樣地走起路來，偶爾會擺幾個(gè)姿勢來。
我家的小鸚鵡多可愛呀！
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