五年級日記(精品)
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的五年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級日記 篇1
前幾天，市里派出了幾個貴客來到本市來考察文明程度�？墒�，這并不能使百分之一百的`市民都了解到這一點。
今天我放學(xué)的時候，我看見一個中年婦女看到綠燈快要滅了，急匆匆地跑過馬路。她本以為安全了，卻殊不知一位民警走了過來，朝她臉上訓(xùn)斥道：“綠燈停了你還過馬路，等一分鐘怎么了？再給我回去走一遍！不然罰款�！薄白呔妥�，現(xiàn)在民警真沒素質(zhì)�！彼琢嗣窬谎郏爸S道。對此現(xiàn)象，也是一場喜劇罷了，但也不能一笑而過。
可中年婦女的這種行為是極不道德的，她不知道若運(yùn)氣差，下一秒會發(fā)生什么；但市里帶給民警的壓力，也使他變得“文明”，這種文明是一種強(qiáng)制，一種粗暴，我覺得應(yīng)該委婉地教育犯錯者為好。
五年級日記 篇2
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過：書是營養(yǎng)的面包。我覺得這個比喻特別親切，我覺得書就是我營養(yǎng)的面包。當(dāng)我一看起書來，我就忘了吃、忘了睡。我記得最清楚的一本書就是《楚漢英雄傳》。
《楚漢英雄傳》是我的第一本有關(guān)歷史的'書。里面講的是項羽和劉邦怎樣爭奪天下的事。在這本書里項羽是個很殘暴的人，有時生氣就拿老百姓出氣，就把有些老百姓殺掉。我當(dāng)時真是恨不得把項羽殺掉。劉邦呢？他是一個對老百姓很好的人，就在爭奪城池的時候也不讓士兵殺老百姓。我可是希望劉邦快點把項羽打敗。這書是勾起我對歷史感興趣的第一本書，后來借的都是有關(guān)歷史的書籍。
《楚漢英雄傳》讓我對中國古代歷史有了濃厚的興趣與好奇，讓我對古代文化的博大精深感到無限的向往。
書是人類知識的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我寫作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來讀書吧！我相信，書會讓你走進(jìn)另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣！
五年級
五年級日記 篇3
今天，我特別不開心。因為今天起床遲了，但是媽媽叫我，我還沒有起來，媽媽認(rèn)為我不想起來學(xué)習(xí)。便讓我去洗衣服。我很生氣，我起床起得晚是因為我昨晚在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)到十點，上完課后我又做了一百個仰臥起坐和五十個俯臥撐我才睡覺，所以早晨起得晚了些�？蓩寢尣宦牻忉�，我只好賭著氣去洗衣服，真是憋屈死我了！
五年級日記 篇4
今晚9點，在同學(xué)家做完P(guān)PT的我正走在回家的路上，我沒有讓曹陽的爸爸送，一是覺得這太麻煩別人;二是覺得自己長大了，已經(jīng)可以獨自一人回家。
路邊慘白的.燈光照在地上，把我的影子拉得很長很長，我咽了一口唾沫，心里開始打起了退堂鼓，這太恐怖了，要不還是回去讓曹陽爸爸打電話，叫我的爸媽來接我吧?但我又很快打消了這個念頭，自己難得走一次夜路，有什么好怕的，開弓沒有回頭箭，還是趕緊走回家吧，于是，我又加緊了腳步。
晚上的行人很稀少，只有偶爾的一兩個行人從我的身邊匆匆走過。路上只有死一般的寂靜。我的頭皮有些發(fā)麻，心里又完全被恐懼給占領(lǐng)了。
突然，從不遠(yuǎn)處隱約傳來一陣嬉笑聲，我嚇得趕緊躲到了一邊。等嬉笑聲逐漸消失了，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)前行。
北風(fēng)呼呼地刮著，不知是不是心理作用，我感到非常地冷。于是，我便把脖子往衣領(lǐng)里縮了縮。夜色像一匹張牙舞爪的狼，把我的身影給吞沒了。昔日，那條非常熟悉的小路，竟變得十分陌生和恐怖。
二十分鐘的路程，對我來說竟像一個世紀(jì)那般漫長。現(xiàn)在，我正帶著驚魂未定的心寫著日記。同時，我的心里又有一點小得意，今天，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，用行動證明了自己是一個勇敢的人。
五年級日記 篇5
今天，我的心情既緊張又激動，因為這是我期盼已久的家長開放周。
�！！险n了！第一個上課的就是我們班。哦耶！我可開心了，家長終于可以看到我們上課了，這可是我一直期待的事呢！早讀課的`時候，我們排好整齊的隊伍來到了階梯教室。
我看到爸爸已經(jīng)來了，很高興。但還是得好好聽課才行。所以，我很快找到了一個位子坐了下來。準(zhǔn)備好以后，我們就先背起了小古文，然后才開始上課。呵呵，我有點小激動，不過心情馬上就平靜下來了。這樣的事情誰不激動啊！不但有老師，還有家長來聽課哎！這可是大事！我可要認(rèn)真一點了。
這時，老師精神飽滿地走了過來，親切地問我們：“緊張嗎？”我覺得我不怎么緊張，但心里又有那么一點小緊張！你想想，后面做著那么多家長和老師，怎么可能不緊張呢？我深吸了一口氣，心情慢慢恢復(fù)正常啦！隨后我就開始認(rèn)真的聽起課來。
今天我們上的一課是《我不是最弱小的》，但課上到快一半的時候，老師竟然要我們當(dāng)文章中的媽媽，他自己當(dāng)薩沙，同學(xué)們對老師這種幽默的想法感到不可思議，頓時哄堂大笑起來。這時，老師提出了問題，只見同學(xué)們的小手如雨后春筍一般紛紛破土而出。我覺得背后都傳來家長和老師們的驚嘆和贊美聲，我的心里也美滋滋的。快樂的時光總是短暫的，我們不得不從課堂的海洋里離開了。呀！我差點把爸爸忘到腦后了，瞧我這記性，嘻嘻！
啊！我真喜歡開放周活動啊！
五年級日記 篇6
今天是什么節(jié)日呢?哦，原來是美國的一個重要的節(jié)日——感恩節(jié)。這一天，我要感恩老師、父母、學(xué)校……地球上所有的事物我都要感謝。因為么有地球就沒有我們生存的地方;沒有父母，哪來的我;沒有學(xué)校，我在哪學(xué)習(xí);沒有老師，我哪來的知識……總之，一切生物都值得我們感謝，在這一天，我特別要感恩我的老師。
“一日為師，終身為父”這是古代一句名言。是啊，老師象一只默默燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師象大海里的.每一滴水，我們就象一條條小魚，在水里嬉戲，快樂的生活;老師象人生中的導(dǎo)航燈，為我們照亮前程的路，老師想辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵;老師象我們的父母，無時無刻的關(guān)心著我們的成長。
老師，你用知識灌溉我們，教會我們做人的道理，告訴我們要成為社會上的棟梁。老師，您就象我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo)，在關(guān)鍵深刻提醒我們走正確的道路，不要走不正的道路。
老師，您就象3月里溫暖的陽光，我們這些小草怎么回報完您對我們的恩情呢?
五年級日記 篇7
感恩，是一種哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。永存感恩之心、常表感激之情的人是最快樂的，也是最幸福的人世間有許多人和事值得我們?nèi)ジ卸鳎焊改傅慕逃⒋笞匀坏亩髻n、食之香甜、衣之溫暖 、苦難逆境、自己的對手……大自然的一切都 是美好的，蔚藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的 陽光，美好的生活我們有什么理由不快樂呢？ 心存感恩在漫長的.道路上我并不孤獨！
那是一個下午天空下著小雪大地下像是被凝住了毫無生氣！我也很無聊想想干什么？有了！不如找點事做吧！可是……做什么呢？我望了望媽媽忙碌的身影只見她一會兒切蔥一會兒洗蒜！哎，可真忙！我心里想突然一個想法從我的腦海里飄過：幫媽媽添飯！好，就這么辦！ 晚上，我拿來三個碗用瓢輕輕地舀飯：媽媽三勺爸爸三勺我兩勺。添好了！正準(zhǔn)備添飯的媽媽走來吃驚的望著餐桌她的眼睛好像在說 ：誰添的？我在一邊偷偷地笑了她的目光移向我我立刻停止笑聲做好挨罵的準(zhǔn)備沒想到她的目光柔和了對我說：原來是你！你真的長大了會幫媽媽做事了！ 我長大了，會幫媽媽做事了
五年級日記 篇8
歌聲裝滿啦整個大巴。窗外，巍峨峻拔的群山緊緊相依，好像在說悄悄話；山腳下一排排橘子樹整齊地挺立在那兒，身上掛著一個又一個的黃澄澄的小橘子，就像一個個黃色的小燈籠。
在一片歡聲笑語中，我們來到啦這次秋游的目的地一一南門坑�？裳矍暗囊磺袇s讓我有些無法忍受：空氣中彌漫著爛魚的味道，我夢寐以求的大海卻是一片泥灘，不過這些煩惱在經(jīng)過朋友的勸導(dǎo)下和好奇心的驅(qū)使下，已經(jīng)飛到九霄云外啦。剛開始時，我對那片泥灘有所警惕，讓我懷疑，甚至有些不想下水，可也許就是大伙都在嬉戲打鬧的情況下，我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙灘上，每走一步，腳都感覺暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾貝殼，貝殼、螺號應(yīng)有盡有，白色的、螺紋的，稀奇百怪。走進(jìn)啦泥潭中，只感覺濕濕的，軟軟的，很舒服。在泥灘中，忘啦時間，忘啦吃飯，也忘啦自己。不知前進(jìn)啦多久，聽見海浪的聲音這才回過神跑上岸。
一會兒，海水便淹沒啦淺淺的`泥潭。漲潮啦！海水滾滾而來，一波又一波地拍擊著海岸，許多人站在海岸，接受著海水的“洗浴”。一個大波浪翻來，濺起水花四散，惹得的大伙驚叫連連，急忙逃竄。
天空是那么的藍(lán)，云朵是那么的白，像一塊塊潔白如雪的棉花糖。我們就要離去。再見，柔軟的沙灘；再見，滾滾的海水；再見，南門坑的一切！
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