四年級(jí)日記6篇[通用]
一天就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
X月X日 星期X 天氣:X
今天是中秋節(jié),姑姑、姑父和哥哥都從鄭州回來了。
中午時(shí)爸爸給我說,爺爺?shù)纳仗崆暗浇裉旌椭星锕?jié)一起過。我一想:又是中秋節(jié),又是過生日,真是雙喜臨門呀!今天不僅能吃月餅,還能吃到蛋糕呢!
因?yàn)闋敔斶^生日,我們?nèi)チ孙埖瓿燥。哥哥把他買的那個(gè)生日花插到了蛋糕上,這朵生日花是蓮花形狀的,它有八個(gè)花瓣每個(gè)花瓣上都有一個(gè)小蠟燭,用火柴將花心上的捻點(diǎn)燃,從花的中心噴出來的火點(diǎn)燃了每瓣花上的蠟燭,花瓣便慢慢綻放開了,隨著花瓣的綻放,從生日花里飄出了優(yōu)美動(dòng)聽的`生日快樂歌……
晚上,我們用一個(gè)大圓桌吃飯,因?yàn)槭侵星锕?jié)嘛!媽媽說:“中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié),尤其是晚上,吃飯一個(gè)也不能少!甭牶笪覀兙完P(guān)上電視去吃飯了。飯后我們把一個(gè)大竹床拉到院子里,我們又把一個(gè)小電視也搬了出來,觀看中秋晚會(huì),看了一會(huì)兒,我和哥哥覺得沒意思,就打撲克牌,不一會(huì)也玩膩了,就躺下來賞月,小風(fēng)吹著我們的身體,真舒服。
今天過得真高興,你們的中秋節(jié)過得高興嗎?我相信你們一定也過得很高興。
四年級(jí)日記 篇2
今天,是我們開學(xué)的第一天,也是一年級(jí)小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門。
早上,連老師急急忙忙叫我和滋蔓等10人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國(guó)又一批花朵。我們滿懷激動(dòng)的心情來到新生一年紀(jì)的起點(diǎn)——大門。我們站成一排,口里默默念著:阿姨、(叔叔)您好。請(qǐng)問您知道這位小朋友的教室在哪嗎?
在這種緊張而又安靜的氣氛中,一輛車飛馳而過,從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽光的'小女孩?磥,邵雅芝“貨物”的到。只見邵雅芝上前嘀咕幾句,阿姨就跟著她走到小朋友的教室。還挺輕松的,只要三個(gè)字——我能行。
慢慢的,輪到我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去,把原先想好的話一口氣說出來,并把阿姨她們帶到一(5)班,“謝謝你,小朋友!卑⒁绦Σ[瞇地說!鞍⒁淘僖!”說完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。
一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)教室,我們的頭上也流下晶瑩的汗水。終于,二班的同學(xué)來接班,我們好像完成一個(gè)光榮的使命,開開心心地回到教室。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
四年級(jí)日記 篇3
今天,是我們校園一年一度的體衛(wèi)周日。下午第二節(jié)課是我們四年級(jí)進(jìn)行體衛(wèi)周游戲的時(shí)間,雖然還沒有到下午第二節(jié)課,但是我的心卻像揣了一只小兔子,“撲通,撲通”亂跳。我不停的安慰自己:“加油,加油,不要緊張,你一定能行的!焙貌蝗菀鬃屪约壕o張的心情減輕了一些,我便拋下雜念,認(rèn)真聽課。
哎!這時(shí)間像跟我作對(duì)一樣,怎么叫它慢,它非要快。叫它快,它非要慢呢!轉(zhuǎn)眼間,使我恐懼的事終于來了——第二節(jié)課到了,我要下去參加游戲了。我知道自己逃避不了,只好硬著頭皮去操場(chǎng)上!皳渫,撲通”這心臟也跟我作對(duì)起來了,跳的可歡了!皠e跳了,別跳了!蔽倚÷暤膶(duì)心臟說。可這樣也沒用,我只能深呼吸,使緊張的心情安靜下來。
體衛(wèi)周分兩個(gè)游戲,第一個(gè)是一分鐘原地反彈傳球,第一個(gè)是拍球繞障礙接力跑。如果說我第一個(gè)可以馬馬虎虎過關(guān),那第二個(gè)我就不可能過關(guān)。一分鐘原地反彈傳球過去了。第二個(gè)難關(guān)也來了,怎么辦?只能硬闖了,我仔細(xì)看著前面的`同學(xué)只見他們一個(gè)個(gè)奔跑如飛,十分機(jī)靈,他們先用左手拍球繞過一個(gè)障礙,在用右手繞過另一個(gè)障礙,不一會(huì)兒,就過關(guān)了。我真的好羨慕他們能夠這么輕松就過關(guān)。在我前面的人一個(gè)接一個(gè)的闖過來在我眼里的難關(guān)。終于到我了,我深呼一口氣,看著同學(xué)把球遞到我面前,我手一伸,接過球,拍著球,跑向障礙物,,我用右手繞過一個(gè)障礙,可再用右手時(shí),因?yàn)椴皇炀,球差點(diǎn)飛了出去,幸好我眼明手快,一個(gè)箭步跑向了籃球的落地點(diǎn),等它落地時(shí),再拍幾下。繼續(xù)排球繞出另外幾個(gè)障礙。呼!這次真是有驚無險(xiǎn)呀!要不是我手快,那球早就飛出去了。嚇?biāo)牢伊恕:竺娴男蝿?shì)開始好轉(zhuǎn),只不過有幾個(gè)同學(xué)掉了一下球。不過最后,我們打破了永遠(yuǎn)第三,得了第二名。
從這件事中,我明白了不管做什么事情都要淡定、冷靜,不要緊張,這樣才能把事情做好。
四年級(jí)日記 篇4
在家里我有一個(gè)很愛嘮叨的媽媽,自從我起床的那一刻起,媽媽的嘮叨就伴隨著我,讓我快點(diǎn)起床、快點(diǎn)洗漱,然后催我吃飯,讓我收拾好東西,穿好衣服,臨走的時(shí)候還要嘮叨我好好讀書,有的時(shí)候還真煩。
媽媽和弟弟在我期中考試前去了外婆家,家里只留下我和爸爸。我覺得家里安靜了許多,聽不到媽媽的嘮叨聲了?蛇@突然的安靜,讓我有些不習(xí)慣,感覺心里空蕩蕩的。原來,我早已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的'嘮叨聲。因?yàn)閶寢尩膰Z叨,飽含了媽媽對(duì)我深深的愛。
還是希望媽媽快點(diǎn)回來,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨,沒有媽媽的嘮叨我還真不習(xí)慣你。
四年級(jí)日記 篇5
11月5日 星期六 晴
今天,我想觀察一下用白醋泡的雞蛋和用食醋泡的雞蛋有什么不同。
我把兩個(gè)生雞蛋分別放進(jìn)兩個(gè)塑料瓶里,準(zhǔn)備分別倒進(jìn)食醋和白醋,讓醋剛剛淹沒雞蛋。
我第一次倒食醋時(shí),由于沒有把握好,“嘩啦”一聲,把塑料瓶裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。這下,我可傻眼了,雞蛋沉到瓶底去“潛水”了。我可著急了,趕忙把食醋倒掉了一些,讓橢圓的雞蛋露出了頭。
我又向另一個(gè)瓶子里倒進(jìn)白醋,我看見醋里冒起了好多白色的小泡泡。雞蛋好像穿上了一件泡泡服,更像一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺。
一兩個(gè)小時(shí)后,只見兩個(gè)塑料瓶里都冒起了一層密密麻麻的小泡泡。裝有白醋的瓶子里的小泡泡特別多,雞蛋猶如穿上了一件白紗裙。
11月6日 星期天 晴
早上,我迫不及待地拿出裝有食醋的瓶子,仔細(xì)地看了看。瓶子里“死氣沉沉”,沒有任何動(dòng)靜,只有一群泡泡粘在雞蛋上。我用牙簽挑了挑雞蛋的表面,有一層褐色的薄膜。我又戳了戳蛋殼,還是硬邦邦的。我嘆了口氣,真想早點(diǎn)看見雞蛋殼變軟的`那一刻。
下午,泡在食醋里的雞蛋完全變成了“黑煤球”,而泡在白醋里的雞蛋卻像是打了粉一樣雪白雪白的。我用手摸了摸泡在白醋里的雞蛋。呀!變軟了!我手忙腳亂地把這個(gè)雞蛋取了出來,像拍皮球一樣在地上彈了彈。它很有彈性,簡(jiǎn)直就是一個(gè)散發(fā)著醋味的跳跳球。
但是,泡在食醋里的雞蛋依舊是硬的,我輕輕一捏,它居然裂開了。這是為什么呢?我很好奇,便查看了白醋和食醋的酸度。哦!我恍然大悟。原來,白醋的酸度是4,食醋的酸度是3.5?磥,醋的酸度可以決定相同時(shí)間內(nèi)蛋殼變軟的程度!
我又把那個(gè)泡軟了的雞蛋放在燈光下看。哇!這個(gè)雞蛋就像小太陽一樣閃閃發(fā)亮,更像一顆晶瑩剔透的寶石。
你們說,醋泡雞蛋是不是很神奇?
四年級(jí)日記 篇6
今天,我十分開心。因?yàn)槲业弥魈煳壹磳⒗^續(xù)當(dāng)值日生啦!真棒!
自從幾個(gè)月前和其他好學(xué)生們競(jìng)選值日生失敗后,我只得忍氣吞聲的當(dāng)我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)去了。但是,我一直沒有放棄重新當(dāng)上值日生的計(jì)劃。雖然我這些事一點(diǎn)兒也沒和徐老師吐露,但是徐老師似乎看穿了我的心思,在周日宣布了新的值日表,并趁機(jī)把我放進(jìn)了星期二的值日生中,和章俊哲搭檔管好我們的'班級(jí)。雖然我只是一個(gè)“副官”,只能管理紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生和記好學(xué)生的名字和壞學(xué)生的名字,與管紀(jì)律無緣。但是我已經(jīng)十分滿足了,畢竟我已經(jīng)與值日久為多月,好久好久沒又在門外看紅領(lǐng)巾、做值日生的工作了,這一次我好不容易才撈到了這一次的機(jī)會(huì),大家說我能不好好干嗎?我一定會(huì)勝任這份工作的!
除了繼續(xù)當(dāng)值日生,我還要在周四做另外一份工作——掃地。在周四時(shí)我要和另外四個(gè)人一起把班級(jí)打掃干凈,我由于掃地并不太積極,老師并沒有安排我當(dāng)掃地組長(zhǎng)。而是讓欒家吉做這份工作。我也相信我自己能做好這份工作!大家信嗎?
這一次的值日表我真是雙喜臨門!又當(dāng)上了值日生,又可鍛煉鍛煉我的手臂,真是一舉兩得呀!
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