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六年級日記集合[7篇]
即將要到一天的結(jié)尾了,你有什么總結(jié)呢?這也意味著,又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的六年級日記9篇,歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
x月x日 星期二 陰
今天我的黃豆最高的有五厘米了,最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽“腰”有點彎,就用手輕輕地把它的“腰”板直,就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學(xué)”挺直“腰”,可“豆芽同學(xué)”非常頑固,我?guī)退χ绷恕把,輕輕地放開手,它把“腰”彎了下去,我再把它的“腰”板直,再放手,它又把“腰”彎了下去……就這樣連續(xù)了好多遍,還是沒能把它的.“腰”板直。我心想:看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因?不對!為什么其他的豆芽兒是直的?正想著,忽然眼前一亮!我大喊:“我找到原因了!我找到原因了!”爸爸看我這么激動,忙問:“什么事這么開心?”我斷斷續(xù)續(xù)地說:“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎?看,原來是……因為有土塊壓著它!”說完,我急忙把土塊拿走。爸爸說:“看來你把這件事搞復(fù)雜化了,你可要吸取教訓(xùn)。
“嗯”我點點頭,“我不會再小題大做了!”
不單是這個,最高的豆芽也有異常,它旁邊長著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”,和我們怡園小學(xué)的標志一模一樣,是保護植物的“天使”嗎?好奇心驅(qū)使著我,不管三七二十一,一狠心,一閉眼就把它給拔出來了,喲,比小拇指的指甲蓋還!根那么地細,給人一種小巧玲瓏的感覺,真讓人喜愛……
x月x日 星期六 晴
我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了,就是有一棵豆芽才四厘米,他們都是同時種的啊~~為什么差別這么大呢?是在暗示我好好學(xué)習(xí)嗎?
現(xiàn)在,我的豆芽已經(jīng)長出來葉子,我發(fā)現(xiàn),每片葉子都不一樣,就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特,摸一下,有點皺皺的感覺,中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實還是其他什么東西。我寫作業(yè)的時候,它散發(fā)濃濃的野生的味道,非常舒服。看著這可愛的嫩芽,心中升起了愛慕之感。
它的根長著很多細小的絨毛。根底已經(jīng)開始發(fā)紫了,那柔軟的身子在風(fēng)中輕輕起伏著,像在跳芭蕾舞的女孩……
泥土里,有些樹枝、小石子跳著舞,唱著歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土,這個簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調(diào)、無味的,可現(xiàn)在,我覺得泥土是動人的,美麗的,偉大的!
最后,我祝那可愛的小豆芽快快長高!
六年級日記 篇2
今日是大年初一,媽媽說到了晚上應(yīng)該吃餃子。我說我不會包,媽媽說教我。于是,我們準備了起來。
下午三點左右,媽媽已經(jīng)把餃子皮和餡準備好了,然后開始手把手地教我包起了餃子。媽媽說:“先把餡放在皮上,然后對折,兩邊的皮重合,再捏緊,就行了。”我照著媽媽說的.,試了試,結(jié)果失敗了。媽媽說:“凡事不可能一下子就做好的,多包幾個,就會熟能生巧了!”我聽了,點點頭,又繼續(xù)包起來,這下果然成功了。
到了晚上,我們大吃了一頓。我感覺很好吃,簡直比蜜還好吃!
六年級日記 篇3
今天,我們提前為凌伊雪過生日,不過這生日過得很“累”。
一大早,沐汐就起床寫作業(yè)了,這是為神馬呢?讓我們?nèi)ゲ稍L下:“請問沐汐小姐,你這么早起來干嘛呢?”“額,還不是因為伊雪的生日,所以要趕緊寫完作業(yè)啦!”作者汗:“不愧是好學(xué)的好孩紙!掌聲有木有!”“555……今天作業(yè)特別多,尤其是我媽咪還給我布置了一張試卷……”額,以下內(nèi)容省略,因為沐汐又要開啟瘋狂訴苦模式了,逃啊!
下面,我們就不再采訪了,進入正題吧,攝影師,來來,拍攝下她們的行蹤吧。才走了一點路,沐汐就開始抱怨了:“哇咔咔,怎么這么多路啊,我乘公車去吧,累死了。”“好吧,那我先去找傲劍飛雪吧!”凌伊雪飛奔著說道。這時,沐汐給雪依打了個電話:“喂,是小依依嗎?”“哎喲,汐汐,別那么肉麻啦!弄的我雞皮疙瘩掉一地!薄靶∫酪,你先出來吧,我們先跟你會合!薄岸鞫,那88咯!
coco和沐汐等了大概5分鐘:“coco,你說她們什么時候來啊,我等的黃花菜都涼了。”“再等等,要不玩會手機。”“恩恩,好啊!庇诌^了“好久”,她們終于都到了。之后跟林若曦和韓沐月會合了。
“555……好累啊,我們吃飯吧!”“額,汐汐,你不至于吧!你都抱怨多少次了,來,我數(shù)一數(shù),二二得四,三七二十八,三八婦女節(jié)……唉,不數(shù)了,反正有好多好多次了!痹略赂阈Φ腵說道。“不管不管,人家就是餓了。”“好吧,吃飯吧。”之后她們七人啟動了狂吃模式。額,看得作者我口水飛流直下三千尺!
一個午飯吃了1小時,終于吃完了。她們又去了coco家吃蛋糕。哇!一群吃貨,剛吃完午餐,又吃蛋糕。(PS:其實我的本意是在說,你們別吃那么多,給作者我留點。)吃完,她們又來了一場奶油大戰(zhàn)。
下面,由本臺記者總結(jié):“總之,這是吃貨們的一天,看得我口水直流,也是最累的一天,因為我忍口水忍得很累。看到那么多好吃的,我卻不能吃,555……這對于也是吃貨的我來說,是一種煎熬。
六年級日記 篇4
今天下午,我們來到學(xué)校進行活動,我們班級是進行旋轉(zhuǎn)呼拉圈。
下午還沒有上課,我就來到了天臺上面,拿起呼拉圈往身子上面套了進去。我放到腰間這一部位,然后用手一旋轉(zhuǎn),呼拉圈就在我的身上旋轉(zhuǎn)起來。我緊跟著將身子扭動。呼拉圈就不停地在我的身上轉(zhuǎn)動起來。這呼拉圈好像在我的身上粘住了一樣,一直旋轉(zhuǎn)著。我一邊旋轉(zhuǎn)著呼拉圈,一邊抬頭往四周看。我的'樣子顯得有點得意。這時,戴旭明拿著呼拉圈走到天臺上來了。我一邊旋轉(zhuǎn)呼拉圈,一邊對他說:“怎么樣,敢不敢和我比一比?”“比就比!”“好!”我將呼拉圈捏住,然后和他一起旋轉(zhuǎn)起來。因為他不會轉(zhuǎn),所以我非常輕松地贏了他。
接著,又有一些同學(xué)走到天臺上來了。于是,我就大聲對他們說:“我們一起來比一比,看誰旋轉(zhuǎn)的次數(shù)多,時間長,好嗎?”“好!”“預(yù)備,開始!”大家就開始旋轉(zhuǎn)呼拉圈了。有的人剛旋轉(zhuǎn)了不多久,呼拉圈就掉了下來。有的旋轉(zhuǎn)了幾圈也掉了下來。后來,只有兩個人還和我一樣在旋轉(zhuǎn)著呼拉圈。唉呀,不好,我一不留神,那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉,不能夠麻痹大意呀!要謙虛,要小心!
后來,我看到有人用兩個呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。我覺得好玩,也就和一個同學(xué)借來一個呼拉圈,與自己的那個呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。咦,怎么搞的,自己的呼拉圈總是要往下掉。后來,我摸索出了經(jīng)驗,知道自己的呼拉圈要重,所以要先掉下來。于是,我就換了一個呼拉圈,這樣兩個呼拉圈一樣重了。我就將兩個呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),這兩個呼拉圈好像非常聽話,不停地在我的腰上旋轉(zhuǎn)。
上課的鈴聲響了,我們只好停止不旋轉(zhuǎn)呼拉圈了。大家各自拿著呼拉圈回教室去了。
六年級日記 篇5
每到周末的晚上,黃金廣場都會有噴泉和優(yōu)美的音樂。
今天,我和爸爸早早地吃完晚飯,然后叫上李子豪,一起去了黃金廣場玩。
廣場上人山人海,非常熱鬧。小朋友們一伙一伙,三五成群,有的在開電動車,有的在玩游戲,有的在滑冰,還有的在溜滑板。
我趕緊換上滑冰鞋,加入到滑冰的隊伍。李子豪則站在人群中看一伙人表演跆拳道。爸爸遇上了一位同事,在邊上聊天。
我繞著廣場滑了好幾圈,廣場上各種各樣的燈陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來?斓8點了,音樂已經(jīng)響起,噴泉就要開始了。李子豪就不看跆拳道表演了,直接沖到噴泉中心去玩耍。我也趕緊換下滑冰鞋,沖到里面去了。
隨著優(yōu)美音樂的伴奏和那一束束五顏六色的燈光的照射,那變幻莫測的噴泉終于開始了。
我和哥哥,還有其他的小朋友,在那噴泉里玩得非常開心。
噴泉還在繼續(xù),我們玩得有點累了,就在外面邊休息邊欣賞。音樂有時激越有時舒緩,噴泉也隨著音樂舞動,時而向里,時而向外,時而旋轉(zhuǎn),時而像盛開的花朵,時而又像參天的大樹。那最中間的噴得最壯觀,就像一條水龍從地下鉆出,直奔九天,被風(fēng)一吹,又散成一片水霧,飄落到身上,非常舒服。燈光時常變換顏色,一會兒紅,一會兒紫,一會兒藍,一會兒綠。照在水柱上,五彩繽紛,漂亮極了。
不知不覺就到了9點,音樂慢慢停了下來,一束束變幻的彩燈也熄了,噴泉表演結(jié)束了。廣場上又恢復(fù)到原來的.狀態(tài),小朋友們又是一伙一伙,三五成群,有的在開電動車,有的在玩游戲,有的在滑冰,還有的在溜滑板……我們要回家了,我和哥哥依依不舍的離開這里。本來還想再玩一玩的,但是爸爸說不可以,只好下次的周末再來這里玩了。
六年級日記 篇6
老天爺笑了,是因為們今天要去春游,心情好,老天爺也被我們感染了。
到了,我們一個個迫不及待地跳下車,積極地向前走。宋城里面地方挺多的。雜貨鋪,小吃店,戲水區(qū)……都挺好玩的。天氣熱,大家都喜歡到水里玩,你潑我濺,不過最“好玩”的還是“聊齋驚魂”了。
排隊時大家還嘻嘻哈哈,自稱“要把‘鬼’打暈”。但一進去就判若兩人了。一進去,就感覺冷。凄涼的感覺直撲而來。一開始的氣氛醞釀,青白色略暗的燈光,恐怖的圖像,足以讓我們忘記了這一切只是場游戲。我打著頭陣,后面三個女生與男生躲在我的身后。我做出一副天不怕地不怕的樣子帶著他們朝前走。
到了一個轉(zhuǎn)彎口,小倩喊了一聲足以讓你顫栗的聲音:“我冤……”“嘶……”汗毛都豎起來了!繼續(xù)往前走,突然一下,“電閃雷鳴”,嚇得后面的女生尖叫起來。到處陰森森的.,不時看見幾具“僵尸”與幾個“血手印”。我伸手不見五指,體驗著黑暗中未知的恐懼,只能順著小小微亮的路標往前走。
走著走著,覺得下面軟軟的,就像踩著尸體一樣。此時,除了令人毛骨悚然的慘叫聲,還以迅雷不及掩耳的速度“掉”下三俱“白尸體”。天啊,這簡直以嚇破你的膽為目標。我繼續(xù)領(lǐng)著她們向前走,只感覺一個人緊緊握住我的手,另一個人躲在我背后。我看見了一塊幕布,我慢慢的掀開它,看見了前面隱約有一個門,朝前看,全是靈位,而且還在劇烈地搖晃。
我不敢多看一眼,帶著她們往前走,脖子里陣陣冷風(fēng),不時有“血”噴下來,還有奸笑聲。走著走著,我看到前面有三組人,有的盲視、有的尖叫、有的快速逃跑。我想追上去,卻被一個東西絆倒了……有點亮了——出口!我們跑了出去,大家放心了我的手被他們攥出了汗。盡管還心有余悸,但總還想再玩一次。
這次春游實在太有意義了!
六年級日記 篇7
愛是人類永恒的主題、不變的基調(diào)。
愛是一種至高無上,純潔美好的情感。
愛如陽光,溫暖人寒冷的生活,愛如雨露,滋潤人干涸的'心田,愛如大地,呈現(xiàn)一派勃勃生機。愛是不同時代、不同年齡、不同季節(jié)的人們共同向往的一種沐浴、一種滋潤。
蘇格拉底說:“不要靠饋贈來獲得一個朋友。”是的,你必須貢獻你最真摯的愛、最永恒的愛,學(xué)習(xí)用正當?shù)姆椒、正當(shù)姆秶鷣碲A得一片真心。
愛要有方向,“舵手”是理智;愛要有方式,“參謀”是理智;愛要有深淺,“顧問”是理智;愛要有程度,“知音”是理智。感情豐富而不感情用事,頭腦清醒而不呆板拘謹才對。
愛的表現(xiàn)形式多種多樣,其實倒杯奶,送上一個微笑,幫同學(xué)解決一個問題都是出自愛。
愛是理解與支持,愛是信任與體貼。
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