開學(xué)第一天日記6篇(優(yōu)秀)
一天終于結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記寫什么?nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一天日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一天日記 篇1
清晨,爸爸送我去學(xué)校上課。
一下車,我就看到許許多多的家長(zhǎng)送同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,有同學(xué)是爸爸媽媽送的,還有同學(xué)是爺爺奶奶送的,同學(xué)們穿著整齊而美麗的校服從四面八方趕來(lái),有人是坐自行車來(lái)的,有人是坐摩托車來(lái)的,有人是坐小汽車來(lái)的,還有一些人是坐公共汽車來(lái)的。
啊,這就是開學(xué)的第一天,好壯觀的'場(chǎng)面!
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了新學(xué)校,我看到了整潔壯觀的教學(xué)樓,高大的體育館,一片帶有綠茵茵草地的足球場(chǎng),一圈紅色的跑道把綠色的足球場(chǎng)圍在了中間。
同學(xué)們相互笑著打招呼,向敬愛的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
走進(jìn)教室,一排排干凈整齊的課桌正在迎接它的小主人,同學(xué)們歡快地向迎接他們的課桌走去。
我的心情一下子充滿了喜悅,真是一所美麗的學(xué)校!
悄悄地告訴你吧:“這是我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天上學(xué),也是開學(xué)的第一天喲!”
真是難忘的第一天!
開學(xué)第一天日記 篇2
馬珺瑤
今天是開學(xué)第一天,我早早的吃完早飯后,便快速地趕往學(xué)校,因?yàn)樵诮裉斓拈_學(xué)典禮和升旗儀式上我還要演講呢。
到了學(xué)校以后,我就練習(xí)起來(lái)。不一會(huì)兒參加這個(gè)活動(dòng)的幾位同學(xué)也都來(lái)了,各自練習(xí)起來(lái)。本來(lái)我的心情已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了,也不那么害怕講不好了?墒蔷驮谶@時(shí)進(jìn)行曲的音樂(lè)響了起來(lái),緊接著全校師生也都到齊了,開學(xué)典禮和升旗儀式正式開始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級(jí)的新同學(xué)每班配發(fā)一把金鑰匙,因?yàn)榻痂匙是開啟智慧之門的,在這里用到是祝愿一年級(jí)的新同學(xué)努力學(xué)習(xí),天天向上。升國(guó)旗時(shí)六年級(jí)同學(xué)和一年級(jí)同學(xué)并排走在一起,大手拉小手,共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)環(huán)節(jié)以后,我就要上臺(tái)演講了,我的心里又怦怦直跳起來(lái),生怕講錯(cuò)了會(huì)丟班級(jí)和學(xué)校的臉。上臺(tái)后,我的心里跳得好像更快了,而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心,終于演講完了,而且還算可以,我心里的'那塊石頭終于可以放下了;顒(dòng)的最后一項(xiàng)是放飛紙飛機(jī),當(dāng)田老師把火箭發(fā)射到空中的那一時(shí)刻,同學(xué)們一起歡呼起來(lái),并把自己手中帶著新學(xué)期寄語(yǔ)的紙飛機(jī)放飛到藍(lán)藍(lán)的天空上,我心里格外激動(dòng),整個(gè)校園一下子沸騰起來(lái),全都沉浸在這快樂(lè)的海洋里。
新學(xué)期,新的開始,新的夢(mèng)想。在這一學(xué)期里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),把自己不足的地方努力趕上去,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
開學(xué)第一天日記 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……
七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一個(gè)月不見,想說(shuō)的話自然很多!
今天是星期一,照例升國(guó)旗,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺習(xí)慣,豈是一天就能改變的'?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò),很高興的樣子,問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂纾。!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的,不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開心的,哦,這還差不多!
開學(xué)第一天可真是精彩連連呀!
篇三:四年級(jí)第一天開學(xué)日記
今天我剛醒來(lái)還想在睡一會(huì)兒,可是一想到今天要上學(xué)了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后,就要去學(xué)校了。小雨如牛毛,微風(fēng)伴雨飛。我下了車,慢慢地走向我的教室門前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠,我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。
這里好臟啊,桌子上,椅子上都是灰塵,地上全都是紙屑,同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室,轟隆隆的,讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒(méi)見面了,心理上有一種對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)隱隱約約的'陌生,和對(duì)學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞,卻無(wú)知了與蛙鳴。心里想的多多,不在此細(xì)言,只有這寥寥幾筆:
記得往日熟悉不過(guò)也有小小牛毛雨,今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是,樹枝樹葉沙沙響,風(fēng)拂大地靜靜樂(lè)。
還是感到很不自然,這時(shí)由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,故而教育局發(fā)布了命令,今天不用上課,一直到星期一。你說(shuō)這巧嗎?
回家的路上,不禁又聽到了那歌。心潮起伏,畢業(yè)班了呀,壓力總比以前大呦!
開學(xué)第一天日記 篇4
今天下午是學(xué)生報(bào)到,晚上進(jìn)行始業(yè)教育。自己是一整天都在學(xué)校,感覺沒(méi)有做什么,卻又是那么忙著。
(一)班主任很好
高三的班主任不愧是學(xué)校里的一批骨干班主任,大家到位情況都比較好,而且都比較有自己的思路去開展開學(xué)第一天的工作,1、2、5等班級(jí)在第二節(jié)晚自修的時(shí)候,班主任馬上召集了一部分學(xué)生進(jìn)行工作的分工,我相信及時(shí)把工作落實(shí)給學(xué)生,能夠使得班級(jí)在開學(xué)初就能進(jìn)入良好的態(tài)勢(shì)。但是還是有個(gè)別班主任沒(méi)能很好地解決桌子多余的問(wèn)題,4、11、5等班級(jí)的門口還是有較多的桌子沒(méi)有及時(shí)搬到高二段的教室,對(duì)于這些班主任的以后工作,我還是有些擔(dān)心,畢竟這些細(xì)節(jié)上假如不能很好地?cái)[平,其他的一些思想教育也就更難了。
(二)轉(zhuǎn)班
今天有兩個(gè)學(xué)生向我提出自己要從11班轉(zhuǎn)到10班,而且這兩個(gè)學(xué)生都是年級(jí)組里比較棘手的學(xué)生,我還是按照學(xué)校原有的要求不給于學(xué)生轉(zhuǎn)班。在自己做XIEKAI學(xué)生家長(zhǎng)的思想時(shí),家長(zhǎng)說(shuō)了一些過(guò)激的語(yǔ)言,我還是比較冷靜地給家長(zhǎng)進(jìn)行分析,在聽了我的分析之后,我與家長(zhǎng)都明白,問(wèn)題都在于學(xué)生的暗中炒作,故意隱瞞一些事實(shí)已達(dá)到自己個(gè)人的目的。感覺這樣的事情本來(lái)應(yīng)該是學(xué)校的事情,現(xiàn)在學(xué)校扁平化管理之后,幾乎所有的`事情都?jí)涸谀昙?jí)組長(zhǎng)的身上,這樣的管理理念其實(shí)是把學(xué)校的中層管理者給脫離了管理一線。
(三)值日
假期高三的上課,需要一些教學(xué)輔助的后勤及其管理人員,今天自己在安排的時(shí)候,頗為糾結(jié),糾結(jié)的原因就是一個(gè),在除了需要安排工作真正需要之外,我還得思考一些人員,之所以安排一些人員,最根本的原因是分配問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)需要的是能從中得到一些分配利益,雖然我也是為這樣的行為而不滿,但是我還是安排了,就我個(gè)人原因而言有二:一是我覺得年級(jí)管理需要領(lǐng)導(dǎo)的支持,假期領(lǐng)導(dǎo)不支持,那么我們的工作將寸步難行;二是我還要考慮一些人,因?yàn)槲倚枰麄兘o我們年級(jí)段的工作出謀劃策與協(xié)助。
我覺得,很多人在安排事情的時(shí)候也都會(huì)有我這樣的糾結(jié),也許這就是中國(guó)的國(guó)情,以及在這樣的國(guó)情下生活的人的一種思維吧?
(四)一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)
這是一個(gè)上課酷愛睡覺的學(xué)生,而且在一些常規(guī)方面不是很好的學(xué)生,雖然不會(huì)出一些大事情而影響其他同學(xué);可以說(shuō)這樣的學(xué)生我們是可以忽略的,有些事情不必太認(rèn)真,因?yàn)樗粫?huì)出大事情,完全可以睜一只眼閉一只眼等到學(xué)生畢業(yè)?墒蔷褪且?yàn)槲覀儾辉敢膺@樣讓學(xué)生自生自滅,所以班主任以及任課老師就每次在學(xué)生睡覺的時(shí)候叫醒學(xué)生,雖然這個(gè)學(xué)生叫醒之后可能還會(huì)接著睡覺。于是,班主任就把這樣的情況告訴家長(zhǎng),本來(lái)是想取得家長(zhǎng)的教育支持的,沒(méi)有想到的是,家長(zhǎng)根本就不領(lǐng)情,反而覺得班主任對(duì)他的孩子有意見,于是班主任與家長(zhǎng)陷于誤會(huì)之中,我想他們都是很痛苦的。
今天,我本想借家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)好好聊聊,誰(shuí)知道,家長(zhǎng)卻不愿意與我們老師見面,而且語(yǔ)氣甚是鬧氣。
痛苦啊,為什么有著一樣的目的,卻走不到一塊呢?
(五)后勤
考慮到便于管理,高三的男女生寢室進(jìn)行了更換,第一天便是問(wèn)題不斷,而所謂的問(wèn)題就是一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題,比如空調(diào)、蚊帳不好掛、床沒(méi)有到位、接線板沒(méi)有等問(wèn)題。
本來(lái),在學(xué)校的行政會(huì)議上,我就提出寢室需要在學(xué)生入住之前進(jìn)行檢查,校長(zhǎng)在會(huì)議上也交代了后勤進(jìn)行負(fù)責(zé)的,誰(shuí)知道一切都還是空白的!郁悶啊,后勤,你到底是干什么的?難道是我們一線教師在上課,你們?cè)谵k公室里坐著,這樣也就算是上班了?
(六)我在干什么?
今天從寢室回家的路上,我在思考,我今天做什么了?做這些事情的價(jià)值在那里?做什么事情才是當(dāng)前最重要的?這樣的問(wèn)題一問(wèn),我發(fā)現(xiàn)自己的思考清晰了一些,近期我應(yīng)該注重常規(guī)的管理與年級(jí)工作的合理分工。
(七)我做到服務(wù)了嗎?
今天晚上學(xué)校是沒(méi)有安排晚餐的,但是班主任都是下午就過(guò)來(lái)的,有些比較遠(yuǎn)的班主任就沒(méi)有可口的晚餐了,而且學(xué)校附近沒(méi)有飯館。但是自己卻只是思考去外面吃晚餐,卻沒(méi)有考慮到還有一部分班主任在辛苦之余卻只能吃一點(diǎn)干糧或者泡面,我這么就沒(méi)有想到呢,我假如給這部分班主任一人叫一份外賣,不就體現(xiàn)了自己的服務(wù)承諾嗎?看來(lái)這次是一個(gè)教訓(xùn),下午要多為自己年級(jí)組的老師考慮考慮。
開學(xué)第一天日記 篇5
今天是個(gè)好日子,終于開學(xué)了。
我激動(dòng)地睡不著,睜著眼盼天明。
我這么激動(dòng),不僅是因?yàn)槟荛_學(xué)見到“親人”們了,更重要的是早上我要在全校師生面前宣講“抗疫倡議書”,想想都開心。
我早早來(lái)到校門口,校門口有幾名士兵般的值勤老師在巡邏。校門前像旅游景點(diǎn)一樣,拉起了幾條小迷宮般的過(guò)道和隔離帶。
我的心像兔子般在胸腔里蹦跳。沒(méi)錯(cuò),就是這熟悉的感覺,和之前一樣,我“路漢三”終于回來(lái)了。接受了額溫槍測(cè)體溫后,我踏上了柔軟可愛的假草坪,隔著口罩,都能感受到親切的氣息撲面而來(lái),直拂心肺。我喘著粗氣爬上那似乎變短了的四層樓梯。第一個(gè)教室中傳出朗朗的讀書聲,那是我親愛的同學(xué)們的聲音。我走到六(1)班的門牌下,走進(jìn)我的第二個(gè)家——教室,看見一張張熟悉又陌生的.臉,聞到那書本和知識(shí)的味道。
這個(gè)我曾經(jīng)因?yàn)樨澩嫦胩与x的地方,現(xiàn)在卻如此美麗、可愛、誘人,這比當(dāng)籠中鳥不知快樂(lè)了多少倍。但我時(shí)間緊迫,必須趕緊去李老師辦公室。我在無(wú)人的走廊上狂奔,感覺雙腿有著無(wú)窮的力量,心靈掙脫了囚禁的牢籠,快樂(lè)的飛得比天更高。我敲響李老師辦公室的門,那個(gè)曾經(jīng)敲過(guò)無(wú)數(shù)次的門。我走進(jìn)去,看到李老師那圓圓的臉、和藹的眼睛,聽見老師親切的問(wèn)候。
李老師帶我去了小會(huì)議室,那個(gè)我曾經(jīng)最害怕的密室,今天卻陽(yáng)光明媚,那些熟悉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐在里面,一改之前的嚴(yán)肅,臉上充滿了欣喜。我聽著他們的發(fā)言,他們致以學(xué)生們問(wèn)候,叮囑注意事項(xiàng)。我坐著,安靜的聆聽。此刻我似乎也成為教師隊(duì)伍中的一員。
終于該我宣講了,我站得直直的,將自己最真摯的情感糅合在每一句話中,每一個(gè)字里。我的手心出汗,將倡議書打濕,那不是緊張,而是激動(dòng)、興奮的淚水換了一種方式流出。
宣講完畢,老師要給我拍照留念。我請(qǐng)求老師把我拍瘦點(diǎn),腿拍長(zhǎng)點(diǎn)。
回到教室座位上,我目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)上的班主任趙老師,感覺她像個(gè)仙女。趙老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)如同一支美妙的樂(lè)曲無(wú)比動(dòng)人。放學(xué)后,為了能和同學(xué)一起回家、聊天,我不惜繞更遠(yuǎn)的路。他們口中哪怕是“口吐芬芳”都讓我覺得非常帥氣。在我眼中,什么男女明星都是浮云,真正的帥哥美女應(yīng)該是他們。
我與他們高談闊論,放假時(shí)我一個(gè)人在家對(duì)著平板、對(duì)著書本“咯咯咯”、“嘿嘿嘿”的笑,而現(xiàn)在我和同學(xué)們“哈哈哈”開懷大笑,寂寞與不快在歡聲笑語(yǔ)中逝去。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),生活迎來(lái)新的篇章,我的生活再次煥然一新。
開學(xué)第一天日記 篇6
今天是開學(xué)的第一天,我邁著輕快的步伐,踏著暖暖的春風(fēng)來(lái)到了學(xué)校,迎接新學(xué)期美好的第一天。
進(jìn)入學(xué)校,一切都顯得那樣的煥然一新,新教室里的椅子、桌子在我的眼里是如此整潔,如此亮閃閃的。電風(fēng)扇新的,電腦也新的,新的操場(chǎng),新的教室,新的`東西怎么也看不完。就連一個(gè)暑假?zèng)] 見的同學(xué)似乎都成為新的了。喔,陣陣書香已經(jīng)被我嗅到了!我也要快點(diǎn)加入!
因?yàn)槭情_學(xué)第一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都異常興奮,是像吃了振奮劑似的。
“叮叮!鄙险n鈴響了,鈴聲還是那個(gè)鈴聲,但在我的耳里卻格外清脆動(dòng)聽。老師繪聲繪色的講著課文中精彩的片段。因?yàn)橛欣蠋煹谋頁(yè)P(yáng),大家的積極性更高了,平時(shí)不愛說(shuō)話的同學(xué)也大膽舉了手 。第一天就在同學(xué)的歡笑與思考中度過(guò)了。
開學(xué)第一天,我含了新學(xué)期、新氣象、新面貌。一切都是新的。來(lái)吧,讓我們展現(xiàn)一個(gè)新的自我吧。
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