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三年級(jí)的日記

時(shí)間:2023-09-22 16:40:12 日記 我要投稿

[合集]三年級(jí)的日記6篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

[合集]三年級(jí)的日記6篇

三年級(jí)的日記 篇1

  今天早上,我睡得正香,但是我感覺(jué)有人在拉我,我抖了一下手,“誰(shuí)不讓人睡覺(jué)?”我的腳亂踢一陣,還把身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。“七點(diǎn)三十多了,不去學(xué)習(xí)么?”我不耐煩地叫:“才七點(diǎn)多,另外今天是星期六呀!一大早把人拉起來(lái),讓不讓人睡!”“快去讀書!”我只有服從命令的份,從床上下來(lái)讀書,媽媽給我布置了許多任務(wù),(如)背單詞、寫單調(diào)、背課文、背英語(yǔ)課文、復(fù)習(xí)所有單詞、預(yù)習(xí)課文。哇!那么多!我嚇了一大跳。我感覺(jué)作業(yè)像山一樣壓著我,但我只好搬出幾本厚的課本放在身邊。我手中的筆一直停不下,寫完這個(gè)就寫那個(gè),根本沒(méi)時(shí)間做別的事了,除了喝水或上廁所,其它時(shí)間都不準(zhǔn)離位。

  “一二三,趕緊逃!”“炮沒(méi)響,你嚷什么!”“咱來(lái)玩小狗抓人怎么樣?”窗外傳來(lái)小朋友們的玩樂(lè)聲,我手里的筆停下來(lái),靜靜地聽(tīng)他們說(shuō)著,眼里露出羨慕的神情來(lái)。我仿佛在跟他們一起游戲……

  “寫完作業(yè)沒(méi)?慢死了!”“沒(méi)呢!誰(shuí)有那么快寫完?”我沖著媽媽發(fā)脾氣:“真是的`,氣人!”媽媽被我惹怒了,對(duì)我開了火:“豬!你不想學(xué)習(xí)了!”后來(lái),媽媽越來(lái)越嘮叨,煩死了人了,無(wú)奈之下,我只好乖乖聽(tīng)從指令,哎!辛苦真辛苦!好不容易熬到了中午,總算可以安靜一下了。我正打算慢點(diǎn)吃,多些時(shí)間玩時(shí),媽媽又來(lái)了:“快點(diǎn)吃完,好去寫作業(yè)啊!”這不,吃飯還提到作業(yè),這煩不煩人吶!吃完后,我哀求媽媽給10分鐘休息休息。媽媽一看時(shí)間,歪著嘴說(shuō):“不行,這都幾點(diǎn)了,作業(yè)寫完沒(méi)?”哎!媽媽的每一句話里都有作業(yè),怎么作業(yè)那么多?做完學(xué)校的作業(yè),還得做媽媽的加題。我成了籠中之鳥,再也飛不出去了。好想(像)和別人一樣玩游戲呀!我一直受著作業(yè)的煎熬,手里在寫,可心里一直想著輕松快樂(lè)……有時(shí),可能因?yàn)槲也坏靡,才趁媽媽不注意,把頭輕輕低下去看課外書了,媽媽一來(lái),我就像無(wú)濟(jì)于事的樣子。

  終于到了該我玩電腦了,1個(gè)小時(shí)哦,我把其中10分鐘拿來(lái)休息,20分鐘跟弟弟運(yùn)動(dòng),15分鐘玩電腦,15分鐘和弟弟玩游戲,正好用光。我真慶幸屬于自己的時(shí)間來(lái)了,我好好的玩了一番,真高興呀!我開心地又蹦又跳,轉(zhuǎn)眼,30分過(guò)去了,我一屁股躺在床上,享受著一天中稀有的快樂(lè)。弟弟也和我一起又歌又舞,我閉上眼,想像著在和別人一起玩時(shí)的情景……30分鐘又過(guò)了,是寫作業(yè)的時(shí)候了。我特別有勁,一下子,就差不多做完了,哈!有的休息嘍!

  哎,今天真辛苦,但愿苦惱的日子早些過(guò)去吧!

三年級(jí)的日記 篇2

  我贊美我的朋友高亦陳,是因?yàn)樗咦闱蛱貏e厲害。

  記得有一節(jié)體育課,老師讓我們兩人一個(gè)足球,自己練習(xí)踢球。我和高亦陳拿了一個(gè)足球,選了沙灘旁的.一塊地方,開始練習(xí)足球。

  高亦陳一踢,足球就像脫弦的箭,快速地向我滾來(lái)。我趕忙伸腳防守,勉強(qiáng)打了一個(gè)平手。又輪到他了,他大喊:“我要踢高球了!”說(shuō)著,他先把足球往地上一砸,等足球彈起來(lái)時(shí),他用力地把足球往上踢,球越飛越高,差點(diǎn)碰到一只麻雀。球開始往下掉……我的心兒快速地跳著,球終于掉落在了地面上,但差點(diǎn)兒砸到我的腳。在別人看來(lái),只有不到三十秒的這一會(huì),在我看來(lái),這比半個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)。最終我被他打敗了。

  你看高亦陳厲害吧,快來(lái)吧,跟他做朋友吧!

三年級(jí)的日記 篇3

  孤單是我的。準(zhǔn)備好的一切,我最喜歡的——阿爾卑斯,可口可樂(lè),甚至連準(zhǔn)備好的時(shí)間。都是虛無(wú)的。阿爾卑斯自己吃了,可樂(lè)自己喝了,寂寞自己留著……為了等待,無(wú)聊地在看笑話。為了等待,不去回家。為了等待,一個(gè)小時(shí)白白流逝。或許這就是金豬給我的第一個(gè)禮物吧!繼續(xù),孤單著……看著QQ堂中鮮活的人物跑來(lái)跑去,看著勁舞中的人物英姿瀟灑,看著自己的手盲目地在鍵盤上擺動(dòng)……一切,都是虛無(wú)的……快樂(lè)永遠(yuǎn)不屬于豬,即使是豬的年。孤單永遠(yuǎn)屬于豬,因?yàn)樨i是最蠢的。因?yàn)樨i相信別人的諾言…… 以前看著電腦會(huì)流眼淚,為什么?眼睛不好,F(xiàn)在看著電腦會(huì)流眼淚,為什么?豬太孤單。一個(gè)美好的`夜晚,星星滿天,美好的日子給了豬美好的孤單。我準(zhǔn)備繼續(xù)孤單。

  今天的可樂(lè)怎么感覺(jué)那么難喝?

  今天的阿爾卑斯怎么那么難吃?

  我知道了?蓸(lè)和阿爾卑斯都有股咸咸的味道——那是豬不值錢的眼淚…… 今天爸爸晚自習(xí),一個(gè)人有點(diǎn)孤單有點(diǎn)恐怖。去叫2樓的同學(xué)。她在吃飯,為了等我先去看書了。一個(gè)小時(shí)后。她吃完了。開了自己的電腦說(shuō),她不去了。我淡淡的說(shuō)了幾句話,轉(zhuǎn)身走了。 朋友照樣是朋友,可是今天朋友之間的微笑卻多了一絲苦澀。。 她是開朗的,對(duì)人很好,可是今天讓我真的感到一絲孤單。她在QQ上對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”但是……又能怎樣?時(shí)光不可以倒退,自己不可以選擇后悔。孤單的豬選擇接受……

三年級(jí)的日記 篇4

  我們或許并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到,平淡的生活其實(shí)蘊(yùn)藏著許多愛(ài)的細(xì)節(jié)。它瑣碎、細(xì)小,像一絲風(fēng),似一縷霧,淡淡的,藏在生活中不起眼的某個(gè)環(huán)節(jié)。

  荸薺是我一直喜歡吃的水果,它味道甜美可是吃起來(lái)非常麻煩,因?yàn)檎礉M了泥土洗起來(lái)也很困難。有一次,媽媽在超市看到了立刻買回來(lái),吃完午飯后,媽媽拿起水果刀一點(diǎn)點(diǎn)費(fèi)勁地削荸薺皮,突然“哎呀”一聲,正在看書的我急忙扔下書本,飛快地跑到媽媽跟前,只見(jiàn)媽媽右手大拇指被鋒利的刀鋒劃傷,一股鮮紅的.液體從裂開的傷口里流了出來(lái),我頓時(shí)又緊張又害怕地大哭起來(lái),媽媽顧不得手上的疼痛,和藹地看著我,一邊用手幫我擦拭淚水,一邊告訴我這是小傷沒(méi)關(guān)系,要勇敢。咸咸的淚水流進(jìn)了她的傷口,媽媽的臉微微顫動(dòng)了一下,我問(wèn)媽媽:“還疼嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“一點(diǎn)都不疼,謝謝你的關(guān)心!闭f(shuō)完起身拿來(lái)創(chuàng)可貼把傷口包扎起來(lái),又坐下來(lái)若無(wú)其事地繼續(xù)削荸薺。我看著媽媽,心里想:媽媽怎么會(huì)不疼呢?

  想起平時(shí)我只要有一點(diǎn)點(diǎn)輕微的傷,哪怕不疼也要迫不及待地告訴媽媽,目的是想讓媽媽心疼我照顧我;而媽媽為了我愛(ài)吃的水果,受了傷不但一聲不吭,還要一如既往地照顧我,想著想著,我的眼眶濕潤(rùn)了……

  這件事猶如一顆小小的種子扎在我的心里,讓我依靠著它,無(wú)畏人生的風(fēng)險(xiǎn),媽媽那心甘情愿的疼痛讓我難忘一生。

三年級(jí)的日記 篇5

  車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)一句的話:“教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人!

  我心目中的好老師,能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我心目中的好老師,要關(guān)心學(xué)生。不論是好生、差生、優(yōu)等生,都一視同仁地對(duì)待。俗話說(shuō)的好:老師像父母!的確,在學(xué)校這個(gè)大家庭里,同學(xué)和老師就像是我們的親人一般。

  我心目中的好老師,應(yīng)該是和藹可親的,像媽媽一樣慈愛(ài),像姐姐一樣可親,像朋友一樣知心。

  我們的新班主任姜老師就是這樣的一位老師,她將一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)視為自己的'幸福。

  姜老師,您是紅燭,您是園丁,您是春蠶······您像母親般呵護(hù)著每一個(gè)幼小的心靈,您教過(guò)的學(xué)生茁壯成長(zhǎng),就是您十幾年如一日辛勤耕耘的見(jiàn)證!

三年級(jí)的日記 篇6

  今天,我和爸爸去珠江的一條河涌調(diào)查污染的情況。

  我們來(lái)到河涌邊,還沒(méi)等看(上一眼)到就覺(jué)得臭氣撲鼻了。我不得不捂著鼻子(慢慢地瞄了一下)邊走邊看,眼前的景象立刻使我驚呆了:水變得灰灰的,略帶黑色,河面飄浮著一層惡心的油污,還有樹葉、紙片和飯盒等等,這里一片那里一團(tuán),堆在河邊上。這里還像個(gè)河涌嗎?簡(jiǎn)直就是個(gè)垃圾場(chǎng)!廢水場(chǎng)!成堆的垃圾越(來(lái))聚越多,加上下水道排出的廢水的沖積(越來(lái)越大),漸漸的,垃圾聚成了一個(gè)個(gè)的垃圾小島!每隔一小段就出現(xiàn)了一個(gè)(垃圾小島),不時(shí)地發(fā)出一股惡臭,過(guò)橋的人都不禁捂住鼻子匆匆走過(guò)。我想:那么臟的.河涌,怎么就沒(méi)人來(lái)管一下呀!這群人,只知道亂丟東西(下去)圖方便,而不(知道有)想想這么做會(huì)造成嚴(yán)重的后果!

  這時(shí)候,我一低頭,看見(jiàn)一個(gè)老伯伯正提著垃圾袋,費(fèi)力地?fù)熘K┲簧恚ㄕ瓷狭伺K水的衣服)防水衣褲,戴著一頂草帽,也已被搞得臟兮兮的,可他一點(diǎn)兒都不在乎,仍賣力地清理著垃圾。原先水上浮著的紙盒、煙盒、樹葉都被他清干凈了,看上去要舒服些,都是這位老伯伯的功勞啊!但臭氣還是有的。是誰(shuí)在干這些壞事?是人們,人們亂丟垃圾,使河水變臟了,腐爛后又發(fā)出一股惡臭;是工廠,許多的工廠把廢水都排到了河里,看河面的一片片油污。這是在破壞環(huán)境啊!哎,無(wú)數(shù)個(gè)下水道的污水流向河涌,無(wú)數(shù)條河涌的污水流向珠江……想想,一條河涌就那么臟了,珠江會(huì)怎么樣?想想30年前的珠江還可以游泳,現(xiàn)在呢?請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境吧!

  廣州正在創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,我希望大家都能做好創(chuàng)衛(wèi)工作,好好愛(ài)護(hù)母親河呀!

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