【集合】三年級的日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的三年級的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的日記 篇1
今天，上午我和媽媽去剪發(fā)了，媽媽先洗一個頭，我就問：“為什么要洗頭呀？”那里的理發(fā)師回答道：“因為好剪呀！”然后媽媽擦干了頭，就坐到了剪發(fā)臺上剪頭發(fā)，剪了半天，我看剪發(fā)師一直在剪一邊，我就問：“怎么一直剪一邊呢？”剪發(fā)師說：“還沒剪到另一邊呢�！边^了一會，我看剪發(fā)師拿著吹風(fēng)機，我又問：“為什么剛才那個老奶奶用一個剃頭機剃，而我媽媽直接用一個吹風(fēng)機吹？”剪發(fā)師說他也不知道，我們聊了一會，就完事了。
三年級的日記 篇2
打開記憶的門，會有許多五彩繽紛的貝殼在我記憶的沙灘上，現(xiàn)在就讓我挑一個最漂亮的貝殼給大家分享一下吧。
叮鈴鈴，下課了。我第一個沖出教室，準備召集同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，我大聲喊到：“誰要玩老鷹捉小雞的游戲，誰要玩老鷹捉小雞的'游戲?”才重復(fù)了兩遍，身邊就圍了許多同學(xué)紛紛叫道：“我要玩，我要玩!”于是我?guī)ьI(lǐng)著我的“大部隊”來到操場上。首先，我們以石頭、剪刀、布來決定勝負，輸?shù)漠斃销�，最后贏的當雞媽媽，其它的都是小雞�？上У氖牵也皇请u媽媽，而是常林浩，我想楊海濤的心里一定也不好受，因為他當了老鷹。游戲開始了，老鷹張牙舞爪的向我們撲來，雞媽媽左抵右擋，還是難以招架。在這緊急關(guān)頭，雞媽媽的腦子里突然蹦出一個想法：我們圍著老鷹繞圈子。老鷹果然中計了，他被我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花，沒多久，老鷹就倒下了，我們捧腹大笑，有的笑的仰面朝天，有的笑的人仰馬翻，有的笑的肚子痛，都把雞媽媽的功勞拋到九霄云外去了。突然，我感覺有一個身影跑到了我的身后，隨后，就有一個爪子抓住了我的衣服。我這只小雞被老鷹捉住了，只好乖乖的學(xué)了三聲雞叫。
操場上，回蕩著我們開心的笑聲。
三年級的日記 篇3
從小至今，我都喜歡玩彩泥。爸爸、媽媽總覺得我是一個永遠長不大的孩子。
電視中的3D彩泥廣告讓我心動不已，我很想擁有一盒立體感強的3D彩泥。
今天，多年未見的姑媽以為我還很小，竟然給我?guī)硪缓形覊裘乱郧蟮?D彩泥。(你真幸運，既有智能貓，又有3D彩泥。)我雖然覺得有點不好意思，但是心中卻無比興奮。
這盒3D彩泥的盒子是塑料的，盒子上面除了有迷人的卡通圖案外，還裝有一個粉紅色的提手。打開盒子，我看到了許多栩栩如生的動物頭形模具：小豬、小貓、猴子……在這些模具的下方還有一些生動的動物腳形的模具及一些塑料器具。
你瞧，三十六種不同顏色的彩泥正在沉睡著，它們整整齊齊地靠在一起，組成了一幅五顏六色的圖案。毎種彩泥的.身材都是圓柱形的，外面裹著一層透明的塑料“外衣”。剝?nèi)ニ摹巴庖隆�，立刻就有一種淡淡的清香撲入鼻中。將它握在手里，冰冰的，軟軟的，還不沾手，玩起來真方便。我捏出了一個個栩栩如生、形狀各異的小動物。(你觀察彩泥的方法是全方位的：有眼看，有鼻聞，還有手摸，這樣寫出來的文字，怎么可能不生動呢?)
3D彩泥，你真是我的最愛。你不僅可以鍛煉我手指的靈活性，還可以豐富我的想象力，提高我的觀察力，讓我快樂地成長。
三年級的日記 篇4
星期六 天氣晴
今天我雖然累，但又很開心因為我又認識了一群新朋友，還有新的老師。
早上習(xí)慣了七點鐘起床，一到時間就會起來了，起來后看大家都還沒起來，就自己先吃了早餐，在大家起來之前我就一直在看電視，大家起來后我就開始練琴和寫作業(yè)，中午時，奶奶說要我們跟他吃頓飯，我就找了在我補習(xí)班旁邊的飯店吃飯，因為我一點鐘要上課。吃完飯休息了一會我就去上課了，因為我是新來的，都不認識大家，但我往里一看全都是大哥哥大姐姐級別的，天��！我似乎是這里面年紀最小的一個了，他們都比我高，在課室里我還看見我的.外教老師，他的名字叫 mike，我拿到了課本后，就看了一下，這一看我就發(fā)現(xiàn)這些課程不是一邊的難啊，下課后我跟一個初一的人在打籃球，從他那里了解到，這個班里的人都是初中或初中快畢業(yè)的人了，而我呢，卻只是六年級而已，這似乎讓我震驚了，晚上差不多六點鐘才到家，吃了一碗面之后我就又開始去寫作業(yè)和練琴了。
練完琴后我已經(jīng)累爬了，但我還是很開心，因為我認識了很多朋友。
三年級的日記 篇5
火車有多長
今天媽媽帶我去火車站玩。我沿著臺階邊走邊說：“媽媽，火車有多長?”
“這個，我也不知道，咱們量量吧�！�
“怎么量?火車那么長，又跑得那么快�！�
“嗯，有兩種辦法，第一種量鐵軌，第二種量車廂�！眿寢尳又f，“量鐵軌要采一根長長的草量出鐵軌有多長，等我們回家再用尺子量出草的長度。量車廂要……”不知不覺中，我們已經(jīng)站在鐵軌面前了。我看見三道鐵軌。我們決定采取第一種方案--量鐵軌。我找呀找，分別找到這三種，長草、一種植物的長莖，還有快要曬干的冬青。我們拿著這三樣“工具”，分別量出了三道鐵軌的.兩條枕木之間的距離。
火車一到，我就馬上數(shù)從火車頭到火車尾一共經(jīng)過多少枕木，可是火車開得太快了，數(shù)也數(shù)不清。不過，前面有很多乘客等著坐車，火車慢慢地停了下來。媽媽趕緊數(shù)枕木，但因為太多了，數(shù)著數(shù)著就忘數(shù)了。我們又立即采取第二套方案--數(shù)車廂。我從火車頭到火車尾，總共13節(jié)，我又問了火車上的工作人員，知道前12節(jié)車廂是26米，最后一節(jié)是23米。收獲真不少!
回到家，媽媽教了我一種算26*12的算法。先用26*10，很明顯是260，再用26+26的得數(shù)加上260，再加上23，就是火車的長度了。
這個口算可不行，得筆算。我的算式是：
26+26=52米
260+52=312米
312+23=335米
火車長335米!我終于算出了火車的長度，真高興呀!
三年級的日記 篇6
下雪了!下雪了!這可是立冬以來的第一場雪呀!紛紛揚揚的雪花就像白色的蝴蝶在空中飛舞，給大地穿上了銀裝。
在上學(xué)路上，我興奮地跑在雪地上。我彎下身子團了一個大雪球，趁母親不注意，向母親打去。這時，母親也用雪球回擊我。雪球在我們之間快樂的'飛舞。雖然，我的小手被凍得紅紅的，但我心里卻美滋滋的。
真希望明天還是下雪天啊!
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