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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-31 09:33:54 詩(shī)琳 日記 我要投稿

[熱]六年級(jí)日記37篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱]六年級(jí)日記37篇

  六年級(jí)日記 1

  大家好,今天早上,我在QQ驗(yàn)證消息上發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人加我,她的QQ昵稱是手插口袋誰(shuí)都不愛,看他的頭像應(yīng)該不是什么壞人,駭客,就同意了,他問(wèn)我在嗎?我說(shuō)你是怎么加我的?他就說(shuō)是在上加我的,現(xiàn)在我就知道他不是什么壞人了,她的'積分有657,因?yàn)樗呀?jīng)換了禮物,有10Q幣、卡通充電暖手寶、還有得力鉛筆30支,這么多禮物,之前一定有很多的積分。

  我們還互關(guān)注了,他上初二,他比我大,他就要我叫她姐姐,應(yīng)該也行吧。以后,我們就同舟共濟(jì),有困難,朋友之間就幫助幫助是吧?

  我很榮幸,能認(rèn)識(shí)這位手插口袋誰(shuí)都不愛的這位比我大的姐姐,我們以后一定會(huì)更加努力的!

  六年級(jí)日記 2

  十一國(guó)慶節(jié),這是人們慶祝我國(guó)中華人民共和國(guó)成立五十三周年的日子。今天,我們一家就興高采烈地坐著爸爸新買的小轎車到古都開封那聞名世界的歷史公園——龍亭公園游覽。

  這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛。我們的汽車在寬闊平坦的高速公路上奔馳著,只見路兩邊的田野到處是綠茵因的一片,仿佛上面覆蓋著一條博大的綠地毯。遠(yuǎn)處,山丘此起彼伏,連綿不斷。

  不知不覺的,我們就到了目的地——龍亭公園。我下了車,首先映入我眼簾的是一座湖。這湖水大無(wú)邊際,清澈見底。湖水在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼。湖面上那粼粼的波光生輝耀眼,讓游客的眼睛瞇成一條線。在湖中心,還有一個(gè)小島,島上樹木郁郁蔥蔥島中心設(shè)有一座亭臺(tái),使島更加美觀。湖水倒映著小島,小島襯托著湖水,游玩其上,真是“人在畫中游。”

  我們擎著票走進(jìn)了龍亭公園的大門,順著公園小路,我們來(lái)到龍亭腳下。只見,龍亭宏偉壯觀,建筑高雅古典。定睛一看,在龍亭高墻四面的`上方各有兩個(gè)伸出的龍頭。接下來(lái),我們登著又高又陡的臺(tái)階向上爬。到了亭頂,我雖已是氣喘吁吁的了,但我還是懷著興奮的心情走進(jìn)龍亭大堂內(nèi)?!宋朝的黃帝趙匡胤,威武的坐在殿堂中央那精致的龍椅上;兩邊還有忠心報(bào)國(guó)的大臣,他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)逼人……這多么雄壯啊!

  看完龍亭之后,我們又沿著小道參觀了天波楊府。據(jù)說(shuō):古時(shí),楊業(yè)的妻子余太君把她的子子孫孫一個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成精兵強(qiáng)將,蓋世忠良,并率領(lǐng)她的兒孫們忠心報(bào)國(guó)。知道這些后,我對(duì)楊家的愛國(guó)忠誠(chéng)十分敬佩。于是,我情不自禁地說(shuō):“我以后要好好學(xué)習(xí),為國(guó)效勞,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!

  最后,我們一家依依不舍地離開了我向往已久的古園——龍亭公園。

  六年級(jí)日記 3

  “安全”是我們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。安全是最重要的,我們時(shí)時(shí)刻刻都要銘記“安全”兩個(gè)字。

  寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施。一直在更新的'交通法則,難道真能對(duì)交通安全起穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是不斷發(fā)生呢?可見交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全、更美好。

  安全,對(duì)于每個(gè)人都十分重要,在我們身邊,總有許多小朋友不注意安全,不惜生命,把老師的叮嚀當(dāng)成耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且還耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾危機(jī)了生命。

  在去年,就聽說(shuō)一所學(xué)校由于下課沒秩序,摔傷了許多同學(xué),聽了這個(gè)故事,我們更要把安全銘記在心。

  只有做到安全第一,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。

  六年級(jí)日記 4

  今天早上,我很早的到了教室。看見班里一片排山倒海的`喧鬧聲。

  我放下書包,掃起地來(lái)可是啊班里人玩手機(jī)的玩手機(jī),玩游戲的玩游戲,說(shuō)話的說(shuō)話,沒人顧忌唉,萬(wàn)一值周干部來(lái)了怎么辦,還搞得像這么一片廢墟的樣子?

  我直接放下掃把,拿起棒子使勁往講臺(tái)桌敲起,我真想再?zèng)]人理會(huì)的話,直接把棒子往他們身上打下去呢。誰(shuí)料到,雖然教室里安靜是安靜了,還不都是在那邊玩手機(jī)、這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,她看到全班一片安靜,就我在講臺(tái)上大聲敲著,認(rèn)為我在這說(shuō)話。說(shuō)了好多大道理的話。

  六年級(jí)日記 5

  暑假來(lái)的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假終于來(lái)了!我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間,剛剛在那邊跳舞,我立刻跑到電腦桌前,開始了我的“電腦生涯”!

  日復(fù)一日,時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦,看著作業(yè),心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過(guò)得很慢,玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通,我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天,我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯!

  我開始準(zhǔn)備材料——必要的`材料有:兩個(gè)雞蛋,一碗米飯,味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先,把雞蛋放入碗中,不斷攪拌,并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí),加入生米。等它們差不多熟了,撒點(diǎn)鹽,來(lái)回翻炒幾下。哈哈,你完了!

  但是,我真的又一次體會(huì)到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”是什么意思,我想:把雞蛋放到碗里太容易了!我先拿起一個(gè)雞蛋,打在碗里。然而事情并沒有我想象的那么順利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋,終于成功了?粗鴣y糟糟的地下,我開始慶幸媽媽不在家,不然,唉,我慢慢攪蛋,終于成功做好了蛋。

  現(xiàn)在,想想吧。心里還是酸酸甜甜的!

  六年級(jí)日記 6

  我是大自然的脾氣,他生氣時(shí),我就大喊大叫;他高興時(shí),我就舒舒緩緩;他悲傷時(shí),我就成為詩(shī)人筆下的眼淚;他興奮時(shí),我會(huì)為天空畫上一道美麗的彩虹。

  我是金油,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點(diǎn)綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的.地毯。

  清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風(fēng)兒一起為光明送行。

  我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花;我流連過(guò)沙漠和荒原,我為這個(gè)世界唱贊歌。

  我落在孩童的身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。

  我與丁香為伴;我是詩(shī)人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

  我看著綠樹搖曳,我聽著微風(fēng)吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。

  我是雨,我是雨……

  六年級(jí)日記 7

  今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會(huì)兒,就問(wèn)媽媽,媽媽要我自己把它讀完了再說(shuō),我就開始讀了起來(lái)。

  讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái),這篇文章講的是一個(gè)名叫李愛民的小朋友的.故事。那時(shí)候,在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的八路軍,就要李愛民去送信。李愛民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點(diǎn)也不嫌臟呢!后來(lái)敵人把他打倒在地,還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他,他一點(diǎn)也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái),把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!

  我覺得李愛民真是個(gè)好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒有敵人了,但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),努力想辦法解決,媽媽說(shuō)我們?cè)接赂遥щy就越少,越動(dòng)腦筋想辦法,就越變得聰明。

  六年級(jí)日記 8

  你偷偷的走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻騰的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

  你偷偷的走來(lái),帶來(lái)一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個(gè)淘氣的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個(gè)天際,和霞光連在一同,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的暖和,乃至都忘了在過(guò)幾天,寒冬就要來(lái)臨了。

  你偷偷的走來(lái),帶來(lái)了美麗的.秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),聽,鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅:"又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"

  我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié), 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

  六年級(jí)日記 9

  你看夕陽(yáng),明月,春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)它們,可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南,即使是嚴(yán)冬季節(jié),也難以一見雪的蹤影。物以稀為貴,今年寒假的春雪就越發(fā)顯得珍貴。

  開始下雪了!晶瑩剔透的雪就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。接著,這細(xì)膩的小雪變大了,變得密密麻麻了,就像節(jié)日里炸開的禮花,美麗極了。沒一會(huì)兒,屋頂上蓋上了茸茸的.“棉被”,樹枝上開滿了雪白的“梨花”,掛滿了蓬松的“雪球”和“銀條”。

  春雪,仍然在不停的下著。只是,這似鵝毛的大雪并沒有持續(xù)幾分鐘,接踵而來(lái)的還是那小家碧玉般的小雪,一小片,一小片。這時(shí),起風(fēng)了。雪,像一位舞者,在風(fēng)的帶動(dòng)下,在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,給人們帶來(lái)了一場(chǎng)華麗而精彩的舞蹈表演。

  可惜的是,這場(chǎng)雪沒過(guò)多久便停了下來(lái)。但它雖然短暫,可是“瑞雪兆豐年”,它留給我們的是對(duì)新一年的美好祝愿!

  六年級(jí)日記 10

  霧靄縈繞山崗,乳白色的霧氣環(huán)繞著高山,仿佛是一個(gè)牛奶般的世界,白色,無(wú)限向往。

  冬天家鄉(xiāng)沒有雪,更沒有冰川。然而它有33,354的霧氣讓我墜落。

  清晨,空氣清新,晨霧從山腳悄悄上來(lái)。每一個(gè)都像一團(tuán)絮,編織成一層薄薄的空氣,沐浴在晨霧中,享受了很多。

  霧是柔軟的,松散的,柔軟的,讓人置身仙境。很輕,細(xì)膩,油膩。它輕輕地吹著山、水、房、樹、人、草、天、地,它們與房、山、水相連。它像迷宮和天堂一樣四處漂浮,令人興奮和困惑。一切都包裹在乳白色的薄霧中,緊緊的。再加上農(nóng)舍頻繁冒出的輕煙,煙霧繚繞,蔚為壯觀。

  晨霧彌漫山村,四處游弋。太陽(yáng)從冉冉升起,晨霧就像害羞的女孩紛紛逃離,很快就消失了。霧氣漸漸退去,亮綠色的葉子上聚集的小露珠晶瑩剔透,像清澈夜空中耀眼的星星,調(diào)皮地閃爍著。樹葉被微風(fēng)輕輕吹動(dòng),幾顆小露珠頑皮地藏在草叢里。圓圓的.水滴晶瑩,閃爍著,就像傻胖的娃娃調(diào)皮地眨著一雙閃亮的眼睛,很可愛。

  哦!這就是冬天的魅力!

  六年級(jí)日記 11

  花草樹木在冬媽媽的懷抱里慢慢地蘇醒了,冬媽媽也一天天離開了我們。美麗的小天使來(lái)了。

  那就是春姑娘!春姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié),帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。啊!春姑娘你真美麗!春姑娘一說(shuō)來(lái),花草樹木都準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。野外,山綠了,水綠了,彎彎曲曲的.小路上,芳草如茵。粉紅色的桃花綴滿枝頭,霎時(shí)好看。柳樹發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像小姑娘的辮子,一縷一縷隨著春風(fēng)擺動(dòng)著。梨樹、杏樹開花了,花長(zhǎng)滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后、千姿百態(tài)。紅的像火,白的像雪,真是美麗。一些動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧,蝴蝶在空中翩翩起舞,鴿子,燕子是蝴蝶的伴舞,花草樹木是蝴蝶的伴奏。春天真可謂是花的世界,鳥的樂(lè)園!這一切給春天增添了幾分色彩和活力。孩子們也在這美麗的季節(jié)里,奔跑著,吵鬧著,像是小鳥一樣。在陽(yáng)光下的他們成了春天里最快樂(lè)的音符。這里如花的季節(jié),這是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們享受小天使——春姑娘帶來(lái)的春天。啊!美麗的小天使——春

  我愛你!

  六年級(jí)日記 12

  清晨,我們迎著美麗的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校每個(gè)人的肩上都很輕松,因?yàn)槲覀儾辉俦持恋榈榈臅。你一定也很奇怪,不背書包,不帶書學(xué)什么。

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件,每個(gè)學(xué)生配一臺(tái)電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣,就不會(huì)出現(xiàn)老師講著課同學(xué)們打開其他電腦文件的`事情,而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。

  下課了,同學(xué)們可以在電腦上畫畫,可以在電腦上看書、寫文章,可以復(fù)習(xí)功課、還可以在電腦上玩英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文游戲......這樣我們的課余時(shí)間就被利用來(lái)了起來(lái),同學(xué)們又獲得了很多知識(shí),不用擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)近視,電腦在運(yùn)行40多分鐘就會(huì)自動(dòng)鎖屏,提醒學(xué)生該出去自由活動(dòng)了。

  老師也不用拿粉筆在黑板上寫字,不用吸粉筆沫,也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦,老師里模擬形成的三維立體光影能指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各個(gè)方面的問(wèn)題真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。

  一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,一種新的學(xué)習(xí)方法,一種令人向往的學(xué)校,這就是未來(lái)的學(xué)校,我盼望這種的模式能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

  六年級(jí)日記 13

  今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢(mèng)見自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。

  我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的房子既省錢,也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會(huì)給你答案,它會(huì)一步一步的來(lái)教你,到你學(xué)會(huì)為止。

  你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書,按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。

  走進(jìn)教室,怎么也沒看見我的`書包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書包了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的書說(shuō)出來(lái),書就會(huì)在你的眼前了。

  爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。

  我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

  六年級(jí)日記 14

  霧氣縈繞屋頂,乳白色的霧氣環(huán)繞著高高的屋頂,仿佛是牛奶的世界,白色的,讓人感覺不真實(shí)。

  家鄉(xiāng)的冬天,沒有晶瑩的雪花,更沒有雪白的雪山。但是,它有一股濃霧,讓我為之傾倒。

  晨霧像一件乳白色的婚紗,像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)幻想,一首詩(shī),一幅畫。它揮不開,拉不開,不停地甩開,擋住我的視線,讓人覺得想乘云而歸。

  霧氣緩緩地、輕柔地、和諧地飄動(dòng)著,讓人置身仙境。它飄飄欲仙,柔軟而溫柔,輕輕拂過(guò)城市、樹木、房屋、汽車、人和草。與云、鳥、河、山、海相連,像迷宮和天堂一樣四處飄蕩。

  霧氣漸漸退去,聚集在明亮的綠葉上,晶瑩剔透;聚集在鮮紅的花朵上,閃閃發(fā)光;聚集在大樹上,眼睛里閃爍著光芒。樹葉花草樹木被微風(fēng)輕輕吹動(dòng),幾顆小露珠調(diào)皮的'藏在草叢里。

  告別迷霧,向前飛去,傳遞——年的冬韻,讓更多的人覺得——年的冬天并沒有想象中那么無(wú)情,她也有她溫柔、深情、迷人的一面。

  冬韻不需要用眼睛看,要用心看。感受這個(gè)冬天的美好——柔軟,深情,迷人。

  六年級(jí)日記 15

  我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的鳥語(yǔ)花香,我愛春天的生機(jī)盎然,我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。

  俗話說(shuō)得好,"春雨貴如油",一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后,莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀!此時(shí)的春雨像滴滴甘露,滋潤(rùn)著大地。瞧,蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著,那"沙沙沙,沙沙沙"的聲音,像種子發(fā)出新芽,如小草抽出嫩葉,又似竹筍沖出地面。

  看,不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的'小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走,干渴難耐,生命垂危的人,一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉,不斷地吮吸著甘甜的雨露。

  碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

  原先沉睡的田野,被春雨喚醒,已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯,綠油油的。走在上面,軟軟的,舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗,心里比吃了蜜還甜!

  春雨滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著花朵,滋潤(rùn)著樹木,滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛春天,但我更愛春雨。

  六年級(jí)日記 16

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  到了樓下,看到哥哥一手拿著打火機(jī),一手拿著鞭炮。他熟練地點(diǎn)燃鞭炮,然后輕松地把它們?nèi)拥竭h(yuǎn)處。只是當(dāng)他聽到砰的一聲,鞭炮爆炸了,進(jìn)一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放,我說(shuō):“不敢放!睘榱宋,哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來(lái),重新點(diǎn)燃。這一次,不是砰的一聲,而是星星點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我太激動(dòng)了,主動(dòng)找我哥要了一個(gè),然后緊張地打開打火機(jī),小心翼翼地點(diǎn)著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過(guò)了兩三分鐘,鞭炮沒有爆炸。仔細(xì)一看,沒到就扔了。哥哥走過(guò)來(lái)教我:“你不用怕?吹近c(diǎn)燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸,不要慌。”然后他又親自示范了一遍。這一次,我冷靜下來(lái),按照哥哥教我的`做了。我看到導(dǎo)火索點(diǎn)燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了!

  只有敢于嘗試,才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的一天。只有你敢于嘗試,你的人生才會(huì)更加輝煌。只有你敢嘗試,才能通過(guò)上一段樓梯!

  六年級(jí)日記 17

  一場(chǎng)如煙似霧,籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了,它如絲如縷飄落在大地上,織起了一張透明的大網(wǎng),將大地籠罩了起來(lái)。

  雨霧彌漫,雨珠兒串成一串串大珠簾,晶瑩透亮,美麗極了!小燕子快樂(lè)地在雨簾中穿梭,好像想穿透這層美麗的雨簾。

  雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠,灑滿河面。平靜的水面上激起了一個(gè)又一個(gè)的'小圓圈,慢慢擴(kuò)散。調(diào)皮的魚兒躍出水面,仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的花朵上,調(diào)皮地滾動(dòng)著,仿佛花朵上出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃亮的珍珠。

  春雨綿綿,灑在樹的枝葉上,“沙沙沙——”,像少女撫著古琴,又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,落在了泥土里,小苗兒伸展著枝葉,像玉石一樣綠得發(fā)亮。小草、小花也在這場(chǎng)春雨中蘇醒,它們展了展身子,奮力地鉆出地面,迎接它們美好的未來(lái)。

  啊,春雨!是你喚醒大地,讓它變得更美好,生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的清香,使人神清氣爽,沁人心脾,看到美好的生機(jī)。

  我愛你,春雨!

  六年級(jí)日記 18

  史立茲說(shuō)過(guò):“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海!崩硐胧亲约合M麑(shí)現(xiàn)的,又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。

  小時(shí)候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過(guò)童年的;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺前都要測(cè)量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點(diǎn)就要離開我了。從那次開始,我就決定,以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現(xiàn)在開始:我要好好學(xué)習(xí),多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍,多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞,多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助,而且對(duì)病人身體的危害不是很大,盡量給病人開少量的藥,因?yàn)槭撬幦侄荆瑹o(wú)論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,要憑良心開藥,而不是為了賺錢。

  如果一個(gè)人沒有理想的`話,那他的一生都會(huì)變得迷茫,碌碌無(wú)為,沒有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!

  六年級(jí)日記 19

  小時(shí)候,我討厭作文,因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無(wú)聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評(píng)我,我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度,認(rèn)為作文沒有任何用處。

  漸漸地,我長(zhǎng)大些了,在老師的幫助下,我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來(lái),將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來(lái)我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂(lè),留心身邊的人、事、景、物。

  從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè),也讓我體驗(yàn)到了成功的.喜悅。

  我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對(duì)生活的熱愛;是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂(lè);是它讓我的童年更加精彩!

  我愛作文,因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。

  六年級(jí)日記 20

  這是一幅充滿愛和溫暖的畫。這幅畫既不是著名畫家的作品,也不是我的作品,而是我的同學(xué)鄧畫的一只像一家人一樣快樂(lè)的蝴蝶。

  聽到題目的時(shí)候,一定有點(diǎn)迷!,F(xiàn)實(shí)生活中,只有大象。哪里有蝴蝶?所以這是一幅想象中的畫。作者用翅膀代替了大象的耳朵,讓大象飛翔的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

  記憶中,蝶象一家在遼闊的`草原上玩耍,那里的草地綠油油的,令人眼花繚亂,蝶象一家在玩親子游戲:小象的鼻子輕輕托著媽媽的鼻子,爸爸用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕撫著小象的背,努力為小象擦拭前的準(zhǔn)備。他們一家人笑得那么開心,給草原增添了活力。我突然想加入這個(gè)大家庭,和他們一起笑。

  第一次看到這幅畫,我就被迷住了,仿佛我是另一只蝶象,在天空中飛翔,看著他們一家人,有時(shí)還會(huì)下去給他們看看。

  這幅畫,一幅美麗而激動(dòng)人心的畫,對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種說(shuō)不出的喜悅。我覺得:作者用畫來(lái)形容對(duì)對(duì)象的愛。

  雖然我只看到這幅畫幾分鐘,但它在我心中留下了不可磨滅的印象。誰(shuí)能說(shuō)這幅畫不討喜?

  六年級(jí)日記 21

  每個(gè)人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

  在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的靈感,將它們整理成文,然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?

  我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的'經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的寶貴;老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作者的決心。

  當(dāng)然了,要想從文學(xué)愛好者成為作家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō),一代代的作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對(duì)于我來(lái)說(shuō),要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。

  我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈地努力,理想就不會(huì)落空。我,在不久的將來(lái),一定會(huì)成為一名作家!

  六年級(jí)日記 22

  嗨,同學(xué)們,你們知道成功的快樂(lè)是什么嗎?暫時(shí)不告訴你。看了這篇文章你就知道了。

  一次考試后,龍老師開始公布成績(jī):——95.。"當(dāng)我讀到前半句時(shí),我感到不安。當(dāng)我讀到后半部分時(shí),我喜出望外。這句話點(diǎn)燃了我的心情,我怒放!突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲。趕緊跑到講臺(tái)上拿卷子。入眼的是又紅又大的“95.5"!我揉揉眼睛,真的是95.5!我的“鄰居”極其羨慕,悄悄祝福我:“你真棒!真羨慕你。這次你在上面,肯定會(huì)被表?yè)P(yáng)的。”這一刻,我感受到了高分的力量,我是世界上最幸福的人!

  回到家,我鄭重的向父母匯報(bào):“報(bào)告,這次考試我考了95.5分,一人以下十人以上!卑职致犞瑒倓偤冗^(guò)的`水涌出來(lái)。他一臉驚訝,說(shuō):“?不可能,95.5?"我重復(fù)了剛才說(shuō)的話。父親驚訝得豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“哦,女兒,你真了不起!下次我得考個(gè)96!蓖砩希覌尳o我煎了我最愛吃的西紅柿和雞蛋,我爸一直給我摘蔬菜。這一刻,我感受到了高分的力量,我是世界上最幸福的人!

  高分的力量真的很大!

  六年級(jí)日記 23

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  說(shuō)的時(shí)候不要笑。小時(shí)候膽小如鼠,什么事都要父母陪著。直到7歲,我嘗試買東西,做飯,掃地,拖地。有一次,父母上班,突然說(shuō)我有事不能回家,讓我自己做飯。我想:我不會(huì)做太難的菜,炒個(gè)雞蛋就好了!當(dāng)你打開冰箱時(shí),你可以吃所有的雞蛋。去買吧!我趕緊抓起一把零錢,蹦蹦跳跳地走出了家門。

  我來(lái)到菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)緊張。我的心就像從999層掉下來(lái)的.乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一個(gè)人買東西要勇敢。賣水果的,賣魚的,賣肉的,琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣,吞吞吐吐地說(shuō):“阿姨,買一磅雞蛋。”說(shuō),拿出錢給阿姨。大媽看到了,稱了一斤雞蛋,表示贊同。

  回來(lái)的路上,我覺得很輕快。!第一次買東西,嘗到了做主人的滋味。啊!我成功了!

  這種嘗試讓我知道,只有我敢于嘗試,才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的那一天;只有你敢于嘗試,你才會(huì)讓自己的生活更加光明;只有你敢嘗試,才能通過(guò)上一段樓梯!

  六年級(jí)日記 24

  我家窗臺(tái)上種了一盆牽;。牽牛花就是一種爬行植物,它有著細(xì)細(xì)的藤蔓、心形的葉子。

  到了秋天,牽;ㄩ_始快速生長(zhǎng)。為了能讓它長(zhǎng)得更高,爸爸為它準(zhǔn)備了一根繩子,一頭系在花盆里,另一頭系在雨棚上,讓它那細(xì)細(xì)的藤蔓順著繩子往上爬。我也堅(jiān)持每一天給牽;菜9Ψ虿回(fù)有心人,不久,它開出了一朵像小喇叭一樣的花,十分好看。

  有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  早上七點(diǎn)起床,看見窗臺(tái)上的牽牛花就是紫色的,午飯后,我再去看它,此時(shí)發(fā)現(xiàn)它就是藍(lán)色的'了,晚飯后,我又去看它,它又變成了紫紅色。我驚奇的跑去問(wèn)爸爸:“牽;〞(huì)變色,這就是怎樣回事?”爸爸告訴我:“牽;ǖ念伾珪(huì)根據(jù)氣溫和陽(yáng)光的變化而發(fā)生變化!蔽衣犃艘院,又仔細(xì)地觀察起來(lái)。原先牽;ǖ念伾顪\真的跟太陽(yáng)和氣溫有關(guān)。氣溫高,太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候,牽牛花的顏色會(huì)變淺,而溫度不高,太陽(yáng)光柔和的時(shí)候,牽牛花的顏色就會(huì)變深。到了晚上,花就凋謝了,第二天早上,新一輪的牽牛花又開放了。

  看著那美麗又迷人的牽;,它好像在對(duì)我說(shuō):“只要堅(jiān)持,就必須能成功。”

  六年級(jí)日記 25

  冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié)到處都是白茫茫的一片。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,它像玉一樣的潤(rùn),像霧一樣的輕,隨風(fēng)在天空中舞蹈。

  冬的使者,好像一個(gè)可愛的小男孩。他穿著白色的衣服,戴著白色的.帽子,用他那小手往地上一指,對(duì)雪花說(shuō):你們飛向地面,給大地穿上銀色的禮服。

  小伙伴們穿著棉襖,戴著手套玩兒著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲,真快樂(lè)呀。田野里到處白雪皚皚,一個(gè)粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色,讓人不忍心去觸碰它們。

  雪,從天空中落下,像仙女一般。她飄逸的神韻,冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣的優(yōu)美動(dòng)人,它像月亮里桂樹的繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時(shí)又像嫦娥打翻的胭脂。

  冬天,雖然沒有春天的風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,沒有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴蛙聲,沒有秋天的落葉繽紛,黃菊吐艷,但她有自己含蓄、獨(dú)特的美。

  雖然冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,但我相信下一個(gè)冬天會(huì)是一個(gè)更美、更艷更好的冬天,我可以等,等到下一個(gè)寂靜單純,銀裝素裹的寒冬世界。

  六年級(jí)日記 26

  我背著救生圈,拿著毛巾出發(fā)了。一路上,鮮艷的花朵向我們招手。田野里,飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲,路邊一棵之后一棵的大樹,猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍(lán)天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們啊!

  一眨眼的功夫就到河邊了,我套上救生圈,跳下河。水就是那么清澈,那么的涼。簡(jiǎn)直就是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快,一下子就把我?guī)У搅诵∠牧硪活^。你想停也停不下來(lái)。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊在水里捉魚,水里的'魚很多,此時(shí)有扁魚,鯽魚……我輕輕地一捉,就捉到了一條小小的鯽魚,鯽魚很活潑,我剛把它放進(jìn)有水的桶里,它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當(dāng)我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來(lái),"有蛇,有蛇"。有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴說(shuō):"這不就是蛇,就是黃鱔。"哦!這天,我總算大開眼界了,原先還有一種東西叫黃鱔。

  這就是我暑假里最開心的一天,玩得真叫爽啊!

  六年級(jí)日記 27

  每次想起“我長(zhǎng)大了”這個(gè)話題,我就想到了那件難忘而又觸動(dòng)我心靈的事情!

  還記得我6歲那年的8月份,媽媽買來(lái)了兩只螃蟹,蒸熟后,她用盤子把螃蟹端上了餐桌。爺爺、奶奶和我聞關(guān)撲鼻而來(lái)的香氣,不禁“口水直流三千尺”。媽媽說(shuō):“這螃蟹是正宗的揚(yáng)澄湖大閘蟹,好吃著呢!”一聽到這句話,我更加垂涎欲滴了,真想一口把它們?nèi)汲缘粞剑】墒菭敔斈棠桃财炔患按叵肫穱L一下螃蟹的鮮美,但是只有兩只呀!怎么辦呢?我們正在為這件事發(fā)愁的`時(shí)候,爺爺奶奶異口同聲地對(duì)我說(shuō):“我們不吃了,孫子,你吃吧!”可我卻突然想到,爺爺奶奶以前每次吃螃蟹的時(shí)候都會(huì)想著先給我吃,這樣算來(lái),他們可能根本沒有吃過(guò)螃蟹呀!這次應(yīng)該給爺爺奶奶吃。這樣想著,我便對(duì)他們說(shuō):“我不吃了,你們吃吧!”爺爺奶奶問(wèn)我為什么,我說(shuō):“你們以前都讓給我吃,這次我應(yīng)該讓給你們吃了。”“好孫子呀,你懂事了!”他們激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。

  哦,有舍才有得呀!雖然今天沒有吃到螃蟹,但是贏來(lái)了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)!那一刻,我感到我長(zhǎng)大了!

  六年級(jí)日記 28

  20后的今天,那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作,擔(dān)任設(shè)計(jì)師。那時(shí)的.汽車大部分是我制造的,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢!那時(shí)侯用發(fā)動(dòng)機(jī)太落后了,已經(jīng)改成了太陽(yáng)能板。巴掌大的一塊太陽(yáng)能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒有關(guān)系,車內(nèi)有一個(gè)小小的發(fā)電機(jī),所有的能量都存在那里,保證你在半路上不會(huì)走不動(dòng)。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度,那沒關(guān)系,車內(nèi)有一個(gè)保暖系統(tǒng),啟動(dòng)之后車內(nèi)只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。

  有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板請(qǐng)了兩天假。之后,我開著自己制造的汽車去火星,汽車起飛時(shí)不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當(dāng)?shù)陀诹阆?5度的時(shí)候,我打開了保暖系統(tǒng),到了零下100度打開了安全氣囊。當(dāng)汽車的飛行高度突破大氣層100米,汽車才正式“起飛”。

  醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。我想,只要肯努力,夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  六年級(jí)日記 29

  我們都知道茶自古以來(lái)就是我們祖國(guó)的一種習(xí)慣,但是我們是怎么喝茶的呢?我給你介紹一下!

  茶葉長(zhǎng)在茶樹上,每年春天都會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的芽,是茶葉。茶葉最好在芽尖開始時(shí)采摘,因?yàn)樗苣,含有大自然最?dú)特的味道!

  周末,我和朋友去家附近的茶廠采茶。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),已經(jīng)有很多人了。每個(gè)人肩上都扛著竹藍(lán),手里飛快地挑著茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣,在茶樹上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在茶廠上班,每斤茶葉能賺1塊錢,所以大家都很努力的去采茶。早晨,紅太陽(yáng)照在大地上,大地仿佛被太陽(yáng)曬裂了。我們戴著草帽,看起來(lái)像成年人,用雙手在茶樹上快速采摘。我們的`竹藍(lán)花了很長(zhǎng)時(shí)間才留下一點(diǎn)茶葉。因?yàn)椴枞~太嫩了,很難采摘。每次都只點(diǎn)一點(diǎn)茶尖。雖然這項(xiàng)工作很難,但我們堅(jiān)持了一上午。最后挑了兩斤茶葉,賺了兩塊錢。我以為這周又能拿到零花錢了,真的很開心!

  我靠自己的努力采茶賺錢。我已經(jīng)意識(shí)到工作的辛苦。以后一定要好好學(xué)習(xí),做輕松的工作!

  六年級(jí)日記 30

  “好困呀!”我躺在自己的床上,疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里,枕著新衣入夢(mèng)了。“歡迎進(jìn)入E時(shí)代!”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通,一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇!真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切,讓我驚訝萬(wàn)分,一棟棟高樓大廈直竄云霄,高聳入云;汽車在樓層中穿梭,懸在半空中;天不知多高,有多么藍(lán);地下超市里人山人!。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車,來(lái)到家里。爸爸正在健身,媽媽正上著網(wǎng),我撲過(guò)去“真是咱們的家嗎?”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一字一字的說(shuō):“小主人,這就是你的新家,家的`天堂!”。∥业男录,真好!多現(xiàn)代住宅:歐陸式風(fēng)格的花園,可視電話,可移動(dòng)式觀景臺(tái),還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看電視?梢粫r(shí)卻找不到遙控器,只聽媽媽輕聲地說(shuō):“請(qǐng)選中央一臺(tái)。”這時(shí),電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了,媽媽摸著我地頭說(shuō):“這是一臺(tái)聲控電視機(jī),只要說(shuō)出你要看的頻道,它就會(huì)按你的要求去做。”“該起床了!”我從媽媽的喊聲中醒了過(guò)來(lái),窗外溫暖的陽(yáng)光照在身上,透過(guò)美麗的光暈,我似乎看到美麗的未來(lái)在向我招手。

  六年級(jí)日記 31

  外婆家旁邊有一塊地,種了一些翠竹。我叫它竹園。

  竹園不大,但是我很喜歡。每當(dāng)我放假,我都會(huì)去奶奶家玩。我去姥姥家,一定會(huì)去竹園看看,玩一玩。

  夏天,竹園是一個(gè)涼爽安靜的地方。如果竹子長(zhǎng)得更多、更粗、更高,那就更好了。因?yàn)樯钤诶锩婵梢哉f(shuō)是一種享受,在這里人們可以看書,學(xué)習(xí),玩耍.

  奶奶非常喜歡小竹園。她用樹枝把它圍起來(lái),用籬笆把它分成兩半,一半建了個(gè)豬圈。后來(lái)豬不養(yǎng)了,奶奶就在那里種了一些蔬菜,成了農(nóng)場(chǎng)。奶奶在那里養(yǎng)雞鴨。雞鴨在那里快樂(lè)地生活著,給竹園增添了許多生機(jī)。另一半是真正的竹園。奶奶還在那里種了兩棵柿子樹和一棵枇杷樹。他們都結(jié)了很多好吃的果子,讓我經(jīng)常流口水。

  春天,竹園將展現(xiàn)生機(jī)。竹子吸收著春天的`雨露,舒展著枝葉,艱難的成長(zhǎng)……好綠好滴。竹筍的小頭露在地上。枇杷樹也醒了,靜靜地生長(zhǎng)。柿子樹光著頭,只關(guān)心長(zhǎng)出新枝新芽。在好的時(shí)候,藤蔓爬得很高。地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,他們興奮地看著祖國(guó)美麗的河山。風(fēng)一吹,竹園唱著宋立科的鐘聲,仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。它似乎感謝太陽(yáng),感謝風(fēng).

  奶奶的竹園好美,我愛奶奶的竹園!

  六年級(jí)日記 32

  人們說(shuō):‘畢竟西湖的風(fēng)景和六月四點(diǎn)的不一樣’。我們乘公共汽車去看西湖的風(fēng)景。

  我見過(guò)壯麗的牡丹,欣賞過(guò)婀娜多姿的水仙花,卻從未見過(guò)荷花映荷葉。正所謂‘離泥不染,清蓮不得邪。’它來(lái)自泥土,沒有被污染,但用清水沖洗后不會(huì)變邪惡。我獨(dú)自站在岸邊,一邊欣賞著這迷人的荷花,一邊貪婪地吮吸著沁人心脾的芳香。荷花映襯著綠色

  我覺得菊花是花中隱士;牡丹是一個(gè)花里胡哨的人;荷花是花中君子。

  西湖不僅荷花美,湖泊也美。

  湖中央有一條寬闊的小路。我沿著小路散步,欣賞西湖的美景。我趴在斷橋上看西湖,西湖水平如鏡。我不禁被迷住了。西湖就像一面鏡子,我可以看到河底的沙子。湖水真的很靜,我感覺不到海浪在翻滾。我們離蓮花越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我回頭看時(shí),感情從我的眼睛里流露出來(lái)了!好美!心里不禁默默的想。

  這時(shí),‘鏡子’被人打破了。微波展開水線,一圈又一圈地波紋。聽同學(xué)說(shuō)西湖很美!哦!眼見為實(shí)勝于耳聞。這一次,看到后真的.感受到了這種美。

  如果要把西湖比作西方,輕戴厚戴總是合適的。奇怪的詩(shī)人把西湖比作石,它和石一樣美!

  西湖之美,不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清的。

  六年級(jí)日記 33

  甜,分很多種:快樂(lè)的甜,喜悅的甜,溫暖的甜。而我,最喜歡苦盡甘來(lái)的'甜。

  一次,爸爸買了些苦瓜,趁他做飯的時(shí)候,我仔細(xì)觀察著苦瓜。它很像黃瓜,但不同的是它身上有很多難看的小疙瘩。飯好了,爸爸勸我吃口苦瓜,可我想:那玩意兒一看就特別苦,我才不吃呢!但拗不過(guò)爸爸的勸說(shuō)還是吃了。

  苦瓜一入口,那無(wú)法形容的苦味立馬占據(jù)了我的口腔。爸爸見狀,說(shuō):“你再嚼一嚼,是不是有點(diǎn)甜味?”我聽話地照做,果然如此。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這就是苦盡甘來(lái)!

  說(shuō)到苦盡甘來(lái),我想到了我練鼔的歷程。

  一次看演出,我目睹場(chǎng)上鼓手的颯爽英姿,便與架子鼓有了不解之緣。日后無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都堅(jiān)持上課。夏日,朋友們?cè)谕饷娉匝└,玩游戲,我卻擦了擦額頭上的汗,繼續(xù)練習(xí)打鼓。冬日,伙伴們?cè)谂瘹膺吙措娨,而我暖了暖冷冰的手,繼續(xù)練習(xí)打鼓。寒來(lái)暑往,從未間斷。終于,到了考級(jí)的時(shí)候,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。交上證件后,我深吸一口氣,順利準(zhǔn)確地答完了試題。當(dāng)拿到考級(jí)證書時(shí),回想這一路走下來(lái)的歷程,雖然感到很累,但心中甜滋滋的。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!卑具^(guò)所有的苦,自然會(huì)“苦盡甘來(lái)”!

  六年級(jí)日記 34

  星期天,我的好朋友孔金玉來(lái)我家玩,我把她拉到我的房間里,準(zhǔn)備和她一起玩大富翁。

  當(dāng)她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗,我給她取名白雪。她拿起來(lái),抱在懷里,愛不釋手。我迅速搶過(guò)來(lái),心想:白雪對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義,這是我在琴行學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,老師看我彈得好,給我發(fā)的第一個(gè)獎(jiǎng)品!它全身長(zhǎng)滿了雪白雪白的絨毛,胖乎乎的臉蛋上嵌了一對(duì)黑珍珠似的大眼睛,背上系了一條粉紅色的蝴蝶結(jié),真是可愛極了!孔金玉渴望地對(duì)我說(shuō):“你的小白狗能借給我玩一下嗎?”我輕輕地?fù)崦籽┑?絨毛,對(duì)她說(shuō):“不行!這是我最喜歡的玩具,被你弄臟了怎么辦?”看見孔金玉失落的樣子,我又于心不忍。一個(gè)是我最喜歡的玩具,一個(gè)是我最好的朋友,我左右為難,這該怎么辦呢?

  最終我說(shuō)服了自己,玩具可以再買,好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上,對(duì)她說(shuō):“那你不要弄臟了哦!”看見她高興的樣子,我也開心地笑了。我們一起玩了起來(lái)。

  那一天,我們玩得很開心,我還收獲到了友誼和快樂(lè)。通過(guò)這件事情,也讓我明白了分享是把一個(gè)人的快樂(lè)變成兩個(gè)人的快樂(lè)!

  六年級(jí)日記 35

  尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

  同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期,都希望自己能得到他人的尊重,也學(xué)著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到,如在得到他人的幫助時(shí),真誠(chéng)的道一聲謝謝妨礙別人時(shí)道聲歉……但尊重也容易被忽視,就像自己的'惡語(yǔ)觸怒他人,譏諷同學(xué)的弱點(diǎn),在群體或社會(huì)中遭人冷落等,這些都都是尊重他人的表現(xiàn)。尊重,不外乎就是要禮貌的對(duì)待他人,讓他人的自尊心得到滿足。 尊重,不外乎就是在給予他人尊重時(shí),也希望他人尊重自己。

  有句名言是這樣說(shuō)的:“欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛!蔽蚁脒@句話是講如果希望別人尊重自己,那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己,那么同樣自己就要先喜愛自己。我認(rèn)為在生活中的確是這樣。有些人正因?yàn)椴欢米鹬囟鴮?dǎo)致自己的人際關(guān)系不良、糟人冷尊重看似一件大事,但做起來(lái)就知道是那么容易。

  人都是平等的,只有你先尊重別人,別人才會(huì)以善良的心對(duì)待你,這樣社會(huì)才會(huì)和諧。

  六年級(jí)日記 36

  每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛他們的媽媽。

  她們艱苦樸素,勤儉節(jié)約,一件衣服都舍不得買;任勞任怨,每天起早貪黑給我們做飯;在我們生病的時(shí)候,她們滿頭大汗的送我們?nèi)メt(yī)院;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她們都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們做人的道理;她們賢良淑德,成為我們處世為人的`榜樣。也許她們啰嗦,嚴(yán)厲,要求高,摳門……但她們都是為了我們啰嗦是對(duì)我們的關(guān)心,嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀冏灾颇芰Σ,要求高是為了我們更好的成長(zhǎng),摳門是為了讓我們知道生活的不易。

  我有一個(gè)非常愛我的媽媽,有一天下著傾盆大雨的星期天,媽媽送我去上輔導(dǎo)班,她在外面一直等到我放學(xué);丶液笏B續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,我知道她已經(jīng)感冒了。還有一次老師讓我們把一個(gè)課文要背誦的段落抄二十篇,晚上我做作業(yè)做到很晚,媽媽還沒有睡覺,她還煮了碗面條給我吃,一直陪著我做完。記得上個(gè)月我去同學(xué)家過(guò)夜,忘了跟媽媽打聲招呼,她一個(gè)人做好了飯菜,坐在家里等我回去吃,后來(lái)我打電話告訴她,她也沒有生氣,只是囑咐了我?guī)拙浒踩乱恕?/p>

  她等我回家,等我長(zhǎng)大,等我明白她對(duì)我的用心。她對(duì)我的愛是無(wú)私的,是溫暖的,是無(wú)處不在的。媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“媽媽,我愛你”。

  六年級(jí)日記 37

  “世上只有母親好,有媽的孩子像個(gè)寶……”聽到這熟悉的旋律,一幅幅讓我感動(dòng)的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。

  那一天,下著大雨,刮著大風(fēng),連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭,我也在哭,因?yàn)槲野l(fā)燒達(dá)到39度。母親不管三七二十一,把我抱著就往醫(yī)院跑,她的'臉上濕濕的,分不清是雨水、汗水、還是淚水……

  母親終于把我抱到醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)是凌晨,醫(yī)生都睡著了。母親不停地敲門,過(guò)了好久醫(yī)生才睡眼朦朧地出現(xiàn)在我們面前,他的態(tài)度很不好。母親忙說(shuō):“不好意思,我的兒子發(fā)高燒,請(qǐng)您幫他看看吧!”醫(yī)生見母親那么客氣,態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。幫我看完病,醫(yī)生就叫護(hù)士姐姐幫我打針、拿藥……

  回到家已經(jīng)是清晨4點(diǎn)鐘了,我躺在床上,看到母親在忙著幫我弄藥,當(dāng)她把藥遞給我,我清晰地看到她長(zhǎng)滿老繭的手,心里有說(shuō)不出的滋味,這雙操勞的手是勤勞的表現(xiàn),是愛的表現(xiàn)!

  母親,您是我最愛的人,我會(huì)把您的愛牢記在心,好好學(xué)習(xí),成為一名有知識(shí)的人,決不辜負(fù)您對(duì)我的愛。母親,在這里,我想要說(shuō)聲謝謝您,還要說(shuō)聲:“我愛您!”

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