五年級(jí)日記(經(jīng)典)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的五年級(jí)日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
馬上就要開(kāi)學(xué)了,一開(kāi)學(xué)就是五年級(jí)了。回到學(xué)校那種課間打打鬧鬧的生活,是多么的熟悉呀。
早上,我們踏著和煦的風(fēng);聞著撲鼻的花香,進(jìn)入新的班級(jí)——五八班!書(shū)聲朗朗;上課時(shí)還是聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)著新的'知識(shí)。下課,男生還是互相追逐、奔跑,女生有點(diǎn)在畫(huà)畫(huà)、有的在跳皮筋、還有的在追著男生滿樓跑。
下午,歌聲飄滿校園,沉浸在歌海之中。課前,我們趴在課桌上,安靜的等待著老師給我們上課。放學(xué),我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的站路隊(duì),然后站著整齊的路隊(duì)出校門(mén)放學(xué)回家。
馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)這種在學(xué)校的日子了。真期待呀!
五年級(jí)日記 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,天空飄著朵朵白云。媽媽帶我一起去放風(fēng)箏,一路上我們有說(shuō)有笑,小鳥(niǎo)在歌唱,小樹(shù)在招手,花兒在點(diǎn)頭,風(fēng)兒撫摸著我的小臉。
走到廣場(chǎng),那兒已是人山人海,天空中的風(fēng)箏各式各樣,看得人眼花繚亂。有多腳的蜈蚣、有威武的蒼鷹、漂亮的蝴蝶,有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏……還有不少自已親手扎的風(fēng)箏。
看著滿天的'風(fēng)箏,我的孫悟空風(fēng)箏也迫不及待的想飛上天了,我開(kāi)始放風(fēng)箏了,媽媽用手舉著,我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲放,媽媽將風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,在空中翩翩起舞,漸漸地往天空的高處飛,似乎飛到了云彩上。
我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑呀,找到一個(gè)小伙伴,我說(shuō):“我們比賽看誰(shuí)風(fēng)箏后掉,誰(shuí)就勝利了”。比賽開(kāi)始了,我倆風(fēng)箏勢(shì)均力敵,風(fēng)箏在天空相互碰撞、追逐。最后以平局結(jié)束。
不知不覺(jué)玩了很久,我也不感覺(jué)到累。歡聲笑語(yǔ)充滿了廣場(chǎng),回家了,媽媽叫,我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng),回家路上我和媽媽?zhuān)嗉s有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
五年級(jí)日記 篇3
世界上的舉重冠軍是誰(shuí)?對(duì)了,是螞蟻。因?yàn),一只普通的螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍的物體,所以稱(chēng)螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍,生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來(lái)說(shuō)吧!那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢的散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的'磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去,發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里,其中有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”,還有一窩在操練“軍隊(duì)”。一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵。我正看的入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò),將它砸死,我為它默哀了片刻,然后,又繼續(xù)開(kāi)始觀察。
我想我這次必須小心,不能再傷害螞蟻,所以我把沙包放在一邊,然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”,它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重的東西;一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話。可大家正在開(kāi)心的時(shí)候,有兩只不一家的螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái),我真想勸勸它們,“你們應(yīng)該相互謙讓?zhuān)绻麨橐稽c(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休,互相殘殺,照這樣下去,全部螞蟻都會(huì)相互殘殺,最后也只有兩種結(jié)果:一是兩敗俱傷,二是一方獲勝、一方失敗,甚至被殺死,不會(huì)有好結(jié)果的!
螞蟻王國(guó)有趣的事情還真不少哩!
五年級(jí)日記 篇4
子曰:“吾十五而志于學(xué)”。
這句話中,“志于學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的志向。
那什么是學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)就是掌握了一些知識(shí),懂得了一些做人、做事的道理,在社會(huì)上可以立足。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)是有目的的.,這樣可以提高自己的判斷力,能夠明辨是非,將那些不好的行為改正,來(lái)完善自己。
我們班有一個(gè)同學(xué)就很會(huì)巴結(jié)人。和我挨得近就同我套近乎,和別的有“權(quán)力”的孩子坐近了,就又去奉承別人。
起初,我還被她的友善所感動(dòng)了呢!
唉,都怪我沒(méi)有分清善惡,使她有了可趁之機(jī),以此來(lái)“利用”我。今后,我一定努力學(xué)習(xí),擁有“火眼金睛”。
學(xué)習(xí),好深?yuàn)W啊!
五年級(jí)日記 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們隨團(tuán)去碭山賞梨花。碭山在安徽省最北面,那裡盛產(chǎn)大梨。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的路程,我們到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn)—突山園。雖然我們?cè)谶@裡只能短暫的休息,我和幾個(gè)小孩子還是抓緊一切時(shí)間開(kāi)心地玩開(kāi)了。在噴水的龍頭旁邊,我們幸運(yùn)地看到了彩虹。最讓我開(kāi)心的是打氣球時(shí),每人十發(fā)子彈,我竟然打中了九個(gè)氣球!大家都夸我是個(gè)神槍手。
帶著這份神氣,我們終于到了梨園,這裡是一片春意盎然的景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)大片大片的梨樹(shù)林,一眼望不到邊。走進(jìn)梨樹(shù)林,只見(jiàn)枝頭上一叢叢一簇簇,滿眼都是雪白雪白的梨花。有的已經(jīng)完全開(kāi)放,潔白的花瓣圍著紫紅粉嫩的花蕊。有的剛剛鼓出花苞,綠茸茸的花萼托著銀星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我見(jiàn)到了百年梨樹(shù)王,心裡別提多激動(dòng)了。老梨樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了,樹(shù)榦比兩個(gè)大人的腰還粗。枝干虬曲蒼勁,雖然還沒(méi)長(zhǎng)出幾片綠葉,但樹(shù)上已經(jīng)盛開(kāi)著白皚皚的梨花。
我和小伙伴們有的`爬樹(shù)、有的摘花,還有的買(mǎi)大梨,吃大梨。當(dāng)然這些大梨都是去年秋天農(nóng)民伯伯收藏的,他們還熱情的邀請(qǐng)我們今年秋天再來(lái)這裡摘梨。我們?cè)诶鏄?shù)林里,跑著、跳著、笑著,邊吃著香甜的大梨,邊和古樹(shù)、梨花合影,玩得可開(kāi)心了。
一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一片片的梨花像雪花一樣飄落,在空中飛舞著,春天的梨園真是美極了!
五年級(jí)日記 篇6
我喜歡陽(yáng)光燦爛的春天,喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。喜歡微風(fēng)習(xí)習(xí)的'秋天,喜歡白雪飄飄的冬天。但是我還是最喜歡春天,特別是那春天的春雨。
隨著幾滴雨的響聲,一場(chǎng)演奏就開(kāi)始了!芭尽币坏斡晁湓诹巳~子上,“啪!啪!啪!”又有幾滴雨落在了葉子上。
滴滴答答……丁丁冬冬……,所有的樹(shù)木,樹(shù)木的樹(shù)丫和葉子;所有的房子,房子的屋頂和窗戶;所有的小草,小草上下左右擺動(dòng),多是演奏的樂(lè)器。
春雨能滋潤(rùn)萬(wàn)物,俗話說(shuō):雨水連綿是豐年,農(nóng)民不用力耕田。雨水對(duì)糧食非常重要。
你看,雨水下到小草上,小草在給雨水致敬,好像在說(shuō):“謝謝你春雨,我快渴死了!
你看,雨水下到花朵上,花朵在給雨水舞蹈,好像在說(shuō):“謝謝你春雨,讓我開(kāi)的更艷!
你看,雨水下到樹(shù)木上,樹(shù)木在沖雨水點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你春雨,讓我更綠!
我愛(ài)春雨。
五年級(jí)日記 篇7
我太盼望了!馬上就要過(guò)年了!我好想馬上過(guò)年?墒,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,一般我們以前作業(yè)只有三本,而且假期時(shí)間很長(zhǎng),不用擔(dān)心?山衲瓴灰粯,開(kāi)學(xué)早。
我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就說(shuō)明過(guò)年不能玩了。那該多不快樂(lè)呀!所以,我要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),就可以玩了。
我好想過(guò)年,過(guò)年可以穿新衣,看爆竹煙花,可開(kāi)心了。不過(guò)要寫(xiě)完作業(yè)。太不好了!我又盼望,又不盼望,兩個(gè)都有原因,這可怎么辦?
五年級(jí)日記 篇8
我們的校園有一個(gè)操場(chǎng),遠(yuǎn)看它是一個(gè)干凈的操場(chǎng),可當(dāng)你走近仔細(xì)一看,垃圾遍地,好像是操場(chǎng)“整容”了一樣。
我越看越不是滋味。我心想:“就讓我擔(dān)任一次環(huán)保小衛(wèi)士吧!”我心中那渴望環(huán)境變好的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,催促著我馬上行動(dòng)。
我來(lái)到了操場(chǎng)的旁邊一看,在心里暗暗想到:“這有什么好撿的呢?”于是,我便在操場(chǎng)上拔起了草。正當(dāng)我在拔著起興時(shí)我發(fā)現(xiàn)了許許多多的垃圾——八個(gè)冰棒紙,一個(gè)吃剩的.燒餅等,我馬上跳了起來(lái):“呀!好多的垃圾呀!”我立刻撿了起來(lái)。我撿了一會(huì),看著沒(méi)有什么垃圾了,正當(dāng)我想回班時(shí),我發(fā)現(xiàn)前有一位小少先隊(duì)員 他正在吃冰棍,正當(dāng)吃得津津有味時(shí),前面有人喊道:“小明快過(guò)來(lái)玩呀! ”聽(tīng)到朋友們的召喚,他也顧不得吃冰棍了,他把冰棍一丟便跑過(guò)去和小朋友們玩起來(lái)了。
看到這一幕我極其生氣恨不得把他教訓(xùn)一頓,我心想:“你真不愛(ài)護(hù)環(huán)境呀!”我走到了冰棍的旁邊,只見(jiàn)這個(gè)冰棍上已經(jīng)爬滿了螞蟻。我想:“做為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,一定要保護(hù)學(xué)校的環(huán)境!”于是我立刻把這最后的垃圾放入了垃圾箱。我環(huán)顧操場(chǎng),它完全改變了模樣。
“我是環(huán)保小衛(wèi)士!”我從心底里那么高興。真希望大家都爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,相信只要人人都努力,我們周?chē)沫h(huán)境會(huì)變得越來(lái)越好,我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗。
五年級(jí)日記 篇9
今天,上完少年宮,吃完午飯,我和媽媽一起去找林老師的書(shū)法工作室。
媽媽穿了雙高跟鞋,走起路來(lái)“嗒嗒”地響。走了好久,媽媽說(shuō)她的腳快報(bào)廢了時(shí),我們才找到林老師的教室。練完字,我想吃一個(gè)冰激凌。我們又要原路返回購(gòu)物公園,媽媽說(shuō):“蔣俊,我們把鞋子換著穿,行嗎?”為了冰激凌,我只好答應(yīng)了。
高跟鞋閃閃發(fā)光,鞋跟很長(zhǎng)很長(zhǎng),走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,感覺(jué)像走在鐵絲繩上,隨時(shí)會(huì)掉到河里似的,又有趣又刺激。沒(méi)走幾步,我就熱得滿身是汗。糟糕!遠(yuǎn)處有幾個(gè)人向我們走來(lái)了,我飛快地就向旁邊的'小樹(shù)林里躲去?墒沁M(jìn)去容易出來(lái)難,鞋跟深深地陷進(jìn)了泥土里,我動(dòng)彈不得、寸步難行。我艱難地走一步拔一下鞋子,費(fèi)了好大一番功夫才從樹(shù)林里走了出來(lái)。
媽媽在一旁看著我,笑個(gè)不停。看到我走了出來(lái),就一把摟住了我,撫摸著我的頭說(shuō):“你真是我的好兒子,現(xiàn)在我的腳一點(diǎn)都不疼了。”
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