六年級(jí)日記[必備7篇]
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,心中一定有不少感想,因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 篇1
今天在學(xué)校我竟然被老師罵了,而被罵的原因是忍不住笑了,那是因?yàn)楹屯赖膶?duì)話(huà)讓我覺(jué)得搞笑,她不僅嘲笑我前面那個(gè)人的`膚色很黑,罵她是黑麻油,還跟著楊老師說(shuō)話(huà),用富陽(yáng)話(huà)說(shuō)的神經(jīng)老和神經(jīng)病,特別的搞笑,還說(shuō)神經(jīng)佬和神經(jīng)病結(jié)婚了,生了神經(jīng)婆。
我情不自禁的就笑了,還發(fā)出了豬叫,這時(shí),我和同桌連同前面那個(gè)人都笑了,那笑聲簡(jiǎn)直傳遍了整個(gè)教室,我想方設(shè)法的讓自己平息下來(lái),但是看他們正在一邊笑一邊的嘲笑,說(shuō)前面那個(gè)人是黑麻油、非洲女人婆、非洲偷油婆,我就真的不能再忍了,笑聲,讓老師走下講臺(tái),用那嚴(yán)厲的眼神盯著我們,用鋒利的手指著我們,我們這時(shí)才停止了笑聲,裝作若無(wú)其事的樣子,全班同學(xué)都在望著我們,我們的臉紅了,唉。
六年級(jí)日記 篇2
古往今來(lái),地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長(zhǎng),此時(shí)哺育了多少人才!但是,她的子孫們又是怎樣對(duì)待她的呢?她那本來(lái)美麗的衣裳被人類(lèi)給撕得支離破碎,那清清澈澈的血液被人類(lèi)搞得臭氣熏天!
要明白,我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,然而此刻雪球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“救救地球“已經(jīng)成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。應(yīng)對(duì)周?chē)暮艟,我們(cè)跄懿粍?dòng)心呢?作為未來(lái)的接班人,我們?nèi)绻認(rèn)識(shí)不到這樣的危害,無(wú)視我們的未來(lái),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在我們自我的手上,老天也會(huì)對(duì)我們做出相應(yīng)的'懲罰。
溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)、旱災(zāi)、澇災(zāi),等等,哪件不是我們?nèi)祟?lèi)自我造成的?什么發(fā)展、什么卓越、什么利益,要是我們賴(lài)以生存的環(huán)境遭到了破壞的話(huà),又哪來(lái)的利益、哪來(lái)的卓越、哪來(lái)的發(fā)展啊!
環(huán)境污染是我們?nèi)祟?lèi)造成的,最后還得由我們自我來(lái)解決。唉,想一想也是,為什么我們自我給自我找麻煩呢?
時(shí)光不等人,那你還等什么呢?人類(lèi)啊,覺(jué)悟吧,覺(jué)悟吧,請(qǐng)還我藍(lán)天!
這是一篇呼吁環(huán)保的習(xí)作。文章透過(guò)描述地球現(xiàn)如今被人類(lèi)破壞導(dǎo)致溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)等災(zāi)難的事實(shí),呼吁人類(lèi)覺(jué)悟,趕緊行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。文章語(yǔ)言流暢,立意向上,所表達(dá)的現(xiàn)象發(fā)人深省。
六年級(jí)日記 篇3
夜深人靜,鴉雀無(wú)聲,抬頭仰望黑乎乎的天空是多么愜意,空中閃動(dòng)著耀眼的'星星,仿佛在對(duì)我們眨眼間;蛟S所有人都已進(jìn)入睡眠狀態(tài),在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里游蕩,唯恐只有我和姐姐為了學(xué)習(xí)而努力,寢室里微弱的燈光下照射著萬(wàn)卷,撰寫(xiě)著。時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng),草叢里蛐蛐發(fā)出陣陣清脆悅耳的鳴叫聲“唧唧吱”。月光像一輪明月照射下來(lái),讓我們寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力更有活力,更加精神。雨淅淅瀝瀝地落著,風(fēng)“呼呼”地刮著,樹(shù)“沙沙”歌唱,組合起來(lái)一首獨(dú)一無(wú)二的萬(wàn)物交響曲,讓我們更有精神力。
伴隨著萬(wàn)物交響曲,我們更加投入于知識(shí)海洋中遨游。今晚,我們熬夜!
六年級(jí)日記 篇4
六年級(jí)日記:相信自己 350字
從一聲啼哭開(kāi)始,我們便成為了這個(gè)地球大家族的一員,并不斷長(zhǎng)大。但是,生活是一定不會(huì)一帆風(fēng)順,我們將迎來(lái)許許多多的困難和挑戰(zhàn)!
很多同學(xué)可能和我一樣,上課的時(shí)候老師提的問(wèn)題都知道,舉了幾次手老師都不叫后,就對(duì)自己失去了一些信心,成為了“沉默派”。其實(shí),舉手發(fā)言也是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn),這既可以鍛煉自己的膽量,還可以練習(xí)自己的口才表達(dá)能力。只要對(duì)自己有充足的信心,就一定沒(méi)問(wèn)題。
記得在四年級(jí)的'時(shí)候,我被推選為運(yùn)動(dòng)員,參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)想到,這一次我的對(duì)手竟是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一、二、三名,有一個(gè)據(jù)說(shuō)還破了校級(jí)記錄呢!馬上,我就覺(jué)得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話(huà):相信自己,你是最棒的。比賽開(kāi)始直到結(jié)束,我一直盡最大能力投入,成績(jī)很不錯(cuò),第二名——因?yàn)榕c第一名實(shí)力相差太大。
相信自己,笑著去面對(duì)困難,成功就在前方。!
六年級(jí):彭致遠(yuǎn)
六年級(jí)日記 篇5
隨著時(shí)間的流逝,我們就快要上初中了,以前,總覺(jué)得時(shí)間怎么可以過(guò)得這么慢啊,但現(xiàn)在才知道時(shí)間總是過(guò)得這么快,一眨眼就已經(jīng)結(jié)束了。
一畢業(yè)啊,六年的情誼會(huì)就地解散,不再像以前那么說(shuō)說(shuō)笑笑的了,而是——跟一個(gè)陌生人一樣。
同學(xué)們,謝謝你們,謝謝你們給2班帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),給2班帶來(lái)無(wú)限的'幸福,我們都是2班的一份子,任何一個(gè)人走了都不可以成立一個(gè)團(tuán)體,雖然,這個(gè)班上有些人特別頑皮,但是,沒(méi)有他們,我們也不會(huì)體會(huì)到這么多這么多的酸甜苦辣咸了!我在班上最好最好的朋友——怡,我跟她天天上學(xué)放學(xué)與課間我們都跟雙面膠一樣膩在一起,就像魚(yú)離不開(kāi)水,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),所以啊,我們得維護(hù)這份美好的友誼!
六年情,約好了,一起走~
六年級(jí)日記 篇6
今天是元旦,是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年。
奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢(qián),清洗了好多遍。我很好奇,奇怪的.問(wèn)奶奶:“奶奶,你拿一元錢(qián)干什么?”奶奶笑道:“小孫女,你還小,不懂,每到元旦每家每戶(hù)都要吃湯圓,并且拿一元錢(qián)包在里面。誰(shuí)要是吃到了這平安錢(qián),上天會(huì)保佑她在這一年里都平平安安的!
我心急如焚,真想看見(jiàn)那熱騰騰的湯圓,還有那個(gè)幸運(yùn)的平安錢(qián)。不一會(huì)兒,奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來(lái),看的爸爸媽媽的口水都流下來(lái)了。我第一個(gè)跑到桌前,左看右看,還是沒(méi)看出來(lái)那個(gè)有錢(qián)。最后,我端了一碗我認(rèn)為有錢(qián)的湯圓。爸爸是最后到的,因此,他吃的是最后一碗。
“啊,好硬!卑职执蠼。
原來(lái)那錢(qián)在爸爸的碗里,唉!我是第一挑的,沒(méi)有錢(qián),而爸爸是最后吃人挑完的,他卻吃到了那平安錢(qián)。這就叫“人算不如天算”!
六年級(jí)日記 篇7
一個(gè)普通的雨天。這是我來(lái)到邳州以后的第一個(gè)雨天。
早上起床,就聽(tīng)見(jiàn)外面有“滴滴答答”的聲音,那是雨滴落在屋檐上的聲音。打開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)外面下雨了。站起來(lái),向遠(yuǎn)處眺望。雨滴仿佛形成了一層薄薄的輕紗。遠(yuǎn)處的山在這個(gè)“輕紗”的籠罩下,顯得格外美麗。
吃完早飯,我獨(dú)自一人走在馬路上;蛟S是雨天出行不便的.緣故吧,這個(gè)平日喧鬧的城市顯得格外寧?kù)o。偶爾有一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò),濺起的水花落在路兩旁的灌木叢上,灌木叢的枝干頓時(shí)鑲上水珠,枝干也頓時(shí)顯得閃閃發(fā)光。那雨點(diǎn)落在雨傘上的聲音,也極其悅耳。
雨,仍在下。……
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