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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-14 11:48:49 日記 我要投稿

五年級(jí)日記7篇【推薦】

  已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的五年級(jí)日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)日記7篇【推薦】

五年級(jí)日記 篇1

  今天,學(xué)校組織五年級(jí)的學(xué)生去春游,目的地是七十二烈士陵園和廣東省科技中心。

  我們?cè)趯W(xué)校吃完早餐后,就坐上了車,開始了我們這趟奇妙的旅程。這次春游,給我印象最深刻的就是廣東省科技中心了。

  來到科技館前,我們都被這座建筑物的氣勢(shì)磅礴給吸引住了,那灰色的“外殼”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美輪美奐。進(jìn)入科技館,那場(chǎng)面真讓我們震撼,似乎能把人嚇到。

  科技館里,我最喜歡的'游戲就是“水火箭”了。同學(xué)們通過玩這個(gè)游戲,也團(tuán)結(jié)了許多。那一個(gè)個(gè)鏡頭不斷的在我的腦海里浮現(xiàn)著:這邊,男同學(xué)們?cè)谟昧Φ卮驓猓荒沁,女同學(xué)們?cè)谧屑?xì)地觀察 著火箭沖夠水了沒;火箭成功發(fā)射了,大家都?xì)g呼起來,心里都充滿了成就感··· ···

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,一個(gè)下午過去了,我們又坐上車,回學(xué)校了。一路上,同學(xué)們引吭高歌,歌聲是那么的響亮、那么的感人。

  通過這次的春游活動(dòng),我明白了:無論去到哪里,只要有朋友的陪伴,就一定會(huì)快樂!

五年級(jí)日記 篇2

  大家一定都聽說過李紳的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”可有誰(shuí)真正懂得其中的意思呢?其實(shí)就是讓我們珍惜糧食。

  記得小時(shí)候,每到吃飯時(shí)就是爺爺,奶奶最頭疼的時(shí)候。這個(gè)不要吃,那個(gè)不好吃。爺爺奶奶經(jīng)常會(huì)拿糖塊和甜言蜜語(yǔ)來“騙”我吃飯,我看在糖的面子上就勉強(qiáng)吃上幾口,有時(shí)嘴里含著一口飯要吃上十幾分鐘,碰到實(shí)在不喜歡吃的菜就直接吐在地上,F(xiàn)在想想是多么的.浪費(fèi)糧食的表現(xiàn)啊!奶奶經(jīng)常對(duì)我說:“浩浩,千萬不要浪費(fèi)糧食啊!你可以去看看田里的那些農(nóng)民伯伯有多么辛苦,你知道我們吃的大米是怎么來的嗎?是農(nóng)民伯伯用汗水哺育出來的!

  珍惜糧食很重要,據(jù)電視上的公益廣告所說,我們一年浪費(fèi)的糧食可以滿足2億人一年的口糧,可以挽救許多無辜的生命。

  糧食是生命的動(dòng)力,沒有了糧食我們也將不存在。所以請(qǐng)拿起你的筷子,把剩菜剩飯吃干凈,爭(zhēng)做光盤小達(dá)人。

五年級(jí)日記 篇3

  大人是生我們養(yǎng)我們的恩人,我們一定要感激他們,等他們年老時(shí),也必須要孝敬他們,但有些家長(zhǎng)視孩子為受氣包,自己一不順心就找孩子打一頓,有的家長(zhǎng)則以為孩子是沒有自尊的弱小動(dòng)物,無聊了就叫孩子來把他罵的五體投地,好讓自己玩樂一番?吹竭@一幕,我的心都碎了。

  孩子是人,也是一朵嬌嫩的小花,他們不可能經(jīng)得起無數(shù)次挨打和責(zé)罵,反而他們需要的.是更多的保護(hù)與關(guān)愛,更何況孩子的力量是如此弱小,根本不能抵抗家長(zhǎng)的暴打,除了忍耐還是忍耐,使家長(zhǎng)更加瘋狂了起來,而渾然不知孩子心中的痛苦。

  還有的家長(zhǎng)更絕,一旦孩子做錯(cuò)了什么事,就拿開水壺里剛燒開的熱水倒在孩子身上,那可是滾燙的熱水!孩子拼命掙扎,從頭到腳都被燙起了一個(gè)個(gè)大泡,做家長(zhǎng)的卻在旁邊哈哈大笑。大人們,你們好好想想,如果你就犯了個(gè)小錯(cuò),別人就拿開水淋你身上,你會(huì)高興嗎?恐怕早就跳起腳來罵開了。

  還有些拿煙頭燙孩子、把孩子扔進(jìn)垃圾桶里的各種殘忍手段,這里就不一一訴說了。我只想對(duì)家長(zhǎng)們說一句:“大人,請(qǐng)你們尊重孩子,把他們當(dāng)做精美的瓷器一樣來對(duì)待!"

五年級(jí)日記 篇4

  同學(xué)們,你們一天除了學(xué)習(xí),看書一定還有許多課余時(shí)間把那你們可以時(shí)間都在干什么呢?可不要把課余時(shí)間用來讀書哦,一定要好好的放松放松,好好和同學(xué)說說話,交流交流,玩玩。游戲什么的。

  下課了。我們的大下課時(shí)間大約有十分鐘,如果作業(yè)沒寫好,你可以先做一會(huì)兒作業(yè),還有五分鐘就可以好好的放松一下,如果你作業(yè)寫好了,就可以和其他作業(yè)寫好的.人一起玩了,因?yàn)橐还?jié)下課下來,一定要休息休息。

  而我的課余生活是這樣的:沒事,寫好作業(yè)我都會(huì)和旁邊的同學(xué)玩一些小游戲,但是我還有一個(gè)好處的話,每到下課的時(shí)候就可以拿起一張紙,畫一些畫畫,可是,我的畫可是聽過每一個(gè)人的贊賞的呢!

  這就是我的課余生活。沒錯(cuò),我就是這樣一個(gè)很有課余愛好的人。

  還有同學(xué)們,你們一定要好好過你們的課余生活。

五年級(jí)日記 篇5

  在寒假還沒來臨時(shí),我就開始為我的寒假苦惱了,因?yàn)椤?/p>

  我是去北京看天安門還是去哈爾濱看冰雕;是去吃北京的特色美食北京烤鴨還是去吃四川的`特色美食擔(dān)擔(dān)面……可是,現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中要?dú)埧岬枚,不信,你瞧…?/p>

  “陳祉吟,你快點(diǎn)寫作業(yè),別等到回到了老家,過年的時(shí)候還要補(bǔ)作業(yè)!”

  “陳祉吟,你快點(diǎn)寫作業(yè),寫完了就給你玩電腦放松一下,快點(diǎn)寫!”瞧,老爸老媽又在嘮叨了,一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給我,而且明明知道我是電腦狂,還要拿它來誘惑我,唉,只能拼了!

  我每天都要做許多無聊的事:1、8點(diǎn)鐘務(wù)必起床2、把自己的衣服洗了3、寫寒假作業(yè)4、寫完作業(yè)把書桌收拾干凈5、把房間的地拖干凈6、把菜洗好、切好。唉,每天都無聊死了,想象總讓想象變的只是想象。我還在懷疑,在有生之年,我能不能把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)呢?所以,在此,我想對(duì)一部分家長(zhǎng)說:寒假是給我們學(xué)生休息的時(shí)間,是給我們放松的時(shí)間,一個(gè)學(xué)期我們努力過了,該休息了,寒假不是讓你們給我們施加更多的壓力,請(qǐng)讓我們休息吧!

  寒假,休息!休息!休息!

五年級(jí)日記 篇6

  今天好不容易不上網(wǎng)課我就提出了包餃子的主意,所以我和媽媽還有姐姐包餃子,首先準(zhǔn)備餃子的餡,餃子的餡加了,胡蘿卜、魷魚、香菇、包菜,這些材料切成丁,放到鍋里煮熟,放到盤子里,接下來把買好的餃子皮放到餐桌上就可以包餃子啦!

  拿一個(gè)餃子皮,和筷子,餃子皮拿在手上,用筷子把餃子餡夾上,放到餃子皮里,把餃子餡緊緊的包起來,就可以啦!

  我覺得包的餃子很丑,餃子餡加的很少,我心里想:“還是媽媽和姐姐包的好,沒關(guān)系,一直包就包的好看了,還有餡多,餃子的餡包多餃子皮會(huì)爛掉的`。”

  包餃子的餃子皮還有很多,所以媽媽把剩下的餃子皮用來做面皮湯了,餃子煮好了,嘗了一口,哇!好好吃啊。

  沒想到自己包的餃子那么好吃,接下來做面皮湯了,首先把餃子皮切成一半,然后餃子皮下鍋了,里面放水,再煎個(gè)荷包蛋,煮熟就可以吃啦!哇塞!面皮湯也十分的好吃,嘿嘿嘿!拍張照發(fā)到QQ里。

  美好的一天又又結(jié)束了,包餃子真開心,和做面皮湯,哈哈哈真的太好吃啦!

五年級(jí)日記 篇7

  叮咚、叮咚、叮咚……小溪又彈起了歡快而動(dòng)聽的歌聲。我欣賞過水平如鏡的西湖,玩耍過清澈見底的五泄水。但在心里我,哪里都比不上我家鄉(xiāng)的小溪。當(dāng)小河漲水時(shí),它就像是一個(gè)正在發(fā)脾氣的男孩;當(dāng)小河平靜時(shí)那就是一個(gè)溫柔可愛的小女孩。

  小溪里總會(huì)有許許多多的蟹。記得去年暑假的一天,我和姐姐、哥哥、弟弟一起拎著鐵桶,向小溪奔去。一下去就有一只胖胖的蟹前來“送死”了。不一會(huì)兒哥哥透過清涼的.溪水發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。哥哥小心翼翼把手伸入水中,飛快按在了蟹背上。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“人蟹大戰(zhàn)”,我們大獲全勝,滿載而歸!

  下午,不知誰(shuí)一聲召喚,大家又一起去摘野草莓(阿供供)。有一塊“風(fēng)水寶地”是野草莓的家園,也是我們這群孩子的樂園。老遠(yuǎn)就能看到,那個(gè)山坡上似有無數(shù)顆紅寶石鑲嵌在綠色之中,我不費(fèi)吹灰之力就摘了滿滿一藍(lán)子,放一顆在嘴里,味道甜甜的……

  你能不說俺家鄉(xiāng)好嗎?歡迎有空常來我家鄉(xiāng)玩——董村楊家塢口。

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