日記作文9篇[推薦]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的日記作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

日記作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去蘇州觀賞音樂(lè)噴泉。

　　到目的地才晚上七點(diǎn)整，我們聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)音樂(lè)噴泉要八點(diǎn)正式開(kāi)始，可我們這么早來(lái)，這里已經(jīng)是人山人海了，我們好不容易在外圈找到幾個(gè)位置坐下。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)幾乎都是大人帶著小孩來(lái)觀看演出的，于是一些賣(mài)糖葫蘆的，賣(mài)會(huì)發(fā)光的牛角的，賣(mài)會(huì)變幻顏色的荷花燈的小商販到處都是。賣(mài)東西的呼叫聲，船開(kāi)動(dòng)的'汽笛聲，孩子們的歡笑聲匯合起來(lái)，真是熱鬧非凡。秋游日記100字。

　　等呀等，表演終于開(kāi)始了，音樂(lè)緩緩響起來(lái)，噴泉像一個(gè)個(gè)小精靈似的跳起了舞蹈，接著音樂(lè)聲音越來(lái)越高亢，噴泉一下子沖到十幾米高的高空，真壯觀呀!東西向兩股噴泉還慢慢合攏，呀!竟然搭起了一座天橋，而且這天橋還五顏六色，色彩斑斕!真美啊!噴泉當(dāng)中，我仿佛看到有一個(gè)小朋友在玩拍皮球，有一個(gè)美麗的阿姨在跳舞，還有一個(gè)大力士在舞刀，更神奇的是它把電視里的動(dòng)物世界也搬了過(guò)來(lái)。半個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，音樂(lè)噴泉結(jié)束了，可我還是不肯離去，我央求媽媽，下一回一定要帶著爺爺、奶奶一起來(lái)看這美妙的噴泉。

日記作文 篇2

　　星期三，學(xué)校組織全校去貴安親子樂(lè)園玩。

　　我們欣賞一路的風(fēng)景，吃著我們自己帶來(lái)的零食，到了親子樂(lè)園的'時(shí)候，我們把零食渣子和零食袋都放進(jìn)了垃圾袋，下了車(chē)我們?cè)侔牙�圾袋放進(jìn)垃圾桶，中午，老師讓我們休息一下，我們就把零食再次拿了出來(lái)吃，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們把東西收起來(lái)，我們把垃圾放進(jìn)垃圾桶。

　　這次秋游，我們保護(hù)了親子樂(lè)園的環(huán)境，還玩的很開(kāi)心，也減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)。讓我們一起保護(hù)我們家遠(yuǎn)的環(huán)境吧！

日記作文 篇3

　　在我們中國(guó)孩子為什么就不能去打工呢？我覺(jué)得這種思想太古板了。在外國(guó)的孩子都是可以去打工的，打工還可以鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力，并且可以讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)賺錢(qián)的不容易，讓他們懂得節(jié)約錢(qián)。前幾天我們學(xué)了一篇文章叫《烏塔》，課文主要講的是一個(gè)外國(guó)小女孩游歐洲的故事，這篇文章都讓我們?nèi)�班同學(xué)深刻體會(huì)到獨(dú)立自主的重要性，很多同學(xué)都試著去找了一下工作，但都不行，于是班主任就要找我們班的2個(gè)同學(xué)輪流去教她的`女兒學(xué)英語(yǔ)，于是我和XX同學(xué)英語(yǔ)就比較好，老師就叫我們?nèi)ソ膛畠河⒄Z(yǔ)，一個(gè)星期5元錢(qián)。（還不錯(cuò)把，呵呵）

　　現(xiàn)在我已經(jīng)教了一個(gè)星期了，已經(jīng)得到了工資5元錢(qián)了，我很高興，但在這一個(gè)星期中，我還是覺(jué)得這5元錢(qián)是來(lái)之不易的。

　　我每天陪她讀1個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，還要讓她背幾個(gè)單詞和一兩篇課文，開(kāi)始她有點(diǎn)頑皮，不太聽(tīng)話，但我還是克制住她了。（和她讀、背英語(yǔ)的期間，我有些不會(huì)的單詞學(xué)會(huì)了，還積累了更多的知識(shí)，這是我最值得高興的一件事了。）后來(lái)她慢慢的聽(tīng)話了，不會(huì)的問(wèn)我，我也會(huì)耐心的跟他講解，我也看的出來(lái)，每當(dāng)她背完一篇課文，她就會(huì)很高興，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲矣謳椭�她背完了一篇課文。

　　就說(shuō)到這吧！下次再說(shuō)，我還有打工日記2哦！請(qǐng)大家耐心等待。

日記作文 篇4

　　今天的修身課上，老師讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己種的花是怎樣種的。有的說(shuō)埋了二十二厘米。有的.說(shuō)是一厘米，還有的……我說(shuō)我埋了三厘米。老師說(shuō)我親自種過(guò)花，我問(wèn)老師為什么我種的一棵種子卻長(zhǎng)出了八棵小綠芽？老師說(shuō)那里面有許許多多的小種子，所以它才長(zhǎng)出了許多小芽。

　　老師教我們了一個(gè)養(yǎng)（yang）花的小方法，首先，把種子泡在水里一天，其次，用濕布蓋（gai）上直到發(fā)芽，最后，把種子種下去。

日記作文 篇5

　　鎖好日記本，我無(wú)奈地嘆了口氣，思緒飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　從三年級(jí)起，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記，用稚嫩的話語(yǔ)記下自己認(rèn)為最美好的時(shí)刻——放風(fēng)箏、爬山……寫(xiě)完后，再喜滋滋地捧給父母、老師看。那時(shí)候的自己，常常向他人敞開(kāi)心扉，向認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)繪聲繪色、“添油加醋”、“添枝加葉”地講自己在某某雜志、報(bào)刊上看的笑話，再隨之開(kāi)懷大笑。

　　一次，我到同學(xué)家玩，偶然看到了一本厚厚的日記本，同學(xué)自豪地說(shuō)：“這里面寫(xiě)著我的秘密，你看，還帶鎖呢！沒(méi)有我的允許，其他人根本不能打開(kāi)�！�

　　我這才注意到那日記本一側(cè)的密碼鎖。

　　好像就是從那時(shí)起，我喜歡上了它，那種不輕易讓人探清的神秘。誰(shuí)也不知道，在那精美的圖畫(huà)下寫(xiě)滿著哪一些令人摸不清、看不透的故事。

　　那一段時(shí)間，媽媽有些忙，上班可能是太累了,回家常常是倒頭就睡。我即使有滿腔的話，也沒(méi)有人傾聽(tīng)。我用積攢了的零花錢(qián)，到商店里買(mǎi)了一本有著可愛(ài)動(dòng)畫(huà)封面的日記本�；氐郊�，便不停擺弄它一旁的鎖，銀燦燦的，在燈光下更為耀眼。我摘下鑰匙，握得緊緊的。

　　從此，我迷戀上了日記本，幾乎是一刻也離不開(kāi)它。每天放學(xué)回家，我就立即沖到屬于我的個(gè)人天地——小書(shū)房，把所有的心里話都向它傾訴。

　　就這樣，經(jīng)常對(duì)日記本“傾吐”心事，卻不知不覺(jué)中，忽略了身邊的所有人。原本與表姐一周三次的電話聊天時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有繼續(xù)了。飯桌上本來(lái)“多話”的我，一下子卻少言寡語(yǔ)了，沒(méi)有我的喋喋不休，顯得安靜……

　　回憶著這些事，我不禁愣了一下，這樣的“瘋狂”是從什么時(shí)刻開(kāi)始的.？有多久沒(méi)有和媽媽好好說(shuō)話了？我還要繼續(xù)如此“沉默”下去嗎？我難道只能對(duì)著一個(gè)沒(méi)有生命的東西聊天？同學(xué)、朋友、親人……一張張笑臉逐漸出現(xiàn)在我面前。不，不能這樣下去了！

　　晚飯后，我和媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)。秋風(fēng)吹過(guò)，引起了我心中的漣漪。

　　“媽”，我打破了沉默，“最近，我班上又發(fā)生了許多好玩的事……”

　　媽媽那隱約上揚(yáng)的嘴角給了我勇氣。我深呼吸，緩和了一下情緒，接著說(shuō)道：“今天體健課自由活動(dòng)，我們班的兩個(gè)不懂發(fā)球的‘白癡’在一起打球，好多同學(xué)在一旁笑岔了氣……”

　　入夜，我拿出鑰匙把日記本的鎖打開(kāi)，最后看了一眼我無(wú)比依賴的鎖，把它扔進(jìn)垃圾桶里。我把日記本抱在懷里，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦海中又印出同學(xué)那如鮮花般綻開(kāi)的笑臉，在心里的大鎖，早已蕩然無(wú)存。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者以鎖為線索，將自己的心路歷程細(xì)膩地刻畫(huà)下來(lái)。文章真實(shí)地再現(xiàn)了作者把自己深深地“鎖”進(jìn)日記本，而忽略了所有關(guān)愛(ài)自己的親人朋友，而后幡然悔悟，毅然扔掉鎖，也砸開(kāi)了心中的那把鎖的過(guò)程。語(yǔ)言流暢，感情細(xì)膩，形散神不散。

日記作文 篇6

　　有一天，我在街上看見(jiàn)一位老爺爺在賣(mài)水果，而且天也快要黑了。我們正好路過(guò)這里。 我問(wèn)媽媽：“老爺爺為什么不回家呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗�果沒(méi)有買(mǎi)完呀，所以不能回家�！蔽艺f(shuō)：“我想去買(mǎi)一個(gè)，然后，再告訴他回家。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�

日記作文 篇7

　　星期日下午，爸爸帶我去買(mǎi)花種，我買(mǎi)的花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是說(shuō)它開(kāi)出來(lái)的花是孔雀形狀的.。

　　一到家，我就迫不及待的把種子拿出來(lái)，只見(jiàn)種子一半兒白，一半兒黑。接著，我把花盆拿出來(lái)，把種子放進(jìn)去，然后澆上溫水，最后蓋上保鮮膜。白天讓充足的陽(yáng)光給它們溫暖，讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家，我都看它們一眼，給它們澆澆水，施施肥。

　　過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)了好幾個(gè)芽。有的兩瓣；有的四瓣；有的才從泥土里鉆出來(lái)，露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉，還有的在拼命地往泥土外面鉆，它們也想看看外面的世界。

　　我真高興呀，我的勞動(dòng)成果沒(méi)有白費(fèi)，我還在等待開(kāi)花的那一天快快來(lái)到。，養(yǎng)花日記作文200字

日記作文 篇8

　　我的書(shū)桌上有一本日記本，它的意義非同尋常。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我對(duì)爸爸的承諾，見(jiàn)證了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　20xx年剛過(guò)完春節(jié)，爸爸接到通知，要去新疆工作了。盡管我還不太清楚爸爸支援新疆建設(shè)的意義，但我非常明確的知道，這是爸爸在我成長(zhǎng)的日子里第一次要離開(kāi)我很久。爸爸離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)。我瞬間覺(jué)得在爸爸離開(kāi)的日子里我是家里唯一的“頂梁柱”了。每天起床時(shí)，我更主動(dòng)了，不需要媽媽叫我了；吃飯時(shí)，速度也變快了，不再邊吃邊玩了，上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)；寫(xiě)作業(yè)也不拖拉了，自己學(xué)會(huì)了收拾書(shū)包，在周末還幫媽媽干家務(wù)。就這樣過(guò)去了兩個(gè)月，在一次班級(jí)總結(jié)時(shí)，班主任王老師肯定了我的努力和進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)給我一本精美的'日記本，當(dāng)時(shí)我又興奮又激動(dòng)。一回到家，我就打電話把這個(gè)消息告訴了爸爸，因?yàn)檫@份獎(jiǎng)勵(lì)證明我比以前更懂事、更強(qiáng)了，證明我實(shí)現(xiàn)了對(duì)爸爸的承諾。我決定等爸爸回來(lái)以后把日記本送給爸爸。

　　半年之后爸爸回來(lái)了，拿著我送給他的日記本，他很高興，說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了。”他在第一頁(yè)寫(xiě)下了“兒子：做好自己的事情，我們共同成長(zhǎng)，加油！”接著爸爸又把日記本轉(zhuǎn)送給了我。從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就拿出日記本，看著爸爸寫(xiě)的那句話，我就會(huì)動(dòng)力無(wú)窮、勇往直前。我覺(jué)得這本日記本不再是一本普通的日記本了，而是鼓勵(lì)我、陪伴我成長(zhǎng)的“法寶”。

　　爸爸，我長(zhǎng)大了！爸爸，謝謝你為我付出了那么多，希望你也做好自己的事情，我們共同成長(zhǎng)！

日記作文 篇9

　　在我所居住的地方有條河，被有些多情的人親切地稱為母親河，但我認(rèn)為它僅僅是條臭水溝。家鄉(xiāng)，這是我一直回避的話題，因?yàn)槲覍?shí)在不想揭開(kāi)自己家鄉(xiāng)丑陋的面孔。但這里的確是長(zhǎng)江所能觸及的地方，雖然只算得上是龐大長(zhǎng)江水系的毛細(xì)血管，而且流著的，是骯臟的血液。 日記三年級(jí)日記

　　為了滿足自己的虛榮心，總是把家鄉(xiāng)擴(kuò)大。卻不知道怎么劃分“本地”和“外地”，到底是以“縣”為界限還是以“市”或“省”為界限？我想如果取其前者，我是絲毫沒(méi)有驕傲的理由的，我實(shí)在找不到幾句表?yè)P(yáng)這個(gè)小小縣城的話，讓外面的人對(duì)這里心存一絲向往，我想我多半會(huì)說(shuō)：“千萬(wàn)別來(lái)這叫井研的地方，我想逃都來(lái)不及！”請(qǐng)?jiān)�諒我�?duì)我家鄉(xiāng)的褻瀆。

　　如果以市為本地，我還是有點(diǎn)驕傲的，畢竟樂(lè)山大佛多少還是有人知曉的。

　　請(qǐng)別問(wèn)我我對(duì)樂(lè)山的自豪有幾分。說(shuō)實(shí)話，去過(guò)大佛幾次后，我還是不知道那座佛像到底有多大，我只記得在佛像腳下，看著岷江水，我差點(diǎn)暈了，而且我是手腳并用爬回去的，并不敢回頭看水流，一半是因?yàn)闀炈�，一半是因�(yàn)榭指摺?/p>

　　我當(dāng)然知道這水流將會(huì)流如入長(zhǎng)江，流過(guò)第二、第三階梯，最后匯入大海�？蛇�是有一絲驚訝：從對(duì)面流過(guò)來(lái)的怎么都能看見(jiàn)水底，而這邊流過(guò)來(lái)的卻是黑乎乎的污水，一黑一白，讓人十分詫異的鮮明的對(duì)比。最后，兩者相融，不分彼此。相對(duì)，潔凈的變灰了點(diǎn)，黑的變純凈了點(diǎn)。

　　后來(lái)查過(guò)地圖，從對(duì)面流過(guò)來(lái)的河是大渡河，而這邊流過(guò)來(lái)的是青衣江，主河流是岷江，三者在大佛腳下合并。

　　我不知道在這整個(gè)巨大的長(zhǎng)江水系，到底有多少像大佛腳下的的“黑白混”，也不知道在我的東面，長(zhǎng)江入海的地方，那里的水色。只是，只是我希望它是潔凈的，它從雪山上流下是怎么樣的就怎么樣回到大海。

　　現(xiàn)在我的書(shū)桌上用礦泉水瓶子裝著一瓶于我其意義非凡的水。那是去年從峨眉山上帶回的。帶回時(shí)是整整一瓶，可經(jīng)過(guò)一年的蒸發(fā)，只剩下半瓶了。

　　我沒(méi)法描述當(dāng)我看見(jiàn)水滴從濕漉漉的山壁上一點(diǎn)一點(diǎn)滲出，最后一滴一滴打在鵝卵石上時(shí)的興奮。那掛在蕨類(lèi)葉子上的水珠從來(lái)就沒(méi)消失過(guò)，倒映著這山這水，還有過(guò)往游人欣喜的表情。

　　小道旁小溪流的水安靜而平緩地流著，我的`視線一直追隨它直到奔到轉(zhuǎn)彎的盡頭。我看它流得那么快活，不忍心告訴它，在幾千米的落差后，一切都不會(huì)那么快活了。如果我能顛覆萬(wàn)有引力，一定不會(huì)讓你繼續(xù)往下流。你將要流入長(zhǎng)江，不是嗎？不也是要通過(guò)那些繁華的城市，帶著屈辱的眼淚流入大海嗎？

　　若以省來(lái)劃分是不是本地人，就連我自己也覺(jué)得說(shuō)不過(guò)去了。當(dāng)然，這樣的劃分總是相對(duì)的，畢竟沒(méi)有人到歐洲去會(huì)說(shuō)自己是某某縣的。

　　但不管如何把自己的家鄉(xiāng)劃大劃小，我始終希望自己能為家鄉(xiāng)感到自豪，今天借著一瓢不太干凈的長(zhǎng)江水，書(shū)寫(xiě)我的愿望，希望在不久的將來(lái)，我能夠大聲對(duì)全世界說(shuō)：現(xiàn)在的長(zhǎng)江水是它的本色，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們的劣質(zhì)化妝，也希望您能來(lái)我的家鄉(xiāng)井研??美麗長(zhǎng)江的毛細(xì)血管之一！

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