日記作文匯總8篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
9月3日午 晴
早上起得太匆忙，早飯都沒顧上吃，到了中午，早已是饑腸轆轆。堅持著走出校門，一陣鮮香撲鼻而來——這不是我最愛的肉夾饃嗎？我提起精神興奮地擠進擁擠的人群。在陽光的照耀下，鮮嫩的火腿被烤得金黃，撲鼻的香氣刺激著味蕾。立馬掏錢買了一個，就著汽水美美地吃了一頓。
9月3日晚 晴轉多云
晚上寫作業(yè)的時候，突然肚子一陣劇烈地絞痛，接著就失去了知覺......醒來的時候，醫(yī)生正在給我測體溫，見我醒了，關懷地問:“你是不是吃了什么不干凈的東西?”我疑惑，除了正餐，我只吃了肉夾饃還有喝了汽水啊？隨后，我從醫(yī)院回了家。路上，還想著醫(yī)生那番話：校門口的小攤都是三無食品，其中含有多種有毒物質，如：丙烯酰胺，苯并芘，都是極危險的致癌物質，你以后要堅決拒絕這種不安全食品。哎！其實老師早就說過食品安全的重要性，都怪我這張饞嘴。
9月6日晚 晴
今天放學后，一出校門，同學們又爭相聚到小攤前買零食。我抵住零食的誘惑，攔住他們。結合幾天前的.經(jīng)歷，向他們敘述了三無食品的危害性。同學們聽了我的話，都紛紛轉身離去。哈哈！我向這些零食，得意一笑�！拔覒�(zhàn)勝了你，不安全的三無食品！”
9月16早 晴
微風挑弄著柳葉，小鳥嘰嘰喳喳地拉著家常，清晨的露珠被陽光折射得晶瑩剔透。同學們有說有笑地走進校園，昔日擁擠的小攤，今日卻顯得冷冷清清，同學們這是怎么了？我會心一笑，原來食品安全已經(jīng)走近同學，走進校園了！我們要拒絕不安全食品，爭做健康小衛(wèi)士！
日記作文 篇2
公園里種植著一片小樹林，一棵白玉蘭就長在其中。抬頭望著它，它像美麗的天仙。大概是春天氣候多變的原因吧，大部分的玉蘭花開了，還有少數(shù)正含苞未放呢！風徐徐吹過，一陣陣清香就會往鼻子孔里鉆，只要我們用力深呼吸一下，濃香沁人心脾。盡管那些灰綠色帶著絨毛的葉子認真地保護著玉蘭花，可刮來一陣大風，這開放著的玉蘭花瓣就會被吹落一些的。風兒輕輕舞動著它的魔力，使花瓣一圈一圈地慢慢旋轉。我變成了一片花瓣，融入了其中，花瓣就陪我一起跳舞，一圈一圈又一圈。跳完了，白玉蘭的花瓣靜靜地躺在草地上休息，我也躺下來休息�；ò陚冊诼犖业男呐K跳動，我在聽她們的高興事，哈哈哈哈�；ò觑h落在我的頭上臉上和手上，我就有了香味兒，我臉上感覺很舒服，滑滑的、嫩嫩的'。花瓣很大，像一把把小勺子�；ǘ淅镉谢ㄐ緝�，花芯兒被一些短細的一條條紫色的瓣緊緊擁著，中間有一個小球兒，很美。
在這片不大的樹林里，玉蘭花格外顯眼，讓人遠遠地就能看清她那婀娜的姿態(tài)，似乎其它的樹全是她的襯托，她才是這片小樹林的的領袖。
日記作文 篇3
媽媽正在檢查我的作業(yè)，當她正要翻開我的日記本時，我跳了起來，“不許動！這是我的個人物品！”可媽媽好像沒聽見似的，根本沒有理睬我�！安辉S動，不要看我的日記！”這次我的聲音提高了十倍。媽媽問我：“為什么不能動？你寫的日記不是還要給老師改的嗎？”我居然愣住了，無言以對，只好讓媽媽繼續(xù)看下去。
過了會兒，我忽然想起了什么，奪過媽媽手中的日記本，“這篇日記寫得很爛，不要再看了？”我低聲地求起了媽媽。媽媽只是看了我一眼，又拿過日記本繼續(xù)看了起來。我有些不耐煩了，跑到書房，把每一個柜子都拉了出來，在里面亂翻一通，書都散在了地上，然后一本一本地翻看，“這本不是，這本不是�！蔽易匝宰哉Z道。
我找啊找啊，終于在柜子的最下層把媽媽小時候的日記給找到了，我露出了壞壞的笑臉，得意地想：看你怎么辦，哈哈？我故意坐到媽媽旁邊的.椅子上，津津有味地看了起來。媽媽瞟了一眼我手上的本子，立刻高聲對我喊：“不許動，放回原位！”“你先把日記本還我！”我堅定地說。媽媽無可奈何的跟我交換了日記本。
我贏了，終于讓媽媽不再動我的日記本了，好是高興��！
日記作文 篇4
星期天上午，我在公園里看到菊花。菊花有的是紅色的.，有的是黃色的，還有的是粉色的。不但它們的顏色美，而且它們自身更美。菊花有的像向日葵，還有的像珊瑚。小鳥飛過來告訴我作昨夜做的好夢，“夢見很多菊花仙子在跳舞”。
日記作文 篇5
其實很多時候，我門孩子都面對著一個很大的問題，就是自己的隱私了。青春期的時候，也同樣是我們最渴望獨立，最渴望被理解接受的年紀了，有時候我們不被理解，我們就會想把這些深藏在心里的話，寫在日記里。這是很多……
其實很多時候，我門孩子都面對著一個很大的問題，就是自己的隱私了。青春期的時候，也同樣是我們最渴望獨立，最渴望被理解接受的年紀了，有時候我們不被理解，我們就會想把這些深藏在心里的話，寫在日記里。這是很多孩子現(xiàn)在在座的事情，可時候我們會發(fā)現(xiàn)自己的父母好像很喜歡看我們的日記……
是了，父母好像總喜歡去看我們的信件，甚至以此為樂，我的父母也常常是這樣的，有一天我打開自己的日記，突然發(fā)現(xiàn)上面有一道細細的劃痕，很小，不仔細看幾乎看不清楚，可我?guī)缀趺刻於家_這本日記寫寫畫畫，而且很寶貝這本日記，怎么會舍得讓它上面有折痕呢？我心里突然升起了不好的預感，不會是有人偷看吧？為了證明我的想法，我慢慢的把日記本合上了，放在桌子上，然后大步走出了房間，腳步踩得啪啪響，輕輕地把門虛掩著，走到了衛(wèi)生間門口，這個角度特別好，背對著我父母和我自己的房間，而我也有了理由我為什么出房間了。我悄悄的待在衛(wèi)生間里，突然聽到了有門吱吱的聲音，我慢慢打開衛(wèi)生間的`門，探出了一個小小的頭，看到那熟悉的身影，我只覺得我的心都涼了半截，那個人微卷的頭發(fā)，側臉柔和，此時正小心翼翼的關上我的房門， 我立馬把頭縮了回去，可心卻是冷得不行，這，這，我萬萬沒有想到看我日記的竟然是我最親密的人。
突然覺得心里怒不可歇，不是因為日記里寫了多么隱私的東西，而是因為父母知道我有自己的隱私，知道我長大了，卻還非要看我的日記。我?guī)缀醪铧c就要出門和她大聲吼了，不過我轉念一想，撕破臉皮又能證明什么呢？有什么用呢？等她走出了我的房間，我也回到了自己的房間，一筆一劃拿出筆認真的在本子上寫著：有時候我的父母很不理解我，不過我知道他們那是關心我，只是有時候他們也不夠尊重我，更甚的時候還會看我的隱私，可我已經(jīng)長大了啊，每個人都有自由的權利，這是我們每個公民應有的權利，也應該得到別人的尊重啊，雖然他們是我的父母，可我還是希望他們留給我一點個人空間吧。寫了這個日記以后，我再偷偷觀察媽媽，發(fā)現(xiàn)她再也沒有去過我的房間了，只是時不時會問問我學校里過的怎么樣，關心我。其實，我更喜歡這樣的關心方式，給別人一分尊重，哪怕想要關愛自己的孩子，可也要給對方一絲個人空間和交友權利，這樣的愛才是真正愛自己的孩子啊。
知道父母看了自己的日記以后，我們也沒有必要和父母撕破臉皮，有時候靜下心來和自己的父母溝通一下，我們說不定也能有意外之喜啊，和自己的父母之間我們更需要的是溝通和交流！
日記作文 篇6
當我一個人的時候，大人們正圍坐成一圈興奮地聊著天，小朋友們正在海邊踏著浪，而我卻一個人靜靜地在想：什么讓我最快樂？
仔細想想，好像不是在小河邊嬉戲，在花叢里追蝴蝶；不是在樹林里捉迷藏，在電影院里看3D，而是此刻我一個人躺在帳篷里，靜靜地仰望天空，側耳傾聽那海浪演奏出的美妙旋律。
看！那滿天的繁星，一閃一閃，仿佛能夠看懂我此刻快樂的心情。那皎潔的月光透過帳篷灑在了我的身上，好像此刻的月亮只是為了我而發(fā)光。
聽！那陣陣的.海浪聲，“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，似乎在對我訴說著她的快樂。
哦！原來一個人的時候也可以這么快樂！
日記作文 篇7
我從天真爛漫的幼兒園步入小學殿堂。里面有快樂有悲傷，有無耐有彷徨...... *月*日 風加雨
天剛蒙蒙亮，可惡的鬧鐘吵醒我的美夢。我跟“臭豆腐”（我家小狗）說了一聲“BYE，BYE”，便無奈的的起床了，開始一天的“學海之路”了�！癕Y，GOD！今天又要考試”我慘叫，腦子里開始放映老師“橫眉冷對”的神情，耳邊奏起老爸老媽“河東獅吼”般的叫聲。 從學�；氐郊遥揖捅灰淮蠖训淖鳂I(yè)包圍著，栽在書堆里拼命的趕。每到夜深人靜時，偶才入睡。生活就這樣的反復著，在學生的世界里，除了學習還是學習，可能是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身。”現(xiàn)代社會競爭如此激烈，不累點行嗎？ 這便是成長，又累又苦，但它讓我知到了“物竟天擇，適者生存“。 *月*日 陰轉晴 最近，學校舞蹈隊招新演員，幼兒園里酷愛跳舞的我，真恨不得馬上飛過去報名�？墒窍氲焦φn緊張，作業(yè)繁重，我猶豫了。難到就這樣放棄我的理想嗎？以前的我，那樣天真，那樣自負。在幼兒園里又參加舞蹈隊，又學習畫畫，還是優(yōu)秀學員，無憂無慮、自由自在。現(xiàn)在，沒了自由，還談跳舞？先把基礎打實了，不怕以后沒機會。我還是當初的'我，始終沒有改變，也沒因此動搖，報著那份最初的理想，與那真摯的心，，我徑直想報名處跑去。 這便是成長，不意味失去純真，只是懂的了思考，多了一份自信與成熟。 就這樣，在煩惱與困惑中，我慢慢的長大了。從“小人”變成了“大人”，從蹦亂跳的“假小子”變成了文靜的“大姑娘”。
若一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。
日記作文 篇8
今天，林嘉欣拿著日記本轉過身來問我：思虹，今天你要寫日記嗎？如果不要就讓楊銳寫。我說：我不想寫日記，你還是給楊銳吧。說完，林嘉欣大聲地叫了一聲楊銳，可楊銳沒聽見。林嘉欣又叫了一聲，楊銳才聽見。他轉過頭來問：干嗎？林嘉欣說：你要不要寫日記？楊銳說：不要。林嘉欣就又把日記本拿給我，叫我寫日記。
我不寫，就把日記本放在楊銳桌上，叫他寫�？伤粚�，又把日記本放在我桌上。我又把日記本放他桌上，可他又放在我桌上。就這樣，我們倆誰也不寫。過了一會兒，我生氣地說：那我們數(shù)每個人寫的次數(shù)，誰少了誰就寫。說著，我數(shù)了起來，數(shù)到一半，楊銳就叫我把日記本給他，他要寫。于是，我就給他了。
到了放學，我收拾書包正準備回家。我快走到后門時，楊銳突然走到教室里找我。我看到他這樣，真的好想笑，因為他剛才明明有看見我已經(jīng)快走出后門，還走到教室里找我？！這時，冬萍說：思虹在這。楊銳走了過來，我知道楊銳一定是要把日記本拿給我寫。于是，我撒腿就跑�？煜聵翘輹r，楊銳和林承鋒跑了過來，楊銳說：我去問老師了，老師說要按順序寫日記，今天應該你寫。說完，楊銳叫林承鋒把我的`書包拉住，免得我跑了，然后他打開書包，拿出了日記本給我。我就拿著日記本回家了。在路上，我把每個人寫了幾次都數(shù)了出來，發(fā)現(xiàn)林嘉欣、我、艷婷和楊銳都寫了十四次或十五次，可張江只寫了十二次。
這次日記應該讓張江寫才對�。∥艺媸翘澊罅�！
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