(實(shí)用)實(shí)用的四年級日記10篇
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的四年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天學(xué)校三到六年級要進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽，我來到教室，教室里熱鬧非凡，亂哄哄一片。我數(shù)學(xué)挺好的，就是有些粗心大意，這次我要仔細(xì)檢查。我看看教室里的同學(xué)，有的`同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)神情慌張，有的同學(xué)滿不在乎，還有的同學(xué)面無神情。我拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，突然有同學(xué)拉拉我的衣角，問：“李雨洪，你是語文課代表，數(shù)學(xué)應(yīng)該沒問題吧？”又有同學(xué)說：“李雨洪，你說，會(huì)考哪一題呢？”“李雨洪這么聰明，肯定上90分的啦！”我腦子里亂哄哄的，根本就考不了試。o(︶︿︶)o唉，苦惱啊！
四年級日記 篇2
今天下午，我們班要開展了一場“帥狗杜明尼克”的讀書會(huì)，我心里可高興了！因?yàn)�，這次讀書會(huì)同學(xué)們要以比賽的形式來進(jìn)行；讀書會(huì)分別是：問題選答、形象點(diǎn)評、詞語比拼、朗讀展示， 一共四項(xiàng)，我參加了兩項(xiàng)。下午終于到了開讀書會(huì)的時(shí)間了，同學(xué)們陸續(xù)上了三樓。等我們小組的'全部到齊了以后，我們也上了三樓的報(bào)告廳。到了三樓報(bào)告廳一進(jìn)門，我看到同學(xué)們已經(jīng)到齊了，同學(xué) 們的爸爸、媽媽也來了很多。
一會(huì)兒，我們就開始上課了。一開始老師讓我們每組抽一題，是看題目回答問題，第一項(xiàng)是我參加。我一拿到題就趕快打開看，我的問題是：杜明尼克多大了？他最擅長什么樂器？我一看心里樂 了，因?yàn)閱栴}太簡單了。我很輕松的就回答對了，得了20分。
第二項(xiàng)是“形象點(diǎn)評”，這個(gè)問題我們組由閆英強(qiáng)來回答。他也回答得很好，也得了20分。接下來是“詞語比拼”我們又得了20分。最后是“朗讀展示”，我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)參加的。到我們 組讀書時(shí)，我心里有點(diǎn)緊張，讀書時(shí)漏掉了一個(gè)詞，不過我馬上又改了過了；讀完以后心里松了一口氣，最后我們又得了20分。
因?yàn)閳?bào)告廳下一節(jié)課有別的班級要上課，我們只好將讀書會(huì)結(jié)束了。我們每一組總結(jié)了一下分?jǐn)?shù)，我們組得了一百三十分，我心里真高興啊！
前面我忘記說了，我們每一組人員全到齊了的都會(huì)加上四十分，還有我們小組由于認(rèn)真聽課，老是又獎(jiǎng)給了我們小組十分。這一些分加起來就是一百三十分！
四年級日記 篇3
早上，我把作業(yè)寫完了，我和兩個(gè)表哥一起騎車捉迷藏，這樣就抓不到我了。
我們到一個(gè)小區(qū)，小區(qū)里有大大小小的花和高高低低的大樹，正是像仙境一般美麗，我們在那里，開始捉迷藏，我們石頭剪刀布，我和一個(gè)表哥出石頭，另一個(gè)表哥出剪刀，我和一個(gè)表哥勝了，我藏在一個(gè)寬廣的地方，那一個(gè)表哥騎的.很快，都不看兩旁，他都來來去去五六回都沒有找到我，那一個(gè)表哥被抓了，一看快黑了，我就說不玩了，我要回家了。
我一回家就給媽媽說，媽媽聽了直高興。
四年級日記 篇4
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底�？此鼈冞@么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的`箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
四年級日記 篇5
12月25日晚上,我們學(xué)校舉行了一年一度的圣誕晚會(huì)。吃完飯，老師帶我們表演節(jié)目的人畫上了五彩繽紛的妝，我們懷著興致勃勃，激動(dòng)無比的心情來到寬大的體育館。哇，體育館里到處歡聲笑語，人山人海。晚會(huì)終于開始了，有的扮成“小貓”正在喵喵叫，有的扮成“蝴蝶”飛翔的樣子，有的扮成“小花”開著的樣子，各式各樣的。終于到我們班了，我們表演的是“快樂的小朋友”，我們脖子上戴著拉花，手上拿著鈴鐺，表演節(jié)目。我們表演得是一些小朋友幫助一個(gè)小女孩的.故事。
音樂聲響起，我領(lǐng)著表演節(jié)目的小朋友排著三角形的隊(duì)伍上臺(tái)，因?yàn)槭堑谝淮伪硌�，我十分緊張，不過一會(huì)我就放松了，進(jìn)入了狀態(tài)。其他班也表演了精彩的節(jié)目，有的唱，有的跳，各顯神通，時(shí)間過得真快，一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過去了，圣誕晚會(huì)在小朋友的歡聲笑語中結(jié)束了，我和媽媽依依不舍地離開了體育館。此時(shí)，我的心情興奮無比。
四年級日記 篇6
相信很多人在讀書的這么多年里總會(huì)遇見幾個(gè)自己難忘的老師，有的自己非常的喜歡，崇拜，有的就非常的討厭，現(xiàn)在我們來看看作者是怎樣寫自己的老師的吧，看看大家有沒有相同的感受。
夜黧黑，風(fēng)不眠。這必定成為一個(gè)釋然的夜。我格外珍惜這來之不易的15分鐘。
畢業(yè)后就一直沒再遇見，3個(gè)月了。天譴的大雨，來的很不及時(shí)，把我的計(jì)劃打的`一團(tuán)糟。雨止，人空。剩下的，只是稀薄的人煙。沒有音訊，沒有聲音，留下的只是孤獨(dú)的背影。我很遺憾，在那天沒有看見成老師。
今天晚上，成老師上企鵝了。我不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，便開始與成老師聊起天來�；蛟S因?yàn)榫脛e的緣故，一開始顯得有些尷尬。其實(shí)也不會(huì)，與成老師在一起聊天的感覺，總是那么親近。
聊起了那天回校。大雨讓我滯留在那該死的學(xué)校，耽誤了我，使我沒來得及來學(xué)校老師便已離去。心涼了，絕望了。苦笑著，沒有人能懂。老師的一句話讓我有些憤怒，也讓我瞬間激動(dòng)起來，迅速的反駁。呵，我愛這場大雨，愛的死去活來。
后來，我們聊起了新班級，回想起來，都是談我的。我告訴老師，我很喜歡這個(gè)集體，很愛這個(gè)班級。但是我依然懷念，那個(gè)八的64班，那三個(gè)愛著我們的老師。課程變多了，而我卻不覺得累。成老師夸我的適應(yīng)能力不錯(cuò)，我小小的得意了一番。于是我回了一句：“可能是因?yàn)閯傞_始的緣故，新學(xué)習(xí)都還沒走上正軌吧。而且老師也沒有布置什么作業(yè)。所以會(huì)輕松些�！被秀遍g，我感覺自己長大了些許。不知坐在電腦前的成老師是否感覺到了�；蛟S她在笑，或許她在感嘆。但我無從得知。
再后來，我們把話題轉(zhuǎn)移到了院長胡。院長胡她說她很孤獨(dú)。真的，我能從她的日記里感受得到。情感的流露，無奈的話語，有把我感動(dòng)到。院長胡，記得安好，記得快樂，記得微笑。
跟著，我們聊起了老師。真心覺得這三個(gè)老師都很好，都很愛我們這個(gè)2得不亦說乎的班級。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，犧牲了很多。把自己的青春投入了，把自己的熱血揮灑了。然而，我們卻不能給她們所滿意的回報(bào)。愿我是春泥，能夠回報(bào)培育我的大樹吧。
一念。這漫長而又短暫的15分鐘到了。這15分鐘，對我的人生或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。自己很幸運(yùn)，能遇到如此好的一位老師。一直覺得成老師就像自己的知心朋友，就像同齡人伙伴一樣，能與自己談心，觸及心靈。感謝在這個(gè)日子里，成老師所帶給我的。
四年級日記 篇7
真興奮!今天去秋游，媽媽告訴我要去夢幻百花洲游玩——雖然不是很有名，但我還是非常開心。在一個(gè)晴朗的早上，我懷著夢寐以求的心情出發(fā)了。
我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了夢幻百花洲的入口。我一眼看去，大門中間有一個(gè)大型的噴水池，水花隨著音樂在高興地“跳舞”呢!進(jìn)入“夢幻百花洲”的'大門，引入眼簾的是一座“假山飛瀑”，雖然不是雄偉壯觀，但那飛流直下的景色也讓人難忘�？催^“假山飛瀑”，我們沿路看見了很多花草。瞧!前面有一大片嬌小的野菊花，放眼望去是黃色的花海，花叢中還有幾只小蜜蜂在嬉戲。走過一條小路，就是薰衣草田，花田中屹立著幾座風(fēng)車。很遺憾的是，薰衣草還沒開。突然，我們聽到嘻嘻哈哈的笑聲，為啥這么高興呢?我們?nèi)讲⒆饕徊降赝白呷�。�?原來是一群人在照哈哈鏡。我們也擠過去，站在哈哈鏡前照個(gè)不停鏡子上的我們一會(huì)兒變肥，一會(huì)兒變瘦，一會(huì)兒頭大身小，樣子滑稽又搞笑。我們也忍不住哈哈大笑起來。坐在百花表演場上讓我們輕松又緊張。大哥哥的歌聲響亮又好聽，大姐姐們的歡歌勁舞讓人熱血沸騰，另一個(gè)大姐姐的雜技讓人心驚肉跳，魔法表演更是讓人疑惑：五花大綁的魔術(shù)家和一個(gè)大哥哥在一個(gè)黑漆漆的布里，魔術(shù)家把大哥哥的衣服脫下來穿到自己的身上，這是怎么辦到的呢?讓我有皇帝感覺是在“夢幻長城”上。夢幻長城像中國的長城一樣長長的。古話說：“不到長城非好漢。”上了夢幻長城，真有一人之上，萬人之下的感受，好像擁有了世界。有一個(gè)沙漠植物園被夢幻長城半包圍著。這個(gè)植物園就像沙漠的一小部分，里面除了有沙子，還有一些仙人掌和以假亂真的駱駝。不知不覺中，我們把整個(gè)百花洲游了個(gè)遍。
你喜歡這個(gè)夢幻百花洲嗎?雖然這次趕不上花期，但要是趕上了花期，它一定會(huì)變得更美麗呢!有空你也來逛一下這個(gè)夢幻百花洲吧!
四年級日記 篇8
今天，我家來了一位我幼兒園的好朋友，是男生，他爸媽都上班，所以媽媽就把他接到我們家來了，我很高興，終于有人陪我玩了。
我拿出我的'零食招待他，然后我們一起畫畫，中午的時(shí)候，我家隔壁的小男孩回來了，于是我們?nèi)齻�(gè)人一起玩，玩著玩著他們兩個(gè)男生斗起雞來。只見他們兩人單腿站立，雙手抱住另一條腿，一蹦一蹦的向?qū)Ψ奖膩恚米约罕ё〉耐葋韷簩Ψ降耐�，你斗過來，他的過去，互不相讓，比賽很刺激，我做裁判，玩得正高興的時(shí)候，媽媽大喊一聲：“吃飯啦！”
唉，真掃興，下次有機(jī)會(huì)，我們還要一起玩。
四年級日記 篇9
一年一度的教師節(jié)又來臨了，我們天長小學(xué)在9月7日舉行了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
一早，我就來到了學(xué)校，書包中載著許多張帶著祝福與問候的賀卡。沒想到那么早，班里已經(jīng)來了很多的`同學(xué)，他們都帶著送給老師的禮物，有的捧著幾束鮮花，有的拎著幾包巧克力，還有的和我一樣，裝著一堆賀卡準(zhǔn)備去贈(zèng)送給老師呢！我與其他同學(xué)們一起，把自己的禮物贈(zèng)送給老師，老師們接到禮物后都樂呵呵的，十分開心。一張張賀卡很快就贈(zèng)送完了。
上午第一節(jié)課我們用來舉行慶�；顒�(dòng)，全校同學(xué)都在操場上集合，首先由五位同學(xué)介紹自己的老師，他們用語言描述老師，讓我們猜是哪個(gè)老師，猜對了就有獎(jiǎng)品，雖然我都猜對了，可是同學(xué)太多了，老師請不過來，所以沒能獲得獎(jiǎng)品。接著，由同學(xué)代表給各個(gè)老師頒獎(jiǎng)，我們班的班主任王老師可被評為了“可愛美麗”型的教師呢！然后由五位老師代表發(fā)言，其中還有我們的樓朝暉校長呢，他們的演講都十分精彩。
第一節(jié)課很快就過去了，慶�；顒�(dòng)也就結(jié)束了，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。這次慶�；顒�(dòng)讓我覺得老師就如一位園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵，老師也如一支蠟燭，默默犧牲，照亮他人。這次活動(dòng)讓我感受到作為一名學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)他們！
四年級日記 篇10
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。
這天，我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。
我們聽從學(xué)校的安排來到操場上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣，滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當(dāng)時(shí)的我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動(dòng)，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學(xué)們的`加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過。這時(shí)明老師笑著安慰我說：“沒有關(guān)系，下次再來，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級拿第一名，不辜負(fù)老師的期望。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開心，我知道成功的機(jī)會(huì)還有很多。
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