四年級(jí)日記優(yōu)選8篇
很快一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我和爸爸媽媽做了一件環(huán)保衣服。
我在路上撿到了一只別人扔掉的紙箱，開始做環(huán)保衣服，我在紙箱上畫了一個(gè)圓形剪下來放到旁邊。媽媽叫我在紙箱上畫點(diǎn)花草、樹木、兔子、斑馬、牛之類的裝飾，這樣會(huì)更美一些，我說：“對(duì)，這樣會(huì)更美一些”!中午到了，我還沒畫好，媽媽說：“可以吃飯咯，我說今天我畫不完就不吃飯�！眿寢屨f：“不行的”。我又在后面畫了草坪，草坪上畫了一個(gè)小女孩，小女孩在草坪上高高興興地跳繩，我還在草地上畫了小兔子、斑馬、牛，它們都可愛極了。
在環(huán)保衣服地前面穿了一個(gè)小洞，我把瓶子的.蓋子也叉了一個(gè)洞，我說：“有人來攻擊我們的時(shí)候，我就可以順便把那條繩子往下一按，瓶子就豎起來了，別人就嚇一跳了�！蔽疫�給它取了一個(gè)好聽的名字叫：“環(huán)保生物”。
我覺得做這個(gè)東西很有意思。
四年級(jí)日記 篇2
傍晚回家，西天布滿絢麗的晚霞。
回到家，點(diǎn)問我：“天空是不是做了什么壞事啦？”
我沒聽明白，詫異地看著她。她接著說道，“你看他的臉都紅了！”
我抬頭看看天，可不是嘛！難怪那么通紅通紅的'，原來是做了壞事呀！
四年級(jí)日記 篇3
昨天，我要做藝術(shù)作品。媽媽、爸爸還有我坐在一起用皺紋紙搓小球，搓呀搓呀，我們從七點(diǎn)鐘搓到了九點(diǎn)鐘，媽媽的手指紅的像草莓一樣，爸爸的手紅的像櫻桃一樣，我的手紅的像辣椒一樣。
今天早起，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在搓球，就問媽媽：“媽媽，你為什么還在搓球？”媽媽說：“因?yàn)槟銈児忸欀荣愙A糖塊了，小球搓的`質(zhì)量太差，根本沒法用，必須返工�！蔽艺f：“媽媽，我是因?yàn)闆]有力氣搓的才大的，顯得很粗糙。爸爸是因?yàn)樘贝甑牟糯蟮�。”媽媽說：“盲目的追求速度，造成徒勞無功�！�
一會(huì)兒，媽媽搓完了球，我就開始用漿糊粘。我把大紅色小球貼在了最外層，把橘紅色小球貼在了第二層，把黃色小球貼在第三層，把綠色小球貼在第四層，把藍(lán)色小球貼在了第五層，把淺綠色小球貼在了第六層，我把紫色貼在了第七層。我擺出了一個(gè)七層的大心。我高興地說：“可真是跟葫蘆娃似的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫呀！”
四年級(jí)日記 篇4
星期五下午，我回到家時(shí)，雖說已疲倦不堪，但腦海中仍舊浮現(xiàn)出早上春游的一幕又一幕。這是小學(xué)階段最后一次春游了，這段美好時(shí)光誰會(huì)忘懷呢?
上午，我們坐車來到龍池山山腳下，舉首仰望，此時(shí)，有些從沒有登過山的同學(xué)嘴巴張成了“O”字型，都目瞪口呆，道：“哇，那么高的山，爬得不累死才怪呢？”這時(shí)，從小出生在農(nóng)村的盧震宇卻輕蔑地道：“這種山還能算高？我家鄉(xiāng)比這高的山還多著呢！”說罷，他就滔滔不絕地說起他家鄉(xiāng)的山來……
總算開始登山了，剛踏進(jìn)樹林，就仿佛跨入了另一個(gè)世界，沒有噪音，沒有污染的空氣，只有陣陣清脆的鳥叫聲和潺潺的溪水聲。由于昨日剛下過雨，空氣格外得清新，我呼吸著濕潤(rùn)、新鮮的空氣，真有“不知天上人間”的感覺。起初的山路還算好，我走這與走平地?zé)o區(qū)別，可到了后來，山路越來越陡，我越走越費(fèi)勁，走一會(huì)兒就要停下來歇息，看看旁人，也都一樣。那又陡又窄的山路，仿佛通向“天宮”，有些同學(xué)由于耗力過度，臉漲得通紅，額上早已滲出了滴滴晶瑩的汗珠，頭發(fā)仿佛浸了水一般，濕漉漉的。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，終于臨近目的地了，這時(shí)，同學(xué)們不只哪兒來的力氣，都沖向目的'地去……
終于來到了目的地，可這并不是峰頂，這時(shí)，老師叫開了，問那些同學(xué)愿意繼續(xù)向上爬。我心想：“無限風(fēng)光在頂峰”，既然今日來了，我就要勇往直前，非要登到山頂不可。想罷，就來到了老師身旁……
這會(huì)兒的山路，可就更難走了，非得手腳并用不可，又費(fèi)一番周折，終于來到了峰頂。我低頭向下望去，哇，真美：陽光下，千山萬壑蜿蜒連綿。遠(yuǎn)處山上長(zhǎng)滿了翠竹，隨風(fēng)搖蕩，仿佛綠色海洋中的朵朵波浪。那么多的綠顏色：深的、淺的、明的、暗的，只有畫家才能描繪得出那么多的綠顏色來！一陣微風(fēng)吹來，是我感到神清氣爽……
美好的時(shí)光總是短暫的。下午一點(diǎn)多，我們就得返校了，坐在車上，回憶自己爬山時(shí)那勇往直前的樣兒，我的嘴角邊不由得泛起了微笑……
點(diǎn)評(píng)：爬山是一件多么有意義的事呀！小作者是個(gè)熱愛生活的人，他把登山活動(dòng)當(dāng)作是對(duì)自己品格意志的磨練。文章條理清晰，語言清新流暢，讀來如沐春風(fēng)。
四年級(jí)日記 篇5
今天，奶奶給了我?guī)最w枇杷。
我把它們捧在手里，它們圓圓的，金黃金黃的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小乒乓球，很可愛�？粗@么可愛的枇杷，我心想：這枇杷一定很好吃，不如我先嘗一個(gè)吧！
于是，我捧著枇杷就向水池邊跑去，把枇杷洗干凈。然后，我再把皮給扒掉，塞進(jìn)嘴巴里。哇！我的額頭馬上皺了起來，眼睛瞇上了一條線。枇杷又酸又澀，太難吃了，我趕緊把它吐了。我想這枇杷是不是沒成熟呀？可是，奶奶說這已經(jīng)成熟了呀。到底是怎么回事？難道大家所說的.枇杷就是這個(gè)味道？真是蘿卜、青菜各有所愛。反正我不喜歡這個(gè)味道。
枇杷雖然不好吃，但是它可愛的外表我卻非常喜歡。
四年級(jí)日記 篇6
‘’叮鈴鈴！叮鈴鈴！‘’放學(xué)了，發(fā)現(xiàn)了，我如同馬兒一樣的速度沖出教室，排好放學(xué)隊(duì)，準(zhǔn)備下去的.時(shí)候。我心上劃過一條消息，那就是——掃地。
我情不自禁地又走進(jìn)教室，拿起掃把‘’嘩啦，嘩啦‘’的掃好了，我又?jǐn)[來桌子擦黑板，又把椅子和桌子擺放回去，我以為這樣就大功告成了，沒想到，我又被數(shù)學(xué)“boss”叫去辦公室“喝茶”了。過了很久，我才逃出數(shù)學(xué)“boss”的手掌，接下來意想不到的事情發(fā)生了，那就是——挨板子。
嗚嗚，今天好慘啊，嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚！
四年級(jí)日記 篇7
今天，我要種一個(gè)胖胖的小娃娃——大蒜。首先，我拿了一個(gè)腦袋尖尖的、身子胖胖的大蒜娃娃，輕輕地把它放進(jìn)杯底，“哈哈！”媽媽打趣道：“大蒜娃娃做的倒立還挺標(biāo)準(zhǔn)嘛�！迸�，原來我把大蒜的頭朝下身子朝上了。我趕緊把這個(gè)圓肚尖腦的家伙翻轉(zhuǎn)過來，生怕它不長(zhǎng)個(gè)子。
過了一天，我的'作業(yè)寫完了，我就去看望我的小娃娃，只見那胖娃娃已經(jīng)變成了超胖老頭子了——大蒜被水浸泡之后迅速腫大，而且還長(zhǎng)出許多根須，好像老人的胡子�！敖裢砀纱嗪耙晃幻廊輲熃o你減肥吧。嗯，再叫上一位理發(fā)師把你那參差不齊的胡子剪掉！最好再請(qǐng)一位植物學(xué)家讓你立刻發(fā)芽！”我嘴里這樣嘟囔著。
媽媽聽了，差點(diǎn)笑得背過氣，說：“孩子，你可不能拔苗助長(zhǎng)哦。你把它的胡須剪掉，也就是等于把它的根給剪掉啦。植物是靠根吸收養(yǎng)分生長(zhǎng)的，你把根剪掉了，那么這個(gè)大蒜生命就危在旦夕啦！”
聽了媽媽的話，我終于明白了，泡大蒜還有這么多的學(xué)問啊。
幾天后，大蒜娃娃長(zhǎng)出一個(gè)尖尖的、細(xì)細(xì)的綠色的小芽。青青的、嫩嫩的，顯得那么地可愛。我真想用手去摸摸它，可又怕會(huì)弄傷它。
我在心里說道：“大蒜娃娃，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命力，我要陪伴你一同長(zhǎng)大！”
四年級(jí)日記 篇8
寒假在孩子們的眼里，有的是多姿多彩的，有的是無比歡樂的'，有的是令人難忘的，而我卻認(rèn)為，我的寒假是充滿歡聲笑語的。
風(fēng)在窗外呼呼地刮著，大家不畏嚴(yán)寒，仍舊出門拜年，我家也不例外。過了許久，終于拜完年了，我無聊滴發(fā)著呆。爸爸見我如此苦悶，跑了過來問道：“嗯？怎么了？無聊嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸哈哈大笑，說：“來，我陪你玩吧�！蔽乙幌伦犹崞鹆司瘢嬖V爸爸，我想搞個(gè)畫老鼠比賽，爸爸答應(yīng)了。
說干就干！我拿起筆，先畫了一個(gè)老鼠頭，大大的，圓圓的，然后再畫了一個(gè)肥肥胖胖的身體，配上兩只手。嗯，這可真呆萌。過了一會(huì)兒，我又給這只老鼠畫上了兩只腳和一根長(zhǎng)尾巴。哦！對(duì)啦！這只老鼠還沒有眼睛、鼻子、嘴巴，我趕緊補(bǔ)齊。
再看看爸爸畫的老鼠，小小的，瘦瘦的，看起來如此輕盈靈敏，而我的老鼠肥肥胖胖的，跑起來如此笨拙。爸爸看到我畫的老鼠，笑得差點(diǎn)兒連大門牙都掉了。我氣急了，發(fā)起火來。爸爸安慰了我很久，我才原諒了他。
這次畫老鼠真有趣，給我?guī)砹藷o限歡樂，讓我感到寒假好開心。
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