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日記作文匯編(7篇)
一天終于結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的日記作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
日記作文 篇1
今年的雪,來得真是時(shí)候。放假第一天,就下起了一場大雪。屋頂、樹梢、地上,頓時(shí)披上了一層厚厚的銀裝,仿佛一夜間變成了童話世界。
我和小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴決定到小區(qū)廣場去打雪仗。我們分成了兩邊:我和小鴻、佳佳,小卓和珺珺、芳芳。
我們正準(zhǔn)備“雪球”,誰知對(duì)方卻先向我們進(jìn)攻了。幸好我躲得快,“雪球”從我的肩上飛過。真是有驚無險(xiǎn)!我們立刻反擊。我拿起一個(gè)雪球,投向正蹲在地上做雪球的小卓。雪球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,擊中了小卓的`屁股。頓時(shí),銀花四濺。再加上小鴻、佳佳也一起向他攻擊,眼間,他棕色的褲子上就“開”滿了“白花”。
正當(dāng)我們得意時(shí),芳芳舉起一顆大雪球向我扔來。不好!我趕緊把頭往下一縮。一團(tuán)白色的影子擦著我的頭頂飛過,打在身后小鴻的肩上。
我沒有“子彈”了!皵橙恕钡倪M(jìn)攻卻越來越猛。一顆顆雪球像連珠炮一樣向我襲來。怎么辦?正當(dāng)我焦急萬分時(shí),佳佳抱著幾個(gè)雪球向我跑來。我趕緊拿起三個(gè)雪球團(tuán)在一起,做成一枚“原子彈”,奮力向芳芳投去。哈哈,把她打了個(gè)正著。只見她身上、頭上成了一片白色。
我只顧著高興,沒想到左邊肩膀上突然中了一“彈”。扭過頭一看,小卓和珺珺正在偷笑呢。我趕緊叫小鴻和佳佳快點(diǎn)反擊。只聽見一陣陣“啊”“啊”的叫聲,一顆顆“雪球”落在了“敵人”身上。真是“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”!
正當(dāng)我們玩得忘乎所以時(shí),吃飯的時(shí)間到了。我們依依不舍地結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
日記作文 篇2
今天,是植樹節(jié)。我和老師還有同學(xué)們一起去植樹。
今天的.天氣陽光明媚,萬里無云。我們排著隊(duì)來到了園林。我們在那里邊找到了許多大坑,老師讓我們在這里植樹。我和劉嘉禾合種一顆樹,我們又把那個(gè)坑加深了許多,就去等大人們來施化肥了。
這時(shí)候,徐彬瑞挖出一只活蟾蜍,我非常驚訝。同學(xué)們都來看這只蟾蜍,那只蟾蜍睜了一只眼,好像在說:“干嘛,沒見過我們蟾蜍呀!”大人們把沉重的化肥提過來了。我們把化肥往樹坑里倒了一些,就開始填土了。我和劉嘉禾填一層土踩一遍,過了一會(huì)兒就種好了。我們種的樹苗是女貞樹。
樹可以擋住沙塵暴,可以預(yù)防泥石流。有樹就有鳥,有鳥就沒有害蟲,沒害蟲農(nóng)作物就長得好。所以我們要多種樹,愛護(hù)樹。最后,我和媽媽一起高高興興地回家了。
日記作文 篇3
之前我們的廳經(jīng)理在TOP50店長培訓(xùn)后就帶回了這本書,一直想拜讀一下,很想通過《海底撈店長日記》這本書知道海底撈的管理方法。奈何廳經(jīng)理們寶貝的很,都要先自己研讀透徹后才舍得割愛。此次的營業(yè)主管培訓(xùn),終于也擁有了一本,我迫不及待的開始閱讀起來,當(dāng)看完第一篇后,我已經(jīng)被里面的內(nèi)容所吸引,一篇又一篇有了放不下手的感覺,僅僅在乘坐火車回家的7個(gè)小時(shí)里,我熱切的、認(rèn)真的、充滿了感動(dòng)的讀完了這本書。
讀完《海底撈店長日記》,感觸頗深,整本書都是圍繞著作者李順軍從一名小小的服務(wù)員做到了一名店總的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來寫的,通過一篇篇簡短的日記挖掘出更多的海底撈精神。
"日三省乎己"---李順軍的"三省吾身"給了我很大的觸動(dòng),試問有多少人能夠做到這一點(diǎn);叵肫鹨郧暗奈遥刻烀γβ德,是否在工作結(jié)束之后,總結(jié)自己一天內(nèi)的工作?是否自我檢討自己當(dāng)天是否有做的'不到位的地方?并沒有!我想,從現(xiàn)在開始,我必須向李順軍學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)總結(jié)自己每天的工作,學(xué)會(huì)找出自己的不足,并能夠提醒自己將來如何改正。這樣才能夠不斷進(jìn)步,提升自我。
第四季度營業(yè)廳的整體銷量不好,營業(yè)員抱怨自己的工資變少,每天卻還要加班為代理商錄工單。我真的很生氣,覺得大家每天都充滿抱怨,一傳十,十傳百,惡性循環(huán),永遠(yuǎn)沒有盡頭,而且士氣一落千丈,不去想好的營銷點(diǎn)子,不去想如何留住客戶,營業(yè)廳的銷量如何好?這種偏激的想法直到我參加了營業(yè)主管培訓(xùn)后,并且讀完這本書后,才真正的終結(jié)。海底撈為什么服務(wù)評(píng)價(jià)高,客流量大?是因?yàn)槊恳晃粏T工都真心的以海底撈為家,真心的愿意為海底撈而付出,愿意與海底撈共存亡。而這種真心是我們管理層員工賦予的。海底撈要求管理層邁開雙腿,管理落地生根,走動(dòng)式管理目的不在于走動(dòng),而在于發(fā)現(xiàn)工作過程中的存在的問題并給予員工直接幫助,解決員工工作中的困難。海底撈樂于肯定員工,即使員工小小的出色表現(xiàn)也給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),即使禮品并不昂貴,但代表的是對(duì)員工的肯定與認(rèn)同。海底撈注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓員工有歸屬感。海底撈善用榜樣激勵(lì)員工,因?yàn)榘駱邮侨说男袆?dòng)的參照。海底撈值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方實(shí)在是太多了,我將根據(jù)實(shí)際環(huán)境,提煉海底撈精華,學(xué)著去改變我的管理方式,提高我的工作水平。
首先,為后臺(tái)增加一名錄單人員,減輕前臺(tái)營業(yè)員的壓力,能夠讓營業(yè)員擁有更飽滿的精力服務(wù)客戶。
第二,微乎其微的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)也許會(huì)帶來意想不到的感動(dòng)與感激。我要學(xué)會(huì),并教會(huì)廳經(jīng)理把贊美時(shí)刻掛在嘴邊,把肯定與認(rèn)可時(shí)刻給予營業(yè)員。
第三,多到營業(yè)廳實(shí)踐,只有時(shí)刻在他們的身邊,才能發(fā)現(xiàn)他們的困難與不足,才能幫助他們度過難關(guān),并指導(dǎo)他們。只有通過自己親身體會(huì)的銷售,才能夠發(fā)現(xiàn)營業(yè)廳營銷的不足,從而尋找辦法。
第四,學(xué)習(xí)海底撈,打造團(tuán)隊(duì)的凝聚力和粘合力,讓團(tuán)隊(duì)成員互相幫助,各顯神通;打造團(tuán)隊(duì)的影響力,讓榜樣領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)跑;打造團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力,讓團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)增值。
《海底撈店長日記》這本書,說實(shí)話,我只是淺顯的閱讀了一遍,里面很多的海底撈精神我并沒有領(lǐng)悟透徹,在接下來的日子里我將會(huì)繼續(xù)研讀,學(xué)會(huì)里面的精髓。作為一名營業(yè)主管,營業(yè)員就是我的鏡子,他們的一言一行,都是我行為的反饋。所以今后我將更加努力,通過不斷的學(xué)習(xí),去完善自我,提升自我。也感謝推薦這本書的公司領(lǐng)導(dǎo)們,是你們又給予了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將更加努力!加油!!
日記作文 篇4
《小屁孩日記》這本書是暑假里媽媽幫我買的,是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成,相映生輝。
書中的主人公格雷是一個(gè)上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。 在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩比如有一次:格雷落入了他哥哥羅德里克的魔掌中一般,怎么也逃脫不了厄運(yùn):他在老媽的威逼利誘下跟羅德里克學(xué)爵士鼓,卻只能在一旁干看羅德里克自娛自樂;與好友羅利一起偷看羅德里克窩藏的鬼片,卻不幸玩過火害羅利受傷,為此格雷不得不付出慘重的.代價(jià)——代替羅利在全校晚會(huì)上表演魔術(shù)——而他的全部表演內(nèi)容就是為一個(gè)一年級(jí)的小朋友遞魔術(shù)道具。更大的悲劇還在后面,他不惜花“重金”購買羅德里克的舊作業(yè)想要蒙混過關(guān),卻不幸買到了份不及格的作業(yè)......像這樣的趣事還很多。
讀了這本書后,我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景,讓我忍不住開懷大笑,這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
我覺得這是一本真正寫給孩子的書。每個(gè)人的小時(shí)候都和格雷一樣有著快樂的時(shí)光;每個(gè)人每天都有著一些小事和煩惱;每個(gè)人都會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而被責(zé)罵;其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都是一樣可愛的。這本書讓我更加珍惜童年的幸福、快樂時(shí)光。
日記作文 篇5
爺爺朝我笑了笑,像個(gè)小孩。
記不清哪一年開始,爺爺變得越來越像個(gè)小孩,記憶力差得像山體滑坡:什么都不記得了,什么也都不會(huì)。醫(yī)生說是老年癡呆,需要靜養(yǎng),可都在家靜養(yǎng)幾年了,身體越來越差,爸爸很難過。
與得病前相比,爺爺完全換了一面。曾經(jīng)的硬朗與矯健不復(fù)存在,他變成了一個(gè)什么都記不清的小老頭。爺爺老啦,隨著時(shí)間的推移,大家都默認(rèn)了爺爺?shù)倪@一面,也用平常眼光來看待爺爺?shù)淖兓恕?/p>
新年的團(tuán)圓飯上,爺爺照常坐上席。他看著大家忙里忙外,看看這又看看那,絲毫沒有了曾經(jīng)的“總指揮”的風(fēng)范。
看著滿桌的菜,爺爺像個(gè)小孩,興奮地拍著手,舉著筷子夾菜,歪著頭聽旁人聊天?粗鵂敔斶@般樣,我很心酸:以前那個(gè)清醒的爺爺,倒成了他的'另一面啦。
觥籌交錯(cuò)了幾個(gè)回合,叔叔皺了皺眉頭,終于開了中:“我想把咱爸的房子賣了,我的公司新項(xiàng)目急需一筆資金,我一時(shí)半會(huì)又拿不出!卑职忠宦,一拍筷子道:“這怎么行!爸還在,你怎么能這樣!”叔叔不滿地反駁:“爸都病了好幾年了,房子根本沒住,我拿去賣了又怎樣?反正爸現(xiàn)在都這樣了,他什么也不懂了!”
爺爺笑嘻嘻地看著孩子們的爭論,像個(gè)小孩在看大人們爭吵似的。突然,爺爺給每個(gè)人夾了一筷子菜。我猛然發(fā)現(xiàn),那不都是每個(gè)人最喜愛的菜?爺爺怎么會(huì)記這么清楚?
爺爺仍夾著菜,像個(gè)執(zhí)著的小孩在搭積木,不完成就不放棄似的。大家瞬間安靜了下來,就靜靜看著爺爺。姑姑的眼淚“啪嗒”一聲就掉了下來:“誰說爸不懂的?爸即使記性再差,他也記得我們愛吃的菜!”
是啊,爺爺即使病得如此嚴(yán)重,連自己是誰都記不清了,心里卻還裝著我們。我很驚訝,對(duì)于爺爺?shù)牧硪幻妗c往常不同的一面,感到十分驚訝!我驚訝爺爺?shù)膬?nèi)心深處還清晰記著我們,我驚訝于爺爺愛我們的、清醒的另一面居然還在。他看起來呆滯,他卻還保留著愛我們的另一面;他忘了很多東西,卻沒丟掉愛我們的那一面。
我抽噎了一下,給爺爺也夾了一筷子菜。爺爺朝我笑了笑,像個(gè)小孩。
我知道,爺爺終究還是回到平時(shí)的那一面;但我也知道,爺爺?shù)牧硪幻妗獝畚覀兊哪且幻妫宄卦谒睦铩?/p>
日記作文 篇6
洗碗,擦碗,有很多小朋友大概都干過。我也不例外。但參與的很少,因?yàn)槠綍r(shí)在我家大多是媽媽干?山裉煳耶(dāng)媽媽家務(wù)小助手,丑出大了,且聽我慢慢道來。
今天中午,吃完飯,媽媽在廚房正洗著碗,我自告奮勇的跟媽媽說:“老媽,我來幫你擦碗吧!我心想,洗碗一不小心會(huì)把碗打碎,擦碗應(yīng)該更簡單些,我心里打著小九九!眿寢尶戳丝次遥阈袉?我把胸脯拍得“咚咚”響,答道:“沒有問題,這么簡單的事,對(duì)我來說,小菜一碟,放心吧!”媽媽終于笑瞇瞇地把洗好的碗,放到了我的面前。
于是,我拿起一個(gè)碗,用塊干凈的`抹布開始擦起來。咦,抹布擦在碗上發(fā)出了“咯吱,咯吱”的聲響,好像有節(jié)奏地彈著一首美妙鋼琴曲。擦完一聞,碗上還有淡淡的清香。摸上去滑滑的,亮亮的,對(duì)著自己,碗底還印上了我的笑臉,看著自己的杰作,把我高興壞了。我暗暗想:“擦碗真的太容易了!闭谖业靡馔蔚臅r(shí)候,有只調(diào)皮的碗好像故意跟我作對(duì)似的,從我手里“哧溜”一下滑了下去,頓時(shí),在地上炸開了花。我和媽媽同時(shí)望向那可憐的碗,我心想,這下完了,我怯生生地望著媽媽,媽媽雖然沒有怪我,而我自己覺得太丟人了,怎么這么簡單的事情也做不好,真夠笨手笨腳的了。而地上四分五裂的碗片好像對(duì)我說:“主人,以后別說大話了,別以為擦碗容易,也得認(rèn)真,細(xì)心才行!
這時(shí),媽媽過來收拾殘局了,一邊打掃一邊語重心長地跟我說:“兒子,現(xiàn)在總該知道做任何事情都不能掉以輕心了吧!越是簡單的事情越要認(rèn)真做,明白了嗎?”此時(shí),我一個(gè)勁的直點(diǎn)頭,誰叫自己那么不認(rèn)真,不細(xì)心呢?心想,接下來我一定好好表現(xiàn),接著我小心翼翼的,認(rèn)認(rèn)真真地又開始擦了起來,過了一會(huì)兒,終于把所有的碗全部擦完了,看著一疊擦的干凈,透亮的碗,我心里樂開了花。
從今天擦碗這件事中,我明白了一個(gè)道理,就是做任何事情都要認(rèn)真,細(xì)心才能做好,真所謂“世上無難事,只怕有心人!
媽媽感言:真的感謝非常老師獨(dú)創(chuàng)的作文八大法,六根六塵法,對(duì)稱法。兒子學(xué)了非常老師的方法,各種題材的作文兒子都不怕了。
日記作文 篇7
家是每個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、跟睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家,一個(gè)跟睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥跟的氣氛,我們一家三口總是跟睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我跟媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。
如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪页煽兊娜〉,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的'培養(yǎng)。
我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
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