日記作文（精選19篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的日記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　日記作文 1

　　寫(xiě)日記讓我傷透腦筋，為了寫(xiě)好它，我看了好多的課外書(shū)，好像寫(xiě)作的水平提高了。

　　我們就像小孩子一樣，走路時(shí)要媽媽扶，媽媽一放開(kāi)手，我們就會(huì)摔跤�？墒�，我不會(huì)哭，而是從新站起來(lái)。

　　記得我家前面有好多樹(shù)，其中有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有三只小鳥(niǎo)，兩只小鳥(niǎo)一直在嘰嘰喳喳的叫著，但是另一只小鳥(niǎo)就不同，它不會(huì)在那嘰嘰喳喳，而是決定要象展翅翱翔的老鷹一樣，在空中自由地飛翔，實(shí)現(xiàn)自己飛的'夢(mèng)想。

　　我們就像那只弱小的小鳥(niǎo)，一直不放棄，用心去做，相信自己，就沒(méi)有作不成的事。因而，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的意思了。

　　日記作文 2

　　11月10日 星期一 晴

　　秋游啦

　　星期一的早上，太陽(yáng)暖暖的，我早早地起床，因?yàn)榻裉煲�去秋游啦�?/p>

　　第一站是世紀(jì)公園，導(dǎo)游叔叔舉著小棋子帶著我們走進(jìn)公園，“這是橡膠樹(shù)！這是香樟樹(shù)！這是銀杏樹(shù)……”看似普通的樹(shù)木，導(dǎo)游叔叔卻介紹得頭頭是道，我們也聽(tīng)得津津有味呢！一會(huì)兒就到了河邊，看到令人興奮的`大黃鴨。大黃鴨那么大，那么高，那么可愛(ài)！在河中央一動(dòng)也不動(dòng)地看著我們，我使勁靠近它，抬起頭，只能看到它胖乎乎的身子了！

　　第二站是昆蟲(chóng)館，那里有色彩斑斕的魚(yú)、蝦，有各種各樣的鼠，有形狀奇特的壁虎……讓我印象最深是蛇，它足足有碗口那么粗，可竟然有小朋友敢抱著它！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒，我們?nèi)�班就依依不舍地離開(kāi)了！

　　日記作文 3

　　11月10日 世紀(jì)公園大黃鴨，昆蟲(chóng)館 晴。

　　今天，我去了世紀(jì)公園大黃鴨，那里可好玩了！有可愛(ài)的大黃鴨，大黃鴨的嘴巴就有我的`一個(gè)人這么大。還有好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，我玩了刺激的海盜船，還騎上了小蜜蜂的背。

　　我還去了昆蟲(chóng)館，那里實(shí)在太有趣了！那里有許多昆蟲(chóng)比如玉米蛇，它的皮膚像玉米粒一樣黃黃的。真可愛(ài)！

　　參觀完昆蟲(chóng)館之后就要回家了。心里雖然有些舍不得，但是還是要面帶笑容哦！

　　日記作文 4

　　我治服了那么多天兵天將，卻被如來(lái)佛祖給懲罰，壓在了五行山下，還要待上五百年，真是可憐��！

　　我被壓在五行山下，壓得動(dòng)彈不得。當(dāng)時(shí)，我還以為自己神通廣大，法力無(wú)邊，沒(méi)想到，這可惡的如來(lái)佛竟把我的法力給收走了。

　　朝霞出現(xiàn)了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。看看自己，渾身臟兮兮的，頭被草叢掩蓋。想當(dāng)年，我一掌就能把一座大山掀翻，還怕這座區(qū)區(qū)的.五行山？我使出渾身招數(shù)，努力了一次又一次，可五行山依然紋絲不動(dòng)。看來(lái)，我只能躺在石縫里睡睡覺(jué)，看看景色，向過(guò)路人乞討一點(diǎn)好吃的了。但是，我天性好動(dòng)，根本靜不下來(lái)，在石縫里拼命地掙扎，累得筋疲力盡了。可這又有什么辦法呢？只好聽(tīng)天由命了。

　　一時(shí)恍恍忽忽，到了下午，我已饑腸轆轆。這時(shí)，我眼晴一亮，看到一個(gè)牧童，手中拿著一個(gè)桃子，正蹦蹦跳跳地向我走來(lái)。啊，想當(dāng)年，我還到天上去偷仙桃呢！可現(xiàn)在，卻要向別人要桃子，都怪這如來(lái)佛祖。我竭盡全力地叫住牧童：“孩子，我已兩天沒(méi)吃東西了，求求你給我這個(gè)桃子吧�！蔽铱蓱z巴巴地乞討道。牧童見(jiàn)我可憐，猶豫了片刻，終于還是把桃子給了我。我?jiàn)^力地伸出手來(lái)要過(guò)桃子，狼吞虎咽把桃子吃個(gè)精光。

　　晚上，寒風(fēng)呼呼地向我襲來(lái)。現(xiàn)在連風(fēng)都來(lái)欺負(fù)我了，我心里暗暗自語(yǔ)。我被凍得瑟瑟發(fā)抖，連四肢都麻木了。

　　唉！這魔鬼般的日子真是難熬��！我連一天都熬不過(guò)去，更別說(shuō)五百年了，真希望老天爺對(duì)我好些，讓這苦難的日子快點(diǎn)結(jié)束吧！

　　日記作文 5

　　今天，我看見(jiàn)媽媽買了新鮮的.魚(yú)，高興極了，因?yàn)槲易類?ài)吃魚(yú)了。

　　可媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：爺爺奶奶歲數(shù)大了，腿腳不好使，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，一會(huì)兒吃飯時(shí)你讓他們多吃點(diǎn)。開(kāi)飯時(shí)，我把香噴噴的魚(yú)肉夾到爺爺?shù)耐肜�，媽媽看著我高興地笑了，她希望我做一個(gè)孝順的好孩子。"

　　日記作文 6

　　你看過(guò)冰雕嗎？你在炎炎夏日看到過(guò)冰雕展嗎？今天我們一起到杭州黃龍?bào)w育中心的冰雕展，去看一看、瞧一瞧。

　　早上我穿上棉襖，走進(jìn)冰雕展，迎面就看到了高大的城墻、美麗的城堡，還有許多夢(mèng)幻的冰雕，形態(tài)各異，栩栩如生。我在冰雕世界里不停地穿梭，流連忘返。我不停地歡呼，不停地拍照，把冰雕城里美麗的一切都定格在我的`相機(jī)里。我們還玩了一個(gè)最好玩、最刺激的項(xiàng)目：百米冰山滑道，我從山頂一鼓作氣地滑到了山腳，真爽��！

　　朋友，如果你有時(shí)間，趕緊去黃龍?bào)w育中心看看吧！如果你沒(méi)有看到冰雕展的話，不妨來(lái)我們家看一看我拍的照片，和我們一起分享夏季冰雕的快樂(lè)！

　　日記作文 7

　　今天是我的第十六個(gè)生日！我滿十六周歲啦！好開(kāi)心！其實(shí)今天也不希望有誰(shuí)記得我生日，因?yàn)樯�日�?yīng)該是媽媽的日子，與自己沒(méi)關(guān)系，所以今天媽媽說(shuō)加菜，我選了媽媽喜歡吃辣椒炒豬心。我知道我自己懦弱的不敢跟媽媽說(shuō)愛(ài)她，所以，我只能這樣來(lái)告訴她。也可能上天也順我心愿吧，又或者將近考試誰(shuí)都在想著考試的事，所以只有好朋友鄧送了封賀卡，挺開(kāi)心的。我也很慶幸生日在考試前，因?yàn)槲抑辉S了一個(gè)愿望——考上理想高中。

　　現(xiàn)在的一切為了中考，早上早早起來(lái)忘了自己的生日，高興的去學(xué)校了，直到放學(xué)，突然一個(gè)朋友出來(lái)，輕輕的對(duì)我說(shuō)了句生日快樂(lè)，才想起來(lái)今天是個(gè)特殊的日子，之后我們一起聊了挺多中考的事，我們說(shuō)了，要考上同一所高中，我會(huì)努力的，會(huì)的。

　　今天三模成績(jī)公布了出來(lái)，老師給我分析了下我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，和成績(jī)趨勢(shì)，語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我告訴我，我應(yīng)該比較適合學(xué)理科，思維邏輯比較強(qiáng)，文科方面又記得不勞。其實(shí)我也理想也是學(xué)理科，因?yàn)橐�我背歷史人物的年月日真的'對(duì)我來(lái)說(shuō)是噩夢(mèng)。

　　三模成績(jī)比二模好多了，也挺開(kāi)心的，但是，現(xiàn)在還不是最后的勝利，對(duì)，中考的勝利才是勝利，我要努力努力很努力！

　　相信自己，相信夢(mèng)想，相信實(shí)力！

　　眉毛上的汗水和睫毛下的淚水必須選擇一樣！而我選擇前者，所以我必須努力。

　　到了最后的沖刺了，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持，相信自己你能行的，寶貝加油！

　　日記作文 8

　　今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他說(shuō)：“一個(gè)好好的木板，沒(méi)有一個(gè)洞，卻可以被一個(gè)釘子釘進(jìn)去，是為什么呢？原來(lái)，它是靠鉆勁和擠勁。”其實(shí)，在學(xué)習(xí)上也可以發(fā)揮“釘子”精神，學(xué)習(xí)釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話，思考了許久：為什么需要學(xué)習(xí)釘子的鉆勁和擠勁呢？原來(lái)，“釘子”精神中的鉆勁是指刻苦鉆研，而擠勁則是把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，也就是說(shuō)“擠”出時(shí)間的意思。這個(gè)“釘子”精神非常值得我們學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)搞好就要靠“釘子”精神，而現(xiàn)在班里很多同學(xué)就是完成爸媽交給的任務(wù)，懂不懂就不理會(huì)了。其余時(shí)間除了找別人玩，就是在家里打游戲、上網(wǎng)。將好好的時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。雖然我們現(xiàn)在是小學(xué)生，但是，這是為學(xué)習(xí)更深的知識(shí)積累基礎(chǔ)的時(shí)候，通過(guò)學(xué)習(xí)“釘子”精神，使我深刻地體會(huì)到：要成功，就要付出比別人更多的精力和時(shí)間。

　　有一句話說(shuō)得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔一生中幫助人無(wú)數(shù)，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。不僅如此，毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話和毛主席對(duì)雷鋒的題詞中可以看出，雷鋒是一個(gè)非常樂(lè)于助人的青年。我作為一名少先隊(duì)員，要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，這樣人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更美，我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他的`精神永存！每一個(gè)受他啟蒙過(guò)的人，每一個(gè)受他的故事感染過(guò)的人，每一個(gè)愿意幫助別人的人，都會(huì)成為新一代“活雷鋒”！

　　日記作文 9

　　星期天早上，天剛蒙蒙亮，我就一咕嚕起床了。雖然外面有點(diǎn)下小雨，但是我非常高興，因?yàn)槲乙�跟同學(xué)們一起去雨花臺(tái)學(xué)雷鋒做好事，我熱切地盼望著早點(diǎn)跟同學(xué)們會(huì)合。

　　9點(diǎn)不到，爸爸就帶著我出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到雨花臺(tái)大門，我就四處搜尋著。同學(xué)們?cè)谀哪�？嘿，那不是湯曄嗎，我立馬跑過(guò)去， “是冶、是冶”，同學(xué)們也都圍了過(guò)來(lái)。()很快胡丹寧媽媽來(lái)了，她組織大家整好隊(duì)，開(kāi)始給我們講雷鋒叔叔的故事。原來(lái)雷鋒叔叔是1940年出生的，是湖南人。我們都聽(tīng)得非常認(rèn)真，而且積極回答問(wèn)題，所以每個(gè)人都拿到了獎(jiǎng)品。

　　聽(tīng)完雷鋒叔叔的故事，我們都有點(diǎn)迫不及待了，等胡丹寧爺爺給大家發(fā)了塑料袋后，我們一個(gè)個(gè)象小兔子似地跑開(kāi)了。到處找垃圾，好！這邊有張紙，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去，張超奇就撿起來(lái)了！同學(xué)們，有的撿，有的`提著袋子裝垃圾，大家團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。不一會(huì)，路上的樹(shù)葉、紙屑就給我們都撿起來(lái)了。然后我們提著勞動(dòng)果實(shí)，倒入了垃圾箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)熱得都有點(diǎn)出汗了，大家你看看我，我看看你，開(kāi)心地笑了！很快，雨有點(diǎn)下大了，我們只能依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)回家了。

　　今天，真是有意義的一天，我覺(jué)得，做好事，真開(kāi)心，我也要象雷鋒叔叔一樣，從小事做起，多做好事！

　　日記作文 10

　　今天，我們乘著大巴車去蕭山機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到海南旅游。這是我第一次坐飛機(jī)，我真的好興奮��！飛機(jī)啟動(dòng)了，迅速地滑向跑道，猶如一只掠過(guò)海面的歐鳥(niǎo)，沖向藍(lán)天。飛機(jī)穿過(guò)云層后就飛得非常平穩(wěn)，就像一只伸著翅膀的老鷹，在藍(lán)天上飛翔。白云像厚厚的棉被包裹在飛機(jī)四周，真的好美�。�

　　海南的景色很美，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，海水有五種顏色，白色、天藍(lán)、綠、藍(lán)綠、深藍(lán)，一層一層的'隨著海浪高低起伏。那邊的空氣也很好，被稱為“天然氧吧”，導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“去海南五天，至少能延長(zhǎng)五年的壽命�！蹦沁叺墓麡�(shù)很多很多，有椰子樹(shù)、芒果樹(shù)、榴蓮樹(shù)、菠蘿蜜樹(shù)……，奇怪的是，這些樹(shù)的果實(shí)都長(zhǎng)在樹(shù)干上。

　　海南亞龍灣的海景最美了，澄碧的海水，金黃的沙灘。這時(shí)的沙灘相當(dāng)寬，一片平展的細(xì)沙，沒(méi)有一塊碎石，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上。身著五顏六色的游泳衣褲的趕海者，三三兩兩地躺在海灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片花瓣。我也迫不及待地?fù)Q上泳褲，帶上游泳圈興奮地跑向海灘。

　　在海南已經(jīng)玩了兩天了，今天晚上導(dǎo)游說(shuō)去泡泡溫泉，也可以去享受一下“魚(yú)療”。其實(shí)“魚(yú)療”就是有一種魚(yú)，小小的叫“親親魚(yú)”，它最喜歡吃人身上的死皮。我們把腳伸下去，親親魚(yú)就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)吃我們腳上的死皮。它用嘴啄起來(lái)的感覺(jué)很癢很癢，我就忍不住朝天大笑，但是舒服極了。

　　海南的天，海南的海，海南的椰樹(shù)，都叫我刻骨銘心！

　　日記作文 11

　　日記，它記載著我們的酸甜苦辣，記載著我們心中永恒的秘密；記載著我們走過(guò)的路是如此坎坷；記載著……日記，我們的知心朋友。

　　從幼稚無(wú)知的兒童到風(fēng)華正茂的青年，日記記載著我們對(duì)人生的體會(huì)。它像我們的'知心，傾聽(tīng)著我們的歡樂(lè)與痛苦。在考試取得優(yōu)異成績(jī)，我們捧著成績(jī)單，在日記上書(shū)寫(xiě)著我們的快樂(lè)與甜蜜，在困難與挫折面前，我們?cè)馐苁�敗，人生之船失去了航行的方向，在日記中流下了我們無(wú)聲的淚；與朋友鬧了矛盾，與父母意見(jiàn)不合，我們的內(nèi)心的酸楚唯有留給日記。留給那永恒的朋友；無(wú)情的風(fēng)雨，不時(shí)地光顧我們，不知那絢麗的彩虹何時(shí)出現(xiàn)，焦急的等待只有日記清楚。

　　日記——知心朋友，傾聽(tīng)著我們的心聲，記載著我們那鮮為人知的秘密。

　　最要好的朋友因各種原因與我們分別了，我們依依不舍，淚水交融在這里，種下了我們那友誼的種子。分別后的那一串風(fēng)鈴成為了我們永遠(yuǎn)的回憶，永遠(yuǎn)……日記記載著我們離別的痛苦，風(fēng)鈴清脆的響聲在日記里留下了一串串動(dòng)聽(tīng)的音符……

　　身邊的人遠(yuǎn)去了，去了美麗的天堂，她一定會(huì)在異國(guó)生活得很好。我們一定會(huì)后悔沒(méi)有與他們共享天倫之樂(lè)，唯有在日記里才模糊地保留著那一份美好，保留著那早已消逝的笑聲。日記，我們的心靈空間，心語(yǔ)的傾訴對(duì)象，我們可以在這里留下我們那無(wú)聲的哭，辛酸的淚，就像一個(gè)知音，一個(gè)肝膽相照的朋友。

　　日記，傾聽(tīng)著我們的話語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)著我們的人生……

　　日記作文 12

　　因?yàn)樽兣至耍��?jiǎn)直不敢照鏡子，更不想出門見(jiàn)人。每天躲在家里，上網(wǎng)或者做其他閑事消磨時(shí)光，神經(jīng)過(guò)敏似地害怕別人來(lái)聯(lián)系我。

　　自然地這給別人造成了極壞的印象，背地里一定罵死我：要么覺(jué)得我存心不給人家面子，要么覺(jué)得我是讀書(shū)讀傻掉了。哎呀，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。誰(shuí)了解我難言的苦衷呢？

　　不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我為什么這么放不開(kāi)？我也不知道，自己怎么會(huì)變成這副模樣——不僅在臉，更在心上。臉變形而難看（或許真的.是心理的錯(cuò)覺(jué)而已？），在人面前總是局促不安，手足無(wú)措，最后干脆回答問(wèn)題含含糊糊敷敷衍衍，不加解釋，后果是——眼下幾近眾叛親離的局面。

　　剛才舅媽說(shuō)，“你反正閑著也是閑著，為什么不去吃飯呢？這樣以后沒(méi)人找你玩了�！蔽衣�(tīng)著心里涼颼颼的。他們肯定私底下要議論我的沒(méi)有出息。但是有什么辦法呢，我一面覺(jué)得不應(yīng)該，一面又開(kāi)始無(wú)所謂了，把自己倒著敷衍熨帖得很。

　　而且做什么事情都仿佛差點(diǎn)氣兒，沉不下來(lái)，一事無(wú)成。話也說(shuō)不在理上，敞不開(kāi)來(lái)。到底中了什么邪兒呀？罷了罷了，饒了我吧。我就是懶了，要廢了。

　　瘦下來(lái)吧瘦下來(lái)吧，這是根本的痼疾，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)了，其他的也就迎刃而解了。不要這么狹隘了，有點(diǎn)志氣行不行��？！

　　日記作文 13

　　請(qǐng)假回家了，這幾天都是走讀的狀態(tài)，現(xiàn)在走讀是沒(méi)有校車的，所以都是媽媽過(guò)去學(xué)校載我，但幸好家里也不遠(yuǎn)�；丶伊耍�也考完試了，就期末考試嘛所以就放松一下，記錄一下這幾天的感動(dòng)吧其實(shí)這幾天發(fā)生的事情還是挺多的可以記錄的事情也是很多的。

　　就先說(shuō)一下今天吧。今天的感動(dòng)，其實(shí)好像就沒(méi)有那么多了，但今天畢竟才發(fā)生過(guò)能說(shuō)的比較容易說(shuō)吧，也要容易，記錄。

　　今天請(qǐng)假，我回家是中午的時(shí)候，歷史老師去問(wèn)我說(shuō)，那我今天晚上還回家嗎，我說(shuō)本來(lái)是想要回就本媽媽說(shuō)要回去的，但是我們明天早上不是六點(diǎn)多就得到學(xué)校嗎，因?yàn)橐�抽血，歷史老師說(shuō)，哦哦，他忘了，那就不回了不回了，用特別搞笑的`語(yǔ)氣這么說(shuō)，真的感覺(jué)有這樣子的老師是，學(xué)習(xí)生活中的一種幸福唉。

　　我們是怎么評(píng)論這個(gè)老師的呢？嗯，我們都叫他謝謝，因?yàn)樗�姓謝。然后他的微信名字也叫謝謝，她也挺樂(lè)意我們叫她謝謝的。他是一個(gè)很大方，然后不會(huì)計(jì)較的，很負(fù)責(zé)任的老師也是一個(gè)很搞笑的說(shuō)話的，沒(méi)有，有什么代溝，相較于與其他老師來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么代溝的年輕老師，他教歷史。

　　中午班長(zhǎng)跟我說(shuō)，其實(shí)其實(shí)歷史老師挺好的，因?yàn)樗�之前不是我們班主任，他從高一開(kāi)始就教我們歷史，那個(gè)時(shí)候就有很多老同學(xué)喜歡他，說(shuō)他是一個(gè)很幽默的老師。發(fā)現(xiàn)我也很喜歡這樣子的老師了。

　　日記作文 14

　　清晨，步行上學(xué)的我看到路上的行人都已換上了秋裝，才伊始感覺(jué)到秋意浸入我們?cè)�本燥熱的生活。想必，今天的軍�?xùn)一定會(huì)很舒適與愜意吧。懷著愉悅的心情，帶著我已能量飽滿的水壺，我便就這樣踏上了新一天未知的征途。

　　7：05分，于文化廣場(chǎng)集合，學(xué)習(xí)剩下的'幾節(jié)廣播體操。這時(shí)，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，認(rèn)真的高一新生卻一直循環(huán)著做著老師強(qiáng)調(diào)的那幾個(gè)動(dòng)作。大地嘗到了久違的甘霖，我們也擁有了訓(xùn)練的絕佳天氣。練完操后，我們便整隊(duì)到訓(xùn)練場(chǎng)集合，訓(xùn)練今天的新項(xiàng)目。教官首先帶我們喊了幾個(gè)口號(hào)以提升士氣，我們同樣以蓬勃的朝氣回應(yīng)著教官的辛苦付出。訓(xùn)練期間，由于張教官要同其他教官一道集合。我們便自行進(jìn)行練習(xí)，同樣也獲得了豐碩的成果，劉老師說(shuō)我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。后來(lái)，張教官帶我們踏正步，說(shuō)了許多次“這是最后一遍，認(rèn)真點(diǎn)”，其實(shí)他是不情愿我們落后其他班級(jí)太多并且希望我們變得更好吧。下午的時(shí)候我們?cè)陲L(fēng)雨中訓(xùn)練了很久，在凜冽的冷風(fēng)中依舊挺立著自己的身軀，恍惚間感覺(jué)到自己儼然是一位軍人，沉著地面對(duì)一切未知的坎坷。

　　這一次的軍訓(xùn)，還有三天就要結(jié)束了。有不舍、有留戀、有埋怨，便更多的，是一種欣慰。原來(lái)自己可以挺過(guò)那么多未曾預(yù)見(jiàn)的磨難，冷風(fēng)蝕骨，烈日灼心，不變的惟有提升自己的決心以及堅(jiān)定的意志。我想這也會(huì)是我青春里彌足珍貴的記憶，就像一罐糖果，拿出來(lái)一顆，都會(huì)是入心的幸福，那用鞭子抽打出來(lái)的幸福。

　　日記作文 15

　　今天，老師把我們訂的課外讀物發(fā)了下來(lái)，我心里別提有多高興了。

　　我一共訂了兩本課外讀物，一本是《七彩語(yǔ)文-中高年級(jí)》，另外一本是《七彩語(yǔ)文-習(xí)作》，都是我非常喜歡的。

　　一下課，我就迫不及待的捧起了課外書(shū)，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)�！镀卟收Z(yǔ)文-中高年級(jí)》中講了許多有趣的小故事，有《趕路的精靈》，這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫小門的精靈幫助了一只小貓治好了失明;有《我給爸爸發(fā)獎(jiǎng)狀》，主要講爸爸把電瓶車修的十分保險(xiǎn)，我表?yè)P(yáng)了爸爸;還有《我的奮斗，我選擇》，這個(gè)故事主要講了“我”用自己的努力，取得了自己的榮譽(yù)……

　　晚上回到家里，寫(xiě)完了作業(yè)，我又開(kāi)始讀起了《七彩語(yǔ)文-習(xí)作》。它的里面刊登了許多同學(xué)寫(xiě)的作文，每篇都充滿想象，如《偶遇花仙的小男孩》，寫(xiě)的就是有一位花仙對(duì)小男孩進(jìn)行評(píng)價(jià)，說(shuō)出了小男孩的`缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)還向我們推薦了許多好看的課外讀物，有《狼王夢(mèng)》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。

　　“程顥文，你可以休息了”，爸爸的聲音從門外輕輕地傳了進(jìn)來(lái)，原來(lái)夜已深了，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)，書(shū)里的內(nèi)容真是太精彩了。

　　俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，書(shū)籍是記載人類文明的寶庫(kù)，從書(shū)本中，我學(xué)到了知識(shí)、明白了事理、得到了快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)。同學(xué)們，你們也一定要多讀書(shū)，這樣才能多漲知識(shí)，多明事理。

　　日記作文 16

　　今天的天空，仿佛不一樣的顏色，像藍(lán)色的褲子洗得發(fā)白，有點(diǎn)淡淡的憂傷，似乎那是一個(gè)含羞而沉默的孩子。這一天，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有那如火球般的它無(wú)情得焦考著大地。我喜歡這種天氣，清新，涼爽，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)污染。當(dāng)微風(fēng)拂面時(shí)，有一種在天空自由翱翔的.感覺(jué)，自己好像是一只鳥(niǎo)，一只剛剛沖破鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)，在大自然的懷抱下飛翔，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。

　　“之瑤，你說(shuō)今天會(huì)不會(huì)下雨，那這樣好的天氣就破碎了�！�

　　“應(yīng)該不會(huì)，今天的天氣是最好的一天，今天是大寒嗎！涼爽自由，上帝也要享受，他肯定會(huì)憐惜我們的，把這么好的天氣給我們好好享受的�！�

　　“如果，上帝不憐惜我們呢？”

　　“這......”

　　我和之瑤坐在雙杠上，看著天空無(wú)聲地飄過(guò)一片輕柔的云，淡淡的，不流一絲痕跡。我忽然想到徐志摩的《再別康橋》：輕輕的我走了， 正如我輕輕的來(lái) ，我輕輕的招手， 作別西天的云彩 ；悄悄的我走了， 正如我悄悄的來(lái)， 我揮一揮衣袖 ，不帶走一片云彩 。

　　“之瑤，下個(gè)學(xué)期，你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我我......”我?guī)缀跽Z(yǔ)無(wú)倫次了。

　　之瑤握住我的手，低下了頭：“可可，你別這樣，就算我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了這，但我們還是推心置腹的好朋友，我們一起經(jīng)歷過(guò)那么多，友誼不可能就這樣失去而淡忘了？對(duì)嗎？”之瑤抬起頭，望著我。

　　“恩！友誼會(huì)因時(shí)間而難忘，是嗎？”我也看著之瑤。

　　在雙杠上，兩個(gè)女孩的手緊緊地握在了一起。

　　日記作文 17

　　從今天開(kāi)始，我要用這個(gè)紫色的鋼筆和黑色硬皮本記日記。我要經(jīng)常翻一翻這個(gè)本子，經(jīng)常在上面記一些事兒。

　　所謂日記，就是每天把有趣的、傷心的、快樂(lè)的、難忘的事兒記下來(lái)，讓長(zhǎng)大后的你永久回味。同時(shí)，寫(xiě)日記也能提高寫(xiě)作水平，還能磨煉一個(gè)人堅(jiān)持不懈的意志。比方說(shuō)，每天堅(jiān)持記一篇日記，說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單，但要堅(jiān)持一天一篇，恐怕是一件非常難的事兒。有時(shí)你高興，作業(yè)少，記上一篇；有時(shí)作業(yè)多了，好不容易騰出空兒來(lái)，一想今天也沒(méi)發(fā)生什么“大事”，散了吧。就這樣隔三差五記上那么一篇，漸漸地，懶了，不記了，半途而廢。記日記就怕這樣。到最后，什么也干不成。

　　而如果天天堅(jiān)持記日記，時(shí)間長(zhǎng)了，看著“碩果累累”的日記本，心里肯定是有很大的成就感。這時(shí)的.你寫(xiě)作水平肯定會(huì)有所提高，說(shuō)不準(zhǔn)幾年后，搭筆一篇美文出爐了。然而，翻翻以前的日記也是一大樂(lè)事，心里一定有很多感想�；蛟S有時(shí)，你會(huì)感激你的日記，讓你回想起那么多有趣的事。但是注意，在記日記的時(shí)候，今天發(fā)生的任何事都可以記成日記，像和同學(xué)玩，看到的景和物，甚至下樓梯、擦橡皮都可以記成一篇日記。這樣每天記日記，就等于每天練習(xí)寫(xiě)作，對(duì)自己絕對(duì)有好處！

　　從今天開(kāi)始，我要堅(jiān)持天天記日記！

　　日記作文 18

　　從小學(xué)三年級(jí)起，我的作業(yè)里就多了一項(xiàng)名叫日記的東西。記得那個(gè)時(shí)候?qū)懙娜沼浱貏e簡(jiǎn)單，為了完成老師給我們布置的作業(yè)，我們不是寫(xiě)吹泡泡，就是寫(xiě)洗碗、洗衣服、拖地……每天寫(xiě)的日記就是這種看得讓人想暈的東西。那是最快樂(lè)的事就是換座位因?yàn)槟蔷鸵馕吨�要換檢查作業(yè)的組長(zhǎng)，也就說(shuō)明我們的日記可以重新寫(xiě)一遍（那時(shí)老師要求日記不許重復(fù)寫(xiě)），也就解決了我們的“無(wú)話可寫(xiě)危機(jī)”。

　　媽媽偶爾也會(huì)檢查一下我的日記，到那時(shí)，我就有得嘮叨可聽(tīng)了�！斑祝�這怎么有兩篇一樣的？還一模一樣呢！你這個(gè)樣子，態(tài)度這么不端正。你寫(xiě)日記就是完成任務(wù)嗎？快，去把日記啟蒙拿來(lái)！好好看看人家寫(xiě)的日記……”雖然媽媽說(shuō)了很多次，但我還是沒(méi)有絲毫改變。

　　六年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)日記的要求也提高了，她要求日記里記錄的東西必須真實(shí)，詞匯量也要多，而且，最可惡的是，她還要求組長(zhǎng)檢查時(shí)必須要前后對(duì)照一下，看有沒(méi)有重復(fù)的。面對(duì)老師新的.要求，我們也有一招。寫(xiě)日記時(shí)，我總是拿著日記啟蒙，寫(xiě)一點(diǎn)，抄一點(diǎn)。寫(xiě)日記的本子，在換組長(zhǎng)的時(shí)候，我就會(huì)換一本新本子。就這樣，我成功地解決了日記的問(wèn)題。

　　上初中的第一天，語(yǔ)文老師就提出了寫(xiě)日記的要求：“日記每天都得寫(xiě)，內(nèi)容要豐富，有情感，不要干巴巴地，不要寫(xiě)重復(fù)的日記。對(duì)待日記的態(tài)度要端正，不要把它當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)來(lái)對(duì)待。”這一次，我并沒(méi)有抱著僥幸的心理，而是非常認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。

　　日記作文 19

　　唉，好不容易離開(kāi)學(xué)校，不用對(duì)著根本不會(huì)寫(xiě)的考卷發(fā)呆，實(shí)在令人感到愉快�。�

　　回家后，我趕緊把功課寫(xiě)完，拿著我的球到公園跟同學(xué)會(huì)合，因?yàn)閮H僅只有三十分鐘可以讓我玩耍，所以我把握時(shí)間，跟同學(xué)比誰(shuí)能拍比較多下──我又贏了！但時(shí)間過(guò)得真快，我只好跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。

　　可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前，哼！都是那鋼琴比賽害我不能玩很久，我生氣且用力的彈奏著，相信鋼琴一定很討厭我吧！不過(guò)，這首曲子本來(lái)就要用力彈啊，我又沒(méi)錯(cuò)！媽媽剛好從廚房出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！很有力氣喔！”我不禁笑了出來(lái)，真是歪打正著��！本來(lái)憤怒的心情一下子變得輕松起來(lái)，于是我又開(kāi)始彈奏巴哈 的`小步舞曲。晚飯后，媽媽說(shuō)：“剛剛彈的奏鳴曲很不錯(cuò)耶！”爸爸說(shuō)：“才怪，那一首吵死了，還是小步舞曲好，聽(tīng)了都想要跳舞�！甭�(tīng)他們你一言，我一語(yǔ)，不知道為什么，我好喜歡這種感覺(jué)。

　　放學(xué)！我一聽(tīng)到放學(xué)，就覺(jué)得心情很好，相反的，一聽(tīng)到上學(xué)，就覺(jué)得全身無(wú)力，放學(xué)是多么令人渴望�。∫�是只有放學(xué)該有多好，我每天在最后一節(jié)課時(shí)，總是在心里倒數(shù)計(jì)時(shí)，就是希望時(shí)間能快個(gè)一分鐘，不，三十秒也行，或者學(xué)校鐘聲壞掉了，提早鐘響，反正只要能讓時(shí)間快一些，什么都行，總之，我最期待放學(xué)， 放學(xué)對(duì)我來(lái)講真的很重要。

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