有關(guān)暑期社會(huì)實(shí)踐日記通用
一天即將過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)暑期社會(huì)實(shí)踐日記通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)暑期社會(huì)實(shí)踐日記通用1
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的暑期社會(huì)實(shí)踐日記,希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐的第三天,我們真正走進(jìn)了農(nóng)村,置身留守兒童的家庭生活環(huán)境,對(duì)他們及他們的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了走訪調(diào)研。
沐著早晨的透明陽(yáng)光,我們踏上通往友誼村的小道,隊(duì)員們一路輕快,都有著小小的興奮。一個(gè)多小時(shí)的路程中,我們看到了藍(lán)天白云,翠山清溪;也看到各種作物種植地中的一朵朵金黃色向日葵,朝著陽(yáng)光,充滿生氣。
與留守兒童們短短的對(duì)話盡管不能讓我們深入了解他們,談笑間的不經(jīng)意細(xì)節(jié)卻帶給我們深刻的感受。采訪中一名叫王浩然的小朋友的確震撼了在場(chǎng)隊(duì)員。他的天資,他的思想,他的憧憬給我留下了揮之不去的印象。對(duì)父母外出打工的充分理解,對(duì)在家祖父母照顧的深深感恩,對(duì)所有家人的那份情感都感動(dòng)著我。他在校有優(yōu)異的成績(jī),對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情,對(duì)老師的教導(dǎo)充滿了感激,看到那一張張紅色的獎(jiǎng)狀,不禁讓我又想到了那一朵朵象征希望的向日葵。對(duì)于留守兒童,大多數(shù)人也許都有著自閉,自卑,內(nèi)向等較負(fù)面的`影響?墒墙裉煳宜佑|的那些兒童具有的是樂(lè)觀、懂事的品質(zhì)。他們也許就像獨(dú)立生長(zhǎng)著的那些金黃色的向日葵,零星卻永遠(yuǎn)朝著溫暖陽(yáng)光,堅(jiān)強(qiáng)而有夢(mèng)想地成長(zhǎng)著。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著……留守兒童不再代表孤獨(dú)和脆弱,他們會(huì)在偌大世界某個(gè)屬于他們的地方綻放出嬌人的花瓣!
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清代的朱柏廬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!边@周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè):讓我們自己賣東西體會(huì)掙錢的不容易。
回家后,我坐到沙發(fā)上左思右想:到底買什么好呢?書、玩具、文具……對(duì)了“百寶箱”。我立刻站起來(lái),大步流星地走向床頭柜,快速拉開抽屜,輕輕地取出“百寶箱”,小心翼翼地打開,“這次的成敗就靠你了!”我喃喃地說(shuō)。第二天吃過(guò)午飯,在媽媽的陪伴下我來(lái)到了樓下的街心小花園,鋪好地墊,從“百寶箱”中取出粉色的蝴蝶發(fā)卡、精美的書簽、有著淡淡幽香的香扇……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我還沒(méi)有開張,心情十分失落,難過(guò)。“怎么辦呢?”我鼓起勇氣吆喝起來(lái):“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),限時(shí)大甩賣,快來(lái)買呀!”這招還挺管用,頓時(shí)就有一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái)!靶±习,這個(gè)發(fā)卡怎么買?”我支支吾吾地說(shuō):“嗯……20元。”只見(jiàn)她拿起發(fā)卡左看右看并說(shuō):“便宜些你買么?”我揣摩她的.心思,見(jiàn)她拿著發(fā)卡愛(ài)不釋手,說(shuō):“你看看這做工,20元不貴呀!薄翱催@兒有個(gè)小白點(diǎn)兒,多不好看。〔纠噤N嘛,15元。”她故意挑剔說(shuō)。聽她那么一說(shuō),我也不好拒絕,“好吧,賣給你,希望替我多宣傳!笔掷镂罩坠P賺到的錢,我心里美滋滋的。
功夫不負(fù)有心人,1個(gè)小時(shí)我就買了52元,雖然心愛(ài)的物品沒(méi)了,但我體會(huì)到了勞動(dòng)掙錢的不易和樂(lè)趣。
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