(必備)二年級(jí)日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
我家的小狗真可愛，一見到我，它總是跟著我又蹦又跳。有時(shí)還抓我的褲子，咬我的'鞋子。
今天放學(xué)回家，我看見小狗身上很臟，就對(duì)媽媽說：“我們給小狗洗澡吧�！眿寢屨f：“好吧�！�
洗完澡，我看見小狗在那里凍得發(fā)抖。我就拿出媽媽的吹風(fēng)機(jī)把它的毛吹干了，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它比以前更漂亮了。
簡評(píng)：只有孩子，才會(huì)滿心歡喜覺得：給小狗洗澡并且用吹風(fēng)機(jī)吹干狗毛，也是一件樂事。
二年級(jí)日記 篇2
今天，我，媽媽和謝振軒去看牙齒，我們說好了8;00去看牙齒，因?yàn)閶寢屌艹鋈ベI菜了。所以9;00才出發(fā)，我們是坐謝振軒爸爸的大卡車去的。我們剛到醫(yī)院去了二樓可找不到看牙齒的'地方，我們問了一位叔叔，叔叔說是在一樓。我們就找到了看牙齒的。地方醫(yī)生說要幫我們洗牙齒，醫(yī)生要把我嘴巴張大，我一會(huì)兒又把嘴巴閉上了。醫(yī)生又要我把嘴巴張大。我們洗完了牙齒。媽媽問醫(yī)生什么時(shí)候牙齒會(huì)掉?醫(yī)生說11歲。
二年級(jí)日記 篇3
《居然把書包忘帶了》
今天早上，我吃完早飯就去上學(xué)了，我總是覺得忘了什么。到了校門口，爸爸才突然喊起來：“哎呀！你的書包沒帶！”我說：“那怎么辦？”“你先去吧，我馬上把書包帶過來”爸爸說。然后我就進(jìn)了教室，我等呀等，爸爸終于把書包帶來了，下次一定不能把書包忘掉！
二年級(jí)日記 篇4
今天我們?nèi)喟溩�，媽媽們和我們一起包餃子，我們�?qǐng)來樂芷軒媽媽，她是包餃孑能手，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著阿姨包餃子，聽得非常認(rèn)真。特別是樂芷軒媽媽她說：“包餃子要先拿一張餃子皮，然后再把肉放在中間，在皮的邊沿用水弄濕，把餃孑皮合起來，最后折出折縐來。”我們開始包了，包的時(shí)候遇到了麻煩，我包的餃孑折縐不明顯，于是我去問阿姨，阿姨吿訴我說你的.肉餡太少了，后來我重新包了一個(gè)，阿姨看看說；“你真棒，一個(gè)比一個(gè)包的好�！蹦菚r(shí)的我別提有多高興了！
包完餃子，阿姨把餃子放進(jìn)鍋里煮熟，過了一會(huì)兒一鍋香噴噴的餃子出鍋了。我吃了一囗，�。∠銟O了！今天真是快樂的一天，我學(xué)會(huì)包餃子，瑘！
二年級(jí)日記 篇5
三月十八日 星期四 晴
早上老師一來，便說今天要和二年九班的學(xué)生一起到五樓多功能較是彩排，我們還沒到達(dá)五樓，就已經(jīng)聽到他們悅耳的陶笛聲，心情也不由自主的開心了起來，想到等會(huì)兒我也要大展身手，心里真是興奮，畢竟我可不想輸給二年級(jí)。
一到那里，也不知是我們太興奮，還是存心想找麻煩，我們開始吱吱喳喳的講個(gè)不停。突然，對(duì)面的'門打開了，進(jìn)來好多大哥哥、大姐姐，他們開始搬東西，我們?nèi)喽笺读艘幌�，但還是不以為然的繼續(xù)講下去，而且越來越大聲，完全忽視了老師及二年九班的學(xué)生，直到有人發(fā)現(xiàn)了老師的臉越來越綠了，這時(shí)全班才安靜了下來。原本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆的，但是老師只是冷冷的說了一句“回去再算帳”，這時(shí)我才知道我們犯了不可挽回的錯(cuò)。
回到教室，我以為老師開始要罵人了，但老師只是要我們下次不可以這樣，這次我們并沒有被罵，但下次可就不一定了，我以后不敢再這么愛講話了。
二年級(jí)日記 篇6
放眼望去，有的只就就是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，此時(shí)變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不就就是虛假的幻想，這就就是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都就就是為什么？這都就就是因?yàn)槿祟悂y伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才就就是根本原因。
土地資源就就是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，就就是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類禮貌的'發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。此時(shí)據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認(rèn)為酸雨就就是一場無聲無息的危機(jī)，而且就就是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，就就是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過一系列作用就構(gòu)成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國自1933年首次報(bào)道以來，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散，構(gòu)成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。此時(shí)油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次就就是來自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ�、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
二年級(jí)日記 篇7
美麗的春天來了。春風(fēng)輕撫著臉面，像母親的手撫摸著我。春雨連綿，沙沙沙像音樂家輕輕撥動(dòng)琴弦。柳樹抽出了嫩綠的芽，小草偷偷從泥土里鉆出來，小燕子從南方飛回來了，布谷鳥催著農(nóng)民伯伯趕快去播種。
各種花兒競相開放，白的梨花如雪，粉的杏花如霞，紅的.桃花如少女羞紅的臉。蜜蜂在花叢中飛來飛去，一派欣欣向榮的景象。
二年級(jí)日記 篇8
今天，雖然下著大雨，但是我還是堅(jiān)持去回鋼琴課。
到了琴行，我發(fā)現(xiàn)李老師還在給前一位小朋友上課，我就想去隔壁空的教室里練習(xí)，可是一看時(shí)間快到了，我想練也來不及了，就在外面等待。
不一會(huì)，前面的小朋友下課了。我走進(jìn)教室，先把譜子放在琴架上，再坐下來津津有味地彈起來。李老師聽了我在家練的'曲子，覺得進(jìn)步很大，就夸我很棒。我聽了心里美滋滋的。我想：下次我一定要按照老師的方法去做，先分手彈，再彈左唱右，最后雙手合作彈，就像造房子一樣，不要著急，要一層一層造，一步一步彈，這樣才能學(xué)好鋼琴。俗話說：心急吃不了熱豆腐。只要我認(rèn)真、努力，就一定能天天有進(jìn)步，天天受老師表揚(yáng)。
回來的路上，雨下得更大了，好像在給我唱歌。媽媽為了鼓勵(lì)我，還特意帶我去買蛋糕。我更開心了!
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