[精品]二年級(jí)日記6篇

　　一天即將完結(jié)，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)日記 篇1

　　螞蟻是一種很小的動(dòng)物，人們平時(shí)并不在意它們。但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我對(duì)螞蟻非常好奇，不知道它們是怎么搬起比自己身體重很多倍、大很多倍的東西呢？今天，我終于找到了答案。

　　我在學(xué)校的小花園里活動(dòng)時(shí)，看見(jiàn)了一只螞蟻，心想，就拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)吧！于是，我在這只螞蟻面前放了一大塊面包。那只螞蟻繞著面包爬了幾圈，走了。我看后失望極了，心想，看來(lái)螞蟻并不是我想象中的大力士呀！就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一條“黑線”向面包塊“移”過(guò)來(lái)。好奇心驅(qū)使我向那里走去。哈哈，原來(lái)這并不是什么“黑線”，而是排成一隊(duì)走來(lái)的螞蟻！它們要干什么呢？我仔細(xì)觀察起來(lái)。

　　那一隊(duì)螞蟻在面包前停了下來(lái)，幾只螞蟻鉆到面包底下，其他螞蟻圍在面包周圍用嘴咬著，一點(diǎn)一點(diǎn)往前移動(dòng)。不一會(huì)兒，面包就被運(yùn)回了蟻巢。

　　原來(lái)，螞蟻是依靠相互合作的`力量！通過(guò)觀察螞蟻，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只要相互團(tuán)結(jié)，再大的困難也能戰(zhàn)勝！

二年級(jí)日記 篇2

　　看完油菜花時(shí)間還早，我和媽媽就去鏡湖公園放風(fēng)箏。

　　公園門口就有個(gè)賣風(fēng)箏的，看到有好幾個(gè)人正在買，于是我們也買了一個(gè)老虎的風(fēng)箏。老板幫我們把尾巴和線都弄好了，只欠東風(fēng)了。

　　媽媽邊走邊放，正好分很大，也順風(fēng)，風(fēng)箏很順利的放上天了。我們都很高興，原來(lái)放風(fēng)箏這么容易的，我心里暗想。但是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏被路邊的大樹(shù)纏住了，怎么拉和拽都沒(méi)用，怎么辦呢？急死我了。還是媽媽有辦法，她人換了一個(gè)方向，不是把風(fēng)箏拉緊，而是松開(kāi)了一點(diǎn)，風(fēng)箏順勢(shì)下來(lái)了。真棒！

　　這下我們不敢邊走邊放了，手里拿著風(fēng)箏，欣賞著沿途的風(fēng)景，優(yōu)哉游哉的走到大草坪那里。哇，這里有很多人呢。有的是一家人，拖家?guī)Э诘�，帶了帳篷，零食等東西，來(lái)這里曬曬太陽(yáng)，聊聊天，散散心。有的是來(lái)了小朋友來(lái)放風(fēng)箏的，比如我和媽媽這種。天上飛了很多風(fēng)箏，有大的，有小的。有圓的，有方的'。有彩色的，有黑白的。有喜羊羊的，有打老虎的。有飛的很高的，也有在低空徘徊的。

　　等要真正想放風(fēng)箏的時(shí)候就是不爭(zhēng)氣了，連續(xù)試了幾次都沒(méi)成功，跑的累死了，手都被風(fēng)箏線割破了。嗚嗚。媽媽讓我先休息下。放風(fēng)箏不是光靠跑就行的，還要有技術(shù)和合適的風(fēng)力。在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于又一次把風(fēng)箏放上了天空。看著風(fēng)箏越來(lái)越高，心里很高興。

二年級(jí)日記 篇3

　　我盡管被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了，但還是開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)�，我的錯(cuò)誤太多了。

　　我第一面的錯(cuò)太多了，大多數(shù)都是因?yàn)樽鲱}馬虎，字跡潦草。有些寫(xiě)對(duì)了，老師看不清，都改成錯(cuò)的了。我還沒(méi)有好好復(fù)習(xí)過(guò)呢！比如第九題第二小題“譽(yù)滿杏林”和“杏林春滿”兩個(gè)空只填了“譽(yù)滿杏林”這一個(gè)空，別人都能填上去，為何我填不上？因?yàn)椴宦?tīng)講。

　　我扣分最不應(yīng)該的.地方是閱讀，我就因?yàn)闆](méi)讀懂文章，所以丟了一大堆分。而且，我只

　　挑簡(jiǎn)單的題做，所以，丟了很多分。

　　以后，我要把字練好，不被冤枉。我還要在閱讀方面多多練習(xí)。

二年級(jí)日記 篇4

　　20xx年07月05日 星期一 天氣：晴

　　螞蟻是我們熟悉的昆蟲(chóng)之一,它給人的一般印象是喜歡吃甜食。今天我在做科學(xué)作業(yè)時(shí)剛好遇到了這樣一道實(shí)驗(yàn)題。讓我們觀察螞蟻到底喜不喜歡吃甜食。要求如下：在距離螞蟻一米左右的地方，放上白糖、鹽、死昆蟲(chóng)、米飯、蘋(píng)果等，過(guò)半個(gè)小時(shí)再去觀察，數(shù)數(shù)這些食物上分別來(lái)了多少只螞蟻，并記錄下來(lái)。

　　于是奶奶幫我準(zhǔn)備了5種食物，我拿起東西興奮地往樓下跑去。我找起螞蟻巢穴，這看看，那看看，正當(dāng)我大汗淋漓時(shí)，一只小螞蟻出現(xiàn)了，我再沿著它爬行的'路走過(guò)去一看，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻窩，接著我就把食物放在螞蟻窩四周，坐下來(lái)仔細(xì)觀察它們的動(dòng)靜。

　　一會(huì)兒，一只巡邏的小螞蟻出來(lái)了，它翻過(guò)“蘋(píng)果山”，爬過(guò)“白糖堆”，再滾過(guò)“食鹽坑”，最后又原路返了回去。不一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來(lái)了，它們?cè)谑澄锒牙锎蚱鹆饲致詰?zhàn)，看：那白糖變成了黑糖；那米粒上沾滿了“芝麻”；那蘋(píng)果被鑿出了一個(gè)個(gè)“小山洞”；那死昆蟲(chóng)也被抬上了擔(dān)架；唯獨(dú)只有食鹽上一只螞蟻也沒(méi)有。

　　看著這幅有趣的景象，我不禁笑了起來(lái)。

二年級(jí)日記 篇5

　　星期六是自己開(kāi)始自強(qiáng)學(xué)畫(huà)畫(huà)的日子，下午媽媽把自己送到教室里，一直到媽媽下班來(lái)接自己，自己都非常地高興，在小賣部媽媽今天第一次讓自己買零食，以前媽媽從不讓自己在學(xué)校里買垃圾食品，自己感到媽媽今天真的太好了，和以前有點(diǎn)不同。

　　走在路上，自己坐在電動(dòng)車后面邊吃零食邊哼著《棉花糖》，走到地下道的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“期末考試成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)96.5。”突然自己的心像停止一樣，媽媽說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平，下次考試注意別緊張，每次考試就像寫(xiě)作業(yè)一樣認(rèn)真對(duì)待，別太著急答卷，要認(rèn)真讀題，細(xì)心答題，別漏題……聽(tīng)到媽媽的話自己很傷心，坐在后面眼淚“吧嗒，吧嗒”地往下流，自己知道這次考試題目很簡(jiǎn)單，自己還相信自己能考雙百，這樣自己和姐姐就可以去大海邊了。但是這次肯定不能去大海撿貝殼，串項(xiàng)鏈。自己覺(jué)得自己好委屈。

　　回到家，奶奶問(wèn)自己的期末分?jǐn)?shù)，自己說(shuō)沒(méi)有考好，奶奶立即拉著自己的`手說(shuō)：“不錯(cuò)，寶貝孫女是最棒的！”聽(tīng)到這自己的心里已經(jīng)很高興了。

　　接著爺爺奶奶大喊一聲開(kāi)飯了，一桌的好東西端上了桌，實(shí)在是太豐盛了，雖然期末考試自己沒(méi)有考好，但是大家還是那么愛(ài)自己這個(gè)小不點(diǎn)！

二年級(jí)日記 篇6

　　白白的.雪像一張好大好大的白紙。中午，我和哥哥來(lái)到籃球場(chǎng)上滑雪，我們玩得可高興呀！覺(jué)得一點(diǎn)兒也不冷�？墒钦�玩得高興的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“我們回家吧�！�，

　　回到家以后，爺爺說(shuō)：“這樣的天氣還有一個(gè)星期�！甭�(tīng)了過(guò)后，我心里好著急，不知道嬸嬸今天回家安不安全？”

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