日記三年級
即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的日記三年級，希望對大家有所幫助。
日記三年級1
10月11日星期日天氣：晴
昨天是我的好朋友李靜之第一次來我家寫作業(yè)。
她寫作業(yè)好認真呀！只見她寫完一項，接著寫下一項，不一會兒就快把作業(yè)全部給寫完了，而此時的我，才寫完一兩項！我很想跟上她，可是我覺得有點累，寫一會兒我就向媽媽請求休息一下，而李靜之，還是安安靜靜在房間里認真地寫作業(yè)。
中途，媽媽為我們做了香噴噴的小酥肉。我們才吃幾塊呢，李靜之就說：“我要去寫作業(yè)啦！今天我一定要把作業(yè)做完，明天還要上一天的'課呢！”而我還想再多吃幾塊，還想著如果可以再玩一會兒就好了，明天的課明天再說吧！
通過這次李靜之來我家寫作業(yè)，我明白了為什么她那么優(yōu)秀，我一定要向她多多學習！我以后要努力做到：寫作業(yè)要認真，不拖延，要時刻記住自己需要完成的事情，規(guī)劃好時間，完成了作業(yè)再去玩！
日記三年級2
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活學習的地方是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美�？墒悄銈冎绬�？我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭受破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災難。
我們能為保護地球的環(huán)境做些什么呢？那就從身邊的.小事做起吧。當你與家人出去旅游時，不僅自己不亂扔果皮包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年。在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊。只要大家做腦子里有愛護環(huán)境意識的有心人，就能為我們的家園盡一份力，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
因為有了我們的參與，祖國的青山綠水將更加美麗。保護環(huán)境，從我做起，同學們，快快行動起來吧，讓我們共同努力，為保護好地球的環(huán)境作出我們應有的貢獻。
日記三年級3
今天，我很早就起床了。大家知道我為什么這么高興嗎？因為我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶去漂流了！經(jīng)過三個小時的奔波，我們終于到達了風景秀麗的王屋山。
穿好救生衣以后，我們坐到氣墊船上，開始了我們的.漂流之旅。突然，嘩啦啦，是誰用水潑我？噢，原來是旁邊的那艘船呀，我也要潑他們！就這樣，我加入了激烈的水戰(zhàn)之中。這時，氣墊船來到了河道的入水口，第一個浪頭打來，濺得我們?nèi)矶际撬�，清涼無比，太過癮了。唉呀呀，我怎么覺得頭有點暈？原來是河道變寬了，河里又有暗礁，我們的船一直在跟著水流打轉(zhuǎn)，非常驚險。還好河道這時又變窄了，我們的船又繼續(xù)向前行駛。在長達十公里的漂流中，我們經(jīng)過了大浪，穿過了平灘，還在岸邊�？苛艘粫䞍�，我和爸爸一起游了泳。結束漂流的時候，我還是戀戀不舍的，不過爸爸答應了我，明年暑假還帶我漂流，可以考慮換個地方哦！
日記三年級4
開學了，今天是我最難忘的一天，因為我要認識新老師、新同學。我要去新學校上學啦！
早晨我背起書包心情美滋滋地出門了，早晨的空氣真清新��！小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在跟我打招呼，我沿著寬長的石橋一路走過去，一直到橋的盡頭，在我面前出現(xiàn)了幾棟煥然一新教學樓。
那應該就是我的新學校了吧！我懷著忐忑、期待的心情走進高大、嶄新的校門，四周被打掃的干干凈凈，最顯眼的就是學生們脖子上帶著紅艷艷的紅領巾了，我突然停了下，因為我不知道我的新教室參哪里？有了！可以找同學問下，想完我就叫住我身邊同樣要進教室的同學�！巴瑢W，請問三年（3）班怎么走？”那個同學告訴我在面前這棟樓的四層。我說了聲“謝謝”，就這樣我找到我的.教室，看到新同學在明亮的教室你一言我一語地聊著暑假開心有趣的事……
真是充滿有趣的開學第一天，未來我將在這里奮筆、起航，加油吧！少年！
日記三年級5
今天下課了，同學們到操場上玩耍。咦，操場上怎么這么熱鬧呢?原來，這里正舉行一場別開生面的踢毽子比賽。兩名踢毽子高手展開比賽。他們規(guī)定贏方得到另一方的大禮。只見xx飛快地踢著毽子數(shù)著：“一二三四五六七……”。數(shù)到三十五時，毽子不小心踢到了身后，只見她轉(zhuǎn)身一勾，啊!接住了!啦啦隊立刻歡呼起來。真的好險啊!
看，旁邊的xx也不相上下，她一邊輕巧地踢著毽子，一邊開心地數(shù)著：“一二三四五……”呀!她把毽子踢到了兩米遠，她飛快地向前跑去，不好，她被小石子拌了一腳摔倒了，xx見了似乎忘了比賽跑去扶起她，然后擦了擦頭上豆子一樣的汗珠。在接下來的`回合中，林明忍著痛踢得更好了，只見毽子一上一下地飛舞著，最終xx贏得了比賽，可她卻不領大禮，她說：“大禮應給xx同學，因為她有一顆愛心，她懂得友誼第一比賽第二的精神�！边@時全場響起雷鳴般的掌聲。
日記三年級6
今天，我到大姨家學做面包。我們要做1個900克的甜面包。一切準備好后，開始做面包了。
我把面包機里的配料桶拿出來放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的.水；再加入三大勺植物油，大約45克；再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克；放進三大勺奶粉，大約50克；接著又倒進3杯和3/4杯地面包粉，大約500克。當然，最后大姨說絕對不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以，我又加入了2小勺干酵母，大約12克。好了！配料配好了！大姨把配料盒放到面包機里讓面包機制作了。
過了2小時16分鐘，一陣香味撲鼻而來，過了44分鐘1個900克地甜面包終于做好了。我把所有的配料重量加起來應該是1013克，為什么甜面包只有900克呢？大姨告訴我，原來在烘烤過程中蒸發(fā)了113克的水。
我把面包從配料盒里拿出來，吃一口，��！香甜可口，回味無窮！
日記三年級7
20××年2月23日 星期五天氣 雨
美味甜品
在萬達廣場，我們逛累了，就來到滿記甜品，享受了一次美味的宵夜。
我點了“草莓夢幻雪雙皮奶”。過了一會兒，我們的甜品端上來了。哇！我的雙皮奶真漂亮！雙皮奶上放著一個草莓味兒的冰淇淋球。冰淇淋旁邊有幾個鮮紅鮮紅的草莓。
我嘗了一口。嗯，真好吃！草莓又酸又甜，很新鮮。冰淇淋冰冰涼涼，甜甜的`，真好吃呀！雙皮奶也很不錯，聞一聞，有一股淡淡的奶香。
我想：要是每天都能吃上這么美味的甜點，那該多好呀！
日記三年級8
今天我們上了一節(jié)籃球課。我才發(fā)現(xiàn)：原來一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說法，不光光是把籃球丟進筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢動作。就光運球突破一項技術就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的一個命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術配合等知識，同學們都聽得認認真真，飽受熏陶。
然而，理想與現(xiàn)實總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當頭一棒”，告誡我們要學好籃球，必須腳踏實地，一步一個腳印地打好基礎。籃球課的理論部分講解以后，剩下的.時間就給我們來練習運球了。一些特別有天賦的同學也被老師選去進行“三步上籃”的練習�？粗@樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。
日記三年級9
星期六一大早，我便開始執(zhí)行寫作業(yè)的“天大任務”，因為我是學生，在玩兒之前必須寫完作業(yè)，于是我寫呀寫，寫呀寫……終于把堆積如山的作業(yè)寫完了。既然寫完了，也就一定要放松一下，我會和爸爸在棋盤上大戰(zhàn)300回合，再讀一會書，吃完晚飯后，我會和爸爸打一會嘴仗，然后再睡覺。
星期天早上，我會在8點40分之前趕到英語班去上英語課，英語班下課回到家，我會和小朋友們玩一會兒。吃過午飯，我會和爸爸去鍛煉身體，比如說打乒乓球、籃球或者是跑步。運動完畢，我會和小朋友在家里玩。
假如我星期六有事，作業(yè)沒有全部完成，我就會在星期天抓緊時間完成。
我的`雙休日被爸爸、媽媽管理的井井有條，我也很充實有趣！
日記三年級10
今天是周末，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛�。∥覒阎闷嫘�，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。��！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的.沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死��？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀�！蔽衣犃�，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
日記三年級11
今日晚上，我家舉行了一次掰手腕比賽。我和媽媽是選手，爸爸是裁判，只聽爸爸說：“預備，開始。”我和媽媽就開始了激烈的比賽。左手第一次時，我對自我充滿了信心，一咬牙，一使勁，就簡便的贏得了這場比賽的'勝利;第二次時，媽媽和我都用盡了全身的力氣，最終，我一咬牙關，又獲得了勝利;第三次時，媽媽憋紅了臉，贏得了一次勝利;第四次時，我由于體力不支，又讓媽媽贏了一次。
右手的時候，第一次我又簡便的贏了;第二、第三次時媽媽好像找到了訣竅，接二連三的贏得了勝利;第四次時，媽媽有些得意，令她萬萬沒有想到的是，我竟然奇跡般的贏得了勝利。
最終，爸爸宣布：“掰手腕比賽到此結束，雙方的實力相當，打了一個平手。”我和媽媽聽到這個消息后，都開心的笑了。
日記三年級12
10月8日 星期五 雨
早晨，媽媽叫我趕緊起床讀書。這是8天假的最后一天。國慶假期間，媽媽每天都會叫我讀書。開學的時候，我們就要舉行背課文大賽，所以我也會很聽話，認真讀，認真記。
第二天，我早早起床，背好書包去上學。來到學校，我拿出書去找老師背誦。一開始，我怕背錯，很緊張。老師讓我一段一段背誦，終于背對了。這么長的課文我都可以背了，太開心了。
放學回家，我把這個消息告訴了媽媽，分享我的喜悅。媽媽也為我豎起了大拇指，對我說，做個認真的.孩子準沒錯。
通過這次背誦課文，我體會到了認真讀書的快樂。從今以后，我一定做一個更加認真的小孩。
日記三年級13
今天，我寫完了作業(yè)，看見媽媽馬上要擦桌子了，我便想到明天是三八婦女節(jié)，我得幫媽媽做家務。
說干就干，我馬上找來抹布，把抹布用清水洗了一遍，我走到桌子跟前，把抹布平平展展的放在桌子上，我看見特別的地方，就會使出渾身的力氣來擦，剛開始我還擦得很輕松，以為這件事太簡單了，可到后來，膀子肌肉有點麻了，不過，我一想到要讓媽媽開開心心的'過節(jié)，就來了精神，擦到放著杯子的地方，就把杯子小心地移到別的地方，終于擦干凈了。
通過這次幫媽媽做家務，我知道媽媽為家里的干凈、整潔付出了很多，我以后不能再讓媽媽為我操心了。
日記三年級14
音樂課上，大家都在看電視我正在寫著作文，突然，我轉(zhuǎn)頭一看……
咦?朱文主不見了。他會去哪兒呢?我又看到前方有一個黃色的.身影，那是……朱文主。額。他，怎么會在這呢?原來，韓元不在，他的位子就空了，朱文主就去了，還和方鎮(zhèn)宇聊天呢。他可真悠閑。
可好像他志在遠方，在第一排。第五排已留不住他了。他和孫杰聊著，好像他的話有魔力一般，他話一出，孫杰也答應和他換了。而且滿心歡喜，屁顛屁顛就來找方鎮(zhèn)宇，天啊。他到底說了什么。方鎮(zhèn)宇好像也被他的速度驚呆了，半天說不出來話。
我低下頭來寫作業(yè)，才寫一個字，就抬起頭，沒想到，轉(zhuǎn)眼間，朱文主已經(jīng)在吳文浩的位置上了，他干了什么?也太快了，他正在和王中超商量換位置，可是沒想到半路殺出個方鎮(zhèn)宇。朱文主只好是回來了。但他也差點成功了。
不論怎樣，朱文主可算是步步高升啊。
日記三年級15
20××年2月8日 星期 四天氣 晴
熟能生巧
都說，早餐要有營養(yǎng)。這不，媽媽已經(jīng)在煎蛋了。我決定幫媽媽削蘋果。
媽媽以前教過我削土豆。我想：它們的方法應該差不多吧！于是，我拿著蘋果，小心翼翼地削。媽媽看了，嘆了一口氣，說：“你這樣太慢了，要這樣……”說著，她示范給我看。很快，水槽里多了許多蘋果皮。
我也試了試，可我還是削得很慢。我用力捏著蘋果，一點一點削著�？粗约合骱玫奶O果，我高興地笑了。
熟能生巧！我相信，下一次我能做得更好。
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