精選考試的日記模板九篇

　　一天即將過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的考試的日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的日記 篇1

　　昨天教師說，明天就要期中考試了，我很緊張，可是，我心想：緊張也沒用，還不是一樣要考試。所以，我晚上就一直復(fù)習(xí)，生怕自己有什么該復(fù)習(xí)的地方落下。最終，我復(fù)習(xí)到八點(diǎn)，就上床睡覺了。

　　今天，我們先考的是英語，英語是我最不擅長的了，在做題的過程中，我的腦子就是想不來答案，我心里很著急，不知應(yīng)該怎么辦才好，我只能費(fèi)勁腦汁的想。最后，要交卷時(shí)，還是有一小題空著。下午，我們又考了語文，語文題也很難，其中閱讀題有三道小題沒寫，因?yàn)殚喿x是我最不擅長的了，要交卷時(shí)，我心想肯定沒。數(shù)學(xué)，也沒，因?yàn)槲矣幸欢杨}都空著沒寫，而且空著的題的.分也很多。其他科目，除了美術(shù)，別的應(yīng)該可以考100分，因?yàn)槟切╊}教師教過，有很簡單。

　　我的感受是：一定要好好復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，才能取得好的成績。

考試的日記 篇2

　　時(shí)間過得可真快呀！一晃就到了期中考試，因?yàn)樯洗挝覜]考好，又被媽媽批評(píng)了，雖然媽媽沒有批評(píng)我太多，但媽媽仍然很傷心，而且很不高興，所以我這次一定要考個(gè)好成績。為我的媽媽挽回臉面，也為我挽回臉面。早上我早早地起來，吃完媽媽做的飯，然后急匆匆地向?qū)W校走去。

　　該進(jìn)入考場了，我的心情非常非常不好，怕的就是考不好又被媽媽批評(píng)，想著想著，試卷就發(fā)下來了，教室里頓時(shí)一片安靜，鴉雀無聲，沒有一點(diǎn)聲音，我們都在認(rèn)真地答題，我因?yàn)槭艿綃寢尩?一次批評(píng)，所以答題更加仔細(xì)了，但是，我寫著寫著，就有一個(gè)難題來了，我被這一題難住了，我想了好長時(shí)間都想不出來，但是我突然間想起了媽媽給我出的一道題，所以馬上想出來了這道題的答案，哈哈，沒想到媽媽以前給我出的題還救了我一命呢，看來媽媽讓我多練習(xí)是對的，一份耕耘就有一份收獲，我原先對媽媽的不滿因這道難題的出現(xiàn)，立刻一掃而光，于是我繼續(xù)答題，終于寫完了，我伸了伸懶腰，好像又覺得忘了什么，哎呀！我還沒有檢查我的卷子呢，于是我又仔細(xì)地檢查了3遍，覺地沒問題才放心了，現(xiàn)在距離下課還有有10分鐘左右，我只好再等上一會(huì)，10分鐘馬上就過去了。下課鈴已經(jīng)響起，終于可以交卷了，我交了卷，急急忙忙地跑回家了。

　　我在家里，則一直希望我能考一個(gè)優(yōu)異的成績，讓媽媽開心，讓媽媽臉上有面子。更希望我能考一個(gè)優(yōu)異的成績，為自己爭光，讓我們老師的心血不要白費(fèi)，讓曾經(jīng)笑話我的同學(xué)去笑話自己吧！哈哈，讓我們一起等待成績的到來吧。

考試的日記 篇3

　　每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到教師把考卷發(fā)下來的那一刻。

　　前幾天教師公布了成績，我語文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯(cuò)，但對我和父母、教師來說卻不算什么，由于我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好;而由于這樣，我的成績一直不錯(cuò)，因此教師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的'，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上教師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美�！币灿薪處煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”教師的話使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試的日記 篇4

　　時(shí)光如梭，光陰似箭，一眨眼的時(shí)間就要期末考試了。

　　諸多的學(xué)習(xí)任務(wù)，繁雜的知識(shí)點(diǎn)、還有應(yīng)接不暇的作業(yè)，一定會(huì)讓大家措手不及，為了沖刺期末，考出理想的成績，因此我專門訂制了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。

　　語文： 在復(fù)習(xí)語文的時(shí)候一定要多積累、摘抄好詞好句，多閱讀一些課外書，語文成績不能一下子就提上去，要通過這一朝一夕的長期積累、和運(yùn)用，這樣語文才能不斷的提高。在復(fù)習(xí)語文的時(shí)候把不會(huì)寫、容易錯(cuò)的字，多寫幾遍，爭取不再寫錯(cuò)它，一定要熟練的掌握課后練習(xí)題，抓住每一課的重點(diǎn)句子，多讀幾遍，要對句子理解、體會(huì)作者的.寫作手法，說一說、寫一寫句子的意思，要知道每一篇課文講的是什么事情。要會(huì)寫詞語盤點(diǎn)中的詞語，會(huì)默寫日積月累，把要會(huì)背的課文背熟練，多練習(xí)寫作文，這樣子成績才會(huì)有所提高。

　　數(shù)學(xué)： 在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要對每一道數(shù)學(xué)題理解透析，要去真正的理解、學(xué)會(huì)每一道數(shù)學(xué)題，每天早晨背一背每個(gè)單元的公式，或者是定義。但還是要多做一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題，才能取得高分，要舉一反三，頭腦要靈活，提高做題的準(zhǔn)確率和做題的速度，準(zhǔn)備一個(gè)本子，用這個(gè)本子記錯(cuò)題，平時(shí)容易錯(cuò)的題記在本子上，然后一個(gè)個(gè)的學(xué)會(huì)、理解，就可以取得高分了。

　　以前的考試我都沒有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致自己沒有考好，但是這一次我不能再這樣了，一定要考出優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師和父母。祝天下所有的學(xué)生都能考出優(yōu)異的成績。

考試的日記 篇5

　　每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識(shí)的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次期中考，也不例外。

　　下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的`情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。

　　接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

　　考試后的第三天，考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開始報(bào)成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；接著，開始有人竊竊私語；最后，教室熱鬧起來了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……

　　平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

　　語文和英語，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績。

考試的日記 篇6

　　星期五，是我們學(xué)校期中考試的日子。我們大家抱著滿懷的希望來到學(xué)校。

　　我剛剛來到學(xué)校，就見到老師急匆匆地從辦公室里跑出來。跟我們說：“同學(xué)們，今天上午的數(shù)學(xué)考試，大家一定要加油！拿出自己最好的水平來考試�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“知道，數(shù)學(xué)老師！”后來，語文老師來，說：“同學(xué)，準(zhǔn)備好所有考試用的.東西，準(zhǔn)備好去考試�！�

　　我們準(zhǔn)備好東西，進(jìn)入考場。隨后，監(jiān)考老師舊來，還帶著卷子。我的心中不由產(chǎn)生一種激動(dòng)之情，而在激動(dòng)之中包含著一點(diǎn)緊張；緊張之中包含著一種高興；高興之中又包含著一種……

　　發(fā)下卷子之后，我就集中精神開始答卷。可能是由于因緊張而把所學(xué)的一些知識(shí)給忘吧？這可把我給急得都冒冷汗。不過，后來經(jīng)過一些題所給我?guī)�來的靈感，使我漸漸地又想起來。

　　��！最后，終于把試卷給作完。心中的包袱也放下一些……

　　我相信勤奮的人，只要播下自己的汗水最終總會(huì)得到回報(bào)的！

考試的日記 篇7

　　知道嗎，現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！

　　“期中考試”，唉——到現(xiàn)在，在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去......

　　考試前

　　在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習(xí)慣。

　　正在寫練習(xí)卷的時(shí)候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的`對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個(gè)蘋果吧！”媽媽在平�？偸遣还芪业�，可明天是期中考試，媽媽突然關(guān)心起我，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿......媽媽到底是關(guān)心我，還是關(guān)心我的考試��！

　　我敢說，現(xiàn)在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關(guān)心起我們來。唉——

　　考試中

　　“叮鈴鈴——”考試開始。

　　“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據(jù)我的腦子，不能再等，我要開始寫，在寫的時(shí)候，把緊張的心情都忘。

　　可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會(huì)寫，“驚嚇過度”的時(shí)候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？......算先寫下一題吧，等會(huì)兒會(huì)多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣，平常上課后還是有人在說小話呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

　　“叮鈴鈴”的聲音又響，哦！收卷子......

　　考試后

　　考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！

　　開心終于考完試，可以痛痛快快地玩一場；有些人憂心忡忡，擔(dān)心起自己的成績來，害怕自己考不好，回家后家人們又來個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。

　　······

　　期中考試——膽顫驚心�。�

考試的日記 篇8

　　今天是期末考試，我早早的'起床了，吃完早餐，爸爸把我送到了學(xué)校。

　　我看到好多同學(xué)，很早的就來了。

　　聽說教師說，第一節(jié)是語文考試，我拿出語文書從頭看到尾認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……考試的鈴響了，監(jiān)考教師來了。

　　教師給我們發(fā)下卷子，還不讓我們答卷子，先讓我們寫上班級(jí)姓名和學(xué)號(hào)，寫完學(xué)號(hào)就給我們讀了一遍卷子，然后就讓我們開始答卷。

　　我很快就答完了卷子了便開始檢查每一道題，檢查完后，就聽下課鈴響了，我趕緊交上卷子，準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的東西。

考試的日記 篇9

　　期中考試的分?jǐn)?shù)公布了，我得了97。5分，是全班第二名，雖然沒得第一，但這個(gè)分?jǐn)?shù)挺讓我滿意的。

　　第二天，卷子發(fā)下來了，我把錯(cuò)題看了看，結(jié)果讓我有喜有憂。

　　閱讀題除了加標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了3處，其它的都沒錯(cuò)。要知道我以前的閱讀題經(jīng)常把感受體會(huì)寫錯(cuò)，一錯(cuò)就扣二三分。閱讀題的成功在于誰呢？那就是“閱讀的足跡”，自開學(xué)以來，李老師就讓我們寫“閱讀的足跡”，說是能提高閱讀水平。我就堅(jiān)持把看過的書中的優(yōu)美詞語、段落和自己的體會(huì)記在“閱讀的`足跡”里，期中考試就收到了成效，這是我期中考試最大的“得”。

　　難題“得”了，簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的“謐”寫錯(cuò)了。回頭一想：錯(cuò)誤的原因就是沒有每天堅(jiān)持寫20個(gè)詞語，如果我寫了，就不會(huì)出錯(cuò)了。

　　失誤讓我得到了教訓(xùn)：要想拿高分，在平常的學(xué)習(xí)中就不能偷懶，要發(fā)奮去學(xué)。

　　下一次考試我要保持自己的“得”，彌補(bǔ)自己的“失”，向滿分沖刺！

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