掌聲散文

　　我們學(xué)校的辦公制度規(guī)定第四節(jié)課可以不辦公，因?yàn)槎加屑遥�家里大人小孩回家了要吃飯，不辦公就好提前回家做飯。今天上午第四節(jié)課，我收拾完書(shū)本正準(zhǔn)備回家，突然接到班主任郭老師的電話(huà)。郭老師說(shuō)臨時(shí)有事，趕不來(lái)上課了，要我去幫忙代節(jié)課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我最怕像這樣突然襲擊的代課，一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，進(jìn)了教室都不知干什么好。但是沒(méi)有辦法，郭老師確實(shí)有事，這幾天他家做房子，忙得轱轆轆轉(zhuǎn)，也夠難為他的，家里的房子要管，班上的學(xué)生其實(shí)管得也夠多的，一天三到崗的班級(jí)工作很少落下，從來(lái)沒(méi)有要我代過(guò)，這時(shí)的正課時(shí)間，我想他如果不是實(shí)在不能來(lái)是絕對(duì)不會(huì)給我打電話(huà)的。

　　鈴聲響了，容不得我猶豫，只能痛快地答應(yīng)。于是又重新拿起教本，走向教室。進(jìn)了教室，孩子們看見(jiàn)又是我便是一愣！因?yàn)橐簧衔缢墓?jié)課，我在第一二節(jié)課時(shí)已經(jīng)上了兩節(jié)課，中間只隔了一節(jié)，怎么會(huì)再來(lái)上語(yǔ)文課呢？我不待孩子們開(kāi)口，便自我解嘲說(shuō)：“我知道你們想說(shuō)什么，我?guī)湍銈冋f(shuō)。”本來(lái)孩子們那失望的表情已經(jīng)在臉上寫(xiě)得清清白白了，何必還用說(shuō)？再說(shuō)我也不是那么沒(méi)有自知之明的人，何必還要他們把心中的那種厭煩感說(shuō)出來(lái)？

　　是啊，我們也曾做過(guò)學(xué)生，對(duì)同一個(gè)老師唱一上午的獨(dú)角戲的體會(huì)難道還不夠深刻？記得我讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的老師特別少，少到幾個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)老師。當(dāng)然學(xué)生也少，少了就辦復(fù)式班，幾個(gè)年級(jí)坐一個(gè)教室。一個(gè)老師在一節(jié)課里要教幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生。有時(shí)候，如果有哪一個(gè)老師家里有事，比如家里的農(nóng)田要耕整，或家里有紅白喜事請(qǐng)客，就得另一個(gè)老師為我們上一整天的課。對(duì)這一個(gè)老師的課我們心中的那種厭煩感至今還記憶在心。

　　我自認(rèn)為我不是一個(gè)被學(xué)生所討厭的老師，我每一節(jié)課都用心去教，課堂上的每一句話(huà)我在事先都要斟酌，對(duì)課堂教學(xué)的內(nèi)容能否被孩子們所接受我都會(huì)認(rèn)真地思考，甚至孩子們喜歡我用哪一種方式、哪一種語(yǔ)氣我都得精心地設(shè)計(jì)。所以我對(duì)孩子們并不討厭我有足夠的信心。但是，不管我多用心地去教他們，他們總是不會(huì)喜歡同一個(gè)人整天在他們耳邊聒躁！喜新厭舊應(yīng)該是每一個(gè)人的本能。

　　孩子們那蔫了的精神頓時(shí)被我這句話(huà)提了起來(lái)，于是都豎起了耳朵問(wèn)我：“老師，你說(shuō)我們想說(shuō)什么啊？”我說(shuō)：“你們就想說(shuō)，老師，怎么又是你啊，不是已經(jīng)上了兩節(jié)語(yǔ)文課了嗎，還搶別的老師的課啊。我說(shuō)的對(duì)嗎？”一向心直口快的杜賽洋說(shuō)：“是的，是的，我們一天上兩節(jié)語(yǔ)文課足夠了，再上可就有點(diǎn)累了。”這時(shí)嘴巴乖巧的陳雅茜說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)的啊，老師，你說(shuō)錯(cuò)了，我們就喜歡您給我們上課�！彼�的話(huà)引來(lái)了小聲的攻擊，盡管聲音很小，但還是可以聽(tīng)見(jiàn)：“馬屁精！”教室里一陣哄笑。我也笑，但我得替陳雅茜解解圍，要不然她還真成了同學(xué)們眼中的馬屁精了。待同學(xué)們笑聲止了，我說(shuō)：“看來(lái)，同學(xué)們還真是討厭我呀？本來(lái)呢，這節(jié)課不是我要來(lái)，而是郭老師臨時(shí)有事，趕不來(lái)了。我一想，我剛才上課的時(shí)候還有一個(gè)故事沒(méi)有和大家講，于是我就主動(dòng)要求來(lái)上這節(jié)課了，現(xiàn)在既然大家不歡迎我，我還是走了算了，去跟學(xué)校說(shuō)叫別的老師來(lái)上課吧�！闭f(shuō)完做出要走出教室樣子，這時(shí)馬上就有一大片聲音說(shuō)：“不討厭，不討厭！老師別生氣，老師別生氣，我們說(shuō)著玩的，您還是跟我們把那個(gè)故事給講了吧�！边�有怪罪那個(gè)說(shuō)“馬屁精”的同學(xué)的聲音：“就是你，多嘴！”我替陳雅茜已經(jīng)解了圍，戲可不能演過(guò)頭了，再演就不好收?qǐng)隽�。于是便把邁到教室門(mén)口的腳收了回來(lái)，說(shuō)：“那可是你們說(shuō)的不討厭我啊，待會(huì)可不要怪我臉皮厚了賴(lài)著不走�！苯淌依镆黄�笑聲，董正之急不可耐地說(shuō)：“別的就不說(shuō)了，您還是快點(diǎn)跟我們講吧，要不我們先給老師來(lái)點(diǎn)掌聲吧�！闭f(shuō)完帶頭鼓起掌來(lái)，教室里的掌聲頓時(shí)響成一片！

　　呵呵，下面的事就好辦了，只要孩子們不討厭我，講個(gè)故事還不好說(shuō)？

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