金錢(qián)與書(shū)簽散文
“當(dāng)我們的習(xí)慣于悅耳的謊言，誠(chéng)實(shí)的人便不斷被自己內(nèi)心的‘真理’所欺騙；當(dāng)我們艷羨偽面的價(jià)值，正直的聲音便如同自欺欺人的戲言；當(dāng)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的孩童一次一次被自以為是的‘老者’無(wú)情地嘲笑譏諷，這個(gè)世界的希望之火便在不經(jīng)意間一次一次地掐滅。拯救一直被被救悄然無(wú)聲地傷害，努力一直被一種名為‘失敗’的疼痛纏繞著……那么，是世界該相信我們，還是我們?cè)撓嘈攀澜纾俊?/p>
“笛——”火車(chē)靠站了，他迷茫地走下火車(chē)。他雖已下車(chē)，然而他說(shuō)的故事卻似乎并未隨之結(jié)束，留給人們久久地回味。他的話(huà)，余音繞梁，仍在車(chē)廂不�；厥�，縈繞每個(gè)乘客耳邊，久揮不去。他說(shuō)的故事，似乎很長(zhǎng)幅又似乎很簡(jiǎn)短，或許其中深處蘊(yùn)藏的哲理，有些人永遠(yuǎn)都無(wú)法理解，但他說(shuō)的每一個(gè)字都在別人內(nèi)心中留下了清晰的印記。他走了，車(chē)廂靜的出奇，每個(gè)人都不由自主地細(xì)細(xì)思索了些什么。
這是他的故事：
“唉——”下車(chē)后，他長(zhǎng)嘆了一口氣，太想惋惜些什么。
忘記介紹一下了，他的名字是躋進(jìn)（Ｍａｋｅｐｒｏｇｒｅｓｓ），是一名有遠(yuǎn)大理想與不凡抱負(fù)的高中生。他從小立志進(jìn)一所好大學(xué)，沒(méi)錯(cuò)，這是每個(gè)高中生的理想，但又有多少人實(shí)現(xiàn)理想的理由會(huì)像他的那般單純呢？他只不過(guò)是想用自己的知識(shí)在這世界上能改變些什么，即便辭世也能在世上留下一絲美麗的痕跡。他將追蹤這個(gè)理想的全過(guò)程稱(chēng)為“生命”。
幾日前，他參加了那一場(chǎng)讓人“一朝成名天下知”的考試。成，即迎接光明；敗，則與夢(mèng)失之交臂�？荚嚂r(shí)，對(duì)答案與人生的動(dòng)搖；考試結(jié)束時(shí)，隱隱不安；走出考場(chǎng)時(shí)，害怕，緊張，一瞬間自己沒(méi)了前路，世界失去色彩。眼前一片漆黑，他自己也記不得是如何躲避別人的目光，如何逃出學(xué)校的。他默不出聲，生怕別人從自己口中吐出的一個(gè)字中看出自己的心事。他，聽(tīng)見(jiàn)了夢(mèng)想碎裂的聲音，風(fēng)，似乎也在耳畔嘲笑他的無(wú)能。
寒風(fēng)襲來(lái)，躋進(jìn)從那遙遠(yuǎn)的地方回到了現(xiàn)實(shí)。他搓了搓凍紅的雙手，又望了望腳下的路，實(shí)在太過(guò)漫長(zhǎng)。那是他兒時(shí)上學(xué)的路途，沿途一草一木便可勾勒他兒時(shí)美好的回憶�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明”。這條道路與躋進(jìn)心靈的枝枝節(jié)節(jié)相粘合，經(jīng)歷高三一年在外的生活，今日終于歸故里。一年歲月，人的嘴臉幻化一遍又一遍，不變的只有故鄉(xiāng)當(dāng)年模樣，兩江交匯的恢弘氣勢(shì)在眼前再現(xiàn)，告訴他家鄉(xiāng)有種不可抗拒的力量。
江水涌動(dòng)著，涌動(dòng)著的，還有那發(fā)自每個(gè)人內(nèi)心深處的溫暖，是高考時(shí)的信念，是踏遍千山萬(wàn)水也無(wú)倦意的支撐。這是一種無(wú)法言語(yǔ)的溫馨力量。他的內(nèi)心，此時(shí)正被高考的恐懼盤(pán)踞著壓抑不住，本希望家鄉(xiāng)與父母的情感能給自己捎來(lái)一點(diǎn)安心�？墒�，現(xiàn)實(shí)從來(lái)不會(huì)多給人一絲慰藉……
前面就是家，那座熟悉的老房子，那裝載母親對(duì)自己深切希望的老房子。此時(shí)，它的門(mén)正敞開(kāi)著，仿佛早便預(yù)知他的到來(lái)。當(dāng)他邁進(jìn)了家中一步后，便猶豫著想把腳退回來(lái)。畢竟，母親問(wèn)及高考，自己能心安理得說(shuō)個(gè)謊么？
“高考怎么樣�。俊�
躋進(jìn)一驚，發(fā)現(xiàn)母親正端著一盆枯糷的蕹菜從廚房走出。他生硬地?cái)D出一絲微笑。門(mén)悄悄地關(guān)上了，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題他不知所措，他真想能幻化成一縷空氣，迅速?gòu)倪@屋里消失。
“褲腳有一塊黃泥，說(shuō)明你不是一下火車(chē)就直接沿公路回家的，你去你以前上學(xué)的那條路走了走。袖子口有一大塊銹跡，正說(shuō)明你撐著鐵柵欄，在江邊發(fā)愣了很久。想學(xué)古人江畔獨(dú)望？不對(duì)，不用猜就知道你因?yàn)楦呖蓟貋?lái)不自信，而很愁苦！”到了這種時(shí)候，母親那異于常人的思維與細(xì)致的觀察力便充分地體現(xiàn)出來(lái)了。
躋進(jìn)暗自叫絕，母親的推理能力絕對(duì)不亞于夏洛克福爾摩斯先生。
“我……那個(gè)……其實(shí)……也……不一定……”躋進(jìn)支支吾吾地回答，讓人不知所云。
“不要支支吾吾，我就知道沒(méi)考好。我問(wèn)你，我叫你讀書(shū)為了什么？難道是為了社會(huì)發(fā)展？還是為了留名青史？還是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？都不是！只是為了你這一次的考試，其他的'一切都無(wú)所謂！未來(lái)你有個(gè)好工作，有錢(qián)。你知道么？你爺爺?shù)貌r(shí)，可沒(méi)一個(gè)人借錢(qián)給我們，最后付不起醫(yī)藥費(fèi)，他便……世態(tài)炎涼，人情淡薄。讀書(shū)就是為了你能高中，能有錢(qián)，要不然你的人生很難有未來(lái)……我們家現(xiàn)在還欠了一大筆房債，沒(méi)什么錢(qián)了！”母親勸說(shuō)躋進(jìn)，曉之以理，動(dòng)之以情。
“難道我讀書(shū)，就是為了給這個(gè)‘昂貴的生活’還債？就是為了自己的生活？為了那點(diǎn)可憐人所看重的東西（金錢(qián)）”躋進(jìn)十分憤慨。
“沒(méi)錯(cuò)，我們確實(shí)可憐。你以為我愛(ài)財(cái)么？我是為你好，為了你的前途，我吃了多少苦？我善良對(duì)待我的朋友，可他們?yōu)榱艘欢↑c(diǎn)金錢(qián)出賣(mài)我，我只是害怕了！你的舅舅，怕我回去分家產(chǎn)，還威脅我！想當(dāng)年，我對(duì)他可如同對(duì)待你這般好！”母親也十分無(wú)奈。
躋進(jìn)沒(méi)再說(shuō)什么，像逃避現(xiàn)實(shí)般跑出了房屋。來(lái)到一個(gè)小山坡上黯然銷(xiāo)魂。Ｒｏａｄｏｆｕｓ，我們的路，就一定要用金錢(qián)來(lái)鋪墊么？我們的人生就一定要用世俗間的冷漠來(lái)束縛？
“當(dāng)然不是，我們還有友誼�！�
躋進(jìn)回頭一看，是自己的小學(xué)同學(xué)許松之。………
“兄弟，”許松之坐在了躋進(jìn)身旁，“你母親是個(gè)好人。她是為你好，你看你舅舅，你叔叔，你姨媽?zhuān)沂迨澹乙虌尅紴榻疱X(qián)出賣(mài)我們的父母。他們的心，已被世俗的污水深深浸泡。你的母親卻沒(méi)有這樣，她只是為你好�！�
躋進(jìn)朝著遠(yuǎn)處重疊的山影，發(fā)出了感嘆：“說(shuō)什么為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，只不過(guò)是這樣罷了…可是，前面的山再高，沿途的路再陡峭，就算我在一無(wú)所有之際聲嘶力竭地苦苦哀求我的親戚或老天也沒(méi)有用。也不會(huì)阻擋我翻過(guò)那些山的決心，不，我親愛(ài)的許松之，我要帶領(lǐng)所有人都試著去翻越那些看似險(xiǎn)峻的山，去尋找那些看似可望不可即的勝景……”
幾天后，躋進(jìn)收到了一封來(lái)自名校的錄取通知書(shū)，可他嘴角卻無(wú)半點(diǎn)笑意。是他終于‘長(zhǎng)大’了，明白人世間的“哲理”了么？還是他總算破滅童夢(mèng)，領(lǐng)悟了讀書(shū)的“真諦”，并非為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？我只是個(gè)初中生，望著窗外的風(fēng)景思考，怎么也沒(méi)結(jié)果。
這便是他說(shuō)的故事，一直縈繞耳邊，耐人尋味，引人無(wú)限深思。
可是，他已經(jīng)下車(chē)了。會(huì)有這些事發(fā)生么？這個(gè)故事，沒(méi)有結(jié)尾，在世界無(wú)限延伸了下去。到底我們的努力是為了什么？這個(gè)故事留下的問(wèn)題只有我們自己去思考。
他，已經(jīng)下車(chē)了。
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