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溫暖小巢散文
《往事如塵》
整理書籍時(shí)，翻出了不少往事和回憶，一張張舊照片，一封封舊信箋。輕輕撣去上面的灰塵，往事便跟隨手中的畫面在眼前一步步上升，一點(diǎn)點(diǎn)浮起。照片里是當(dāng)年的先生和我，有些土氣的妝扮，兩手緊緊相挽，臉上漾出甜甜的略帶靦腆的笑容，照片的一角，印下某年月日，在彼此內(nèi)心流轉(zhuǎn)的喜悅，便定格在那一瞬間。一封封書信，多是那時(shí)先生寫于我的，內(nèi)容卻簡(jiǎn)單至極，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有火熱的語(yǔ)言，有的也充滿關(guān)心，有的則尋求安慰，還有的卻牢騷滿腹，但大多講的還是食堂的哪些飯菜有了改觀，宿舍前的哪種花開(kāi)得正艷……淡淡地如流水般闡述著他每天的生活軌跡。
這些字眼如今看來(lái)依然觸動(dòng)著我的心，是啊，那時(shí)的我們?yōu)榱俗非罄硐耄瑸榱烁用篮玫奈磥?lái)，而不得不分開(kāi)兩地，忙碌各自的工作和學(xué)習(xí)。雖不至千山萬(wàn)水，但兩個(gè)城市還是相距遙遠(yuǎn)，相見(jiàn)自是不便，于是只有各自承受著離別的苦楚，偶爾地迎來(lái)久別相逢的喜悅。讀著這些書信，仿佛讀出那時(shí)浮世的喧嘩，讀出凄清寒夜的薄涼，讀出異地而居的孤單和絲絲惆悵。我不由失了神，思緒再一次被這些泛黃的字句牽引著，在時(shí)光的逆流中穿越、飛翔……
還有兩張破舊不堪的紙張，仔細(xì)辨認(rèn)，卻是先生記載的.那兩年我們的約會(huì)，可惜還是毫無(wú)華麗可言，不詩(shī)歌、不抒情、更不能演講的日記式紀(jì)實(shí)版：某年月日，冬天，車站下車，于某街徘徊等待與之一起吃午飯，午后分別，流連于一書店等待共進(jìn)晚餐，之后趕乘夜車返回�？纯此摹凹o(jì)實(shí)版”，再想想那時(shí)，我的工作忙碌，加之條件所限，見(jiàn)面確實(shí)很是艱苦，在最冷的天，走很長(zhǎng)的路，吃最簡(jiǎn)單的飯，經(jīng)歷最漫長(zhǎng)的等待，只為那最短暫的相聚，真不知道是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的，而在這世間，能夠驅(qū)逐寒冷，驅(qū)逐一切憂慮和恐懼，在人內(nèi)心升騰不熄、支撐前行的正是愛(ài)和希望了吧！
憶當(dāng)年，雖辛苦卻甘之如飴。而那些過(guò)去的影像在我的腦海中卻越來(lái)越遙遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊，但記憶又如陳年的老酒，芬芳縷縷，歷久彌香，令我們每每回味起來(lái)，仍忍不住要細(xì)細(xì)咂嗼一番，笑那份憨傻，嘆那份堅(jiān)持，幸那份執(zhí)著！往事如風(fēng)，如塵，如煙云，恍若前世今生，但美好的記憶留存，銘刻在心，供回味，思索，沉靜，溫暖整個(gè)人生。
《愛(ài)在兩端》
兒子已讀初二，因?yàn)閷W(xué)校無(wú)寄宿班，我們就選擇了日托，早上吃過(guò)飯后出門，晚上自習(xí)課后回家，于是在這早晚兩端，不知上演了多少個(gè)櫛風(fēng)沐雨和“驚心動(dòng)魄”。
每天送兒子出窩，要很早很早起床，有很多很多不舍，還是要把簡(jiǎn)單的早餐備好，熬制的茶水就緒，才開(kāi)始一聲令下，兒子的第一聲回應(yīng)倒極清醒，總是夾帶著焦急的自問(wèn)自答：“幾點(diǎn)啦？？晚啦�。 比缓蠖ㄒ�(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)答案，早一秒不起，晚一秒不睡，可謂分秒必爭(zhēng)。吃飯還算從容，接著穿衣?lián)Q鞋背包，行色匆匆，“遲到”二字反復(fù)叨嘮，念念不停。若是臨行再遇，尋不見(jiàn)飯卡、手表或鑰匙，則全家出動(dòng)，床前桌后，沙發(fā)坐墊皆被折騰。心心念著的回籠覺(jué)？如此干戈，雞飛狗跳，哪里還容得下那可惜可憐的瞌睡蟲(chóng)！
行車途中，忍不住諄諄教導(dǎo)一番：“早上爬起來(lái)的生活，能不能不像剛蘇醒的頭發(fā)一樣凌亂？”聽(tīng)者呆若木雞，說(shuō)者哈欠不停，周而復(fù)始的早上便又故態(tài)復(fù)萌。
每次接兒子回巢，總是要等到人群盡散，熙來(lái)攘往的紅衣校服變得零零星星，狹窄擁擠的街道也逐漸稀疏寬敞。不由暗自揣測(cè)自己是否又來(lái)遲一步，兒子是否在這并不安分的黑夜里踽踽獨(dú)行。若再遇雨雪當(dāng)頭，更是深深陷入不安與焦躁中，而正當(dāng)暗暗自責(zé)懊惱之即，忽覺(jué)眼前陡然一亮，只見(jiàn)那位紅衣校服翩翩少年，書包在肩，不緊不慢，瀟瀟灑灑，移步款款，不管你是急，是氣，是怒，是嘆，向你走來(lái)仍如春風(fēng)拂面，偶爾還會(huì)手著香串，咂摸著油糊糊的嘴，一臉的自得與貪婪，而面對(duì)你的詰問(wèn)與責(zé)難，只一句“等人呢”頗為敷衍。等人？不由輕嘆，如此這般，還會(huì)有誰(shuí)甘落其后？那一定是蝸牛了吧。
回到家中的兒子，忽然畫風(fēng)一轉(zhuǎn)：“作業(yè)沒(méi)寫完呢，不知道又要到幾點(diǎn)了……”拋下書包，掏出書本，正準(zhǔn)備全身心投入戰(zhàn)斗，“本怎么用完了？”“筆沒(méi)水了，寫不出字了，哎呀……”剎那間淡定之色全無(wú)，大將之風(fēng)也早已不復(fù)得存。我只有默默地沖杯牛奶，切點(diǎn)水果，放至學(xué)習(xí)桌邊，就悄悄地退出這火燒眉毛的戰(zhàn)場(chǎng)，去守護(hù)自己的陣地了。
雖然早晚的生活是那樣忙碌而凌亂，雖然每天的接送會(huì)感到疲憊而困乏，但還是甜蜜而辛勤地付出著，默默地珍惜著這份守護(hù)與陪伴。
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