影響我一生的語文老師散文

　　記不清是什么時(shí)候，曾無意中聽見有人說過這樣一句話：趙振翔？不就是那個(gè)給我上一團(tuán)一課的老師？這句話的輕描淡寫卻是有代表性的。的確，上過趙老師一團(tuán)一課的學(xué)生都會(huì)難以忘懷講臺(tái)上那筆挺的身軀和嚴(yán)厲的面容。然而，從一個(gè)方面去看一個(gè)人總是淺薄的。

　　緣分使然，趙老師成為了我高中的語文老師。也成為了我心中最敬愛的那跟蠟燭。原來，趙老師并不僅僅只有兩節(jié)課后必須交作文的嚴(yán)厲。他也會(huì)溫柔他也有笑得像孩子般天真的時(shí)候。

　　有些人固執(zhí)的認(rèn)為課堂上，知識(shí)最重要。但是我卻覺得在知識(shí)之外，還有更加重要的東西一直存在著。這些東西就是趙老師教給我們的那些珍寶。他會(huì)用很多時(shí)間告訴我們：一個(gè)人只有當(dāng)下是痛苦的才會(huì)去回憶過往的美好；他也會(huì)花很多精力教會(huì)我們未雨綢繆的道理。我想，一個(gè)老師，最大的成功并不是他帶出了多少名校和名企的學(xué)生，而在于他在他的學(xué)生心里留下過什么。有一天，我們或許會(huì)疲倦于在商場或職場上無盡的奔波，然而，我們不會(huì)疲倦于回憶，在高中，曾有那么一位老師，教會(huì)我們羅馬不是一天可以建成的這樣慰藉心靈的道理。

　　我在班上算是喜歡在課堂上把疑問提出來的學(xué)生之一了。因?yàn)槲蚁矚g語文課，所以這種行為尤其嚴(yán)重的體現(xiàn)在了趙老師的課堂上。但是，一節(jié)課的時(shí)光總是有限的，他不可能在課堂上解決我所有的問題。讓我猶為感動(dòng)的是，每一次下課老師都會(huì)走到我的桌前，讓我豁然開朗。傳道受業(yè)解惑大概就是這個(gè)道理。雖然是韓愈一句簡單的話，但大多數(shù)人往往做不到對(duì)一句簡單話語的實(shí)施。因?yàn)樗�是趙老師，所以他會(huì)這樣做。他是希望他所有學(xué)生都快樂，都有成就的趙老師。他能做的就是把他頭腦里的知識(shí)和道理傳授給我們，他做到了，他也為他自己的那座羅馬城又多堆砌了一些磚瓦。

　　回顧不久前的高三生活，回顧起趙老師對(duì)我們的關(guān)心，我的心里又激起了一層又一層的浪花。浪花一遍遍的打濕了我感恩的心，我熱淚的眼。第六月考后，趙老師問我考了多少分，我說四百三。他的眼里飄過一絲憂慮。他說：加油。第七次月考后，他依舊問我考了多少分，我說四百八。他的眼里充滿著對(duì)我進(jìn)步的喜悅。他對(duì)我說：那不錯(cuò)。趙老師常常說，一個(gè)人的眼睛是最能反映他心靈的地方。他也許沒有想到，我會(huì)用他教我的話來觀察他。他也不會(huì)知道，他那加起來五個(gè)字的關(guān)心，卻會(huì)成為我一生都難以忘懷的師生情誼。

　　趙老師有一個(gè)四歲的女兒，每當(dāng)他談到他的女兒，他的眼里總是閃著光，閃著那種父愛的光。這個(gè)時(shí)候，我就知道，我敬愛的趙老師，他是幸福的。此刻的他，不在是一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師，而是享受人間最平凡親情的普通男人。也許，趙老師最年輕氣盛的二十幾歲已然悄悄離開，他的青春，他的奮斗，我們都不曾見證，但我們可以從自己的身上感受到當(dāng)年那個(gè)在青城奔跑的趙振翔。趙老師曾告訴過我們，塞翁失馬，焉知非福。我想說，老師，也許你丟失了你最珍貴的青春年華，也許你不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人情世故，但是你得到了。你得到了許多人都沒有的家庭溫暖，你得到了可愛乖一巧的女兒和美麗的妻子，還有，還有我們，我們這樣一群讓你操心卻又關(guān)心的孩子。是的，我們永遠(yuǎn)都是你的學(xué)生，你的孩子。祝你幸福，我最愛的趙老師。

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