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銀杏樹(shù),秋天的童話散文

時(shí)間:2023-05-01 13:37:05 散文隨筆 我要投稿
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銀杏樹(shù),秋天的童話散文

  秋天的童話,當(dāng)屬與金黃色有染,可當(dāng)你來(lái)到遼寧大學(xué)校園的銀杏路,如同走入浪漫的童話中,醉人的夢(mèng)境里。

銀杏樹(shù),秋天的童話散文

  此時(shí),這里沒(méi)有白雪公主的故事,而有的是一條小街被秋色染成金黃銀杏的情愫。這里沒(méi)有十二個(gè)小矮人,而有的是人頭簇?fù)恚暨B樹(shù)下那小清新的情侶,或是自備長(zhǎng)槍短炮的攝影達(dá)人以及欣賞銀杏的人們。

  每當(dāng)這個(gè)期間,銀杏不僅成為學(xué)生課余議論的話題,也成為觀賞者茶余飯后的熱點(diǎn)。

  滿園遍是黃金甲,到處都是賞杏人。銀杏也因四季的改變而呈現(xiàn)不同的狀態(tài)。

  春天、夏日生機(jī)勃勃,綠色盎然。

  秋季,是滿眼黃色飛舞的浪漫。

  冬季,是雪掛枝頭的美麗。

  在萬(wàn)物蕭條的深秋,最能引人注目的仍是綻放美麗色彩的銀杏樹(shù),閃耀的是無(wú)人能抵擋的美麗。

  你們看樹(shù)下,每個(gè)人的身上披上了金色盔甲,在陽(yáng)光的掩映下,熠熠生輝。

  驀然,我仿佛看到古戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士左手握著金色盾牌,右手揮動(dòng)兵弋交鋒的場(chǎng)景。

  我仿佛置身金黃色的千里稻菽里,享受遍地英雄下夕煙的秋收喜悅。

  我仿佛看到秋天的童話在這里一幕一幕地登場(chǎng)……

  片片銀杏片片黃,秋燕歸途在遠(yuǎn)方。三十年前,也是在這個(gè)季節(jié),也是這童話般的秋天。我走進(jìn)遼寧大學(xué)讀書(shū),開(kāi)始我的學(xué)習(xí)新生活。

  幾回回,在銀杏樹(shù)下背誦課文,朗誦著唐代大詩(shī)人李白、杜甫的詩(shī)篇。夢(mèng)想著我的秋天的美麗童話;夢(mèng)想著我的學(xué)業(yè)有成,報(bào)效祖國(guó);夢(mèng)想著我的白雪公主快快出現(xiàn);夢(mèng)想著浪漫的人生未來(lái)。

  幾回回,在銀杏樹(shù)下,獨(dú)自一人徘徊,在沉思中遙望遠(yuǎn)方,思念曾經(jīng)的過(guò)往,與同窗暢想美好的愿景。

  終于等到畢業(yè)的前一年,在銀杏樹(shù)下,邂逅外語(yǔ)系的她。激情在奔放,青春火焰在燃燒,落葉的銀杏發(fā)酵出青春的即視感,我實(shí)現(xiàn)了人生的美好初戀。

  那時(shí)的銀杏樹(shù),還很弱小、稚嫩,軀干沒(méi)那么粗壯,賞杏的氣場(chǎng)也沒(méi)有那么大,也沒(méi)有那么多有閑情逸致的人觀賞。這里便成了我們學(xué)習(xí)、約會(huì)的天堂。

  記得那一次,是周末的午后,我們坐在銀杏樹(shù)下,敘談畢業(yè)后的理想。突然下起雨來(lái),因只帶一把傘,她說(shuō)“你快進(jìn)來(lái)呀,雨要淋濕衣服的”。我像個(gè)小兔子乖乖進(jìn)入她的傘下。我們相互依偎,觀賞雨中的銀杏樹(shù)。

  秋雨打落銀杏葉子,鋪陳一地的金黃,在落英的繽紛映照下,滿目金黃,我們能在學(xué)習(xí)之余享受著自然饋贈(zèng)的美景,真的十分幸運(yùn)和愜意。

  情深深,雨朦朦,在雨中,在銀杏樹(shù)下,我們演繹著一曲曲熾熱純樸以學(xué)兼愛(ài)的交響曲……

  “三十歲月塵與土,八千里路云和月!彪S著三十年飛轉(zhuǎn)時(shí)光流逝,我與她再次重返校園,心中自然有無(wú)限的感慨。

  校園,依舊是熟悉的模樣,只是在建筑上留有歷史的斑駁痕跡。銀杏樹(shù)仍充滿生機(jī),樹(shù)下的教學(xué)樓已經(jīng)陳舊,憶起往昔;曾經(jīng)輝煌的階梯教室,臺(tái)階的石板己脫落,令人婉惜。

  據(jù)說(shuō),遼寧大學(xué)新校址已經(jīng)遷入沈北地區(qū),這里不過(guò)是遼寧大學(xué)的校園曾經(jīng)的記憶……

  站在這里可以尋覓當(dāng)年的青春足跡。

  我倆漫步于銀杏路,尋找往昔的影子,終于找到了當(dāng)年的那顆銀杏樹(shù),當(dāng)年的小樹(shù),如今已成參天大樹(shù)。撫摸著粗壯的樹(shù)干,每個(gè)裂開(kāi)的縫隙,見(jiàn)證了這么多年風(fēng)雨侵襲、洗禮。眼前的斑駁的狀態(tài),見(jiàn)證歲月流逝的經(jīng)年點(diǎn)滴。

  抬頭看,滿樹(shù)金黃的葉片,見(jiàn)證當(dāng)年我們溫習(xí)功課的一幕。見(jiàn)證我們初戀的美好時(shí)光。

  如今,當(dāng)年的梳馬尾辮的小姑娘,現(xiàn)在已兩鬢如霜,淚眼汪汪。

  浪漫的青春時(shí)光,浪漫的校園生活,浪漫的銀杏樹(shù)下,浪漫的愛(ài)情故事,這一幕幕的浪漫元素,匯成人生秋天里最美麗童話。

  人生路上還會(huì)有美麗的風(fēng)景等待我們?nèi)バ蕾p,該來(lái)的不要躲閃,該去的不要糾纏,該做的勇于擔(dān)當(dāng);把該放棄的讓它隨風(fēng)而去,不要抓住不放;把該留下的藏在記憶深處,塵封起來(lái);把曾經(jīng)的坎坷和磨難沉淀成珍貴的財(cái)富,鞭策我們前行。

  珍惜吧!我的美麗校園,珍惜吧!初戀時(shí)光,珍惜吧!曾經(jīng)給予我浪漫的銀杏樹(shù)……

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