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讀書(shū)郎散文
聽(tīng)到《讀書(shū)郎》這首歌,是在杏壇重蘸春風(fēng)之后。
那是一個(gè)星期天,村里有位八九歲的兒童,側(cè)騎體大如山的水牛,在禾苗青蔥的田間小堘上放牧。頭頂碧藍(lán)如湖的天空,和清新鮮艷的太陽(yáng)。那兒童忒恣情,放開(kāi)嗓門用了天然的聲音,把歌聲釋放在天地間。
“小呀么小二郎,背著書(shū)包上學(xué)堂。不怕太陽(yáng)曬,不怕那風(fēng)雨狂……”
時(shí)在五月,夏花燦爛,熏風(fēng)彌漫。那孩子滿面未經(jīng)雕琢的淳樸和歡欣,目光中躍動(dòng)著幸福和希望,雖然飽滿的額頭泊著汗珠,但每一粒汗珠中都臥著一輪太陽(yáng)。
牛兒撳了頭納著堘邊翠綠的草,汁水汪洋的草兒經(jīng)過(guò)咀嚼,溢出柔潤(rùn)爽嫩的清香。一兩只粉中沁黃的蝴蝶,在有些木訥的牛頭前翩翩。歌聲飛起來(lái)時(shí),牛兒突然擎起樸拙的頭顱,支起耳朵,欣賞起背上嬌兒的歌聲。蝴蝶更歡快地鼓翅。牛兒的心靈受歌聲的滋潤(rùn),發(fā)出表達(dá)欲望的芽?jī),于是張開(kāi)闊氣的嘴,對(duì)著太陽(yáng)“哞——”地喚了一聲。
這一聲喚得陽(yáng)光寬大而慈祥,讓流到此處的灌河柔了幾柔。放眼望去,一只摶風(fēng)戲云的雄鷹在藍(lán)汪汪的天空翱翔。河灘蘆葦蕩中,斥鴳決起而飛,騰躍而上,不過(guò)數(shù)仞而下,與同伴嬉鬧于葦叢柳林之間。
那孩兒依然旁若無(wú)人地唱著,滋得美。
田中干活的一位老漢問(wèn):
“娃子,讀書(shū)干啥?”
“讀書(shū)?”那孩兒撓撓頭,拍拍從敞著的衣襟袒露出來(lái)的被陽(yáng)光炙黑了的肚皮,說(shuō):“讀書(shū)可以懂道理;學(xué)科學(xué),讓稻子一畝打兩千斤!”
老漢“呵呵”地笑起來(lái),說(shuō):“你吹吧,你個(gè)小娃子也敢牛皮哄哄?”
那孩兒說(shuō):“真的,不吹牛。老師說(shuō)的!
說(shuō)完,那孩兒起立于牛背之上,昂起頭,把歌暢快地唱下去。天地?zé)o限寬廣,鋪陳開(kāi)去的是碧綠或蔥翠的禾苗,綠的風(fēng)和樸素的音符在天地間跳躍嬉鬧。
是夜,全村響遍了孩子們稚嫩的歌聲:
“……只怕先生罵我懶哪,沒(méi)有學(xué)問(wèn),無(wú)顏見(jiàn)爹娘。”
在我上學(xué)的時(shí)候,根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣樸實(shí)無(wú)華、發(fā)自內(nèi)心的歌。書(shū)包里裝的,多是階級(jí)斗爭(zhēng)那冷硬的文字。
那夜雖然沒(méi)有月亮,但星星歡快地眨著眼睛。
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