我跟外孫學微機散文

　　女兒把新買的微機搬到我家,說讓好“爬格子”的老爸享受享受現(xiàn)代科技。女兒知道我不會拼音,歲數(shù)大了學“五筆”又困難,專門配了漢王筆書寫板,說非常簡單,像平常寫鉛筆字一樣,電腦就給錄下來了。微機裝好,屏幕打開,我一試,果然靈驗。這可真是太好了！

　　可我高興得太早了,事情并不那么簡單,快70歲的人了,腦袋不記事兒,一套開機程序就把我搞得云山霧罩的。女兒安慰我說：“不要著急,慢饅就會了。我讓田田教你�！�

　　我12歲的外孫田田,別看學習不咋樣,玩電腦可有兩把刷子,他一"上任",對我就擺開了“臭架子”,完全不是伸手向我要小錢時的樣子了。他往微機桌前一坐,小手風快,機開鼠標竄,看得我眼花繚亂,幾遍下來,也不知道個所以然。我只好求他說：“田田,你把每一步都給我寫在紙上,我好慢慢溫習�！薄袄蠋�"不耐煩了,回頭把眼一瞪說：“你咋這么笨,這點事還記不�。俊蔽倚睦镉袣�,也不敢發(fā)作。老師是“五尊”之一,誰叫咱是學生了？我只好忍氣呑聲來個收買政策,便說：“這樣吧,你給我寫下來,我付你一元錢的‘稿費’�！边@招靈驗,"老師"見錢眼開,這才首肯。

　　經(jīng)過幾天的磨煉,付出了幾元的“紅包”,我終于學出點眉目來。這天晚上,我有了點“情緒”,第一次坐在微機前正式寫起了文章,一直熬到半夜,微機上的“處女作”終于“殺青”了。可在“保存”時卻遇到了麻煩。當屏幕上出現(xiàn)了一行外文字母后,接著是漢字："已存在。要替換它嗎？"按田田留在紙上的程序是鼠標單擊“是”�？晌蚁耄何也皇且�替換它而是保存它呀！準是這個“馬大哈”寫錯了,便反其道而行之。結(jié)果不知怎么捅古的,屏幕上出現(xiàn)了一片亂七八糟的東西,怎么也銷除不掉,最后只好強行斷電關機了。第二天天一亮,便打電話把"老師"請來,田田聽了過程后批評我說：“誰讓你不聽話啦,你寫的全沒了,得重寫。”

　　這真是：不聽師傅言,吃虧在眼前。從此后我乖乖地聽從外孫的指導,終于能在微機上自如地寫文章了。

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