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萬(wàn)綠園放風(fēng)箏散文
星期天的午休后，早早的起床，忙跑到窗邊，看風(fēng)也輕，太陽(yáng)也不毒，心中竊喜。帶上妻兒直奔萬(wàn)綠園。
平時(shí)，一家三口分居三地，我與妻忙工作，兒子忙學(xué)習(xí)。兒子剛上小學(xué)一年級(jí)，學(xué)校嚴(yán)格的管理和較之幼兒園要繁重得多的學(xué)習(xí)任務(wù)使兒子沉穩(wěn)了很多，也瘦了些，看著他，心中不禁冒出些酸楚，一直也想找個(gè)時(shí)間陪他玩玩，讓他放松一下。兒子也一直說(shuō)要去放風(fēng)箏。
終于給我們逮住了這一天。海南的冬日，星期天的下午，天高云淡風(fēng)輕，這似乎是為我們放風(fēng)箏而準(zhǔn)備的好天氣呢！
下午四點(diǎn)。驅(qū)車來(lái)到萬(wàn)綠園，哎呀，此時(shí)的萬(wàn)綠園已是游人如織。有在園中健身的，一身運(yùn)動(dòng)裝，沿著園中小徑，健步如飛，即使有的上了歲數(shù)，慢跑時(shí)神態(tài)安詳、目標(biāo)明確。有的推著嬰兒車，年青的父母哄著那初生的寶貝感受這美麗的風(fēng)景，還有的……，人真多啊！我們來(lái)到賣風(fēng)箏的小攤，賣風(fēng)箏的是一位四十來(lái)歲的阿姨，她拿了一個(gè)適合小孩子放的狀如蝴蝶的風(fēng)箏給我，還專門在風(fēng)箏的尾巴上多加了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，說(shuō)這樣容易飛起來(lái)。
萬(wàn)綠園真大啊，在哪兒放風(fēng)箏呢？駐足一望，哦，在公園的東南邊，有一塊較大的空曠地帶，我們匆匆趕到那兒，那里已有不少的風(fēng)箏在天上自由飛翔了呢。放風(fēng)箏的人有一家老少的，有三五成群背行囊的學(xué)生，有正在熱戀的情人。放風(fēng)箏的姿勢(shì)也各不相同，有坐在地上緊握風(fēng)箏線把的，有隨風(fēng)箏走動(dòng)的。
我從來(lái)沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，又不好跟兒子說(shuō)自己不會(huì)放風(fēng)箏——希望自己在兒子心目中的形象永遠(yuǎn)是完美的、高大的，這可能是大多數(shù)父母的共同想法吧。因而滿心躊躇，來(lái)了不能不放啊，怎么辦呢？哎，好，有一男一女好像戀人的兩個(gè)年青人拿著風(fēng)箏走過(guò)來(lái)。于是我蹲下身子，假裝系風(fēng)箏線，用眼睛的余光瞄向那對(duì)年青人，看他們?cè)趺捶�，腦子里忙著記他們放風(fēng)箏的一招一式和動(dòng)作要領(lǐng)。他們似乎也是初學(xué)者，不知從何做起，只見他們商量了一會(huì)兒后，女的拿著風(fēng)箏線把，男的雙手托著風(fēng)箏，女的一聲口令“放”，男的趕緊松手，風(fēng)箏顫抖著，猶豫著，忽上忽下，有時(shí)似乎要飛上去了，但卻突然像折翼的鳥俯沖下來(lái)，有一次差點(diǎn)砸到兩位扎著馬尾巴頭發(fā)的女學(xué)生身上，惹起一聲急促而嬌美的驚叫。風(fēng)箏飛不上去，那位女的可能覺(jué)得很沒(méi)有意思，臉上紅紅的，眼睛不敢看人，嘴里在說(shuō)著什么。男的忙賠小心，好像很男子漢氣概的說(shuō)，“沒(méi)事的，我來(lái)放，肯定能上”。于是兩人換了位置，如此來(lái)反復(fù)了三、五次，風(fēng)箏像跟這對(duì)年青人賭氣似的就是不飛上去。
我也不能老蹲在那兒系風(fēng)箏線啊！但剛才在那對(duì)年青人那兒又沒(méi)學(xué)到放風(fēng)箏的技巧，怎么辦呢？?jī)鹤釉谀莾捍呶規(guī)妆榱�，“爸，好了嗎？”。我口中胡亂應(yīng)著，“要準(zhǔn)備充分呢，就好了”，心中自己給自己打氣，“沒(méi)什么大不了的”。首先也學(xué)著別人將風(fēng)箏展開放在地上，叫兒子用手托著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線把，放了有七、八米線，招呼兒子跟我一起移動(dòng)，走了五、六步，叫兒子放開風(fēng)箏，風(fēng)箏一下失去依托，仿佛一下要掉下來(lái)，我在小跑步的同時(shí)，右手趕緊拉風(fēng)箏線，這下好像給了風(fēng)箏一種力量，或是靈氣，往下掉的風(fēng)箏穩(wěn)定了，在緩緩上升的時(shí)候，我就迅速放線。可能是氣流的關(guān)系，風(fēng)箏突然劇烈的搖擺著，像要揉碎自己，我一下懵了，站在那兒不知所措，既心疼那風(fēng)箏，又怕別人看笑話。妻在不遠(yuǎn)處一聲斷喝，“快拉線啊”。我依言用力帶動(dòng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏好像得到某種暗示，終于停止了搖擺，并且從此扶搖直上。
風(fēng)箏上升到那個(gè)高度就相對(duì)穩(wěn)定了，歡快而輕盈的飛著，一會(huì)兒像調(diào)皮的猴子在翻筋斗，一會(huì)兒又如同一位哲人在閑庭信步呢。我把風(fēng)箏的線把交給兒子，我和妻則在旁邊，一會(huì)兒看看優(yōu)游飛著的風(fēng)箏，一會(huì)兒瞧瞧變換著不同姿勢(shì)放風(fēng)箏的歡樂(lè)的兒子，一邊擦不知何時(shí)沁出額頭的汗水，一邊也在想，“哎，人生何嘗不像風(fēng)箏呢？在關(guān)鍵的時(shí)候一定要把握好！”
不知覺(jué)間，園中已是暮色蒼茫，此時(shí)，沒(méi)有冬天的海島也有了些許寒意。舉目四望，園中放風(fēng)箏的人兒已走得差不多了，剛才還熙熙攘攘的公園一下安靜了許多，那一對(duì)放風(fēng)箏老不上去的戀人不知何時(shí)早走了。我趕緊和兒子收了風(fēng)箏，一家三口帶著滿足的心情回家。
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